我知道很多事情我們總是要面對的，就像我們無法不長大一樣……
——題記
一
隨手翻閱起桌上的書，看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的：在這一刻，我們忘記了。擁有的，是不是表示永遠(yuǎn)不會消失，記住的，是不是永遠(yuǎn)不會忘記?
二
追憶初二的日子，我們的笑是夸張的笑，放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學(xué)期開學(xué)那天老師就下了警告：“初三了，要畢業(yè)了，每天都要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，喜歡打籃球的同學(xué)就……”所以我們變了，業(yè)余時(shí)間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣，而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中，而現(xiàn)在小W先放棄了，他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中。他說他學(xué)不好英語，他要放棄了，他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么，現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)是這樣了，小W學(xué)習(xí)那么認(rèn)真，可考試分?jǐn)?shù)就愛捉弄他。原來努力了是不一定會成功……
三
正聽著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小R，那時(shí)這首歌剛發(fā)行出來，小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞，一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離，或許中考就是這么殘酷??前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說;“還沒好好想過，考起了那所讀那所吧!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過分開這個(gè)話題，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小R，我們能不能不分開!但始終么沒有說出口，因?yàn)槲抑溃^去的年輪，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂交錯(cuò)的曲線，已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼!小四說過：“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會改變的。”
四
寫著寫著不知什么時(shí)候雨停了，四月的天氣就是這樣!像孩子的臉，變幻著，但我相信，更多的會是晴天。因?yàn)闆]幾天就是五月了。算算離中考倒計(jì)時(shí)還剩不到50天，才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間可以過得這么快，每天睡在別人之后，卻起在別人之前。似乎在做著周期運(yùn)動，老師到是一臉平淡的對我們說：“沒事，中考之后你就可以天天睡懶覺了，上一屆的初三比你們還苦呢?”聽完，只看見同學(xué)們搖搖頭苦笑�；蛟S這就是初三，這就是初三生活!時(shí)間也就這樣在記憶的留聲機(jī)里匆匆劃過，留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
五
突然覺得沒有靈感了，看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機(jī)里的音樂已經(jīng)放到了張敬軒的《MYWAY》：一直就這樣找我的方向/不理會別人奇怪的眼光/直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)/夢想已經(jīng)在實(shí)現(xiàn)/等待快點(diǎn)過去多少個(gè)明天/看著自己已經(jīng)快快長大/一點(diǎn)一點(diǎn)/我的生活應(yīng)該讓我自己學(xué)會掌握/相信自己不怕風(fēng)雨再多……
六
我不想九月，一個(gè)人走在陌生的學(xué)校，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起，一起唱我們的歌，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來是孤單的蝴蝶。
后記：我的朋友們，我們的過去，我們的友誼，我想告訴你們：記住的，便永遠(yuǎn)不會忘記!
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