無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的生活的旋律初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)兩周過(guò)去了，一天天的邁著緊張而又快樂的旋律。這就是學(xué)習(xí)的旋律。每天喝著夾雜著咖啡的苦，糖果的甜。
我喜歡學(xué)習(xí)的旋律，雖然上課還是偶爾的小走神，但是我汲取的的.不僅僅是書本上的墨香，也有同學(xué)間的情誼，還有學(xué)會(huì)觀察到生活中的微小細(xì)節(jié)。來(lái)讓生活更充實(shí)，給美麗做到加法。
一天天的都要跨步學(xué)校的門欄，走著再也熟悉不過(guò)的道路，注視著周圍再也熟悉不過(guò)的街途，看似都要被我們走爛的路，被我們看爛的街道周圍的商街�？墒侨绻屇汩]上眼，一一的說(shuō)出我們學(xué)校路途周圍的街道標(biāo)志，并要說(shuō)出它的具體位置，你能說(shuō)出嗎？也許過(guò)于繁華，過(guò)于奢侈的標(biāo)志你會(huì)記得，但是那些不出名，時(shí)常隱蔽在小角落里的小商店你會(huì)注意到嗎？每天它就在那個(gè)地方，它就在那兒，日復(fù)一天，年復(fù)一年的原地不動(dòng)，你會(huì)注意到嗎？這就是生活的小細(xì)節(jié)，你會(huì)善意發(fā)現(xiàn)嗎？
爸爸媽媽的臉龐我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)了，每天面對(duì)著這兩張面龐，你有仔細(xì)的去“探索”嗎？每天他們就在那兒，為我們做飯，洗衣，幫我們糾正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，給我們最大的精神支持，可是銀絲在他們發(fā)梢上安了家，你有注意嗎？細(xì)膩的手被粗燥取代了，你有發(fā)覺嗎，你有在牽起他們手的同時(shí)細(xì)細(xì)的感覺過(guò)嗎？
沒有，真正發(fā)現(xiàn)生活小細(xì)節(jié)的人微乎其微，也許，人只有在失去了才知道了自己過(guò)去的愚蠢，才知道要不斷地發(fā)現(xiàn)，珍惜�？墒侨松皇邸靶拚骸�。我們每天做著相同的事，會(huì)乏味，但是，只有在做的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)，時(shí)常的注意，給美麗做道加法，你會(huì)感覺到生活如此的美好。
讓生活的旋律更精彩些吧。
【生活的旋律初中作文】相關(guān)文章：
生活的旋律作文06-25
青春的旋律初中作文-我的假期生活作文10-21
感受生活的旋律作文06-26
生活的主旋律作文06-26
初中作文：青春的旋律01-27
青春的旋律初中作文09-04
初中作文夏天的旋律05-10
青春的旋律初中的作文09-19
永恒的旋律初中作文10-07