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錯(cuò)誤作文

2021-12-11 錯(cuò)誤

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

錯(cuò)誤作文 篇1

  夜深了,我躺在床上依舊翻來(lái)覆去,怎么也睡不著———

  傍晚,當(dāng)我拖著疲憊的身子坐在書(shū)桌前,令人討厭的小數(shù)點(diǎn)像小惡魔似的向我撲來(lái),使我頭昏腦脹,無(wú)法靜心計(jì)算。更可怕的是,此時(shí),我的耳邊不斷響起媽媽檢查作業(yè)時(shí)的責(zé)怪聲。我手中的筆越來(lái)越沉,我似乎已經(jīng)看到了媽媽那高高舉起的手正要向我打來(lái)……

  唉,我怎樣才能將媽媽筆下的“×”趕走呢?我無(wú)可奈何地環(huán)顧四周,目光下意識(shí)地停留在餐桌上媽媽計(jì)算水電費(fèi)時(shí)使用的計(jì)算器上;叵肫鹚p松地按按計(jì)算器,把一個(gè)月的家用算得又快又準(zhǔn)的情景,心里好羨慕。

  對(duì)呀,為什么我不試試呢!我躡手躡腳地走到餐桌前,偷偷地拿了計(jì)算器,躲進(jìn)了書(shū)房,輕輕掩上書(shū)房門(mén),提心吊膽地開(kāi)始“做”作業(yè)。

  “算”了《每日精煉》,又“做”《基本訓(xùn)練》。大功告成,一看手表,。寢尶旎丶伊,趕緊把計(jì)算器物歸原地。只聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚”一響———媽媽回來(lái)了。我堆起笑臉迎接她,可笑得有些僵硬,沒(méi)了平時(shí)的燦爛。

  “呀,維維進(jìn)步真快,今天的作業(yè)一題也沒(méi)錯(cuò)!”媽媽的夸獎(jiǎng),讓我覺(jué)得受之有愧。而媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)的那一瞥,更是讓我的心突突亂跳,像有頭小鹿在直撞……

  此時(shí),松軟的小床上,似乎布滿了針氈,使我坐立不安。于是,我鼓足勇氣寫(xiě)了一張便條,貼在媽媽的床頭。

  媽媽:對(duì)不起,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)我是用計(jì)算器算的,我錯(cuò)了。請(qǐng)勿將此事告訴別人,謝謝。您的女兒

  20xx年8月20日那一晚我睡得很香,很甜……

錯(cuò)誤作文 篇2

  “鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來(lái),同學(xué)們帶著沒(méi)有玩夠的心情回到了教室里面,安靜的坐在座位上面,等待這監(jiān)考老師的到來(lái)。

  上午有兩考,分別是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),對(duì)于這兩場(chǎng)考試,我每次都是信心百倍,因?yàn)槲蚁嘈,我努力過(guò)就可以得到一個(gè)自己和家長(zhǎng)滿意的成績(jī),付出多少才會(huì)收獲多少嗎!下午有3門(mén)考試,前兩門(mén)是英語(yǔ)和科學(xué),我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)有什么太大的問(wèn)題吧!然而在第三門(mén),就是思品考試中,我竟然犯了一個(gè)十分致命的錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤是我沒(méi)有想到的,也是同學(xué)們和朋友們都沒(méi)有想到了一個(gè)錯(cuò)誤,不是里面的題型很難,我并不擔(dān)心我這次考的分?jǐn)?shù),因?yàn)槲业乃计方^對(duì)沒(méi)有什么問(wèn)題的,這個(gè)錯(cuò)誤,也是在考試以后才知道了,知道了以后,我簡(jiǎn)直是驚呆了,就拼命的去找語(yǔ)文老師和剛才監(jiān)考的老師,可是什么也沒(méi)有找到,大家也應(yīng)該知道一點(diǎn)點(diǎn)事情的真相了吧!那簡(jiǎn)直是一個(gè)十分可笑的錯(cuò)誤啊。當(dāng)我教了試卷以后,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里面,突然,那個(gè)收卷子的同學(xué)跑到我的跟前,說(shuō)是我好像沒(méi)有寫(xiě)我的名字,我驚呆了,咦?我怎么會(huì)沒(méi)有寫(xiě)我的名字呢?我仔細(xì)想著,問(wèn)問(wèn)別人,然后又繼續(xù)想著,我到底有沒(méi)有寫(xiě)名字呢?答案是——我沒(méi)有寫(xiě)!想到以后,我就趕緊去找數(shù)學(xué)老師,我給數(shù)學(xué)老師說(shuō)了我的情況后,數(shù)學(xué)老師很樂(lè)意幫我,我感覺(jué)自己就像是一個(gè)傻瓜一樣,怎么會(huì)忘記寫(xiě)名字呢?真是笨!

  不該犯的錯(cuò)誤,我竟然犯了,真是不可原諒!可是,事情都已經(jīng)過(guò)去了呢。

錯(cuò)誤作文 篇3

  每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤,不管它是大還是小,每個(gè)錯(cuò)誤,都有有些可能會(huì)釀成大禍,所以,我們?nèi)绻噶隋e(cuò)誤,就必須要及時(shí)改正。

  上個(gè)星期周四,第一節(jié)課時(shí),數(shù)學(xué)老師翻著手中的試卷,一言不發(fā),同學(xué)們都不知所措,不明白老師要干什么,所以大家開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),有的小聲說(shuō)話,有的擠眉弄眼,還有譏笑……這時(shí)老師突然笑瞇瞇的說(shuō):“同學(xué)們,你們是不是覺(jué)得自己什么都會(huì)了呀,今天,我來(lái)考考你們!”老師一邊說(shuō),一邊發(fā)試卷,不一會(huì)兒,試卷就都發(fā)到了我們的手中,老師嚴(yán)肅的聲音在我們耳邊響起,“考試,開(kāi)始!”老師話音一落,同學(xué)們迅速地拿起筆做題,就像跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣,比賽開(kāi)始了,路上的障礙也是連綿不斷。這不,我正遇上了最大的障礙,我苦苦思考,絞盡腦汁,也想不出解決的方法,我就先繞過(guò)這道題,繼續(xù)往下做題,不一會(huì)兒,我行如流水過(guò)關(guān)斬將,終于到達(dá)了終點(diǎn),這時(shí),我突然想起了那個(gè)障礙還在原地,便又開(kāi)始尋找那道題的突破方法,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我把一張又一張的演草紙用完了,還是想不到解決的方法,這時(shí),同桌把這道題寫(xiě)完了,我心想,要不要看一下她的題?反正只是這一道題而已。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,小天使擔(dān)心的說(shuō):“你可不能看她的,你這是自己騙自己。 毙耗蝗焕湫α艘幌,慫恿著我的良心,你可真是太天真了,如果你不寫(xiě),老師會(huì)批評(píng)你,如果你寫(xiě)了,老師說(shuō)不定會(huì)表?yè)P(yáng)你!最后我終于下定了決心,趁同桌不注意,看了下同桌的答案,寫(xiě)到了試卷上,我才放下心來(lái)。最后考完了試,就等待老師批改了,后來(lái)卷子發(fā)下來(lái)了,我的同桌考了九十多分,而我確卻考了八十多分,我就非常傷心。我明白一切成果都要通過(guò)自己的努力獲得,我鼓起勇氣就跟我的同桌道歉了。

  我決定以后千萬(wàn)不能看別人的試卷,我必須要自己想,去尋找解決的方法。做錯(cuò)了事,并不可怕,但必須要正確認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,勇于去面對(duì)錯(cuò)誤,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣我們才能更好地去成長(zhǎng)。

錯(cuò)誤作文 篇4

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,每個(gè)人都有缺點(diǎn)。然而,怎樣去看待錯(cuò)誤,則是每個(gè)人都在思考的。而且是每個(gè)人都必須明白的。是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己?還是拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人?還是自己一有過(guò)錯(cuò),就陷入無(wú)盡的自責(zé)、哀怨、痛悔之中?或?qū)㈠e(cuò)誤轉(zhuǎn)移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無(wú)異于將自己陷入萬(wàn)惡不劫的境地。

  有一次,也就是我七八歲時(shí)。曾經(jīng)誤摘了人家的野香瓜,被主人發(fā)現(xiàn)后,我驚恐極了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見(jiàn)父親的路上,我不停地哭啊、喊啊,為什么呢?因?yàn)槲遗卵!在他的“努力”下,我被帶到父親面前。我隱約地聽(tīng)到他與父親說(shuō)了些什么,香瓜的主人拉著臉,父親臉紅地說(shuō)了些話。那時(shí)我想,如果我還有機(jī)會(huì),決不再做事不顧頭腦了。隨后,那人走了,父親的臉更紅了。用兩眼怒視著我,目光稍帶些溫和,更有點(diǎn)恨的味道。我被罰跪在洗衣板上,那時(shí)畢竟我還小呀!我生怕有人來(lái)抓我,我待父親走后,努力將門(mén)栓上。獨(dú)自跪在墻壁邊,使勁兒敲打墻壁。土墻弄得我手上粘滿灰。我痛。】墒呛髞(lái)父親回家,也只是緩緩地告誡我,并沒(méi)有人來(lái)抓我。哎…呀…,我何苦要自殘自己呢!現(xiàn)在手上還有一個(gè)傷疤!

錯(cuò)誤作文 篇5

  埃拉剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。為了等同學(xué)掃地,放學(xué)后她把自己鎖在廁所里,然后睡著了。她直到黎明才醒來(lái)。當(dāng)她到家時(shí),所有的家庭成員都哭了。埃拉躺在床上,渾身是傷。今天是星期天。兩天過(guò)去了,這家人仍然很生氣。

  “明天怎么樣?明天開(kāi)學(xué)!吳小姐一定會(huì)當(dāng)眾說(shuō)我!丟臉就是死亡”她把她最喜歡的泰迪熊摔到了地上。冷靜一會(huì)兒,她慢慢下了床,撿起地上的'玩具熊,拍了拍上面的灰塵,然后把它放回床上。“不管怎樣,挨罵只是時(shí)間問(wèn)題。你為什么要避免它?一下子。我媽媽說(shuō)憤怒會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失。只要我今后努力學(xué)習(xí),吳老師也會(huì)喜歡我的。既然我已經(jīng)找到了方法,我就不用害怕了。你說(shuō)得對(duì)嗎,泰迪熊?”埃拉一邊盯著泰迪熊一邊說(shuō)道。

  幾十年后,艾拉成為了公司的一名員工。打包時(shí),我不小心打碎了一個(gè)珍貴的花瓶?偨(jīng)理聽(tīng)到了這個(gè)消息。他生氣地走到埃拉面前,狠狠地罵了她一頓。有一些厚臉皮的人看著并發(fā)布“侏儒男性-”;的笑聲!氨,總經(jīng)理。這次我不小心打碎了珍貴的花瓶。我會(huì)把買(mǎi)花瓶的錢(qián)加倍還給你。今天的事件是我的錯(cuò),但我以后會(huì)更加小心!笨偨(jīng)理被她的冷靜壓倒了。你不怕我罵你嗎?”“我被責(zé)罵只是時(shí)間問(wèn)題,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)錯(cuò)誤。但是如果我大膽地邁出一步,面對(duì)這一事實(shí),這件事的危險(xiǎn)就會(huì)一天一天地減少。這是我八歲時(shí)學(xué)到的。”

  總經(jīng)理很震驚,后來(lái)表?yè)P(yáng)了她。埃拉后來(lái)做得很好。

錯(cuò)誤作文 篇6

  像愛(ài)恩斯坦那樣的偉大人物,都有錯(cuò)誤存在,所以,人的一生中,難免會(huì)有錯(cuò)誤。俗話說(shuō):“人無(wú)完人”,但是,重點(diǎn)在于能夠改正錯(cuò)誤,丟掉錯(cuò)誤。

  十幾年了,我的錯(cuò)誤沒(méi)有止境,沒(méi)有終點(diǎn)的像一條射線一樣延伸下去?墒,直到那一次,我終于令射線變成了線段,而且那次以后,我決心令線段一截一截的短下去。

  那次,我剛放學(xué)回家,弟弟在看電視,我放下書(shū)包,沖了進(jìn)去說(shuō):“我不要看這個(gè)”,說(shuō)著就搶走了遙控器。可是弟弟也不甘示弱,又搶了回去,我們誰(shuí)都沒(méi)有讓步。最后,我用了把勁,結(jié)果把遙控器重重的摔在了地上。而弟弟也因?yàn)槲矣昧^(guò)大也摔倒在地,磕破了嘴唇。我頓時(shí)傻了眼。我知道這件事是我錯(cuò)了,可是如果媽媽要問(wèn),該怎么交代呢?想著想著,弟弟的哭聲引來(lái)了媽媽,我心里想著,完蛋了,媽媽會(huì)罵我的……媽媽問(wèn):“是不是你把弟弟摔倒在地上,而且還摔壞了遙控器?”我竟然因?yàn)榕卤粙寢屃R而撒謊了。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“不是……不是……是……是弟弟他……拿著遙控器……滑倒了!碧炷模∥业谝淮稳鲋e竟然這么面不改色,我的心狠狠的揪了一下,我真后悔……

  媽媽竟然相信了我,她對(duì)我說(shuō):“媽媽相信你,你是不會(huì)欺騙我的,我相信你!蔽蚁肓擞窒,思了又思,就是覺(jué)得不對(duì)勁。對(duì)啊,我不能一錯(cuò)再錯(cuò),不可以枉費(fèi)媽媽對(duì)我的信任,我該承認(rèn)錯(cuò)誤。我鼓足了勇氣,跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我撒謊了,弟弟摔倒怪我,遙控器摔壞了怪我,我不是一個(gè)好孩子,我令您失望了!眿寢屝χf(shuō):“錯(cuò)了不要緊,誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)誤?這次你對(duì)我撒謊,我可以原諒你,可是下次如果你對(duì)別人撒謊,別人會(huì)原諒你嗎?所以,你要丟掉錯(cuò)誤,不讓它延續(xù)!

  是。寢屨f(shuō)的對(duì),要丟掉錯(cuò)誤,要丟棄錯(cuò)誤,不能讓射線延長(zhǎng),使它變成線段,并且越來(lái)越短,那么即使你不是一個(gè)十全十美的人,也一定是一個(gè)“十全九美”的人!

錯(cuò)誤作文 篇7

  何為“錯(cuò)誤”

  何為錯(cuò)誤?在《中華字典》中,“錯(cuò)誤”的解釋有二:①不正確;與客觀實(shí)際不符合;②不正確的事物、行為等。

  而在哲學(xué)上來(lái)說(shuō),錯(cuò)誤指與客觀實(shí)際不相符合的認(rèn)識(shí)。與謬誤同義。錯(cuò)誤的產(chǎn)生有主觀和客觀原因。錯(cuò)誤與真理構(gòu)成認(rèn)識(shí)過(guò)程中的一對(duì)矛盾。它們的對(duì)立既是絕對(duì)的又是相對(duì)的,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。人們認(rèn)識(shí)的任務(wù)在于把握真理,但人們對(duì)真理的把握有時(shí)是在一系列相對(duì)的錯(cuò)誤中實(shí)現(xiàn)的。只要正確地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),錯(cuò)誤就往往是走向真理的先導(dǎo)。

  而在民法中的錯(cuò)誤的含義則表示意人為表意時(shí),因認(rèn)識(shí)不正確或缺乏認(rèn)識(shí),以致內(nèi)心的真實(shí)意思與外部的表現(xiàn)不一致。

  下面,由我來(lái)談?wù)劇板e(cuò)誤”。

  錯(cuò)誤——正確

  ——人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。

  人們總是會(huì)有個(gè)觀點(diǎn),即是“世間任何事物,不是正確,便是錯(cuò)誤!逼鋵(shí)錯(cuò)誤也好,正確也罷,都是相對(duì)的,我們往往會(huì)選擇某一正確事物為參照物,去判定另一事物的錯(cuò)誤性。錯(cuò)誤與正確其實(shí)是一線之差,關(guān)鍵在于你如何選擇,可能世界上只有錯(cuò)誤與正確兩種選擇,而當(dāng)我們不幸選擇錯(cuò)誤的時(shí)候,其實(shí)不必要去擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拧板e(cuò)誤,乃成功之母。但如果你犯了錯(cuò)誤,即使你犯的錯(cuò)誤微不足道,如果你逃避,那么它將成為永遠(yuǎn)的“錯(cuò)誤”,如果你改正了,那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人,不經(jīng)過(guò)上百次的錯(cuò)誤的選擇,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)珍貴的“鐳”。每個(gè)人都有從“錯(cuò)誤”與“正確”之間選擇的機(jī)會(huì)。但并非沒(méi)個(gè)人都明白如何選擇,當(dāng)一個(gè)人不真正明白“錯(cuò)誤”的真正含義的時(shí)候,他卻選擇了“錯(cuò)誤”,那么只能說(shuō)“錯(cuò)誤”是對(duì)他的懲罰。

  錯(cuò)誤——寬容

  ——人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。

  既然有了錯(cuò)誤,自然會(huì)存在著寬容。對(duì)于正面對(duì)著“錯(cuò)誤”的任何人和事,我們都應(yīng)該給予寬容。真正的寬容,不在乎錯(cuò)誤錯(cuò)誤有多大,與一切虛偽的東西無(wú)關(guān),是發(fā)自內(nèi)心的,是對(duì)別人的理解和尊敬,哪怕對(duì)方微不足道,我們都應(yīng)該給予對(duì)方真誠(chéng)的寬容。寬容不僅可以使對(duì)方改正自己的錯(cuò)誤,也是你對(duì)別人的信任。一個(gè)能寬容別人錯(cuò)誤的人,心靈永遠(yuǎn)是崇高的。

  有些事情或許開(kāi)始就是個(gè)錯(cuò)誤,但是這個(gè)錯(cuò)誤卻給我們帶了許多意外的美麗,所以我們稱它為美麗錯(cuò)誤?墒,既然是錯(cuò)誤就不可能永恒,那么我們就瀟灑的給美麗錯(cuò)誤一個(gè)美麗結(jié)局吧。讓我們從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)寬容。

錯(cuò)誤作文 篇8

  人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)然,那次錯(cuò)誤讓我記憶猶新。

  那是,我們正進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)。我每次都把作業(yè)完成比較好,可是,由于期末考試就要來(lái)了,作業(yè)越來(lái)越多,我每一天都要做到十一十二點(diǎn)。我想到一個(gè)絕妙的方法:抄!

  當(dāng)這個(gè)絕妙的方法從我的腦里蹦出來(lái)時(shí),我自己都嚇了一跳,因?yàn),我身上雖然有許許多多的毛病,但我還是非常誠(chéng)實(shí)的?晌椰F(xiàn)在是怎么了?我想了又想,最終決定:抄!我想:我很久都沒(méi)有看書(shū)了,為了我的課外書(shū),只好抄了!

  我開(kāi)始了行動(dòng),我先找到了一個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué),跟他商量了一下,讓他把作業(yè)本借給我,他同意了。我悄悄的拿過(guò)練習(xí)冊(cè),放在抽屜里。

  午課間的時(shí)候,我看了看四周,教室里靜的出奇,連根筆芯掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。有些同學(xué)正在埋頭苦干,還有些同學(xué)出去了,我四周的同學(xué)都出去了,只剩下我一個(gè)人!

  于是我快速的翻開(kāi)作業(yè)本,工工整整的答案映入我的眼簾。我哪兒抵御住這種誘惑,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了鋼筆,翻開(kāi)作業(yè)本,撲向桌子,然后警覺(jué)的看了看四周,然后迅速的抄起來(lái)。

  雖然那次作業(yè)拿了優(yōu),但我心里總覺(jué)得很不舒服。

  后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事情嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我哭了,不是應(yīng)為被批評(píng)了,而是真的知道自己錯(cuò)了:我不應(yīng)該偷竊別人的勞動(dòng)果實(shí),因此深深地自責(zé)。

  “可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!蓖ㄟ^(guò)這件事,它警示我,不要再犯這種錯(cuò)誤。

  在此對(duì)羅老師和陳老師到道歉!

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