在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過(guò)的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡(jiǎn)單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對(duì)了，可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過(guò)來(lái)，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來(lái)我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“把算草本拿過(guò)來(lái)�！蔽冶隳昧诉^(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒，問(wèn)我：“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說(shuō)：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來(lái)�！薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來(lái)嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問(wèn)我：“知道為什么批評(píng)你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長(zhǎng)，做這么不好的事情。”聽了媽媽的話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
錯(cuò)誤作文300字 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都犯過(guò)錯(cuò)誤，有了這些錯(cuò)誤我們才會(huì)成長(zhǎng)。在這些錯(cuò)誤中，我們也會(huì)有所明白，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的錯(cuò)誤。
有一次，我和朋友在隔壁王阿姨家旁邊的一塊空地踢足球。我們踢著踢著突然球傳到我這兒來(lái)，我一踢，就不小心踢破了王阿姨家的玻璃。就在這時(shí)，我心里非常緊張，心想：“怎么辦啊？王阿姨會(huì)不會(huì)罵我，我在家道歉，她會(huì)原諒我嗎？”朋友對(duì)我說(shuō)：“你完蛋了，你去跟我阿姨道歉吧，他說(shuō)不定會(huì)原諒你�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我會(huì)去給王阿姨道歉的。”
過(guò)了一會(huì)兒，王阿姨出來(lái)問(wèn)是誰(shuí)弄破的玻璃，我走到王阿姨跟前說(shuō)：“對(duì)不起，王阿姨是我弄破的。我不是故意的�！�
我看到王阿姨的手在空中一揮，我以為王阿姨要打我，我閉上眼睛。
可是，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，王阿姨卻撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“好孩子。阿姨不怪你只要你知錯(cuò)就改，我就原諒你。下次玩的時(shí)候小心點(diǎn)�！�
我說(shuō)：“嗯，下次我會(huì)小心的。”
王阿姨說(shuō)完就回去了，沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，更沒(méi)有讓我賠錢。
在這一次中，我吸取了教訓(xùn)。自從這一次以后我再?zèng)]有犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我在其中明白了道理，也讓我成長(zhǎng)了。
錯(cuò)誤作文300字 篇3
1、復(fù)制話題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭，意在考生能發(fā)表新議論，展開聯(lián)想來(lái)講述新故事。所以寫作文的時(shí)候不能把以前看過(guò)的文章素材照搬不誤，要通過(guò)描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事，這樣才能讓閱卷老師眼前一亮，作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。
2、轉(zhuǎn)移話題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ)，驢唇不對(duì)馬嘴，誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論，可以記敘，可以說(shuō)明，甚至可以編寫出小小說(shuō)或短劇，形式非常自由，但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來(lái)寫，這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來(lái)說(shuō)，話題作文提供的是寫作范圍，并沒(méi)有規(guī)定寫作的主旨。所以，在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時(shí)候不在這方面下功夫，沒(méi)有考慮好究竟要寫什么，要表達(dá)什么意思，就匆匆忙下筆，就有可能東拉西扯，多頭指向，文意散漫，不知所云。
高考作文向來(lái)被視為語(yǔ)文高考的.“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山，就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要，以最能發(fā)揮出個(gè)人才能，顯示出個(gè)人才華，最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn)，隨文而悟，靈活運(yùn)用即可。
錯(cuò)誤作文300字 篇4
當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我犯的錯(cuò)誤總是在我的心里，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的事情是當(dāng)我犯第一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候。
一天，媽媽帶我去超市買水果，然后走到超市的二樓。哇，那邊有這么多漂亮的洋娃娃，我像媽媽一樣要了它們，媽媽生氣地說(shuō):你為什么想要一切？你仍然在家里買很多玩具。”我生氣地回家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的鈔票。我拿起它，心想，“如果你用這50元錢買娃娃，它不是很好。當(dāng)我走到超市門口時(shí)。我想:賈信，你太自私了，你應(yīng)該把錢還給主人。我想:不要把它還給主人，反正他也不知道。知道我已經(jīng)想了很久，我決定把錢還給主人。因此，我把錢交給了警察，警察在我的幫助下找到了店主。警察叔叔稱贊我是個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋果。
通過(guò)我這次的錯(cuò)誤，我感到非常內(nèi)疚，我的母親也說(shuō)，知道什么是錯(cuò)的，并能夠糾正它是一個(gè)好孩子。因此，我學(xué)到了一個(gè)真理:知道什么是錯(cuò)的，并且能夠改正是一個(gè)好孩子。
錯(cuò)誤作文300字 篇5
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)，而我，卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天，我寫完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓，還沒(méi)等媽媽開口，我便哀求道：“媽，我好不容易才寫完作業(yè)，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽！”媽媽的心軟了，什么也不說(shuō)就下樓了�！暗蔚梧� “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了，他看見我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來(lái)，眼睛還要不要了？可是這時(shí)候，我竟然還沒(méi)有挪動(dòng)，這可是最后一關(guān)了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。
第二天，我向爸爸道了歉，我把那個(gè)游戲刪了。
錯(cuò)誤作文300字 篇6
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，我也不例外。從小到大，我犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤，但我認(rèn)為，犯錯(cuò)誤并不可怕，怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。
有一次放學(xué)排隊(duì)回家，我和幾名同學(xué)從教學(xué)樓二層悄悄的離開了班級(jí)的隊(duì)伍，跑到一層后才慌忙的往隊(duì)伍里扎，心想：我們的”計(jì)劃“會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個(gè)正著。她火冒三丈，生氣的說(shuō)：”你們幾個(gè)同學(xué)回家后每人寫一篇400字的高水平反思�！奥牭阶胬蠋煹倪@些話，本來(lái)就有些發(fā)慌得心更加慌了起來(lái)……
面對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個(gè)學(xué)生，已經(jīng)很辛苦了，這個(gè)時(shí)候我們還給老師添麻煩，真是不應(yīng)該�；丶液�，我認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇反思。
從那以后，我再也不敢在放學(xué)時(shí)給老師添亂了。但有的同學(xué)似乎沒(méi)有正確的面對(duì)錯(cuò)誤，因?yàn)樗麄冞^(guò)了幾天后又問(wèn)我要不要放學(xué)時(shí)離開隊(duì)伍，我堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō)：”我不去了，因?yàn)槲也幌朐俳o老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了�！拔抑溃也荒茉偃シ竿瑯拥腻e(cuò)誤。
現(xiàn)在，我知道了怎樣才叫真正的面對(duì)錯(cuò)誤：主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取不再犯同樣的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤作文300字 篇7
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！笨膳碌牟皇清e(cuò)誤，而是去逃避錯(cuò)誤。
記得，有一次，放學(xué)后我和卓越一起去買零食，很晚才回家，媽媽都快急瘋了，她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了？我忐忑不安，心在“咚咚”直跳，背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣，支支吾吾的說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么。”“再說(shuō)一遍�！眿寢尯鸬��！拔覜](méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我，而是你自己�！眿寢屨f(shuō)。聽到這句話，我的臉一下子就紅了，懊悔不已，低下頭，不敢看媽媽的眼睛。見我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，媽媽也漸漸地平靜了下來(lái)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊�！眿寢屨f(shuō)得對(duì)，做人要誠(chéng)實(shí)！
“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這件事，教訓(xùn)了我，做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多，而這件事，讓我永生難以忘懷。
錯(cuò)誤作文300字 篇8
今天，我做了一件錯(cuò)誤的事。因?yàn)槲以谝粴庵�，沒(méi)管住自己罪惡的小手，打下了沉重而令人傷心的一拳。而這一拳卻打向一位我們四（3）班的棒苗子，打向了我的同桌彬彬。我也打擾了老師，在一堆事的情況下解決這不該出現(xiàn)在班級(jí)中的事情。
當(dāng)時(shí)，我還憤憤不平。為什么我要被打，她們卻不用？我放學(xué)后狂奔回了家。晚上，我蒙住頭躺在床上時(shí)，我突然茅塞頓開，恍然大悟，因?yàn)槲沂且幻竽凶訚h，要保護(hù)她們，萬(wàn)萬(wàn)不該打她們。夜深了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見了她們要和我和好，我們一起玩耍，一起進(jìn)步，但夢(mèng)還是夢(mèng)。
我第二天去學(xué)校時(shí)，我不敢正正地看她們。好似她們是國(guó)王，我是一位罪人。但正當(dāng)我喝水時(shí)，國(guó)王突然說(shuō)了一聲“額……我們和好吧�！蔽殷@得差點(diǎn)嗆到肺里！我猶如一只沖昏頭的老鼠，遲遲不敢相信，我的心情愉悅了很多。
隨后孔國(guó)王也和我和好，她們現(xiàn)在對(duì)我說(shuō)話也很溫柔，我欣喜若狂。
我想鄭重地對(duì)彬彬、孔孔說(shuō)聲對(duì)不起，希望你們能原諒我不羈放縱的心情。最后，我們讓三班的同學(xué)之間多一點(diǎn)信任多一點(diǎn)包容，正如孔夫子說(shuō)“少者懷之朋友信之”，讓唏噓的情景永不出現(xiàn)在三班這美麗而寬容的大家庭！
錯(cuò)誤作文300字 篇9
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。也就幾十年。但是，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼，這幾十年便過(guò)去了。想抓抓不住，想拉拉不回。所以我們一定要好好把握這短暫的幾十年，好好利用這短暫的幾十年。
記得有一段時(shí)間，我迷上了偶像劇。劇中的人物那帥氣的面龐、燦爛的笑容、可愛的模樣；矯情的話語(yǔ)，浪漫的告白......讓我神魂顛倒，使我迷戀不已。此后，我便每天都沉浸在自己的幻想中，成績(jī)有了明顯的退步。媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我，但我左耳朵進(jìn)，右耳朵出。無(wú)奈，媽媽不再允許我看電視，可我依然在學(xué)校里與同學(xué)們談笑風(fēng)生。終于，考試了，我的成績(jī)很不理想，我這才覺(jué)悟。從此，我便努力學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)期后，我的成績(jī)又回來(lái)了。
這個(gè)世界從來(lái)都是這樣，每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤。平凡人與偉人最大的不同便在于對(duì)待錯(cuò)誤的方式：平凡人將錯(cuò)誤壓在心里，別人的教誨拋之腦后；偉人將錯(cuò)誤不留情面地丟棄，別人的教誨與因錯(cuò)誤產(chǎn)生的想法銘記于心。這便是平凡人與偉人最大也是最重要的差別。
醒悟吧，“愚蠢”的人兒們，丟棄錯(cuò)誤，放下心中的包袱，昂起首，挺起胸，讓每一次經(jīng)驗(yàn)，每一次教訓(xùn)，每一次教誨指引你前進(jìn)；讓每一個(gè)錯(cuò)誤都成為你的鋪路石，踏著它們，向前進(jìn)！
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