在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初中生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
初中的生活豐富多彩,校園大了,同學(xué)多了,課程變了,我的想法也不一樣了,在上學(xué)期的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。在這個(gè)校園中,我發(fā)現(xiàn)我變了。變的堅(jiān)強(qiáng)了,能自立了,可以獨(dú)立生活了。再也不是以前那個(gè)連衣服都不會(huì)洗的小女孩了。
在這個(gè)校園中,與眾不同的我展現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)采,展現(xiàn)出與眾不同的亮點(diǎn)。
〝叮零零……叮〞上課了,嘹亮的歌聲從每班的教室傳出。雖然不知道歌詞的意義,但卻唱的津津有味。我們放開歌喉,富有感情的唱著,臉上的表情也跟著變化著。!我們是早晨的太陽(yáng),正在旭旭上升。
合并同類項(xiàng)……〞數(shù)學(xué)老師在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。〝就這類題都能講N遍。〞同桌嘮叨著說(shuō)。是啊,這類題是都講了好多遍了,誰(shuí)能聽(tīng)不厭呀!我便心不在焉的聽(tīng)著,還盯著書本發(fā)呆。忽然覺(jué)得不對(duì)勁,好像有人朝我這邊走來(lái)。我連忙抬起頭來(lái),就是這一瞬間,〝啪啪啪〞書就打在我的頭上。接著就是一頓臭罵。唉,真倒霉,誰(shuí)愿意做書呆子。我們需要自己去實(shí)踐,而不是死記工式、概念呀。
英語(yǔ)老師上課時(shí)的第一句話,每節(jié)課都如此。我都覺(jué)得有點(diǎn)枯燥了。有時(shí)說(shuō)的話很逗人,但卻都是拐著彎子說(shuō)我們的。這種感覺(jué)怪怪的。
元旦晚會(huì)上,我們每人安排了一個(gè)節(jié)目。教室是我們自己布置的,我覺(jué)得這樣很有意義。這樣不僅鍛煉了我們的獨(dú)立性,還豐富了我們的課余生活。
我們是朵含苞欲放的花蕾,正待開放;我們是初升的太陽(yáng),正旭旭上升;我們是雄鷹,在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
初中生活作文 篇2
自從步入初中這個(gè)大門,我的學(xué)習(xí)生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外,還有許多豐富多彩的活動(dòng)和故事,接下來(lái)我就一一講給你聽(tīng):
每一個(gè)新的集體成立時(shí)都要經(jīng)歷一些磨難,比如軍訓(xùn)。我們軍訓(xùn)了八天,天天站在烈日下,站軍姿,練齊步、正步,第一次戰(zhàn)軍姿時(shí),我差點(diǎn)暈倒。不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)自身的調(diào)節(jié),再也不會(huì)不適應(yīng)。我還記得我們班過(guò)主席臺(tái)時(shí)那齊刷刷的白手套,整齊、鏗鏘有力的步伐贏得領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我心想:我們班不僅學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)精神也是非常強(qiáng)的!
正式開學(xué)時(shí),老師當(dāng)著全班的面公布臨時(shí)的班干部成員。我沒(méi)有想到我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,也許是我不夠自信,我的心里一直在犯嘀咕:我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎?但讓我意想不到的是,同學(xué)們都積極配合我的工作。心中的困擾頓時(shí)消失,全身心投入到工作當(dāng)中。
給我印象最深的是拔河比賽。比賽到了第四場(chǎng),這場(chǎng)是最具有挑戰(zhàn)性的,我們要和據(jù)說(shuō)是實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)班比,當(dāng)然不敢放松警惕。我們雙方隊(duì)員都緊握著繩子,注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時(shí)響起,只見(jiàn)我們拼命的往后壓,手里緊握著粗粗的麻繩,恨不得自己立刻變成一個(gè)巨人,擁有無(wú)窮的力量?墒撬坪醪⒉槐M人意,我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被對(duì)方拉去,眼看他們就要贏了。這時(shí),同學(xué)們的吶喊聲,加油聲頓時(shí)使我們力量倍增繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了回來(lái)。我已經(jīng)滿頭大汗,力氣也沒(méi)辦法在增加了。最后由于懸殊太大,沒(méi)能贏得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的位置。同學(xué)們看到我們這個(gè)樣子,急忙走過(guò)來(lái)用他們那沙啞的聲音勸慰我們,“沒(méi)關(guān)系的,你們已經(jīng)很棒了!”“不要灰心,咱們還是有機(jī)會(huì)拼進(jìn)前六的!”“輸了也無(wú)所謂,打起勇氣,準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽!”……同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵(lì)的話語(yǔ)溫暖著我們的心房,我的眼眶里充滿了淚水。最終經(jīng)過(guò)我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵(lì),保住了第六名。也許你覺(jué)得這并不是一個(gè)很理想的結(jié)果,但我們已經(jīng)知足了。團(tuán)結(jié)拼搏的精神使我們班學(xué)習(xí)也特別好,期中期末考試年級(jí)前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長(zhǎng),我感到驕傲。
步入初中剛剛一個(gè)學(xué)期,但我有許多的收獲,不僅是學(xué)習(xí)上的,還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。
初中生活作文 篇3
清晨醒來(lái),空氣清新,鳥語(yǔ)花香,有一絲絲陽(yáng)光透過(guò)城市層層的高樓投影在寢室對(duì)面的墻上,刻畫了許多斑駁陸離的符號(hào)。
寢室的窗戶大抵從一進(jìn)四月就開起了。即使夏天還很遙遠(yuǎn),天空也仍舊是湛藍(lán)湛藍(lán)的,但20多度的氣溫和長(zhǎng)時(shí)間的干燥讓習(xí)慣于潮濕的我們有一些不習(xí)慣。夜晚的時(shí)候,聽(tīng)著“呼呼“的風(fēng)聲似乎在耳邊劃過(guò),有一種酣暢淋漓的味道,夢(mèng)也平添了幾分甜蜜。
下午上完體育課,回寢室稍做梳洗,抱起書到綜合樓去值班?傁胱屪约好π,再忙些,這樣,夏天的煩躁很快就過(guò)去了。剛開好電腦,阿承文也來(lái)了,我們的主編來(lái)打字,剛好他用了不聯(lián)網(wǎng)的那臺(tái)機(jī)子,我就心安理得地坐下來(lái),照例是登上51,看看我的朋友,我的群組,然后是論壇?措娪,似乎是上世紀(jì)的事了,我坐在電腦前,除了打字,還是打字。
剛開了個(gè)頭,小豬就來(lái)了,她是我在校報(bào)認(rèn)識(shí)的校友,很活潑開朗的一個(gè)女孩子,豪爽,大方。和我的性格天南地北,不過(guò),這并不妨礙我和這樣的女孩子交往。我喜歡她身上那種無(wú)所不能的勇氣,以及為了夢(mèng)想全力付出的果敢。她說(shuō)到校團(tuán)委來(lái)探查一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的新聞,不過(guò)坐了一會(huì)就不舍得離開了,喊我教她弄博客。我?guī)退暾?qǐng)了一個(gè),又把我喜歡逛的群組給她加上了。又讓她和一個(gè)她的好朋友聊了會(huì)天。她走的時(shí)候,我的時(shí)間也不多了,所以就沒(méi)寫文章,在了一會(huì)也就離開了。
吃過(guò)晚飯,到球場(chǎng)邊隨意走走。正好趕上老師們?cè)诖虮荣?粗切├蠋熉晕⒂行┍孔镜芘Φ膭?dòng)作,心底不知不覺(jué)透著一絲笑意。其實(shí),比起我們來(lái),她們很多人都不會(huì)的,至少他們連發(fā)分的時(shí)候要站哪里都不知道。但是還是很努力的在為他們學(xué)院的活動(dòng)積極的參與。我想有些事,并不是那么認(rèn)真的要找尋一個(gè)結(jié)果的。作家阿來(lái)說(shuō):下游的每一滴水,都包含了上游所有的水分子。很多時(shí)候我們?cè)谡覍つ臣碌臅r(shí)候,注重的是過(guò)程,有些結(jié)果或者已經(jīng)注定,或者已經(jīng)不是我們所要追尋的,在追尋的過(guò)程中已經(jīng)失去了那種迫切。
似乎很久都沒(méi)有一種很放松的心情了,做每件事都懷著一定的目的,并且想著一定要做好,只許成功不許失敗。看老師們打球似乎已經(jīng)忘了我要做的事。忘了那些一定要把自己弄的很累的東西。
晚課的時(shí)候到教室很早,一個(gè)人靠在窗臺(tái)上對(duì)著窗外的風(fēng)景發(fā)呆。四四來(lái)的`時(shí)候問(wèn)我在做什么,我有些幽默的說(shuō)“你可以看成我在發(fā)呆,也可以說(shuō)我在思考!八f(shuō)“我以為你想跳樓!“我暈。其實(shí)有時(shí)候單純的看風(fēng)景也是一種放松的方法。我看見(jiàn)樓下的街上,賣涼粉的大嫂身旁圍了很多人,看見(jiàn)洋芋燜飯老板家有我喜歡吃的豆芽,還有剛剛拆除的大樓工地上有人在施工。這個(gè)城市的表情在這個(gè)角落里單
純而自然,有著與世無(wú)爭(zhēng)的淡定與從容。
一直是一個(gè)溫和無(wú)害的人,所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字,讓那些憂傷,寂寞,頹靡在指尖縈繞,在那些華麗的文字里完成夢(mèng)境里的舞蹈,那些纏綿悱惻的故事里凝聚青春的所有期盼與放逐。
呵呵,想讓自己擺脫用詞語(yǔ)堆砌的毛病,看來(lái)是改不了了,越說(shuō)越發(fā)癡纏了?傊,這是很美好的一天。陽(yáng)光燦爛。心情靜好!
初中生活作文 篇4
初中生活是痛苦的,也是開心的。在這里,有乏味,有辛酸,亦有快樂(lè),是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。
不久的以前,我還是一位小學(xué)生,而如今我已是一位進(jìn)入緊張學(xué)習(xí)生活的初中生,在寄宿學(xué)校內(nèi),會(huì)發(fā)生什么事呢?
剛進(jìn)入一個(gè)陌生的地方,不免的有些緊張,但是很快就適應(yīng)了,這里完全是一個(gè)家的形式,有餐廳、宿舍、浴室等,唯一不同的是多了一棟教學(xué)樓?墒牵瑒偟讲蛷d就出了一件滑稽的事,晚上時(shí),我們?nèi)コ燥,到餐廳門口時(shí),正準(zhǔn)備進(jìn)餐廳,忽然,沒(méi)注意腳下有一塊凸出的地方,腳一踢,一個(gè)躡趄,抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我,可糗死我了,哎!那該死的石頭。
本以為宿舍是兩人一間,里有一間小衛(wèi)生間,結(jié)果令我很失望。
小小一間屋
擠擠十二人
掌大衛(wèi)生間
容得下幾人
哎!這就是我的宿舍,不過(guò),還好我有一群團(tuán)結(jié)的室友,讓我們一次次度過(guò)困難的時(shí)刻,讓宿舍充滿歡笑。
初中生活作文 篇5
中學(xué),一個(gè)新的環(huán)境,一個(gè)新的世界,一些新的老師,一群新的同學(xué),這一切令人陌生?僧(dāng)走進(jìn)時(shí),這些變了。
走進(jìn)中學(xué),特別的熱鬧,成群結(jié)伴走著的人們,向前望去,看到了我的老同學(xué),我向前跑去,一把挽住她,一齊沖向了四樓。
到了七(2)班門口,一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼,班上這么多老朋友,就這樣,我的初中生活正式開始了。
第一節(jié)課讓我記憶猶新,一群人抄起家伙,浩浩蕩蕩的來(lái)到了大街,看了一眼那臟臟的公路,便露出一幅視死如歸的表情,埋下了頭,掃起了地來(lái)。我們用起掃帚,動(dòng)作笨拙,不是掃過(guò)頭了,就是勁兒用大了,那場(chǎng)面叫一個(gè)雞飛狗跳,塵埃飄飄!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間打掃完了,地面是干凈了,可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的,再次浩浩蕩蕩的回去了。
一節(jié)課讓我四肢酸痛,那是一場(chǎng)猶如地獄的課。我們來(lái)到操場(chǎng),按之前老師編的隊(duì)形站好,體育課便開始了。一個(gè)身體結(jié)實(shí)的人出來(lái)了,他的表情嚴(yán)肅,眼神犀利,仿佛隨時(shí)都會(huì)把你吃了一樣,他提著一個(gè)音箱,按下了開關(guān)鍵,一聽(tīng)是廣播體操,便快速的分散了隊(duì)伍跳起操來(lái),跳完第一節(jié)就停了下來(lái),開始一一的給我們糾動(dòng)作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞,我們不敢有絲毫的怠慢,一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右,一個(gè)手部的動(dòng)作又讓我們舉幾分鐘,手和腳一直在不停的抖動(dòng)。老師走到了我的身邊,手用力把我的背往后一拉,說(shuō):“背挺直!”聲音又大又亮。我感覺(jué)我要堅(jiān)持不住了,終于下課了!跋抡n,解散!”我們都走了,回到教室時(shí)都爬下了。
初中,熟悉,興奮,開心,好奇……這一切的一切讓我對(duì)初中的看法變了,雖然有時(shí)會(huì)累,但是一起承受的,別人能做到的!我也能。
初中生活作文 篇6
我現(xiàn)在就如一首歌“沒(méi)有花香,沒(méi)有草綠,我是一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的小草,”意思就是我坐在后面的角落,沒(méi)有人關(guān)心,沒(méi)有人在意。
上次的期末考試的時(shí)候,我就像一可無(wú)人問(wèn)津的小草似的無(wú)助。我欠欠身把被“風(fēng)”吹亂的葉子弄好,可我還沒(méi)準(zhǔn)備好,新的考驗(yàn)就來(lái)了。老師拿著試卷走進(jìn)了教室,看到試卷我仿佛看到了外面陰沉的天空卷著烏黑的云朵,發(fā)狂的風(fēng)吹得大樹搖搖晃晃,更讓我站不起身來(lái)。一道急速的閃電背后,回蕩著雷聲,這是暴風(fēng)雨的前兆。
我坐在課桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)。心很亂,大腦不停的復(fù)習(xí)指令,因?yàn)榭荚噥?lái)了。
一道閃電急速襲來(lái),那是開始考試的鈴聲,一聲雷鳴勝如獅吼那是老師叫收書的聲音,傾盆大雨把我逼得無(wú)處可逃,那是一道道考題。 我微微顫抖的雙手夾著一絲絲的汗水,雖然我有很多都不會(huì),但我還是仔細(xì)的審題,小心翼翼的填寫,好像不是在答題,而是在雕刻一件稀世珍寶,刀刻的每一筆都好像在決定著我的未來(lái)……
考試過(guò)后,我的心稍稍放松,但又恐懼成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻,不停的回想考試的每一個(gè)細(xì)節(jié),心里擔(dān)心著,萬(wàn)一題打錯(cuò)了、萬(wàn)一字寫錯(cuò)了、萬(wàn)一沒(méi)寫名字……
風(fēng)雨過(guò)后,天空晴朗。可我還沒(méi)醒來(lái),微風(fēng)輕撫著,我搖搖腦袋,奇跡!我竟然還活著;原來(lái)掉落的葉子又發(fā)出來(lái)的,小小的,青青的,那是新生。
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,雖然不是很好,但我努力過(guò)、奮斗過(guò)。
生活總是變幻莫測(cè),不知道什么時(shí)候你就創(chuàng)造了奇跡。請(qǐng)相信自己,付出努力,你就會(huì)創(chuàng)造出生命的奇跡。我和你可能都是生活在奇跡中的“小草”
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