在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫(xiě)初中生活的作文_高二作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文1
校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比歡快。
早晨,金*的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開(kāi)的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。
早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹(shù)上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書(shū)聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲一般。
第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們預(yù)備好上課用的書(shū)本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來(lái)了,大家一起向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒翱翔在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪*,語(yǔ)言很出*,也非常生動(dòng)、感人,我們都聽(tīng)得津津有味。
轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地**著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開(kāi)始了,老鷹來(lái)了個(gè)忽然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很歡快。
不知不覺(jué)的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自己的“寶馬”陸續(xù)回家了。
下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書(shū),有的晝寢。午寫(xiě)時(shí)間到了,今天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在進(jìn)神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也預(yù)備好用的工具,等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫(huà)法,各畫(huà)各的,有的同學(xué)畫(huà)了就擦,畫(huà)了就擦,總畫(huà)不好。下課了,我們把畫(huà)交給了老師!扳、鈴、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開(kāi)動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。
我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛(ài)我親愛(ài)的母校!
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文2
今天,懷著激動(dòng)忐忑的心情我們開(kāi)始了軍訓(xùn)之旅,一路上我們歡歌笑語(yǔ),討論著各種軍訓(xùn)可能發(fā)生的有趣的事情,到了軍訓(xùn)基地。教官們已經(jīng)在門口排成一隊(duì)整齊的隊(duì)伍,拍手歡迎我們大家的到來(lái),讓我們感受到了威嚴(yán)和親切。
軍訓(xùn)正式開(kāi)始了,我們這些小伙伴分成了幾個(gè)組,一個(gè)個(gè)邁著整齊的步伐,那雄糾糾氣昂昂的氣概,一定會(huì)讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一,一——二——三——四”,這些震天動(dòng)地的口號(hào)聲,傳到了爸爸媽媽的耳中,他們一定會(huì)想:“是誰(shuí)發(fā)出這么響亮的聲音呀?”我們一定會(huì)不假思索地告訴他們:“當(dāng)然是我們啦!”
軍訓(xùn)結(jié)束后,教官開(kāi)始帶我們做游戲了,有玩板球、有大風(fēng)吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中,我最喜歡大風(fēng)吹這個(gè)項(xiàng)目了,大風(fēng)吹就是需要三個(gè)人一起玩,一個(gè)代表熊爸爸,一個(gè)代表熊媽媽,還有一個(gè)是熊孩子。當(dāng)教官說(shuō):“大風(fēng)吹!蔽覀円又f(shuō):“吹什么?”然后教官會(huì)說(shuō):“吹×××”,那個(gè)×××就要到別的家里去了。開(kāi)始游戲了,我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組,黃宇琛是熊爸爸,鄭懿行是熊媽媽,我則是熊孩子,教官突然大聲喊:“大風(fēng)吹”。于是我們異口同聲的回應(yīng):“吹什么?”教官說(shuō):“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組,教官說(shuō):“再吹熊爸爸。”熊爸爸就飛快地跑了起來(lái)……
晚上,我們繼續(xù)玩著集體游戲,其中愛(ài)心傳遞這個(gè)游戲最刺激了,教官和家長(zhǎng)們最累人了,感謝你們的愛(ài)心!教官還教我們做感恩的心的手語(yǔ),雖然只有學(xué)了半個(gè)小時(shí),但我們都很用心很認(rèn)真,所以表現(xiàn)都很好,我想爸爸媽媽肯定會(huì)對(duì)我們刮目相看的,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!
短暫的軍訓(xùn)生活結(jié)束后,我們都依依不舍地回家了。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文3
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無(wú)知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說(shuō)不盡,道不完。
一
初一以來(lái),新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開(kāi)始,真的覺(jué)得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
二
“下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了;叵胄W(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制,F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
三
“再過(guò)幾個(gè)星期,就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊!鄙蠈W(xué)期,體育老師曾這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的,于是,我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說(shuō)說(shuō)報(bào)名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說(shuō)這個(gè)不行,有的說(shuō)那個(gè)不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見(jiàn),確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂(lè)趣,獲得知識(shí)。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文4
初三學(xué)生馬上就要離校了,回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間,真是親眼看著這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,很欣喜的見(jiàn)證著一些同學(xué)走上自己的人生之路,當(dāng)然,也見(jiàn)證著更多的迷!
L班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強(qiáng),到了臨近畢業(yè),雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時(shí)候,他們反過(guò)來(lái)會(huì)安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預(yù)想中要沉著、有遠(yuǎn)見(jiàn)、有目標(biāo)。在全校對(duì)職業(yè)高中都不看好的情況下,三個(gè)女生毅然開(kāi)啟了上職校的先河,她們平時(shí)在班里的表現(xiàn)不算是特別突出,但面對(duì)自己的人生抉擇時(shí)的這種堅(jiān)毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂(lè),平時(shí)自己寫(xiě)寫(xiě)歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續(xù)上學(xué),小s開(kāi)始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭(zhēng)取一下,后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛(ài)好的條件了……而小c的家里十分支持她上學(xué),只是她自己不愿意再學(xué)習(xí)了,兩個(gè)人開(kāi)玩笑的說(shuō)要能對(duì)換一下多好,可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈;“豪哥”曾經(jīng)非常堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)不上高中,我非常驚訝于他的堅(jiān)決,因?yàn)檫@時(shí)候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟,我明白了,這個(gè)孩子太懂事,不想為父母添負(fù)擔(dān)?蓻](méi)過(guò)兩天,他又問(wèn)我職業(yè)中專的學(xué)歷可不可以去當(dāng)兵,因?yàn)樗氘?dāng)兵,可是現(xiàn)在當(dāng)兵需要高中學(xué)歷,我告訴他應(yīng)該行,因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)歷是同等的,沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時(shí),他已經(jīng)打好了行李準(zhǔn)備出發(fā)了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(zhǎng)的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文5
我們豐富多彩的初中生活馬上就要結(jié)束了,回首往日,一切就像是在昨天,留給我們的是失望的痛苦,奮斗的艱辛,成長(zhǎng)的快樂(lè),成功的喜悅,三年的`生活,無(wú)盡的酸甜苦辣一起涌上心頭——初中生活有些酸,每當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí),會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,留下酸酸的淚水,偶爾受到家長(zhǎng)的一些小批評(píng),心中難免會(huì)泛起心酸的波浪。但是酸楚又鼓勵(lì)著我們,考試沒(méi)考好,但是我們明白了,只有付出才會(huì)有好的回報(bào)。
初中的生活很甜很甜,就像棉花糖一樣,吃到嘴里,甜到心里。三年的友誼,無(wú)比濃香,從剛?cè)雽W(xué)互不相識(shí)到逐漸認(rèn)識(shí),再到無(wú)所不談。還記得我們一起出壞點(diǎn)子,之后被老師逮到,又一起蒙騙老師,我們也一起讀書(shū),寫(xiě)字,一起高歌,一起玩耍,到處是我們留下的歡笑聲,充滿了快樂(lè)。在困難面前,我們一起承擔(dān),在快樂(lè)面前,我們一起分享,也許這就是有福同享,有難同當(dāng)。
初中生活有些苦,我們?yōu)榱俗罱K的目標(biāo),為了理想,我們付出了很多很多,天還沒(méi)亮就趕快起床,為了讓清醒的大腦多背一些東西;已經(jīng)很晚了,燈光下的我們還在刻苦,電視,電腦,在這時(shí)也不得不拋開(kāi)了。
初中生活很火辣,想起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們奮力向前沖,為了讓體育達(dá)標(biāo),不得不在火辣辣的太陽(yáng)底下練習(xí)。
初中生活充滿了多滋多味的色彩,讓我們嘗到了世間百味。
初中生活雖然有些酸甜和苦辣,但它永遠(yuǎn)值得我們回味,永遠(yuǎn)值得我們回憶,我希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中不斷努力,不斷進(jìn)取,為了自己心中美好的愿望拼搏。
加油!
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文6
日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了。每想至此,心里便久久不能平靜;厥淄,有考試不及格的沮喪,有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪,有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嬉戲,有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡,還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
忘不了曾為一道兒何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心,問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè),真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī):也忘不了兒個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤,各執(zhí)己見(jiàn),簡(jiǎn)直傷了和氣,最后不得不提請(qǐng)物理老師“仲裁”:更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書(shū)生意氣,指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程,反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,結(jié)果因擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討,嘗到自己摘來(lái)的苦果,但心里卻樂(lè)滋滋的。無(wú)怨無(wú)悔。
初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié),我的夢(mèng)想就是能寫(xiě)出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時(shí)間都交給了文學(xué),讀六朝驕文、唐詩(shī)宋詞、元曲明清話本,以增加自己的文學(xué)細(xì)胞:讀《紅樓夢(mèng)》這部中國(guó)封建社會(huì)的“百科全書(shū)”,以了解那個(gè)沒(méi)落時(shí)代;讀《三國(guó)》以增加智謀:讀《西游記》以自?shī)省瓌e以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠,我也讀金庸、王朔、從維熙,自己解釋說(shuō)是“增加營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營(yíng)造的氛田里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂(lè),結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”。在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為了今后有條出路,我的愛(ài)好不得不被暫時(shí)“割舍”,而把時(shí)間粘力投諸各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂(lè)樂(lè)章的片斷,行筆至此,我的腦海里奏響了整個(gè)樂(lè)章,閑暇時(shí),我會(huì)把它完整地記錄下來(lái),讓三年的苦與樂(lè)不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來(lái)分擔(dān)我的苦惱,分享我的快樂(lè)。
朋友,等著這一天吧!
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文7
走進(jìn)初中的大門,我的生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),新的同學(xué),新的老師,新生活開(kāi)始蔓延……
開(kāi)學(xué)了,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)6年之久的小學(xué)生活,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假。進(jìn)入初中,走進(jìn)新的教室,一張張熟悉又陌生的面孔,浮在眼前。而這些,都將要與自己同窗三年,一起再結(jié)束三年的初中。
5初中的新生活
六年小學(xué)生活被畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書(shū),想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書(shū)包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有……
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文8
大土,大大的自留地,肥沃的土壤,這里是靜謐的村莊,是四季花開(kāi)的樂(lè)園。在這里,你能從清晨的炊煙里感受到家的溫暖,你能從田野的禾苗中收獲到滿眼的喜悅,你能從夕陽(yáng)的余暉里捕捉到最美的靈感,你還能在螢火蟲(chóng)飛舞的夜空下任思緒如清風(fēng)般自由翱翔。
炎夏,雖沒(méi)有秋季那一片金黃的累累碩果,但田野里一大片的玉米穗兒卻能明確地告訴你——這是一種期待,一種守望,是對(duì)成長(zhǎng)乃至收獲的頂禮。有時(shí),田野里還會(huì)竄出一個(gè)個(gè)飛翔的“小精靈”,看!他們的衣裝多么鮮艷呀,或紅、或黃、或藍(lán)、或黑,在田野上游蕩著、徘徊著、來(lái)往著、忙碌著,神出鬼沒(méi)地從這兒沖下,那兒飛出,讓人見(jiàn)了就興奮不已。偶爾,有幾個(gè)調(diào)皮蛋鉆進(jìn)田野,他們要干什么?“噓——給大人看見(jiàn)可吃不了兜著走!”只見(jiàn)幾個(gè)黑影沖出來(lái),手里 還 分 別 擒著一根根鮮美可口的東西——黃瓜!
農(nóng)家生活本就是有趣的,大人們?cè)谔锢锩Φ貌豢砷_(kāi)交,而小孩呢?三五成群來(lái)到村莊不遠(yuǎn)處的小河里,盡情的嬉戲。有時(shí)碰的巧,遇上小魚(yú)小蝦也不是難事。小河邊有一顆大榕樹(shù),玩累了,孩子們又跑到樹(shù)下談?wù)撝白鳂I(yè)”、“西瓜”之類的話題;丶,大人們又開(kāi)始催促著小孩做作業(yè),然而,在無(wú)休止的嘮叨中長(zhǎng)大,也不是件壞事,畢竟,父母不都這樣嗎?這邊是小孩們的一天,充實(shí),快樂(lè),知足,忙碌,遠(yuǎn)離城市喧囂的天空,煩躁的車水馬龍,都市小孩手里的掌上電腦,但他們依然能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)!
炊煙沒(méi)散,高而遠(yuǎn)的天空格外明凈,猶如一幅朦朦朧朧的水墨畫(huà),靜靜地,使人迷醉。平靜的天幕下,人們依舊保持著農(nóng)耕的生活,田里的禾苗,綠油油的一片,如花、如絮、如柳、如雪的小麥穗,游蕩在田野之間,隨風(fēng)而揚(yáng)。白墻灰瓦的房屋錯(cuò)落有致密布地在這美麗的地圖上,叮叮咚咚的流水總能將你帶入悠遠(yuǎn)的幻想……
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文9
上初中以來(lái),我和同學(xué)們將“緊張學(xué)習(xí),輕松生活”發(fā)揮到了極致,用一個(gè)字形容就是“囧”,現(xiàn)在我就來(lái)講講校園里的“囿生活”吧!
“你們給我站好了。 庇捎谖野嗄型瑢W(xué)在別班同學(xué)喊完“一、二、三、四”的口令后接了一句“五、六、七、八”,教官便大怒,罰我們站十分鐘軍姿。我和老潘面不改色地說(shuō)起了悄悄話,老潘說(shuō):“你說(shuō)昨天教官演示坐下的時(shí)候扯破的褲子補(bǔ)了沒(méi)有?”我壓低聲音說(shuō):“估計(jì)沒(méi)有補(bǔ)!薄澳阍趺粗?”“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)他今天一個(gè)大幅度動(dòng)作都沒(méi)做嗎?”我倆竊笑。此時(shí),其他班正在如火如荼地訓(xùn)練,前面方陣的A教官指揮:“聽(tīng)好!”后面方陣的B教官指揮:“趴好!”老潘忍不住又接了一句:“跪好!”我悄悄向他豎起了大拇指。罰站完畢,我和老潘坐在草地上互相逗樂(lè)。我對(duì)著老潘喊:“同志們好!”老潘“嗖”地站起來(lái):“首長(zhǎng)好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“同志們辛苦了!”“首長(zhǎng)更辛苦!”“同志們曬黑了!”“首長(zhǎng)更黑!”我們的對(duì)話惹來(lái)一陣爆笑。
新學(xué)期的座位表發(fā)下來(lái)了,我的新同桌是“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)爆胎”的貞子同學(xué)。
我提著書(shū)包搬到新座位,剛坐穩(wěn),就聽(tīng)見(jiàn)貞子一臉傲氣地說(shuō):“和我同桌你應(yīng)該感到很榮幸吧?”我不甘示弱,開(kāi)始反擊:“佛說(shuō),前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次相遇,唉,我上輩子造了什么孽啊!,,‘‘你……”“你能把我怎樣?”我跟貞子吵了起來(lái)!“你……你給我記住,要是超過(guò)了這條‘三八線’,看我不收拾你!”貞子漲紅了臉!霸紫喽抢锬軗未,我才不想跟她計(jì)較呢,于是我把椅子往外挪了挪!皯(zhàn)爭(zhēng)”沒(méi)多久,我們就“握手言和”了。數(shù)學(xué)課上,我有一道習(xí)題解不出來(lái),只好向貞子請(qǐng)教,她瞪了我一眼,不屑地說(shuō):“說(shuō)你笨還不服氣,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)!闭f(shuō)著在課桌中間攤開(kāi)了作業(yè)本,細(xì)細(xì)給我講解起來(lái),誰(shuí)也沒(méi)有記起那條“三八線”的事,這還真是個(gè)“刀子嘴豆腐心”的同桌哪!
我們每天都心急火燎地奔波在教室和寢室之間,好不容易到了休息時(shí)間,還要和舍管阿姨玩一玩“老鼠躲貓”的游戲。這天晚上熄燈后,對(duì)舍管阿姨的“河?xùn)|獅吼”有了抵抗力的我們?nèi)栽谕低抵v笑話!爸朗裁磁谱拥碾娖髯畛髥?”“當(dāng)然是‘TCL’牌!薄盀槭裁矗俊薄笆恰罅恕目s寫(xiě)。 北娙耍骸皶!”在輕松的臥談中,寢室漸漸安靜下來(lái),大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早讀課前,體育委員拿著本子站在講臺(tái)上大聲疾呼:“想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)快來(lái)這里報(bào)名!”我走上前問(wèn):“還有哪個(gè)項(xiàng)目沒(méi)報(bào)滿?”“多了!薄拔覉(bào)標(biāo)槍!薄皾M了!薄拔覉(bào)鐵餅!薄皾M了。”體育委員有些不耐煩了!澳沁有什么啊?”“3000米跑,不如你報(bào)一個(gè)吧?”“算了,要是報(bào)了,你得準(zhǔn)備給我收尸了!辨迷谝慌耘呐奈业募绨颍骸坝惺裁囱剑叶紙(bào)了800米跑,不過(guò)我也不知道我跑得快不快?”我嬉皮笑臉地說(shuō):“不要緊,我給你找一排帥哥站在終點(diǎn),你肯定能跑第一!”貞子插嘴:“不不不!讓班長(zhǎng)牽一條狗在后面追她,保準(zhǔn)她拿第一!”“哈哈哈……”大家都笑了起來(lái),笑聲在教室里久久回蕩。
這就是我們“囧囧有神”的校園生活故事,緊張的學(xué)習(xí)中不時(shí)穿插著輕松的小插曲,充滿了快樂(lè),更充滿了集體的溫馨。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文10
“歲月如梭”真是說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),上了初中以后,我有深深的體會(huì),想起剛上初中一年級(jí)時(shí),有些都還不太能適應(yīng),但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要是初二的學(xué)生了。
在讀的這一年間,發(fā)生了許許多多的事,這些事中,有歡笑,有淚水,有努力,也有不甘心,但現(xiàn)在想想,這些回憶,都是初一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得一上的運(yùn)動(dòng)會(huì),那是我上初中后的第一次校慶,也因?yàn)檫@樣,我希望可以?shī)Z得好成績(jī),所以很努力的在練習(xí)。那個(gè)時(shí)候,全班的同學(xué)都很認(rèn)真的在練習(xí)每個(gè)比賽項(xiàng)目,不論是籃球、拔河或是接力賽,我們都想要有優(yōu)異的表現(xiàn)。雖然練習(xí)很累也很辛苦,但那種快樂(lè)是平常不會(huì)有的。在知道所有比賽項(xiàng)目的成績(jī)之后,我們很開(kāi)心,也很高興大家可以?shī)Z得這么亮眼的成績(jī),這也證明了一件事,那就是我們的辛勞是值得的。
第一次月考,是我第一次感到成績(jī)的落差,因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)幾乎都退步了,我心想:“我到底怎么了?這些不是都復(fù)習(xí)和背過(guò)了嗎?為什么成績(jī)會(huì)是這么的令我不滿意?”那也是上初中以來(lái),第一次將第一名拱手讓人,那滋味真不好受,非常的不甘心,那時(shí)的我,告訴我自己:“這次雖然這次的成績(jī)不是很理想,但下次一定要比這次的成績(jī)更好。”畢竟要跟自己比,如果退步了,就算贏了別人也毫無(wú)意義 。第二次月考,我總算替自己爭(zhēng)了一口氣,成績(jī)回歸以前的標(biāo)準(zhǔn)了,那時(shí)我真的很開(kāi)心。
初一是初中最輕松的時(shí)候,也是我最沒(méi)課業(yè)壓力的時(shí)候,我很開(kāi)心,我的初一生活可以這么的充實(shí)與豐富,這些回憶,將會(huì)是我以后最美好的回憶。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文11
一學(xué)期的校園生活即將結(jié)束了,在這一學(xué)期里,我過(guò)得幸福、快樂(lè)、充實(shí)。我愛(ài)我的學(xué)校、同學(xué)和老師。
記得剛進(jìn)校園時(shí),我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班,媽媽告訴我今后五年我將在這里學(xué)習(xí),我似懂非懂。剛開(kāi)始,我很不自在,坐在教室里,一天下來(lái),渾身感到很累,早上也起不來(lái),得靠媽媽叫我,成績(jī)也不太理想,學(xué)拼音和算術(shù)很吃力,有一陣子,我真不想上學(xué)了,媽媽安慰我,老師鼓勵(lì)我,我慢慢適應(yīng)了校園生活。
半學(xué)期過(guò)去了,我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被老師選為語(yǔ)文課代表和學(xué)習(xí)小班長(zhǎng),又順利的評(píng)上了第一批少先隊(duì)員,在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間,我覺(jué)得自己太幸福啦!從此,我愛(ài)上了校園生活。
這學(xué)期以來(lái),我收獲很大。在生活上,改掉了很多壞毛病,如吃飯時(shí)讓媽媽喂,在家里什么都不干,對(duì)著媽媽姥姥指手畫(huà)腳,不如意就亂發(fā)脾氣。上學(xué)以后,在老師的教育引導(dǎo)下,我知道了很多道理,學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙,經(jīng)常幫媽媽擦地、擺桌椅,給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌,像個(gè)文明小紳士。在學(xué)習(xí)上,我甴剛進(jìn)校時(shí)媽媽天天督促、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约褐鲃?dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),每天按時(shí)、整潔的完成作業(yè),不讓媽媽操心,取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師的表?yè)P(yáng)。
這學(xué)期結(jié)束了,我非常感謝我的媽媽,她無(wú)微不至的照顧我。我更感謝我的老師,她們?cè)谏钜龑?dǎo)我改掉很多不好的毛病,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,她們鼓勵(lì)我、教育我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我愛(ài)我的媽媽和老師,我現(xiàn)在最想對(duì)她們說(shuō)的是:我愛(ài)你們,你們辛苦啦!”
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文12
時(shí)間總是稍瞬即逝,就像沙子一樣,你摸得到但也留不住。這初中三年以中考為圓滿結(jié)束,結(jié)束的那一天,我們都哭過(guò),想起我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起奔跑的場(chǎng)景,依然在腦子里歷歷在目。
想起初三的生活,我們都是早起晚睡的,在家里的時(shí)間都不如在學(xué)校的時(shí)間多,所以與同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)間比與父母交流的時(shí)間多的數(shù)不清。
每天早上都要進(jìn)行早自習(xí),說(shuō)是早自習(xí),其實(shí)就是讓我們朗讀課文,背誦課文,初三那年真可謂是火藥味十足,每個(gè)班級(jí)都非常的拼命,在早自習(xí)上就表現(xiàn)在讀書(shū)看誰(shuí)更大聲,更大聲的班級(jí)一定是有更多人跟著一起讀的,聲音小到都快沒(méi)有的班級(jí),只有幾個(gè)人在那里認(rèn)真的讀,聽(tīng)著隔壁班的聲音快超過(guò)自己班上時(shí),又加大音量,在早自習(xí)也不能輸。
拼命還體現(xiàn)在體育訓(xùn)練上,體育訓(xùn)練誰(shuí)也不能輸,因?yàn)檫@是努力了就能拿分的項(xiàng)目,也可以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目就相當(dāng)于考試前先告訴了你題目,看你怎么去做了。測(cè)試有長(zhǎng)跑短跑與跳遠(yuǎn),成績(jī)差別看是自己的天賦不夠,這些項(xiàng)目只要你肯努力去練,就能提升的。每天下午放學(xué)的時(shí)間,整個(gè)初三年級(jí)都要上操場(chǎng)訓(xùn)練,訓(xùn)練完了才能去吃晚餐,這些訓(xùn)練全靠自己的自覺(jué),你如果覺(jué)得長(zhǎng)跑成績(jī)不好就多練一練耐力,短跑成績(jī)不好就多練習(xí)一下壓槍聲,跳遠(yuǎn)不好就多練習(xí)仰臥起坐,增強(qiáng)自己的腰腹力。別看是訓(xùn)練,因?yàn)槭呛筒煌陌嗉?jí)一起訓(xùn)練,大家還是會(huì)拼命的往前跑,這就是你追我趕的精神。
如今我們畢業(yè)了,心中縱有千般不舍也只有負(fù)重前行,畢竟希望總是在前方,我們都會(huì)記得彼此,記得一起度過(guò)的美好時(shí)光,加油吧,向自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文13
期末考試的分?jǐn)?shù)揭曉,轉(zhuǎn)眼間,初一生活安然度過(guò)。在這短暫的一年里,我感覺(jué)我進(jìn)入的不僅是武珞路這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校,還看到得是一個(gè)新的環(huán)境,一些新的同學(xué)?赡苄碌纳罹痛藛⒊。
不應(yīng)該說(shuō)初一就此畫(huà)上句號(hào),因?yàn)檫@個(gè)旅途還長(zhǎng),這只不過(guò)是第一個(gè)休息站,沒(méi)必要終結(jié)。
初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經(jīng)也許見(jiàn)過(guò)面卻無(wú)言以對(duì)的另些人結(jié)識(shí)了;因?yàn)橛辛似呤噙@個(gè)班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點(diǎn),各有各的性格。也許我和一些同學(xué)合不來(lái),但朋友畢竟是朋友,不當(dāng)朋友,同學(xué)這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。
同樣,學(xué)習(xí)也是件煩心事。子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎,這句話用起來(lái)容易,做起來(lái)難。
也許初一課程不會(huì)太難,但考個(gè)好分?jǐn)?shù)對(duì)于我卻難上加難,面對(duì)成績(jī)的不穩(wěn)定,讓我意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)方法的重要性。但要想像 孔子說(shuō)的那樣,將“學(xué)”變“樂(lè)”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應(yīng)了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時(shí)也沒(méi)想著清理,結(jié)果,好家伙,初一的卷子嚇?biāo)牢夷!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的面前真的渺小如宇宙。可是,我又真正消化了多少?我可無(wú)話可說(shuō)。
這初一生活就像人生彩排,只不過(guò)在這學(xué)習(xí)中添加一個(gè)符號(hào)。但是開(kāi)拍便是下一個(gè)階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來(lái)。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文14
上了初中以后,軍訓(xùn)是必須過(guò)的一關(guān),要說(shuō)起軍訓(xùn),那叫一個(gè)苦!不說(shuō)別的,就說(shuō)站軍姿吧,站一個(gè)小時(shí),而且一動(dòng)也不能動(dòng),站著的時(shí)候也沒(méi)什么感覺(jué),但是一到休息的時(shí)候,腰疼腿疼胳膊疼的,接二連三的蹦到你身上,但看到教官那嚴(yán)肅的面孔,我們又振作起來(lái)開(kāi)始訓(xùn)練,雖然我們軍訓(xùn)期間很努力,但是還是沒(méi)能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的內(nèi)心很慚愧,可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說(shuō)話呢。我們也不慚愧了!又重拾起了信心,下決心在第一次月考中超過(guò)其他班。之后,教官便走了。雖然教官走了,但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。
軍訓(xùn)過(guò)后,就開(kāi)始正式上課了,我不知道別人怎么學(xué),反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言,一定要考上一個(gè)重點(diǎn)高中。于是,我就發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),我不能讓父母失望。
俗話說(shuō),國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的時(shí)候,我們?nèi)奚岫紱](méi)有睡覺(jué),因?yàn)槲覀兌紟Я俗鳂I(yè),寫(xiě)完了也沒(méi)心思睡了,我們就開(kāi)始玩,說(shuō)話。不知不覺(jué)就到了學(xué)生會(huì)的人上崗的時(shí)間,但我們還不知道,宿舍的門還開(kāi)著,我只是把頭抬起了一下,就讓我下去站了十幾分鐘,幸虧沒(méi)有扣分,要不然老師就會(huì)批評(píng)我。
有班級(jí)就有衛(wèi)生區(qū),這一周,別校的老師都來(lái)我校參觀,這可苦了我們,哪也得打掃,我被分配到打掃水房,水房太臟了,怎么也刷不下來(lái),干著干著我們就不想干了,但是我想起了教官,心中充滿了力量,不過(guò)一個(gè)小時(shí)我們就打掃完了。
初中生活是人生中的第二步,我會(huì)在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力,將來(lái)讓父母開(kāi)心,快樂(lè)。
寫(xiě)初中生活的作文_高二作文15
二零xx年八月,我懷著期待激動(dòng)的心情走進(jìn)西山,因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一名初中生。在這里我將認(rèn)識(shí)新同學(xué)新老師新科目,這一切將是新的起點(diǎn),未知的開(kāi)始,一切都是個(gè)迷。
地理生物政治歷史這些新科目,對(duì)于我來(lái)說(shuō)太新奇了,等著我去探索。從沒(méi)接觸過(guò)的地理,讓我看到神奇的宇宙;充滿生命力的生物,讓我解剖生命的奧妙;教我怎樣適應(yīng)初中生活的政治,詳解人類社會(huì)的歷史。僅僅是學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么用的,而在于我們主動(dòng)去熟悉了解。
重要的是我有一群有趣各異的同學(xué),大家相聚在一起也是冥冥之中的緣分。默默無(wú)言的林志強(qiáng),數(shù)學(xué)優(yōu)秀的江財(cái)蜂,語(yǔ)出驚人的晏玥,和能說(shuō)會(huì)道的王霄。正是因?yàn)橛辛怂麄,我們班?jí)課堂變得豐富多彩起來(lái);正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗉?jí)充滿笑聲;正是以為優(yōu)秀的他們,我有著努力進(jìn)步的動(dòng)力。我清楚的明白三年很短暫,時(shí)光易逝,讓我們好好地享受屬于我們活力四射的青春。
我的家離學(xué)校很遠(yuǎn),很難得回家看一看。離開(kāi)家的這段時(shí)間,沒(méi)有父母的照顧生活和輔導(dǎo)學(xué)習(xí),有時(shí)會(huì)感到孤單無(wú)助,但這也說(shuō)明了一件事,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,一個(gè)人去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)然事情不會(huì)一帆風(fēng)順,難免會(huì)有一些磕磕絆絆,這是很正常的事,我想,只要我?guī)е活w理解、寬容的心,我就會(huì)很開(kāi)心地度過(guò)這三年。
初中是一個(gè)新的開(kāi)始,它將是我幼稚無(wú)知生活的結(jié)點(diǎn),是我成熟求知的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我會(huì)好好珍惜這美好的三年,因?yàn)樗探o我太多太多,最后請(qǐng)?jiān)试S我熱情地向它打聲招呼:“你好,初中!”
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