無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的錯(cuò)誤作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
錯(cuò)誤作文 篇1
人生路上總是坎坷不平的，人難免都會(huì)犯錯(cuò)，但怎么處理才是關(guān)鍵。
那是一個(gè)涼爽的夏天，我們還沒搬家，我也還只是一個(gè)天天纏著爸爸媽媽給我買冰棍的小孩子。
那一天很閑，我待在家里看電視。窗外的光線穿過樹葉照射進(jìn)我們家，十分明亮，卻絲毫沒有炎熱的感覺。
媽媽突然想起被子好久沒洗了，對(duì)我說：“我去洗被子，你自己看電視別瞎鬧哦�！蔽夜郧傻卮饝�(yīng)了一聲“好”。媽媽放心走開了。等聽到水龍頭放水的聲音之后，我內(nèi)心歡呼：太好了，這下客廳就是我的天下了。
機(jī)不可失，我趕緊將電視換成自己喜歡看的動(dòng)畫片。隨著時(shí)間的流逝和劇情的發(fā)展，我越來越興奮，坐在凳子上不停地?fù)u晃著，腳踩在凳子上可以放腳的地方。
終于，主角打贏了對(duì)手。我大喜，手握著拳頭，手肘使勁往下一用力。這時(shí)，我的腳也情不自禁蹬了一下。等等，我腳踩的并不是地板。原本用來放我腳的那一小塊塑料果然“不負(fù)眾望”地掉了下來。
當(dāng)然，發(fā)出了巨大的響聲。我的頭下意識(shí)地朝媽媽那邊轉(zhuǎn)去，果不其然，她問我：“你在那里干什么呢？”我心里“咯噔”了一下，雖然心里很害怕，但是馬上就告訴媽媽沒事。我邊說邊拿起那塑料塊發(fā)愁。有了，壓沙發(fā)底下先藏起來，我真是太聰明了。
那凳子怎么辦，媽媽肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我突然想起那個(gè)凳子是幾個(gè)重在一起的，只要把壞的放在最里面不就行了。我為了不發(fā)出太大聲響，慢慢地把凳子分開，將壞了的放在最里面。
好了，“作案現(xiàn)場(chǎng)”都收拾完了。我的心臟還在怦怦跳，甚至腦子里還在嗡嗡地響。我若無其事地看著電視，但是媽媽走出來后不停看著我，怎么辦，是不是被發(fā)現(xiàn)了，我直冒虛汗。
“你肯定是做了什么，你不說的話，到時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了的話，你自己看著辦�！�
不行了，看樣子是瞞不住了，真被發(fā)現(xiàn)就完蛋了，還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧。
我打算說，可是嘴巴張開發(fā)不出聲音。我吞了吞口水，重新組織了下語言，低著頭說：“媽媽，其實(shí)我……”我將事情全盤供出，站在原地不敢動(dòng)，等著媽媽批評(píng)我。沒想到媽媽聽完直接笑了出來，“就這樣啊，那個(gè)沒有多大用處的。”媽媽笑著搖了搖頭就去曬被子了。
原來承擔(dān)錯(cuò)誤并不難，而且還極有可能被對(duì)方原諒。這一次，我在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，在人生的道路上又邁進(jìn)了一大步。
錯(cuò)誤作文 篇2
所有人在成長(zhǎng)中都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果犯了錯(cuò)又改正了就很好，正如左傳中說的：“誰能無過，過而能改，善莫大焉�！蔽以诔砷L(zhǎng)時(shí)也犯過很多錯(cuò)誤，其中最難忘的就是四年級(jí)時(shí)犯的一個(gè)錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)，老師留了一篇作文，我心里想到的第一件事就是怎么逃過去。
第二天，當(dāng)組長(zhǎng)來收作文時(shí)，我故意去上廁所，躲了過去。我心里不由的暗暗高興。過了兩三周后，我以為老師已經(jīng)忘了作文的事。
沒想到，過了幾天后，老師又留了一篇作文。我心想：如果這篇作文再不寫，到時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了是會(huì)很慘的。但是我還是沒有寫，因?yàn)閷懸黄魑臅?huì)花掉許多時(shí)間。
第二天，收作文時(shí)，我還是用同樣的方法躲過去啦。但是我一直非常害怕，怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作文，所以，在他的課上我也經(jīng)常有意的躲開他的目光。
在一次語文課上，我看見老師拿著作文進(jìn)了教室。他開始講作文，他先念了要重寫的，又說了要修改的，最后說了合格的。這時(shí)，我心中忐忑不安，我怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作文，但是，老師沒有發(fā)現(xiàn)我沒有交作文，他還讓我們下周一把改完的作文交上去。
到了周一，老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作文，于是他問：“何松恒，你的作文沒有交吧？”“交了呀。”我裝出一副無辜的樣子說。他說：“不可能，我這沒有你的作文！”“是沒有交�！蔽业皖^小聲地說。老師非常生氣地說：“去打電話，讓家長(zhǎng)把你接回去，寫完作文再來�！�
我只好給家長(zhǎng)打電話。過了一會(huì)兒，爺爺來了，他把我接回家去，我就像只狼狽的小狗離開了學(xué)校。到家后，爺爺指導(dǎo)我完成了兩篇作文，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你現(xiàn)在還是個(gè)孩子，不知道生活的艱辛，也不明白家長(zhǎng)的苦心。你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的年齡，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這樣才能為今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”聽了爺爺?shù)脑�，我十分后悔。我心里想：爸媽花費(fèi)了那么金錢、精力來養(yǎng)育我，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我一定要努力學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們因?yàn)橛形叶院馈?/p>
從此，我不再偷懶寫作文了，而且保質(zhì)保量地按時(shí)完成各科作業(yè)，老師還為此在全班表揚(yáng)我呢。
錯(cuò)誤作文 篇3
潘菽先生曾說過：“人生活在世界上，就好比一只船在大海中航行，最重要的是要辨清前進(jìn)的方向�！笔前�，做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是在錯(cuò)誤的方向上一直航行。
我看過這樣一則寓言。從前，有一個(gè)放羊娃每天都要去山上放羊。有一天，他閑來無事，就想了個(gè)捉弄大家的主意。他向山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊道：“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽了到喊叫，連忙往山上跑去，想要去救他。這時(shí)，放羊娃哈哈大笑，說道：“你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們?cè)俅闻軄�。可一看放羊娃又在說話，就拂袖而去，再也不相信他的話了。
可是，過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)羊群，接連咬死了好多只羊。放羊娃驚慌失措，拼命地喊：“狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到了他的喊叫，以為他又在說謊，所以都無動(dòng)于衷。結(jié)果，放羊娃的羊都被狼咬死了。
放羊娃放羊時(shí)太過無聊，想找個(gè)樂子，這無可厚非�？伤x擇的玩笑方向錯(cuò)了。一旦在這條路上走遠(yuǎn)，就覆水難收了。其實(shí)除了這個(gè)故事，還有一個(gè)與之類似的寓言值得我們警醒。
從前，有一個(gè)人要從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上許多盤纏，買了最好的車，駕上了最快的馬上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這人不問好路就駕著車往北面走。
路上，有人問他去哪兒，他大聲回答：“去楚國(guó)�！甭啡撕眯暮靡獾馗嬖V他，楚國(guó)在南面�？伤灰詾槿坏卣f：“沒事，我的馬很快�！甭啡颂嫠保∷鸟R，想阻止他�？伤廊还虉�(zhí)地說：“不打緊，我路費(fèi)多著呢!”路人勸阻他說：“你路費(fèi)再多也沒有用，因?yàn)槟惴较蝈e(cuò)了，怎么也走不到楚國(guó)！”可那人就是不聽，路人也很無奈，只好眼睜睜地看著他走了。
這兩則寓言都告訴我們，無論做什么事，都要看準(zhǔn)方向，否則只能適得其反。
錯(cuò)誤作文 篇4
這是一條通往成功的捷徑，這是一條注定失敗的道路；這是我自以為聰明的方法，這是我最愚蠢的決定；這是我善意的欺騙，也是我真誠(chéng)的悔悟，這次我真的錯(cuò)了。
當(dāng)老師宣布要模擬期中考試的時(shí)候，看著學(xué)霸們洋洋得意的笑容，顯然是做足了準(zhǔn)備。而我，連書都沒正眼瞧過。就在這時(shí)，坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思，敲了敲我的椅背，我轉(zhuǎn)過頭去，徐心欣悄聲說道：“參加我們的小組吧！”“什么小組，是臨時(shí)抱佛腳小組嗎？”我不屑地說�！笆莻餍〖垪l小組�！毙煨拟鸬�。“什么？考試作敝！我可不跟你們同流合污�！薄拔衣犝f這次的題可難了。如果你沒考好，肯定會(huì)被你媽罵的，再思考一下吧，想好了來找我�！毙煨拟卣f道。
我轉(zhuǎn)過頭盯著語文書發(fā)呆，左思右想。腦海中出現(xiàn)了《熊出沒》中光頭強(qiáng)思考的畫面，右邊的天使說：“一定要靠自己的努力考試”，而左邊的惡魔卻說：“去吧去吧，這是一個(gè)好方法哦�！�
轉(zhuǎn)眼間，到了考試的時(shí)間，我瞟了一眼試卷，嚇了一大跳。題可真難啊！有30%的題我都不會(huì)做。徐心怡趁老師不注意向我拋了一個(gè)紙團(tuán)，可我剛要去撿，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……
放學(xué)后，我硬著頭皮，踏著沉重的步子往家走，腳底好像灌滿了鉛，每邁出一步都要耗費(fèi)很大的力氣。我叩響了大門，媽媽打開門臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，讓我感受到一絲涼氣在往我的體內(nèi)鉆，這難道是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜嗎？我立馬跑進(jìn)房間，認(rèn)真地寫作業(yè)來。
吃完晚飯，媽媽問我：“今天是不是有什么事情要跟我說？”我偷偷斜瞟了她一眼，低下頭支支吾吾的'說：“有……有一件……事情�！眿寢尯皖亹偵膶�(duì)我說：“說吧！"“我……我……我考試和同學(xué)傳小紙條。”媽媽說：“你把事情的起因經(jīng)過結(jié)果說來聽聽�！蔽乙晃逡皇陌芽荚噦餍〖垪l的事情告訴了她，本以為媽媽會(huì)劈頭蓋臉一頓臭罵，可沒想到，她卻給我講了一些道理：“我知道你傳小紙條是想把成績(jī)考好，但是考試作弊是不對(duì)的，學(xué)習(xí)不能走捷徑，要想成績(jī)好，就得刻苦努力！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)熱血沸騰，立馬跑進(jìn)自己的房間，攤開語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來，我下定決心，一定要通過自己的努力取得好成績(jī)。
錯(cuò)誤作文 篇5
為什么，這是為什么？我痛苦地仰天長(zhǎng)嘯：為什么我總是拿不到好分?jǐn)?shù)？懊惱著，把一張“79”分的物理試卷揉成一團(tuán)，扔到了一邊。
唉，這次又犯了同樣的錯(cuò)誤！我垂頭喪氣，懊惱著。同桌看到了我的試卷，轉(zhuǎn)過來一臉認(rèn)真地說：“你知道為什么你一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？錯(cuò)誤是真理的鄰居，你要善待錯(cuò)誤�！�
“善待錯(cuò)誤？”我瞪大了眼睛，“我恨它都來不及，還善待它？”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，你只有在心中把錯(cuò)誤的位置放高一點(diǎn)，你才能記住它；只有記住它，才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起那張被我拋棄的物理試卷，若有所思。是啊，面對(duì)錯(cuò)誤，我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉，憤怒于自己的大意失荊州，而錯(cuò)誤背后的，卻忽視了……
我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的試卷攤平，那原本刺目的大紅叉叉此時(shí)恍若也溫和起來。仔仔細(xì)細(xì)地研讀了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：并不是我不會(huì)做，而是我之前犯錯(cuò)的時(shí)候沒有善待它，以為自己不會(huì)再次在陰溝里翻船，“鄙視”筆頭的訂正，想著只要在腦海里過一遍就OK了，這才是導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)的原因。
從哪里跌倒就從哪里爬起來！我找來本子，想了想，在本子的扉頁上寫上“善待錯(cuò)誤”四個(gè)字。我取出試卷，將錯(cuò)題訂正在本子里。此時(shí)的錯(cuò)題已不再是我的敵人，它仿佛是我最嚴(yán)格的老師，指點(diǎn)我知識(shí)點(diǎn)的缺失；它又仿佛是我最親密的朋友，告訴我面對(duì)難題要心平氣和。從此，每個(gè)寧靜的夜晚，我都有了一個(gè)神秘的約會(huì)，和“錯(cuò)誤”的快樂約會(huì)……
終于，又一次物理試卷與我四目相對(duì)。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮，我卻與它相視一笑，這正是我之前沒有善待的那個(gè)錯(cuò)誤。我謹(jǐn)慎前行，披荊斬棘，沒有絲毫膽怯。我相信，我善待了它，它一定也會(huì)善待我，與我微笑告別。
“89！”我有些驚喜地捧著發(fā)下來的試卷。上次的錯(cuò)誤已經(jīng)離我而去，我明白這是我善待錯(cuò)誤所得到的回報(bào)。雖然還有錯(cuò)誤，但我沒有懊喪，反而有些許欣喜，是的，這將是我另一個(gè)走向成功的起點(diǎn)。我相信，只要我善待每一個(gè)錯(cuò)誤，就一定會(huì)日趨完美，步上高峰。
錯(cuò)誤作文 篇6
從外面進(jìn)來，一看兒子的模擬試卷，上面做了一道填空題：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩的作者是唐代詩人李白，他有思仙之稱。
看完我就止不住笑起來：“得是你爸給你說的?”當(dāng)?shù)胤窖詓和sh不分，老公多年鄉(xiāng)音難改，以至于英語成績(jī)沒法上去，但是語文還不至于輔導(dǎo)不了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生。看我快要笑岔氣了，老公趕緊檢查試卷：“給你說的那s不是這s，是詩(si)歌的s，不是思考的s�！眱鹤觿t是滿臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說越糊涂了，平時(shí)兒子學(xué)習(xí)都是我管，但是我又不夠嚴(yán)厲，常常鎮(zhèn)不住他，有時(shí)候一道題，明明是對(duì)的，他也要糾纏半天，無理取鬧，認(rèn)為還有更好的答案，是我故意保留了一樣，讓我非常煩。面對(duì)他父親他不管對(duì)錯(cuò)只能將就著算了。
兒子小時(shí)候和他爺爺呆了幾天，就變得滿口白水西北鄉(xiāng)生硬的秦音：“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個(gè))人，吃得洋地(柿)子泡饃，刁擱多了(花椒放多了)……”很多天，大家都逗著讓他反復(fù)說這句話。還好幼兒園的老師講的是普通話，我雖然也說陜西話，但是發(fā)音盡量用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，就是怕他以后難以糾正轉(zhuǎn)換。
但是今天他把“詩仙”寫成“思仙”也錯(cuò)也不完全錯(cuò)，意義非凡，幾乎每個(gè)小學(xué)生的啟蒙唐詩都是《靜夜思》，現(xiàn)在又有多少人漂泊在外，在外的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過還鄉(xiāng)的日子，回歸故里倒像是出門在外一樣狼狽，思鄉(xiāng)難以還鄉(xiāng)，回不去，又放不下，糾結(jié)難過，悲傷郁悶。尤其年關(guān)將至，還不了鄉(xiāng)的人又該如何過得了這個(gè)情關(guān)?
現(xiàn)實(shí)如此，沒法改變，何不做個(gè)思仙?鄉(xiāng)是要思的，堅(jiān)決不能忘本，但是不要被此情所累，更不要被此情所傷。即使是下一代的農(nóng)村孩子，也很難再有鄉(xiāng)情的概念，他們被過早過多地關(guān)在學(xué)校里，對(duì)家也是淡漠的，何況鄉(xiāng)�；蛟S他們將來的傳記里寫的更多的是游記而不是鄉(xiāng)愁。
思仙，這個(gè)詞美，是我兒子創(chuàng)造的，錯(cuò)誤也是如此美麗。
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