在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的錯(cuò)誤作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
錯(cuò)誤作文300字 篇1
“不以規(guī)矩，不成方圓”，這是思想家孟子說(shuō)的�？山衲晔罴伲揖头噶艘淮五e(cuò)誤，違反了規(guī)則。
有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩。我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒有點(diǎn)累了，正當(dāng)我們想要找地方休息時(shí)，忽然看見(jiàn)前面有一塊大大的草坪。我和妹妹跑過(guò)去躺在了草坪上。哇！真舒服呀，剛才的勞累也頓時(shí)解除了。燦爛的陽(yáng)光照在我們身上，又暖和又愜意�？烧�(dāng)我和妹妹高興時(shí)，緊隨而來(lái)的媽媽卻說(shuō)：“快起來(lái)，不許躺在草坪上，這樣小草就沒(méi)法生長(zhǎng)啦�！�
她還指著旁邊一塊豎立的牌子要我看：“不要傷害我們，腳下留情”。
“媽媽?zhuān) 蔽掖蠼衅饋?lái)。
“你可以坐到椅子上曬太陽(yáng)�！�
“可草坪軟軟的，非常舒服。”我大聲抗議道。
我向四周望去，沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)我，我和妹妹躺在草坪上，當(dāng)然也就沒(méi)有人知道這件事。我回頭看了看媽媽。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話，我知道沒(méi)有商量的余地，輕輕嘆了一口氣，極不情愿的拉著妹妹站了起來(lái)了，慢慢吞吞的向草坪邊的板凳挪去。
雖然這次我在規(guī)則面前犯了錯(cuò)誤，可我明白了規(guī)則是用來(lái)遵守的，不是用來(lái)違反的。世界因?yàn)橛辛艘?guī)則，才會(huì)更美好！我愿從我做起，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)守規(guī)則的人。
錯(cuò)誤作文300字 篇2
我來(lái)到學(xué)校，老師問(wèn)昨天晚上有沒(méi)有練習(xí)跳大繩，我嘴上說(shuō)是練習(xí)了，但是昨天晚上連大繩都沒(méi)碰。
最后被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把我叫到她旁邊，開(kāi)始教育我。回到班里我心里想：“我今天撒謊了，同學(xué)知道了會(huì)不會(huì)不理我，不和我開(kāi)心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會(huì)不會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子，所以我應(yīng)該給他們爭(zhēng)光，而不是去丟臉，也為了讓同學(xué)們能跟我玩耍。我應(yīng)該去面對(duì)它而不是去逃避。要學(xué)會(huì)面對(duì)它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我不應(yīng)該騙您的，請(qǐng)您原諒我吧！”老師關(guān)懷的說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，只不過(guò)你要記住跳繩是給你練習(xí)，而不是給我練。以后再也不能撒謊了�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好的，我一定不會(huì)在犯了。”隨后我便回教室了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)慌。懂得了面對(duì)錯(cuò)誤，而不是逃避或一錯(cuò)再錯(cuò)。
錯(cuò)誤作文300字 篇3
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)，而我，卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)督我的媽媽走上了樓，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便哀求道：“媽?zhuān)液貌蝗菀撞艑?xiě)完作業(yè)，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽?zhuān) 眿寢尩男能浟�，什么也不說(shuō)就下樓了�！暗蔚梧� “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來(lái)，眼睛還要不要了？可是這時(shí)候，我竟然還沒(méi)有挪動(dòng)，這可是最后一關(guān)了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。
第二天，我向爸爸道了歉，我把那個(gè)游戲刪了。
錯(cuò)誤作文300字 篇4
國(guó)慶前我們班主任說(shuō)要組一個(gè)舞蹈隊(duì)，重陽(yáng)節(jié)那天在學(xué)校表演，我報(bào)名了，回家對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)我跳舞不合適，因?yàn)槲覜](méi)基礎(chǔ)，而且太胖，要是做個(gè)主持人或詩(shī)歌朗誦鋼琴表演啥的肯定很棒。
但我沒(méi)聽(tīng)我媽媽的，就和同學(xué)放假期間練習(xí)了，周一上學(xué)，老師問(wèn)我是要做主持人還是跳舞，我說(shuō)考慮一下，當(dāng)時(shí)我糾結(jié)的要命，又想當(dāng)主持人又想跳舞，老師看快放學(xué)也沒(méi)給她回話就讓別人當(dāng)主持人了，當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師讓別人當(dāng)主持人的時(shí)候我就后悔了，當(dāng)主持人才是我的強(qiáng)項(xiàng)呀，還怎么好意思出口呢？回家對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽也說(shuō)我沒(méi)抓住機(jī)會(huì)，太可惜了，但舞不要再跳了，浪費(fèi)時(shí)間也跳不出啥樣來(lái)，再說(shuō)要是到表演那天再把我淘汰下去那我也受不了呀，聽(tīng)了媽媽的分析是對(duì)的，就坐底下鼓掌的人吧。其實(shí)心里還有不甘，今天老師讓我到表演那天帶同學(xué)詩(shī)歌朗誦，哎，其實(shí)我還想做主持人，沒(méi)辦法，沒(méi)機(jī)會(huì)了，只有把朗誦做做好吧！總比在底下鼓掌好點(diǎn)吧，媽媽不再說(shuō)我了，說(shuō)隨便我吧，其實(shí)我也不好受呀！
錯(cuò)誤作文300字 篇5
那是一節(jié)自習(xí)課。我在寫(xiě)作業(yè)，“糟糕！筆沒(méi)水了�！蔽矣昧λα艘幌鹿P，墨水像一個(gè)頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛(ài)不釋手的連衣裙上�！巴炅送炅�，這條裙子聽(tīng)說(shuō)是同桌的姑姑從美國(guó)買(mǎi)來(lái)送給她的生日禮物�！蔽业�'手心冒出了冷汗。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書(shū)包里拿本子，發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作，對(duì)后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說(shuō)：“不是我！”兩人展開(kāi)了嘴戰(zhàn)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我心里愧疚極了，有一個(gè)人幫我“背黑鍋”，可犯錯(cuò)的不是他呀！可我也沒(méi)勇氣去道歉，只能默默地在心中自責(zé)和愧疚。
回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門(mén)告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢(qián)準(zhǔn)備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭(zhēng)，下決心向她承認(rèn)錯(cuò)誤，我拿出錢(qián)對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢(qián)，笑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我接受你的道歉。錢(qián)我不會(huì)收的�！蔽矣謱�(duì)后桌“小乖”道了歉，一場(chǎng)三人之戰(zhàn)就化解了。我們?nèi)擞趾秃萌绯酢?/p>
錯(cuò)誤作文300字 篇6
當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我犯的錯(cuò)誤總是在我的心里，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的事情是當(dāng)我犯第一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候。
一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)水果，然后走到超市的二樓。哇，那邊有這么多漂亮的洋娃娃，我像媽媽一樣要了它們，媽媽生氣地說(shuō):你為什么想要一切？你仍然在家里買(mǎi)很多玩具。”我生氣地回家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的鈔票。我拿起它，心想，“如果你用這50元錢(qián)買(mǎi)娃娃，它不是很好。當(dāng)我走到超市門(mén)口時(shí)。我想:賈信，你太自私了，你應(yīng)該把錢(qián)還給主人。我想:不要把它還給主人，反正他也不知道。知道我已經(jīng)想了很久，我決定把錢(qián)還給主人。因此，我把錢(qián)交給了警察，警察在我的幫助下找到了店主。警察叔叔稱(chēng)贊我是個(gè)好孩子。那時(shí)我的臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。
通過(guò)我這次的錯(cuò)誤，我感到非常內(nèi)疚，我的母親也說(shuō)，知道什么是錯(cuò)的，并能夠糾正它是一個(gè)好孩子。因此，我學(xué)到了一個(gè)真理:知道什么是錯(cuò)的，并且能夠改正是一個(gè)好孩子。
錯(cuò)誤作文300字 篇7
人生難免會(huì)遇到一些曉得挫折，也會(huì)遇到新的困難和疑惑。
“嘿！別玩跳繩了！”媽媽停下手中的活，瞅了瞅我。我并沒(méi)有把話聽(tīng)進(jìn)去，當(dāng)成耳邊風(fēng)，只是隨意應(yīng)付：“知道了，馬上�！边�繼續(xù)玩跳繩。二十秒，四十秒，漸漸的媽媽又把頭扭過(guò)來(lái)，大喝一聲：“不要玩跳繩了，沒(méi)時(shí)間了”爸爸“騰”的一下跳起來(lái)，抄起繩子扔向高處，我下的手一抖，筆差點(diǎn)掉了。
雖說(shuō)有點(diǎn)狼狽不堪，但是反思一下，還是自己有錯(cuò)在先。別人對(duì)自己說(shuō)話時(shí)，不要像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，他們會(huì)生氣，覺(jué)得我很沒(méi)禮貌。我沒(méi)有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，效率自然也很差，總是被人催來(lái)催去。那些學(xué)會(huì)自律的人，哪個(gè)不主動(dòng)學(xué)習(xí)？
以后人生的路還很長(zhǎng)，可能會(huì)犯很多錯(cuò)，但是學(xué)會(huì)反思，改進(jìn)錯(cuò)誤，做更好的自己，就會(huì)成長(zhǎng)。
錯(cuò)誤作文300字 篇8
低年級(jí)時(shí)，用鉛筆寫(xiě)字，錯(cuò)了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。年級(jí)高了，我們寫(xiě)字用的是圓珠筆、鋼筆，錯(cuò)了，只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯(cuò)誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。
這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良，做錯(cuò)了事，能坦白地承認(rèn)，能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。
其實(shí)，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒(méi)有；我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具，但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。
錯(cuò)誤作文300字 篇9
有了錯(cuò)誤，一定要勇于承擔(dān)并改正。否則，這種錯(cuò)誤就會(huì)像魔鬼一樣纏著你，攪得你心神不寧。
最近，我閱讀了《淘氣的阿柑》這本書(shū)。書(shū)中的阿柑就是一個(gè)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的孩子。她不小心把一個(gè)好朋友的頭發(fā)全部剪光了，就勇敢地向家長(zhǎng)道歉。為了不讓好朋友傷心難過(guò)，阿柑也把自己的頭發(fā)全部剪光了……
記得在前幾天，小鄭托我去買(mǎi)一樣?xùn)|西，我高興地答應(yīng)了�？墒牵丶液�，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，幫小鄭買(mǎi)的東西，不知道什么時(shí)候掉落在路上了。是應(yīng)該告訴小鄭，還是保密？我的心里矛盾極了。做了錯(cuò)事，哪怕是無(wú)意的，也要勇于承擔(dān)吧？可是，我又想，如果把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小鄭，她會(huì)不會(huì)怪我呢？想來(lái)想去，我還是決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。
回到學(xué)校，我找到小鄭，小聲地說(shuō)道：“今天你叫我買(mǎi)的那個(gè)東西，我不小心弄丟了，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系。”小鄭微笑地回答，“你能主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了小鄭的話，我心里如釋重負(fù)，同時(shí)也深深地感受到，犯了錯(cuò)誤勇于承擔(dān)得到別人的寬容和理解是多么快樂(lè)！
同學(xué)們，如果做了錯(cuò)事，一定要勇于承擔(dān)。只要我們學(xué)會(huì)承認(rèn)并改正自己的錯(cuò)誤，就一定會(huì)使美好的人間多出一份寬容和理解！
錯(cuò)誤作文300字 篇10
小象和小貓都是星星學(xué)校三年級(jí)的少先隊(duì)員，他們平時(shí)互相學(xué)習(xí)、互相幫助，一起進(jìn)步。
期中考前兩周，語(yǔ)文老師臨時(shí)組織了一次考試，平時(shí)不注重復(fù)習(xí)的小象和小貓措手不及，不禁冒出一頭冷汗。結(jié)果都沒(méi)考好。
回到家時(shí)，小象媽媽溫柔地對(duì)小象說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，只要你吸取教訓(xùn)，認(rèn)真準(zhǔn)備，下次準(zhǔn)能考好�！眿寢尩墓膭�(lì)讓小象充滿了斗志，上課時(shí)他聚精會(huì)神地聽(tīng)講，課后他認(rèn)真預(yù)習(xí)，并且和作業(yè)成為好朋友。
小貓回到家時(shí)，爸爸媽媽也同樣鼓勵(lì)他。可是，他覺(jué)得老師下次考試前一定會(huì)提前通知，那時(shí)再溫故知新也不晚�。∮谑�，他就躲進(jìn)房間玩游戲去了。上課時(shí)，他兩眼發(fā)直，根本沒(méi)有把老師講的知識(shí)聽(tīng)進(jìn)去。課后，他總想著考試前臨時(shí)抱佛腳。
期中考很快就來(lái)了。還在整日空想的小貓做夢(mèng)也沒(méi)想到，很多題他好像看過(guò)卻不會(huì)做，急著抓耳撓腮。有了平時(shí)的充分準(zhǔn)備，這次小象好像“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，很快就寫(xiě)完了試卷，為了避免錯(cuò)誤，他還專(zhuān)心致致地檢查了兩遍。
成績(jī)出來(lái)時(shí)，小貓懊悔地自言自語(yǔ)，“哎——我以后一定要平時(shí)加緊復(fù)習(xí)，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。
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