在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習(xí)題，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習(xí)題吧？以下是小編幫大家整理的小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí) 1

　　一、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

　　1、（ ）你走到哪里，（ ）不要忘記自己的祖國��！

　　2、秦王不敢侵犯我國，就是（ ）我們趙國武有廉頗，文有藺相如。

　　3、他的腳腕被蹭破了，（ ）他沒有穿襪子。

　　4、老婦人（ ）打開錢包（ ）問：“我該給你多少錢？”

　　5、（ ）您遇到一個需要幫助的人，（ ）請您給他一點幫助吧。

　　6、（ ）成年累月在艱難中謀生，她們（ ）始終沒有停止寫作的'嘗試，都希望用筆敲開幸運(yùn)之門。

　　7、（ ），他的身體一點也沒有離開過輪椅，（ ），他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽系……

　　8、一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人，（ ）在惡劣的環(huán)境中，（ ）終將會成為一個成功者，一個英雄。

　　9、我（ ）走多遠(yuǎn)、走多久，夢中（ ）不時映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。

　　10、（ ）何時，（ ）何地，（ ）憶及那清清爽爽的剪紙聲，我的夢境和心境（ ）立刻變得有聲有色。

　　11、（ ）黃土高原，（ ）承受如此驚心動魄的搏擊。

　　12、這種境界，（ ）使人驚嘆，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇麗的小詩。

　　13、我寫作（ ）我有才華，（ ）我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。

　　14、（ ）為別人花費它們，我們的生命（ ）開花。

　　15、錢學(xué)森（ ）到哪里，（ ）抵得上五個師，絕不能讓他離開美國！

　　16、（ ）我不是偉大的鞋匠，（ ）我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。

　　17、（ ）在學(xué)中問，在問中學(xué)，（ ）求得真知。

　　18、（ ）他們沒有羅盤，（ ）照樣不會迷失方向。

　　19、（ ）這一天沒有看報，（ ）會感到渾身不自在。

　　20、忠實的讀者因經(jīng)常讀報，（ ）樂趣無窮，（ ）開闊了視野，陶冶了情操。

　　二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把下面的兩個句子連成一句話。

　　1、爸爸在看報紙。

　　爸爸在燒菜。

　　2、霍金是一個充滿傳奇色彩的物理天才。

　　霍金是一個另人折服的生活強(qiáng)者。

　　3、勃朗特姐妹成年累月在艱難中謀生。

　　勃朗特姐妹始終沒有停止過寫作嘗試。

　　4、居庸關(guān)山勢高，巖層厚。

　　詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進(jìn)的辦法。

　　5、詹天佑決定采用中部鑿井法。

　　八達(dá)嶺隧道有居庸關(guān)隧道的三倍。

　　6、我們要會認(rèn)識大自然的文字。

　　我們從小應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦摺?/p>

　　7、林肯化解了矛盾。

　　林肯贏得了尊重。

　　小學(xué)語文六年級上冊關(guān)聯(lián)詞語復(fù)習(xí) 2

　　一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空

　　1. 雖然……但是…… 因為……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

　�。� ）困難很大，（ ）我們有決心完成任務(wù)。

　�。� ）森林能蓄水，（ ）我們稱森林為“森林水庫”。

　　西沙群島（ ）風(fēng)景優(yōu)美，（ ）物產(chǎn)豐富。

　�。� ）不付出辛勤的汗水，（ ）不會有收獲。

　　2. 既……又…… 即使……也…… 只要……就…… 因為……所以……

　　我（ ）喜歡語文，（ ）喜歡數(shù)學(xué)。

　　小紅（ ）歌唱得好，舞跳得（ ）棒。

　�。� ）你答應(yīng)了別人，（ ）應(yīng)該做到。

　�。� ）下再大的雨，我（ ）要按時到校。

　　二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

　　1. （ ）今天天氣很冷，（ ）我們照樣出操。

　　2. （ ）你學(xué)習(xí)再好，（ ）不能驕傲。

　　3. （ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。

　　4. （ ）明天下雨，我們（ ）不去公園了。

　　5. 他（ ）會騎自行車，（ ）會開汽車。

　　6. （ ）他不一定能來，我們（ ）要通知他。

　　三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話

　　1. 你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展。你應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。

　　____________________________________________________

　　2. 劉胡蘭犧牲自己的生命。劉胡蘭不向敵人泄露黨的秘密。

　　____________________________________________________

　　3. 我知道這件事情。我并不了解事情的全過程。

　　____________________________________________________

　　4. 李老師身體不好。李老師一直堅持給我們上課。

　　____________________________________________________

　　四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用是否恰當(dāng)，恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭�，不恰�?dāng)?shù)拇颉啊痢辈⒏恼?/strong>

　　1. 雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。（ ）

　　改正：________________________________________________

　　2. 因為他平時善于觀察，因此寫作文時總是言之有物。（ ）

　　改正：________________________________________________

　　3. 即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊的工作。（ ）

　　改正：________________________________________________

　　4. 他不但有為人民服務(wù)的愿望，但是正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。（ ）

　　改正：________________________________________________

　　參考答案

　　一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空

　　1. 雖然……但是……；因為……所以……；不但……而且……；如果……就……

　　2. 既……又……；不但……而且……；因為……所以……；即使……也……

　　二、在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

　　1. 雖然……但是……

　　2. 即使……也……

　　3. 只要……就……

　　4. 如果……就……

　　5. 不但……而且……

　　6. 雖然……但是……

　　三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話

　　1. 你既然答應(yīng)找小蘭一起去看畫展，就應(yīng)該準(zhǔn)時去找他。

　　2. 劉胡蘭寧可犧牲自己的生命，也不向敵人泄露黨的秘密。

　　3. 我雖然知道這件事情，但是并不了解事情的全過程。

　　4. 李老師雖然身體不好，但是一直堅持給我們上課。

　　四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用是否恰當(dāng)，恰當(dāng)?shù)?打“√”，不恰當(dāng)?shù)拇颉啊痢辈⒏恼?/strong>

　　1. × 改正：雖然天氣這么冷，但是他仍然堅持長跑。

　　2. × 改正：因為他平時善于觀察，所以寫作文時總是言之有物。

　　3. × 改正：不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊的工作。

　　4. × 改正：他不但有為人民服務(wù)的愿望，而且正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

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