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初中優(yōu)秀作文

2024-12-30 初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  初中優(yōu)秀作文 1

  在我的人生道路中,嘗試過(guò)許許多多的“第一次”,經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  那年夏天,我同爸媽回到農(nóng)村避暑,爸爸讓我去幫爺爺奶奶插秧,我?guī)е闷嫒チ,?lái)到田邊,挽起褲腿,小心翼翼地下到田里,畢竟是第一次,心驚肉跳,但我還是鼓足勇氣,踩在田里的濕土上,腳一下陷了進(jìn)去,害得我趕緊扶住旁邊的樹(shù)枝,穩(wěn)住了搖晃的身體后,慢慢的向中方間走去,撿起秧苗,一本正經(jīng)地插起來(lái)。那秧苗,一放到水里就浮起來(lái)。嘿,你這秧苗還跟我較真,看我怎么收拾你。爸爸瞅見(jiàn)了我的難堪,于是對(duì)我說(shuō):“插秧得叫愛(ài)那個(gè)秧苗的根插進(jìn)泥土里,不能太深,也不能太淺,要適中,這樣,秧苗才能更好的吸收!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,重新插起來(lái)。過(guò)了很久,我準(zhǔn)備去休息,聽(tīng)見(jiàn)爸爸和爺爺奶奶的笑聲,疑惑不解,爸爸控制住情緒后,對(duì)我說(shuō):“你看你插的秧,橫七豎八,左歪右倒。”我瞟了一眼,還真的誒,這些秧苗就跟我一樣,垂頭喪氣的,無(wú)奈的'我只好又重新開(kāi)始了。

  不只是插秧應(yīng)該直著插,當(dāng)人生的路時(shí),也應(yīng)該直著走。盡管有數(shù)不計(jì)的坎坷,如果走歪路只能讓你在成功的大門(mén)前徘徊,永遠(yuǎn)夸不過(guò)那個(gè)坎。要想成功,只有克服路上的艱難險(xiǎn)阻,正確選擇人生中的路,勇于拼搏,不輕易放棄,在人生的考驗(yàn)中沒(méi)有低頭,我相信我一定能成為一個(gè)成功的強(qiáng)者!

  初中優(yōu)秀作文 2

  書(shū)是朋友。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,我會(huì)把一切都告訴它。打動(dòng)我的是《閱讀年選》這本書(shū)里的《不活在別人的眼光里》。

  這篇文章告訴我們,王淵源和山中伸彌熱愛(ài)生物學(xué),但他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有天賦。周?chē)娜藢?duì)他們冷嘲熱諷,但他們沒(méi)有放棄,而是暗暗努力。后,他們成功了,因?yàn)樗麄儗?duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  其他人對(duì)王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒(méi)有成為打敗他們的壓力,而是激勵(lì)他們勇敢前進(jìn)并取得成功的動(dòng)力。

  我不禁想到了自己。平時(shí)學(xué)習(xí)只是為了保證上課效率,從來(lái)不想課后鞏固復(fù)習(xí)。當(dāng)我的考試成績(jī)理想的'時(shí)候,我會(huì)沾沾自喜;而當(dāng)你考試不及格的時(shí)候,你就會(huì)愁眉苦臉。有時(shí)候,當(dāng)我被別人嘲笑時(shí),我會(huì)不開(kāi)心,甚至放棄自己?赐赀@篇文章,我不再氣餒,而是決心東山再起。同學(xué)嘲笑我我也沒(méi)那么在意。我坦然面對(duì)各種鄙視,因?yàn)樽兊脗ゴ蟮娜硕际且唤z不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次,我沒(méi)有活在別人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺負(fù)都不算什么。韓信是漢朝的軍事家,從小家境貧寒,成年后生活貧困。當(dāng)時(shí)韓信只專(zhuān)注于武功和兵法。一個(gè)同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去,不然他會(huì)用劍自盡。韓信沒(méi)有沖動(dòng)。他不想在牢房里浪費(fèi)青春,就忍住怒火,穿過(guò)褲襠。旁觀(guān)者嘲笑他沒(méi)骨氣,不是個(gè)男人。他沒(méi)有在意別人的眼光,反而更加起勁地學(xué)習(xí)兵法,得到軍事家蕭何的推薦,終成為開(kāi)國(guó)皇帝劉邦手下的軍事天才。

  我想很多人會(huì)對(duì)那些嘲笑過(guò)自己的人不滿(mǎn),但我想說(shuō):感謝那些嘲笑過(guò)諷刺過(guò)你的人!因?yàn)樗麄兗?lì)了我們,讓我們努力,取得了一些成績(jī)。

  不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒(méi)什么。你要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。走自己的路,讓別人說(shuō)!

  初中優(yōu)秀作文 3

  家鄉(xiāng)有一條不知名的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,可不知道什么時(shí)候起,小溪病了,還沒(méi)走近,就聞到一股臭味,靠近一看,小溪真臟,不單有枯枝敗葉,還有些叫不出名的破瓶子碎片。小溪很快被人們清理干凈了,重新煥發(fā)新的生命力。

  春姑娘悄悄地來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀大地,世間萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,小草探出了圓溜溜的腦袋,大家和春姑娘一起歡快的舞蹈著。小溪架起一架鋼琴,“!、叮叮——咚!兵B(niǎo)兒們飛來(lái)了,在這快樂(lè)的時(shí)刻,誰(shuí)不愿意高歌一曲呢?好一曲悅耳的春之歌!

  夏天,烈日炎炎。太陽(yáng)鼓著腮幫向大地吹著大氣,大地都被烤得燙腳了。小溪里的小魚(yú)和小蝦們都躲在水草深處不肯露面,人們只能拿起毛巾一遍又一遍地擦汗。一群小孩子歡快地在小溪里打仗,濺起了朵朵水花。聽(tīng)啊,小朋友的笑聲向遠(yuǎn)方飄蕩。

  秋天,瓜果飄香。要不是小溪水源源不斷地為田里的糧食作物送去水分,哪能得到豐收呢?農(nóng)民伯伯都在田野里忙著收獲呢?纯葱燎趧趧(dòng)的`成果,怎能不笑得合不攏嘴呀?小溪也笑了,“叮叮咚,叮咚,!诉。”幾片樹(shù)葉飄飄,落到小溪里,小螞蟻們興奮地跑到“小船”上,拿起小牙簽似的木漿用力地劃呀劃呀,在小溪的懷抱里進(jìn)行“劃龍舟”比賽呢!

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛落下。地上、房頂上,樹(shù)上一片白,冬爺爺送給大地的都是清一色的白毯子!北風(fēng)呼嘯著,小溪也蓋毯子睡覺(jué)了。來(lái)年春天,他還要繼續(xù)工作呢。小朋友們奔跑在雪地里,堆雪人,打雪仗,可高興了!

  一方水土養(yǎng)一方人,小溪就是這樣默默地,默默地與家鄉(xiāng)的人們生活在一起。

  初中優(yōu)秀作文 4

  在社會(huì)生活的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都扮演著不同的角色。我們不僅僅屬于自己,我們也是父母的兒女,老師的學(xué)生。將來(lái)的我們也會(huì)為人父為人母,可能會(huì)成為教師、公務(wù)員、科技工作者……

  解放軍戰(zhàn)士不畏嚴(yán)寒困苦,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,用青春和熱血承擔(dān)著保家衛(wèi)國(guó)的重任,那時(shí),他們是屬于祖國(guó)的。老師在課堂上教授知識(shí),幫助我們成人成才,履行教書(shū)育人的責(zé)任。那時(shí),她是屬于我們學(xué)生的老師,我們是屬于老師的學(xué)生。

  在不同的地方,不同的時(shí)刻,我們扮演著不同的角色,我不只屬于我。

  我屬于這片海,因?yàn)閺男≡谏钲陂L(zhǎng)大,我對(duì)那片海有著濃厚的情感和深沉的熱愛(ài)。海的藍(lán)是那么澄澈,游魚(yú)細(xì)石,清透見(jiàn)底。當(dāng)你潛入水中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)白色、黃色、紅色等五顏六色的魚(yú)兒自地游著,它們并不怕人,還很親近人們。

  如果乘船進(jìn)入了深海區(qū),那里會(huì)有更多的魚(yú)群。潛入海底時(shí),跟隨著魚(yú)群遨游在大海中,仿佛置身于另外一個(gè)世界。當(dāng)生活中遇到煩惱時(shí),所有的負(fù)面情緒終會(huì)被清澈純凈的海水洗滌干凈。

  置身于海中時(shí),我屬于這片大海,我不只屬于我。

  我還屬于那座山,梧桐山上承載著兒時(shí)快樂(lè)的記憶。清晨,陽(yáng)光暖暖地灑在大地上,每走一步都是陽(yáng)光的足跡。慢慢往山上走,巨大的樹(shù)枝遮天蔽日,沒(méi)有了陽(yáng)光的輕撫,卻有了清風(fēng)和小鳥(niǎo)的.陪伴。鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),清風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉頰,讓人感覺(jué)有些飄飄然。太陽(yáng)為梧桐山披上了一層金色的霞衣,微風(fēng)吹過(guò)山嵐,空氣中彌漫著生機(jī)與活力。

  站在山頂,將城市的景色盡收眼底,和兒時(shí)的記憶交相輝映。那一刻,我屬于這片山,我不只屬于我。

  我不只屬于我,我還屬于那些人,那些物,他們給我?guī)?lái)了不同的歸屬感,這些都是人生中美好的記憶。

  初中優(yōu)秀作文 5

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間走過(guò)了,消逝了,留下了一段段記憶,一段段如煙的往事。窗外,又下雨了,看著一朵朵花在雨中移動(dòng),不由得想到,這些傘,哪一把下面,是我親愛(ài)的汪老師呢?

  幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屜掳嗤頉](méi)有辦法來(lái)接我,汪老師自愿承擔(dān)了將我從幼兒園帶回來(lái)的事。我一開(kāi)始還不情愿,因?yàn)槟菚r(shí)候,潛意識(shí)里只有家人親,和其他人接觸都是挺抵觸的,但每次在我哭鬧的時(shí)候,她溫和地望著我,漸漸地,也和她越來(lái)越親了。

  有天下大雨,打雷聲震耳欲聾,幼兒園里的小朋友都嚇得大哭,老師們安慰著我們,但眉宇間似乎也閃過(guò)一抹憂(yōu)色。汪老師只帶一把不大的傘,她把大衣披在我身上,把傘罩到我身上,自己則攬著我淋著雨出了幼兒園的門(mén)帶我回家。

  行人們打著傘,在雨中穿梭,行走著,顏色五彩繽紛的傘如同綻開(kāi)的'鮮花,但雨滴中卻含著深深的寒冷。有不少?zèng)]帶傘的人拿公文包頂在頭上,匆忙地四處奔走,雨順著他們雜亂浸汗的頭發(fā)中滴落。雨水打在汪老師身上,她的臉被凍得泛白,單薄的衣服被雨浸透了,雙肩微微顫抖著,似乎抵擋不住寒意,但傘仍遮在我的頭上;她依舊是溫和的表情,不過(guò)眼中多了些疲憊與倦意。在大衣的包裹下仍冷得發(fā)抖,我忽然抬起頭問(wèn)她:“汪老師,你冷不冷?”“呵呵,老師不冷!蓖衾蠋煖睾偷匦χI狭斯卉(chē)后,我感覺(jué)眼皮沉沉的,迷糊著看到汪老師帶我回家之后就被睡意籠罩了。

  汪老師那晚疲憊而又溫和的笑顏,就像烙印似的,深深印在記憶里,抹不掉了。汪老師啊,您知道么,我現(xiàn)在一直還記著您吶。

  昔日的時(shí)光從腦海中掠過(guò),時(shí)間褪色了,像洪水把記憶沖淡了,模糊了,不變的是心中的,被珍藏的如煙往事。

  初中優(yōu)秀作文 6

  風(fēng)兒吹拂著我的臉龐,讓我感受絲絲的溫暖,和諧!優(yōu)美地音符在空中隨風(fēng)舞動(dòng)“do。ri。mi”都出來(lái)了,奏出母愛(ài)的樂(lè)章,一股暖流進(jìn)入我的心間,滋潤(rùn)著我,感化著我。讓我體會(huì)到母親的撫摸,看到母親的慈祥笑容。這些畫(huà)面漂浮在我的`眼前。零零散散的道出母愛(ài)?諝馑查g靜止,只有道不完,說(shuō)不完的濃濃的母愛(ài)氣息彌漫。這刻,我深深地感受到了母愛(ài)散發(fā)的溫暖氣流。

  母親并不是只有我們,她還有事業(yè),朋友。有時(shí)她可能冷落了我們,沒(méi)有事事把我們思考在第一位,但身為子女的我們,要選取體諒她,懂她的辛勞。要時(shí)刻懂得愛(ài)的偉大也是靠去體會(huì),發(fā)現(xiàn)并且體諒的。懂得體諒是一種修養(yǎng),選取體諒,更是大度。我們要明白:從我們的出生那一刻,母親就把全世界完美的東西給予了我那便是生的期望。呱呱落地了,她便承擔(dān)起了職責(zé),盡量做到了母親的職責(zé),可人未必十全十美。因此我們應(yīng)選取懂得體諒的好處!那是給了她精神上的支柱!無(wú)堅(jiān)不摧!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”經(jīng)歷了十四年的風(fēng)雨,我們茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà),不能走路的嬰兒,再到樂(lè)趣的幼年,后到此刻花樣年華的少年。我們承載了悲歡離合,感受了生的期望。而母親的絲絲白發(fā)已映入我們眼前,顯得格外刺眼。母親已經(jīng)漸漸為我們而老去。豆蔻年華,我們還不能為母親做很多事情,但一些小事我們應(yīng)當(dāng)效勞。家務(wù)事為母親分擔(dān)一些,母親節(jié)或母親過(guò)生日準(zhǔn)備一個(gè)小驚喜……讓母親得到絲絲安慰……

  小時(shí)一向向母親索取,而此刻長(zhǎng)大,我們應(yīng)懂得了母親的辛勞。回報(bào)母親的無(wú)私關(guān)懷,更應(yīng)去體諒她,不要亂發(fā)脾氣,要知恩圖報(bào)。

  報(bào)答,是我國(guó)傳承下來(lái)五千多年的優(yōu)良品德,現(xiàn)如今我們這代,更就應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!努力學(xué)習(xí)去回報(bào)給予我們的人!

  初中優(yōu)秀作文 7

  那日在街上見(jiàn)到賣(mài)風(fēng)車(chē)的小販。各式各樣的風(fēng)車(chē)微微地轉(zhuǎn),煞是漂亮。記憶中的風(fēng)車(chē),似乎要簡(jiǎn)易很多。那是小學(xué)的時(shí)候,手工課上老師教我們做簡(jiǎn)易風(fēng)車(chē),做完后的我們眼巴巴地望著那個(gè)難看的風(fēng)車(chē),希望它轉(zhuǎn)動(dòng)。大熱天的,風(fēng)車(chē)又恢復(fù)靜止了。失望的我們追著老師詢(xún)問(wèn)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,老師微笑著說(shuō):“有風(fēng),風(fēng)車(chē)就會(huì)轉(zhuǎn)了啊!痹(huà)音剛落,我們一個(gè)個(gè)鼓足勁地吹起,興奮的'我們開(kāi)始傻笑,然后笑容隨著風(fēng)車(chē)停止轉(zhuǎn)動(dòng)而消失。老師微笑著:“要一直有風(fēng),風(fēng)車(chē)才會(huì)一直轉(zhuǎn)哦。”

  “我要怎樣找到‘永遠(yuǎn)的風(fēng)’呢?”我們問(wèn)!爸灰粩嗟赝芭,就可以一直與風(fēng)同在!”

  我們欣喜地沖出教室,在操場(chǎng)上奔跑,給小小的風(fēng)車(chē)帶來(lái)了動(dòng)力。在烈日下,它開(kāi)始飛速地旋轉(zhuǎn),我們都開(kāi)心地笑了……

  于是,那一天的我們,在操場(chǎng)上奔跑了很久,見(jiàn)到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)有多美麗,而那天老師的話(huà),深深地刻在我心里。生活不也是這樣嗎?只有堅(jiān)持,生活才會(huì)綻放美麗的花,對(duì)每一個(gè)人都是這樣。無(wú)法堅(jiān)持的人,終看到的是風(fēng)車(chē)靜止的姿態(tài),而堅(jiān)持的人,也許會(huì)很累,也許會(huì)要一直不停的奔跑。但是只有堅(jiān)持奔跑,堅(jiān)定自己要讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的信念,就一定可以讓風(fēng)車(chē)一直轉(zhuǎn)動(dòng)著,幸福和美麗將一直伴你前進(jìn)。我躊躇片刻,徑直都到小販前面,買(mǎi)下一個(gè)風(fēng)車(chē)。我輕輕地吹,看它微微地動(dòng),眼前又浮現(xiàn)當(dāng)年烈日下,一群奔跑的身影。

  感謝當(dāng)年的手工課老師,是她教會(huì)了我在生活中應(yīng)有的態(tài)度。人生就如風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng),只要不斷地奔跑,才能找到生活的幸福。

  初中優(yōu)秀作文 8

  “神圣的事業(yè)總是痛苦的,但也唯有這中痛苦能把深沉給予我們”。這是《行道樹(shù)》中的句子,上這一課時(shí),我按照語(yǔ)文老師的要求把這句話(huà)背了下來(lái),但這句話(huà)的深刻含義我始終不太明白。就在一次種南瓜中我徹底領(lǐng)悟了這句的含義。

  奶奶在門(mén)前經(jīng)營(yíng)了一畦菜園,清明前后該是種瓜點(diǎn)豆的時(shí)候了。曾不事農(nóng)桑的我心血來(lái)潮,就向鄰居大媽要來(lái)了幾顆南瓜種子,種在菜園一角。經(jīng)歷了發(fā)芽。長(zhǎng)葉階段,兩個(gè)月后南瓜花謝了,一個(gè)個(gè)小南瓜迫不及待的露出了腦袋,小心翼翼的'張望這新奇的個(gè)世界。其中有一只小南瓜長(zhǎng)的出類(lèi)跋扈,它穿著嫩綠的新衣裳,嫩綠的身子,仿佛輕輕一碰,就會(huì)有溢出汁來(lái),可愛(ài)極了!我每天一有空就跑去看它。

  歲月無(wú)情,一道道黃色爬上那個(gè)大南瓜的身體里,昔曰美麗的“小姑娘”變成了丑陋的“黃臉婆”,任誰(shuí)看了都不喜歡,我也不例外,面對(duì)那個(gè)大黃瓜我再也不想跑去看它。我便對(duì)媽媽說(shuō),把那個(gè)大黃瓜摘了吧!放在菜園里太刺眼了。

  第二天中午飯桌上多了一道菜——煮南瓜,雖然這道菜的賣(mài)相不怎么樣,但有一股香甜味直往我鼻子里貫,我忍不住夾了一快放進(jìn)嘴里,哇,真好吃!不一會(huì),南瓜被我吃得所剩無(wú)幾,連我愛(ài)吃的青椒肉絲都忽視了。吃完南瓜我才知道,南瓜由青變黃變老,我就嫌棄它,我為我討厭它感到愧疚,是我太膚淺了!南瓜把不斷吸取的養(yǎng)分貯存起來(lái),使自己甘甜可口,它的丑陋正好印證了它一路風(fēng)雨走來(lái)的歷程。

  于是我又想起了那句話(huà)“神圣的事業(yè)總是痛苦的,但唯有這種痛苦能把深沉給予我們”這句話(huà)說(shuō)得多好!菜園里的南瓜陸續(xù)的熟了,我再也感覺(jué)不到丑陋,真是賞心美景入目來(lái)。

  初中優(yōu)秀作文 9

  夏天到了,到處都可以聽(tīng)到各式各樣的蟲(chóng)叫聲,因?yàn)檫@表示夏天到了。我好高興,因?yàn)槲铱梢栽偃プヒ恍┫募镜睦ハx(chóng),例如:蝗蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)、獨(dú)角仙、蟬、螳螂、蜻蜓,螢火蟲(chóng)等等。

  晚上來(lái)臨了,我們?nèi)页鰟?dòng)捕昆蟲(chóng)的時(shí)間到了,我好高興。我把我們家的昆蟲(chóng)飼養(yǎng)箱和捕蟲(chóng)網(wǎng)拿去捕昆蟲(chóng)啰!第一個(gè)被我找到的是螢火蟲(chóng)、第二個(gè)是蟬、第三個(gè)是螳螂、第四個(gè)是蜻蜓、第五個(gè)是蝗蟲(chóng)、第六個(gè)是瓢蟲(chóng),第七個(gè)是我最喜歡的'昆蟲(chóng)——獨(dú)角仙。我一直抓一直抓,直到捕完整箱,我才肯回家。我真希望每個(gè)夏季都會(huì)這么有趣,這么快樂(lè)。

  一到家,我高興的把我的飼養(yǎng)箱,放在家里的紙箱里面。我覺(jué)得有夏天真好,因?yàn)榭梢悦刻於汲鋈プダハx(chóng)。有一次我還捕到一只很奇特的昆蟲(chóng),那就是彈跳高手——“蚱蜢”。還有一次,我抓到螳螂,它的手臂好刺,把我的手都割傷了。

  我還記得,我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我把獨(dú)角仙從學(xué)校拿回家觀(guān)査。不知到哪個(gè)時(shí)候?那只獨(dú)角仙死了,我們?nèi)叶疾惶私猹?dú)角仙是餓死的,冷死的,還是老死的。不過(guò)我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,這只可憐又無(wú)辜的獨(dú)角仙。

  我覺(jué)得夏天是個(gè)悠閑的季節(jié),因?yàn)槭窃鹿獾拿,讓大家得到光明。夏天的晚上特別漂亮,花草都很美麗,樹(shù)木都很亮麗。夏天的月光真美,我覺(jué)得月亮就是嫦娥仙子的化身,真是美麗極了!

  初中優(yōu)秀作文 10

  夏天是多汁的西瓜,夏天是歡快的口哨,夏天是如火的烈日,夏天是愉悅的哼歌,夏天是惱人而又誘人的,夏天是炎熱而又歡樂(lè)的。

  夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在美麗的池塘里。那就讓我們走進(jìn)池塘吧。只見(jiàn)清澈的`小河里還有幾條小魚(yú)在嬉戲玩耍,碧綠的大圓盤(pán)開(kāi)滿(mǎn)了一池,仿佛把小河染綠了。大圓盤(pán)中間突然走出幾位荷花少女,隨風(fēng)跳著優(yōu)美的舞蹈,如同給人們展示它美麗的舞姿。夜幕降臨,穿著西裝的青蛙出來(lái)給荷花少女和荷葉弟弟唱歌,小昆蟲(chóng)們也來(lái)給了一些伴奏,引來(lái)了非常多的觀(guān)眾。

  夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在小樹(shù)林里。只見(jiàn)小樹(shù)林里綠油油的,仿佛夏姑娘在小樹(shù)林等待我。每當(dāng)夏天到了,我們?nèi)值芫偷綘敔敺亢蟮男?shù)林里玩,有時(shí)玩你追我趕,有時(shí)玩捉迷藏,好玩極啦!我們和大樹(shù)成了形影不離的好朋友。有一次媽媽叫我們?nèi)ニ缬X(jué),我們就在大樹(shù)中間曬太陽(yáng),舒服極了!

  夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在公園里。只見(jiàn)公園里開(kāi)著五顏六色的花朵,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……是多么的美,如同走進(jìn)了花的海洋,花的世界。

  夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在冰箱里。冰箱里有各種各樣的雪糕,有草莓味、葡萄味、香蕉味等等,里面的飲料也非常多,十分誘人。

  夏天在哪里,夏天在哪里,夏天在泳池里。只見(jiàn)五顏六色的泳衣,仿佛一個(gè)個(gè)小泥鰍在水中戲水。

  夏天,我就是喜歡你,喜歡你的熱情如火,喜歡你的秀麗多姿。夏天,你真是個(gè)美麗的季節(jié)。

  初中優(yōu)秀作文 11

  又是一個(gè)夏天,一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,一個(gè)美麗的夏天。但這個(gè)夏天又與往日不同,因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)夏天,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)臨近六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生,我將迎來(lái)我人生中的第一次大考——小升初全市統(tǒng)考。正是因?yàn)檫@樣,我們的作業(yè)變多了,廣場(chǎng)上、公園里少了我們玩樂(lè)的蹤影,但這一切都是值得的。

  我們小學(xué)畢業(yè)后,就將走向中學(xué)生活。在這個(gè)繁忙緊張的夏天,我也時(shí)常忙里偷閑,憧憬著自己的中學(xué)生活。

  我希望我的中學(xué)生活是藍(lán)色的,就像天空那樣。因?yàn)樗{(lán)色代表憧憬,能夠讓我對(duì)自己的未來(lái)有更多美好的希冀。我想,我會(huì)在中學(xué)里認(rèn)識(shí)許多的新朋友,我會(huì)從不同的.角度發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),與他們互幫互助。有了快樂(lè),我會(huì)與他們一起分享我心中的喜悅;遇到了困難,大家會(huì)在一起互相鼓勵(lì)。

  我希望我的中學(xué)生活是綠色的,因?yàn)榫G色代表希望。我在小學(xué)的成績(jī)并不是最好的,到了初中以后,我一定要努力學(xué)習(xí),提高自己的成績(jī)。在遇到挫折的時(shí)候,能看到希望,堅(jiān)持走下去。

  我希望中學(xué)生活是黑色的,因?yàn)槔杳髑埃澜缫欢ㄊ呛诎档,小升初也是如此。但是我相信,在中學(xué)生活中,即使遇到了黑色,我也會(huì)有勇氣去打敗它,贏(yíng)來(lái)光明。

  是啊,中學(xué)生活一定是五彩繽紛的。但是在這個(gè)夏天,我們唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),帶著個(gè)人最優(yōu)異的成績(jī)走向嶄新的中學(xué)生活。

  初中優(yōu)秀作文 12

  有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有的人喜歡白雪皚皚的冬天,可是我最喜歡的是那轟轟烈烈的夏天,因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)真是太令人著迷了。

  雖然夏天是一個(gè)很炎熱的季節(jié),但是她的美景與果實(shí)也讓人贊嘆不已。夏天,最讓我欣賞的.還是開(kāi)在野外的野菊花——桔;。在桔;ɡ铮易钕矚g藍(lán)色的,它仿佛一團(tuán)藍(lán)色的火焰在熊熊燃燒。不過(guò),歸根結(jié)底,如果沒(méi)有夏天,也就沒(méi)有這美麗的桔;ā

  夏天,人們都換上了新裝,服裝款式新疑,顏色鮮亮,幾乎沒(méi)有重樣,我想夏天是姑娘們的天下,展現(xiàn)美麗的季節(jié)。

  夏天的田野里,向日葵正迎著夏天開(kāi)放,還有那人們鐘愛(ài)的野菊花,它也隨著夏風(fēng)輕輕地跳起了舞,真是非常好看。

  你們瞧,夏天的炎熱并沒(méi)有阻擋所有人,而是讓人們更加欣賞夏天,觀(guān)察夏天。

  夏天,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,不是金黃一片片的,也沒(méi)有冬天的白雪皚皚和冰天雪地,但是她有屬于自己的轟轟烈烈和許多芳香。除此之外,它還有更多的亮點(diǎn),在這五彩繽紛的世界里,有美麗的荷花在池塘里生長(zhǎng)著,荷葉是綠色的,荷花是白色的,它是白色的代表,是希望的象征,代表著年輕的活力。她出淤泥而不染,擁有潔身自好的品格,是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)。

  夏天,我愛(ài)你,愛(ài)你的轟轟烈烈!

  初中優(yōu)秀作文 13

  有人喜歡的春天,有人喜歡果實(shí)累累的秋天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,但是我喜歡充滿(mǎn)生機(jī)、給人希望的夏天。因?yàn)橄奶欤且粋(gè)五顏六色的季節(jié),有各種各樣的顏色,我最喜歡的顏色要數(shù)綠、藍(lán)和紅色了。

  綠:在鄉(xiāng)間,一大片綠樹(shù)莊稼展現(xiàn)在自己面前,那種綠真讓你難以形容,有柳樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)、冬青、楊樹(shù)的綠;有棉花、韭菜、玉米、谷子、青菜的綠,還有不知名小草的綠。這些綠色有的是淺綠、有的是深綠、有的是濃綠、有的是淡綠,這種綠色恐怕連朱自清也難以言表了吧。另外在村邊的大池塘里面有許多荷葉,它們也不甘落后的'來(lái)湊熱鬧,爭(zhēng)著把自己的綠色的葉子奉獻(xiàn)給人們,展示自己的勃勃生機(jī)。

  紅:在清晨的大池塘里,荷葉都爭(zhēng)著把自己綠色的圓臉在陽(yáng)光下沐浴,荷花也不甘落后,有的是粉紅色的花骨朵,有的是剛從花骨朵里露出紅色的笑臉,有的是全部綻放開(kāi)來(lái)的大朵的荷花,荷花與綠葉相襯,這種景象使我不禁想起了宋代著名詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  藍(lán):無(wú)風(fēng)無(wú)云的時(shí)候,天是藍(lán)色的,水是藍(lán)色的,天水一色,映照著我們的海軍軍裝的藍(lán)色,令人素然起敬。真希望時(shí)間是永恒的,讓它停留于此。

  夏天,沒(méi)有春天百花爭(zhēng)艷的驕傲,沒(méi)有秋天果實(shí)累累的自負(fù),沒(méi)有冬天白雪皚皚的傲慢;夏天,有它獨(dú)有的高潔,端莊秀麗。

  我喜歡夏天。

  初中優(yōu)秀作文 14

  我愛(ài)夏天,它雖不像春天般的溫柔、美麗;不像秋天那樣文靜、清涼;更不像冬天那種帶白、帶銀的感覺(jué)。但它還是有一種與眾不同的獨(dú)特之美。

  當(dāng)世間的萬(wàn)物還陶醉在春天給它們帶來(lái)的暖春之風(fēng)時(shí),夏天早就和春天打好招呼了。

  瞧!院子里,一層厚厚的紫外線(xiàn)射了進(jìn)來(lái)。幾只大公雞在地上跑來(lái)跑去,羽毛蓬松的像幾團(tuán)雜草,平日的雞冠像一團(tuán)紅紅的火焰,可現(xiàn)在呢,卻像一條丑陋的紅線(xiàn)。小狗吐出了舌頭,在樹(shù)下大口大口的'喘氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著主人手里的冰棍,真像釘子盯椅子呀!樹(shù)上,葉里,發(fā)出了比炮聲還響的叫聲,這是誰(shuí)在叫呢?噢,原來(lái)是一只熱的要發(fā)瘋的蟬。它的叫聲如雷貫耳,好像大喊著:“太熱了,我受不了了!笨!夏天的動(dòng)物多有趣呀!

  夏天,最離不開(kāi)花了。山坡上,花壇里,到處都是百花盛開(kāi)的情景。但是,如果仔細(xì)看,有一株紫色的花最為顯眼,沒(méi)錯(cuò),這就是牡丹。可它是什么品種呢?我可以告訴你,她就是花后——魏紫。但是,如果在整體上看,有些花上有點(diǎn)金光,這便是夏日給花兒的禮物?粗@幅“牡丹圖”我不禁想起了人們頂著烈日種花的情景,又讓我想起了劉禹錫《賞牡丹》中的名句:“唯有牡丹真國(guó)色,花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城!蹦档さ拿,讓人無(wú)法想象。

  我愛(ài)夏天的動(dòng)物,夏天的花,夏天的雷……愛(ài)那美麗的盛夏。

  初中優(yōu)秀作文 15

  夏天是炎熱的,但是在我的心中夏天是美麗的。

  夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié),在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,孩子們盡情地玩樂(lè);知了在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙忙碌碌,人們扇著扇子,坐在樹(shù)蔭下乘涼。夏天一會(huì)兒晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒電閃雷鳴,像一個(gè)頑皮的孩子。

  夏天的雨就是四季中最特別的雨,因?yàn)樗鼇?lái)得快去的也快。夏天的雨是隨著一陣陣狂風(fēng)的`到來(lái),豆大的雨珠也叮叮咚咚的來(lái)到人間,像斷了線(xiàn)的珠子一般“嘩啦啦”地往下掉。它說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。還沒(méi)下多久,雨就又停下來(lái)了,烏云也就散開(kāi)了一些,雷聲也越來(lái)越小了。我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)上的門(mén),一陣陣清爽的涼風(fēng)撲面而來(lái)。柳樹(shù)使勁抖了抖身上的雨珠,柳葉也就重新張開(kāi)了,變得更綠了。這時(shí)天邊掛起了一道彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,美麗極了。夏天的夜晚也是迷人的,晚上人們坐在樹(shù)蔭下乘涼,望著天上那些閃爍不定的繁星,它們多像一個(gè)個(gè)淘氣、幼稚而又充滿(mǎn)神秘、智慧的眼睛呀!這些“眼睛”們仿佛跟我們玩起了“藏貓貓”的游戲,它們東躲西藏,若隱若現(xiàn),弄得我眼花繚亂。不知什麼時(shí)候,害羞的月亮妹妹來(lái)到了夜空中。這時(shí),天上就像掛上了一盞美麗的明燈,眨眼間光彩四溢,把大地照射得清晰明亮。

  我愛(ài)夏天,我愛(ài)迷人的夏天,我愛(ài)美麗的夏天!

  初中優(yōu)秀作文 16

  溫暖的春天過(guò)去了,迎來(lái)了炎熱又美麗的夏天。

  池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著身姿,凝霧似若一婉約的女子在輕輕呤誦詩(shī)句,雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅了"。

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲(chóng)啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂(lè)的欣賞著婆娑的樹(shù)影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂(yōu)輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。

  夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的'色彩把溫煦的夏日畫(huà)滿(mǎn)了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿(mǎn)了。豐富的聲響把輕飄的空氣充滿(mǎn)了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛(ài),才有了春華秋實(shí)。

  走過(guò)了春,迎來(lái)了夏,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

  初中優(yōu)秀作文 17

  夏姐姐悄悄的來(lái)了,我雖然喜歡春姑娘的生機(jī)勃勃,秋姑娘的果實(shí)累累和冬爺爺?shù)你y裝素裹,但更喜歡夏姐姐的樹(shù)木蔥籠。

  夏天真美,熒火蟲(chóng)提起了可愛(ài)的小燈籠,在空中翩翩起舞,照亮了漆黑的.天空。小青蛙挺起圓圓的大肚子,在荷葉上“哇哇—哇哇”地唱歌。知了也在樹(shù)上“知了—知了”地叫著。

  夏天真熱。小狗躲在樹(shù)下,伸出舌頭散熱。大水牛寧愿在水里也不想出來(lái)。人們出門(mén)就頭暈,現(xiàn)在出門(mén)的人都全副武裝,有的打太陽(yáng)傘、有的涂防曬霜,還有的穿上防曬衣和戴太陽(yáng)帽。

  夏天來(lái)了,天空雖然萬(wàn)里無(wú)云,可才過(guò)一會(huì)就會(huì)突然下起大雨,這雨一會(huì)停,一會(huì)下,人們叫它雷陣雨。

  夏天來(lái)了,荷花池里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,在荷葉的襯托下,荷花是多么美麗!一陣風(fēng)吹來(lái),一陣清香向我襲來(lái),香味淡淡的,讓人心曠神怡。荷花亭亭玉立,像個(gè)美麗的少女在風(fēng)里輕輕地舞動(dòng)著優(yōu)美的腰枝。有幾只蜻蜓在荷花上玩耍,讓我不禁吟誦起來(lái):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  夏天來(lái)了,在莊稼地里到處是小青蛙,他們正在幫助莊稼捉蟲(chóng)呢!吃飽后,在田地里“呱呱”叫了,在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)呢。這讓我想起了“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!

  夏天來(lái)了,花兒們都在展示自己漂亮的舞裙,不管不知名的小花還是富麗堂皇的大花都在比美,在草地里開(kāi)放。

  這個(gè)夏天真美,我愛(ài)夏天!

  初中優(yōu)秀作文 18

  春姑娘剛剛走去,夏姑娘就姍姍走來(lái),她熱情似火,給我們帶來(lái)許多幅美麗的圖畫(huà)。

  夏天是多么美麗!山川河流、花草樹(shù)木都發(fā)出勃勃生機(jī)。我喜歡夏天,因?yàn)橄奶炖锸㈤_(kāi)著各種各樣的小花,有月季、香蕉……它們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。柳樹(shù)也喚發(fā)著濃濃的生機(jī),微風(fēng)中,柳樹(shù)的枝條就像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣美麗,楊樹(shù)更是枝繁葉茂,在炎熱的夏天為我們撐起一個(gè)天然大傘。

  早晨,太陽(yáng)公公露出了笑臉,云朵兒在天空中自然自在地飄著。旺旺叫的小狗都把自己的舌頭吐出來(lái),好像在說(shuō):“夏天真熱!”知了也在樹(shù)上“吱吱”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“夏天好熱!”一群群勤勞的螞蟻不怕辛苦不怕熱,它們一直不停的搬糧食,準(zhǔn)備過(guò)寒冷的冬天呢!

  夏天的中午是炎熱的,晴空萬(wàn)里,天空中飄著朵朵的`白云,魚(yú)塘里的魚(yú)不停地吐泡泡,街道上差不多無(wú)人,火紅火紅的太陽(yáng)曬得人睜不開(kāi)眼睛。

  夜晚,特別的安謐靜美。知了睡了、青蛙也睡了。天空中,明亮的月亮像一位仙女,她給大地披上了一層銀紗。幾只螢火蟲(chóng)就飛在我們的面前,好像給我們打亮了一盞盞燈。我依靠著姐姐的身旁,看,天上的星星真多啊。有的星星在閃著自己又大又亮的眼睛。而有的星星好像在和月亮捉迷藏。不知不覺(jué)我們走到池塘邊,聽(tīng)到池塘好像在舉行一個(gè)大型的合唱晚會(huì)呢!

  夏天的美無(wú)處不在,充滿(mǎn)生機(jī)活力的,更喜歡這夏天般美好的生活,我喜歡美麗的夏天!

  初中優(yōu)秀作文 19

  中午時(shí)分,漫天的烏云襲卷天空,氣壓極低,不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。雨水一滴一滴地掉落在光滑的大地上,聽(tīng)到了聲響,有一種聲如其境之感。雨水落在葉子上,晶瑩剔透的雨滴,在嫩綠的葉子上俏皮地滾動(dòng),像一顆顆璀璨的小鉆石,在葉間追逐打鬧著。還有的挨挨擠擠的,好像在說(shuō)悄悄話(huà)。雨勢(shì)變小了,當(dāng)你走出去之時(shí),一滴滴的水滴地掉在臉上,清涼又愜意。雨水在臉上跑來(lái)跑去,好像在躲著你的目光呢!

  下午,天睛了,話(huà)說(shuō)“雨過(guò)天睛現(xiàn)彩虹!笨諝馇逍绿饾(rùn),所有的景物都清晰可見(jiàn)。小草嫩綠嫩綠的,洗了一個(gè)清涼的澡,頓時(shí)便精神抖擻了!花朵兒臉上綻開(kāi)了笑臉,紅紅的花瓣可美了!彩虹出來(lái)了,它就像一座七色橋,光芒四射地掛在天際邊。太陽(yáng)公公也出來(lái)了,他發(fā)出燦爛的光芒,滋潤(rùn)著大地,他做了很多好事:他把小樹(shù)往高處拔;他把金光往美麗的.花兒上灑;他看著小朋友戲水,陪著他們一起歡笑,看著他們歡樂(lè)的樣子,太陽(yáng)公公也甜美地笑了!

  小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)兒在里面自由自在地游來(lái)游去,歡快地追逐著。岸邊上飛來(lái)了蝴蝶,它們?cè)谂赃咊骠嫫鹞瑁盟埔粋(gè)個(gè)快樂(lè)的舞精靈。你聽(tīng),小河在歡樂(lè)地流淌:“嘩啦,嘩拉……”多美好而又和諧的畫(huà)面啊!

  晚上,夜空中的星星一閃一閃的,放出那夜空中最耀眼的光芒。鳥(niǎo)兒睡了,蝴蝶也停在葉子上睡了,它們似乎都在睡夢(mèng)中等著,盼著新的美好的一天的到來(lái)!

  初中優(yōu)秀作文 20

  春天,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇;夏天,綠樹(shù)成蔭,枝繁葉茂;秋天,瓜果飄香,層林盡染;冬天,大雪紛飛,白雪皚皚。許多人認(rèn)為春天是美麗的,而在我看來(lái)夏天才是美麗的。

  夏天,大樹(shù),枝繁葉茂。人們?cè)诖髽?shù)下常常能看見(jiàn)細(xì)碎的日影,還能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹拂著樹(shù)葉“悉悉索索”的聲音,猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);ê筒菀粋(gè)個(gè)無(wú)精打采地,不時(shí)地望一望廣袤無(wú)垠的天空,希望能下場(chǎng)雨,讓它們洗一個(gè)痛快的澡。

  荷花池里的荷花千姿百態(tài),有的'隨風(fēng)舞動(dòng),像極了一個(gè)優(yōu)秀的舞者;有含苞欲放的,正閉著眼在呼吸大地的靈氣;有的已經(jīng)欣然怒放……荷花在池里跳舞、唱歌,荷葉成為了荷花的忠實(shí)觀(guān)眾,在為荷花加油打氣呢。小魚(yú)歡快地躍出水面,一只只燕子、蜻蜓飛得很低很低,似乎在和地面上的朋友打招呼。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬起粗細(xì)的食物,正在“翻山越嶺”,往高處走著。

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”下雨了,小草小花正在張開(kāi)大嘴,喝著那甘甜的雨水。大樹(shù)伸出了雙手,準(zhǔn)備痛痛快快的洗個(gè)涼水澡,讓自己更加干凈、清爽。荷花吮吸著營(yíng)養(yǎng)品,在池塘里開(kāi)起了聯(lián)歡會(huì),真是一個(gè)歌舞升平的世界。

  雨漸漸地停了,大家興奮極了,手舞足蹈。剎那間,荷花,亭亭玉立;大樹(shù),蒼翠欲滴;小草,精神抖擻……看來(lái)它們都是喜歡夏天的雨水呀!

  古人說(shuō)得好:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  初中優(yōu)秀作文 21

  夏天,自古就以荷花為極致而飽受贊譽(yù),素有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì),也被周敦頤稱(chēng)作“花中君子”。

  清早,我去荷花塘賞荷花,這里的荷花長(zhǎng)得很是茂密,挨挨擠擠的,綠的是葉,紅的是花,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,很是優(yōu)雅。有舒展的,有卷起的,有僅僅一寸短的,有一米多高的,有沾露的……總之,每一片綠葉都不相同,各有各的姿態(tài),真似“唯有綠荷紅菡萏,舒卷開(kāi)合任天真”。它們自由地生長(zhǎng)著,泛舟入塘,便似進(jìn)入了一張水墨畫(huà),一張僅有綠波,翠荷,紅花的獨(dú)特仙境中。

  我越是看越覺(jué)得沁人心脾,擺脫世俗的困擾,來(lái)除去心靈的`雜絲。荷花都不害羞了,展示著自己耀眼的風(fēng)姿,紅中透白,那花瓣愈發(fā)的精神,一瓣瓣的挺起來(lái)了,又肥又厚,花團(tuán)錦簇。那金黃漂亮的蕊芯是蜜蜂的棲息地,它們滿(mǎn)身沾滿(mǎn)花粉,從一朵飛到另一朵去,在花叢中來(lái)回的,一刻不停地采蜜。綠水襯著花朵,顯得分外的清純,格外的美麗,陽(yáng)光照射在上面,就像給它們鍍上了一層金色的花邊,煜煜地發(fā)著光,這片河塘成為了陽(yáng)光下最?yuàn)Z目的盛景。

  我陶醉于其中,偶爾看見(jiàn)翠鳥(niǎo)傲然挺立,聽(tīng)見(jiàn)它唱著優(yōu)美的曲調(diào),好似一支悠揚(yáng)的漁家小曲,這動(dòng)人的歌聲給這美景增加了幾分優(yōu)雅,我陶醉于這自然的瑰寶中,不覺(jué)得被這夏天的艷麗沉醉了……

  初中優(yōu)秀作文 22

  夏天,這個(gè)神奇的季節(jié),既有著好的一面,又有著壞的一面,誰(shuí)也無(wú)從知道。

  天熱的令人發(fā)狂。太陽(yáng)公公的陽(yáng)光無(wú)情地”舐動(dòng)“著干燥的大地。人們心情浮躁,小朋友們也不出來(lái)玩兒了,都躲在家里睡懶覺(jué)。大地缺少歡笑,知了寂寞地苦叫著,讓人感到隱隱心疼。來(lái)到麥田,旱情加重,大地龜裂。農(nóng)民伯伯的`麥子得不到水,就眼睜睜地看著被枯死!焙糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)夏乃發(fā)生“。這時(shí)的救命恩人——雨姐姐也消失地?zé)o影無(wú)蹤了。她回家了?不知道。眼看著春天默默栽下的希望種子也泡湯了,求人不如求自己,沒(méi)辦法,人工降雨吧?上В瑳](méi)有霧。晚上,蚊蟲(chóng)出沒(méi),時(shí)不時(shí)愛(ài)慕地親你一口,讓你渾身起”雞皮疙瘩“,很癢癢。如果你不早早地睡覺(jué),到了深夜你就會(huì)飽受失眠之苦。夏天,壞的一面。

  天熱地令人發(fā)狂。小朋友們可以在家里吃盼星星、盼月亮的冰激凌;可以不用頂著烈日上學(xué);可以躺在家里盡情地睡懶覺(jué)。在這個(gè)孕育著希望與繁榮的季節(jié)里,荷花的花苞漸漸開(kāi)放,亭亭玉立,像個(gè)美人兒似的?淳昧,就越來(lái)越像西子西施,在化妝呢!一切美好的事物都孕育在荷塘里,蜻蜓點(diǎn)水、池魚(yú)戲藕全都向人們展現(xiàn)開(kāi)來(lái)。因此吸引了許多游客的目光。夏天,美的一面。

  夏天,這個(gè)神奇的季節(jié),有著好的一面,也有著壞的一面。

  初中優(yōu)秀作文 23

  同學(xué)們!你們還記得夏天嗎?那你看見(jiàn)過(guò)夏季的美景嗎?如果沒(méi)有,就與我一同去看看吧!

  夏天,每一棵樹(shù)的每一片葉子都綠油油的,長(zhǎng)得比跟在春天里的時(shí)候更茂盛了。有些花兒都姹紫嫣紅,硬要跟別的花兒爭(zhēng)奇斗艷!小草也不甘落后,在烈日下生長(zhǎng)著,努力地使自己的腰挺起來(lái)。我家門(mén)前池塘里的荷花盛開(kāi)了,張開(kāi)了粉紅的花瓣,露出了嫩黃的花蕊,好像是一位少女,亭亭玉立在那水中。荷葉在水面上輕輕飄蕩著,微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層波紋,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,十分美麗。一群小魚(yú)把荷葉當(dāng)成一把綠油油的小傘,待在下面別提有多舒服了!

  老爺爺和老奶奶在茂密的大樹(shù)下一邊乘涼,一邊搖著大蒲扇。小朋友們還經(jīng)常把小腳丫伸進(jìn)池塘里,感覺(jué)真涼快。太陽(yáng)公公把大地烤得火熱火熱的.,人們有的奔向冰棒攤,有的奔向游泳館,泡在水里不愿意出來(lái)。

  夏天的天空更是有另一番的景像。早晨起來(lái),天空比以往的更藍(lán)了,藍(lán)的像是藍(lán)寶石,云白得跟小羊身上的毛差不多。仰望天空,天空好像是一幅天然的畫(huà),如此美麗。夜晚的天空也很美。天空濃黑濃黑的,像是一瓶墨汁灑在了上面,不過(guò)還是有成千上萬(wàn)的“明燈”和一個(gè)“大燈籠”裝扮著天空。

  夏天太美了!夏天火熱興旺,我愛(ài)火熱的夏天,我?guī)憧催^(guò)的夏天美不美?

  初中優(yōu)秀作文 24

  我愛(ài)那春意盎然的春天,我愛(ài)那果實(shí)累累的秋天,我愛(ài)那銀裝素裹的冬天,但這些都不是我的最?lèi)?ài),我最?lèi)?ài)的是那驕陽(yáng)似火的夏天。

  夏天,你像魔術(shù)師,染紅了桃樹(shù),漂白了柳絮,描青了山峰,繪黃了田野。走進(jìn)田野一看,真是“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”啊。

  夏天,你是稻麥瓜果的鬧鐘,叫醒了熟睡的櫻桃,讓它變得又紅又大;叫醒了黃桃,讓它得以伸展腰肢;叫醒了石榴,讓它開(kāi)懷大笑;叫醒了又大又圓的西瓜,讓它為人們解暑。

  夏天,你像容嬤嬤,教育了一朵朵含苞待放、亭亭玉立的.荷花姑娘,還時(shí)不時(shí)找來(lái)蜻蜓小妹,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  夏天,你是六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。前一分鐘還是驕陽(yáng)似火,晴空萬(wàn)里,后一分鐘就是陰云密布,雷聲四起。這時(shí)池塘里蛙聲不斷,真是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”呀。

  夏天,你不知不覺(jué)地來(lái)了,但我是知道的,是誰(shuí)告訴我的呢?是在夜里提著燈籠的螢火蟲(chóng)告訴我的,是那亭亭玉立的荷花告訴我的,是泳池爆滿(mǎn)的泳客告訴我的,是T恤短褲告訴我的,是河塘里唱歌的青蛙告訴我的,是拼命叫喚的知了告訴我的。夏天真的到了。

  夏天,你雖然驕陽(yáng)似火,不比涼爽的秋天,不比五顏六色的春天,不比冰天雪地的冬天,但我就是喜歡你,驕陽(yáng)似火的夏天。

  初中優(yōu)秀作文 25

  有人喜歡百花盛開(kāi)的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我最喜歡美麗多姿的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽(yáng)象一個(gè)大火球炙烤著地面,馬路被烤得滾燙,路上的行人汗流浹背,小狗熱得直吐舌頭,知了在樹(shù)上知了、知了叫個(gè)沒(méi)停,仿佛在說(shuō)熱死了、熱死了

  夏天是多變的。剛剛還是晴空萬(wàn)里,突然烏云密布,雷聲隆隆,便下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒,天又放晴了,一道彩虹掛在天上,美麗極了。

  夏天是美麗的。荷塘里荷花開(kāi)了,有的含苞欲放,飽脹得好像馬上要爆開(kāi)似的;有的張開(kāi)一個(gè)小口,好像要迫不及待的看看這個(gè)美麗的世界;有的完全盛開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。

  夏天是美味的。我們可以吃甜甜的.雪糕和西瓜,酸甜酸甜的楊梅和枇杷。

  夏天是悠閑的。公園里,郁郁蔥蔥的樹(shù)木遮住了炎熱的太陽(yáng),人們?cè)跇?shù)下休憩、聊天、打太極;各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,海棠、牡丹、蘭花、玫瑰千姿百態(tài);水池邊,有人在淺水中捕魚(yú)、戲水、釣龍蝦;樹(shù)蔭下,有人在收集樹(shù)葉做標(biāo)本,有人在追蜻蜓、戲蝴蝶;廣場(chǎng)上,有人在放風(fēng)箏。熱鬧而又和諧。

  夏天是快樂(lè)的。我們可以穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍,有的捉迷藏,有的玩老鷹抓小雞,有的踢足球,有的玩木頭人。

  夏天是多彩的。田野里麥浪滾滾,金黃的小麥像滿(mǎn)地黃金,真是夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。

  我喜歡美麗的夏天,你們喜歡嗎?

  初中優(yōu)秀作文 26

  夏季,人們會(huì)不約而同地說(shuō)一句“太熱了”。其實(shí),初夏的美毫不遜色于春天。

  初夏的杏子和梅子已經(jīng)很肥了,它們?cè)谙蛭覀凕c(diǎn)頭問(wèn)好,讓我們踏上夏天的旅程。“唧……唧……”,小鳥(niǎo)們正唱著歡樂(lè)的歌,歌頌著熱情的夏天;知了也不甘示弱,爬上了樹(shù)梢,彈奏著那不絕如縷的音樂(lè);披著綠斗篷的青蛙,當(dāng)起了他們的伴奏者。小魚(yú)在池塘里嬉戲著,一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒藏進(jìn)水底,當(dāng)起了舞者,別有一番趣意。

  柳樹(shù)姑娘正在梳理自己的長(zhǎng)發(fā),炫耀著自己的蓬勃;馬路邊的野花爭(zhēng)奇斗艷,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中吮吸著花蕊,辛勤地忙碌著豐盛的晚宴。夏姑娘隨著余音裊裊的音樂(lè),踏著輕盈的腳步,向我們徐徐走來(lái)!

  田野里,麥子漸漸成熟,漸漸枯黃。在微風(fēng)的`吹拂中,蕩起層層波浪,似倔犟頑皮的小孩子,不愿被早早收割。油菜已是一遍枯黃色的海洋,有的已經(jīng)迫不及待地蹦了出來(lái),有的害羞地卷縮著;“轟……轟……”收割機(jī)頭頂冒著縷縷青煙,它們歡快地在農(nóng)田里奔跑著,忙碌著。農(nóng)民伯伯挑著擔(dān)子,邁著闊步穿梭在田梗上,鏗鏘有力的號(hào)子聲音中有著豐收的喜悅。

  走近瞧瞧,農(nóng)民伯伯帶著斗篷,黑黝黝的臉頰上有著豆大的汗珠,寬厚的肩膀上搭落著早已被汗水浸透了的毛巾,上了布丁的衣服,在陽(yáng)光的照耀下那么顯眼?吹竭@一切,我情不自禁用手?jǐn)n著嘴,吶喊起來(lái),“田家?guī)兹臻e,收獲從此起”,“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”。

  吾之愛(ài),初夏的美麗與收獲!

  初中優(yōu)秀作文 27

  在夕陽(yáng)的余暉中,太陽(yáng)慢慢的落下。華燈初上,皎潔的月光,為大地拉開(kāi)了黑夜神秘、浪漫的序幕……

  我步出那如烤爐般滾燙的屋子,頓時(shí),一陣陣清爽的夜風(fēng)拂面,讓人神清氣爽!夏夜的舒爽怡人,和白天火傘高張的天氣有如天壤之別。順著一種誘人的'香氣,不知不覺(jué)中我來(lái)到了池塘邊,美麗潔白的夜來(lái)香在池塘的四周盛開(kāi)著,迷人的香氣一陣陣撲鼻而來(lái),深深沁入我的心坎里;夜風(fēng)徐徐吹來(lái),水面激起了一波波的漣漪,此起彼落的蛙叫蟲(chóng)鳴聲,猶如交響樂(lè)團(tuán)般合奏著。如此的良辰美景,怎不叫人多看上幾眼呢!

  放眼望去,田野間似乎有東西在閃閃發(fā)光,是星星從天上掉下來(lái)了嗎?走近一看,哇!我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是螢火蟲(chóng)小姐在田野間跳舞;那曼妙的舞姿,讓人不由自主的停下腳步來(lái)欣賞。看完了一場(chǎng)夏夜舞蹈的表演后,我?guī)е鋹偟男,尋著?lái)時(shí)的小徑回到屋中,我的心中充滿(mǎn)了大地譜出的夏夜樂(lè)章,而不再不安與煩躁。

  抬頭望著星空,許多星星在夜空中閃耀著,讓人有著無(wú)限的遐思和浪漫的幻想。在閃耀的星空中,還是“牛郎與織女”星最耀眼,一個(gè)千古年前流傳下來(lái)的愛(ài)情故事,至今人們還是津津樂(lè)道,叫人百聽(tīng)無(wú)厭!剛過(guò)完七夕,牛郎與織女又要被迫分開(kāi)了,一年只有一次的鵲橋會(huì),這叫人情何以堪呢?

  東方已露出了一道曙光,黎明將至,這個(gè)靜謐的夏夜,我將永遠(yuǎn)不忘!

  初中優(yōu)秀作文 28

  我,喜歡生機(jī)勃勃得春天,果實(shí)累累得秋天,冰天雪地得冬天,但我更喜歡那轟轟烈烈得夏天。

  她,帶著一顆熱情地心來(lái)到人間,向人們展示一片繁榮富強(qiáng)的景象。

  你轟轟烈烈地走來(lái),走在大街上,人們正在買(mǎi)鞋買(mǎi)衣服,紅紅火火,熱熱鬧鬧,喜氣非凡,看大街上行走的姑娘們,她們身上的衣服款式新穎,顏色鮮艷,幾乎沒(méi)有重樣的,我想夏天是姑娘們的天下,展現(xiàn)美的季節(jié)。

  你轟轟烈烈地走來(lái),走進(jìn)花園里,花園里的花爭(zhēng)氣斗艷的開(kāi)放,無(wú)論是花皇后的牡丹,還是沒(méi)有名字的小野花,都高高興興地迎接夏姑娘,柳樹(shù)經(jīng)風(fēng)一吹,飄飄搖搖,就像夏姑娘那飄逸的長(zhǎng)發(fā),多么美麗!

  這是夏天獨(dú)有的景色,因?yàn)橄奶焓敲利惖摹?/p>

  你轟轟烈烈地走來(lái),走在市場(chǎng)里,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,連成一片,熱鬧極了,看那紫色的茄子,撇著嘴,正沖你微笑哪!

  那紫盈盈的葡萄,黃澄澄的橘子,紅彤彤的桃李咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜的,夏天還真是一個(gè)五彩繽紛的.水果樂(lè)園啊。

  你轟轟烈烈地走來(lái),走進(jìn)田野里,向日葵正迎著夏姑娘開(kāi)放,用她那最甜美的笑臉來(lái)迎接夏姑娘。

  在地下奮斗了四。五年的金蟬似乎也不放過(guò)這大好時(shí)機(jī)哦,她啊,脫去她的那一身金衣,飛到樹(shù)上“知了,知了”地叫,好像在向夏姑娘展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,青蛙也躲在草叢里,呱呱地叫個(gè)不停,正向夏姑娘合奏一曲對(duì)夏天的贊歌呢!

  夏,是一個(gè)熱鬧的夏;夏,是一個(gè)美麗的夏;夏,更一個(gè)迷人的夏。

  初中優(yōu)秀作文 29

  夏天,有時(shí)像一個(gè)愛(ài)哭的小孩子,時(shí)常下起雨來(lái),有的時(shí)候像一個(gè)生氣的小孩,時(shí)常悶熱。

  像個(gè)多情少女,時(shí)而淚眼婆娑,時(shí)而莞爾一笑,讓你猜不透她的心思。氣候更像個(gè)粗獷躁烈的漢子,喜怒哀樂(lè)盡寫(xiě)在臉上,要么狂風(fēng)驟雨,要么熱情似火。

  白云悠閑地在天邊漫步,幾只覓食的鳥(niǎo)兒撲楞著翅膀飛過(guò)頭頂,一只野兔蹦蹦跳跳從草叢竄出來(lái),好奇地跟你對(duì)視片刻又倉(cāng)皇而逃,一架飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空上拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的白煙漸行漸遠(yuǎn)。

  夏天,是動(dòng)物最歡快的季節(jié),小鳥(niǎo)高興的唱著歌,大樹(shù)也為秋天的果實(shí)做準(zhǔn)備,花草別出花朵,落掉花朵。

  一連幾日的降雨讓人心煩意亂,好不容易盼到天氣散晴,還來(lái)不及慶喜時(shí),又一場(chǎng)大雨光臨了。夏天的動(dòng)物非常好客時(shí)不時(shí)的給你一個(gè)吻,讓你癢幾天。

  夏天的小動(dòng)物十分的活潑,知了在樹(shù)尖繁忙的.叫的,那種聲音,似乎把所有的聲音都掩蓋了,煩熱的夏天。

  小朋友們可熱鬧了,他們穿著背心、裙子,有的在草地上玩耍,有的在游泳池里嬉戲,還有的在家里乘著空調(diào)看電視,他們都在愉快地度過(guò)幸福的夏天,悶熱的夏天,無(wú)趣的夏天,美麗的夏天。

  看見(jiàn)夏天,想到了幾首詩(shī)“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!、“四月清和雨乍晴,南山當(dāng)戶(hù)轉(zhuǎn)分明!薄ⅰ敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  我喜歡夏天的雨,夏天的風(fēng),夏天的動(dòng)物,我喜歡夏天。

  初中優(yōu)秀作文 30

  夏天是有趣的,隨處可聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)歡愉的叫聲,也是樹(shù)木最為茂盛的時(shí)候,也有涼爽的冰淇淋的陪伴。

  “吱——”“吱——”。蟬盡情地叫著,似乎在說(shuō)“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,美麗的夏天來(lái)了!”

  這也是菊花盛開(kāi)的時(shí)候,一朵朵菊花盛開(kāi),黃色的.,白色的……都開(kāi)了,而大樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂,綠樹(shù)成蔭,便遮住了光,于是下面成了我們的天地,而有些樹(shù)子不是很密,于是陽(yáng)光透過(guò)空隙灑在了地上,像滿(mǎn)地銅錢(qián)一般。于是,小螞蟻們也來(lái)到了樹(shù)下遮蔭了。

  而夏天最具特色的必定是冰淇淋了,因?yàn)楸苛芸谖队性S多種,如草莓味的,奶油味的,蘋(píng)果味的,菠蘿味的……而且每年他都有新花樣出現(xiàn):如圓柱的,方形的,像人臉的……的都有,所以許多人都喜歡吃涼爽的冰淇淋。

  夏天還有美味的西瓜了,也許也有許多種水果,如梨子、桃子、香蕉等,而西瓜則是最好吃的了,你想一想。吃一口西瓜,那味道甜到心中,爽到胃里,而且還可以學(xué)植物大戰(zhàn)僵尸里面的機(jī)槍射手一樣“吐”“吐”“吐”的射子,而且這些水果還含有ABC維生素,聽(tīng)這么一說(shuō),讓我口水直流三千尺了。

  到了夏日不游泳,就如到了北京,不看長(zhǎng)城一般,夏天的活動(dòng)冠軍莫屬游泳了,游泳在夏天可以很好的解暑,讓人清爽無(wú)比,這便使許多人都去游泳了。

  這個(gè)夏天可真有趣!

  初中優(yōu)秀作文 31

  說(shuō)到夏天,很多人都會(huì)覺(jué)得夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),而我卻覺(jué)得夏天是一個(gè)悠閑、多彩的季節(jié)。

  我喜歡夏天,夏天里有我愛(ài)吃的冰淇淋,夏天里有我喜歡穿的漂亮裙子,夏天里有歡樂(lè)的假期。夏天我們還可以換上清涼的泳衣、戴上泳鏡在泳池里像小魚(yú)一樣盡情地游來(lái)游去。夏天還會(huì)迎來(lái)我期盼已經(jīng)的夏令營(yíng),在校園里和同學(xué)們一起真人CS、打水仗、做各種小點(diǎn)心。夏天還有和爸爸媽媽弟弟躺在沙發(fā)上看電影,一起分享冰冰涼涼大西瓜的樂(lè)趣。夏天還有奶奶家豐收的各種水果,五月的枇杷、六月的桃子、七月的李子和八月的梨……夏天在我的心目中,就是一個(gè)特別有意思的'季節(jié)。

  夏天還是一個(gè)美麗的季節(jié)呢!夏天的風(fēng)帶著絲絲荷香,輕輕柔柔地圍著你轉(zhuǎn)圈,使人沉醉。夏天的景物是美麗的、獨(dú)特的,她是一位熱情的姑娘,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的活力。大詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)到:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。”你瞧,夏天的池塘,荷葉圓圓,荷花挺立。夏天的草坪碧綠飽滿(mǎn),大樹(shù)的葉子也越來(lái)越茂盛。夏天的小路,野花盛開(kāi),綠意蔥蘢。夏天的風(fēng)還帶著太陽(yáng)的熱氣,暴雨過(guò)后還飄著小水珠的絲絲涼爽,生機(jī)勃勃。要是你仔細(xì)觀(guān)察每顆落下的小雨滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小雨滴就像清澈透亮的一顆顆珍珠,又像一顆顆晶瑩的水晶,美麗極了!

  夏天那么美好!你們也和我一樣喜歡嗎?

  初中優(yōu)秀作文 32

  夏天是酷熱的,在很多人眼里,夏天是最糟糕的季節(jié),但在我眼里,夏天是最美麗的。

  夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假,我們可以無(wú)拘無(wú)束地,盡情的玩樂(lè)。與小伙伴打球,釣魚(yú),游泳渴了,就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕,可以一直涼到心里。

  夏天是生命力最旺盛的季節(jié),小草,數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放著。老人們坐在大樹(shù)下乘涼,有的聊天,有的下棋,各種活動(dòng)都有。

  夏天的雨與其它的`季節(jié)的雨相比是最特別的。夏天的雨來(lái)得及,去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái),豆大的雨點(diǎn)也馬上到來(lái)。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一般“嘩嘩”地往下竄 ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,門(mén)上,屋檐上,發(fā)出“啪啪啪”的聲響。過(guò)了一會(huì)兒,雨又停了,再次眺望遠(yuǎn)方,一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣,感覺(jué)那么舒服。讓人神清氣爽。雨后的小草和樹(shù)木顯得更加綠了:雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更加美好了,一片生機(jī)勃勃的景象。

  夏天的雷雨過(guò)后也是很讓小朋友心動(dòng)的。雷雨過(guò)后,天氣一放晴,天空就會(huì)出會(huì)變的如此美麗,顯得神秘起來(lái),天空還會(huì)掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋,好像穿過(guò)這座橋就可以到達(dá)仙境一般。

  夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在大樹(shù)下乘涼,抬頭遙望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨的,像一只只眼睛在注視著這個(gè)世界。

  我愛(ài)夏天,神秘的夏天,美麗的夏天。

  初中優(yōu)秀作文 33

  有的人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有的人喜歡果實(shí)累累的秋天,有的人喜歡大雪紛飛的冬天,可是我卻喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。今天我們就來(lái)看看夏天在哪里吧!

  我來(lái)到果園里找夏天,看見(jiàn)路兩旁的'西瓜挺著將軍肚,穿著迷彩服,可真威武呀!樹(shù)枝上,一個(gè)個(gè)水蜜桃像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅的臉蛋,白里透紅,真好看!架子上,一串串葡萄像一顆顆晶瑩透亮的紫寶石一樣。!夏天在果園里!

  我來(lái)到池塘邊找夏天,池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán),荷花在這些荷葉之前冒出來(lái),有的還是花骨朵,含苞待放,有的都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的蓮蓬,可真好看!!夏天在池塘里!

  我又來(lái)到田野里找夏天,咦?哪來(lái)的歌聲?噢,原來(lái)是昆蟲(chóng)們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)啊!看,第一個(gè)上場(chǎng)的是知了,它說(shuō)道:“我的聲音是最美的!”于是它就“知了……知了……”地唱了起來(lái)。第二個(gè)上場(chǎng)的是青蛙,它說(shuō):“我的聲音才是最美的!”說(shuō)著它便“呱呱呱”地唱了起來(lái)。蟈蟈不服氣了,也唱了起來(lái)。音樂(lè)會(huì)真熱鬧。啊!夏天在田野里!

  最后我來(lái)到了小朋友當(dāng)中找夏天。在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下小朋友都?xì)g快地去買(mǎi)冷飲冰糕,有的則在家里開(kāi)著空調(diào)看著自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。啊!夏天在小朋友當(dāng)中!

  。∠奶,你是多么美麗,又是那么的有趣,我真希望你永遠(yuǎn)留在人間!

  初中優(yōu)秀作文 34

  時(shí)間就像是一根指揮棒,它揮一揮,便會(huì)有四季變化,萬(wàn)物更新。

  當(dāng)春姑娘提著她五彩繽紛的花籃翩然而去時(shí),夏姐姐悄然來(lái)到了杭州,揮揮袖子,趕走了正在調(diào)皮搗蛋的柳絮,拿起她的畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)……

  她把樹(shù)葉用深綠色涂了一遍,樹(shù)木在夏姐姐的指揮下更加茂盛、挺拔,可以在炎炎夏日為人們遮陽(yáng)。小草也在夏姐姐的撫摸下長(zhǎng)高了一大截,屬于春天的花兒剛落,夏姐姐就連忙添置了許多不同品種的花來(lái)裝飾:有出淤泥而不染的荷花、芬芳美麗的茉莉花、清香安神的.百合花,還有總是向陽(yáng)開(kāi)放的向日葵花……詩(shī)人戈?duì)柼┱f(shuō)“生如夏花之絢爛”,在炎熱的夏季,這些花卻爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,綻放著自己的美麗,整個(gè)杭州生機(jī)勃勃,姹紫嫣紅。

  夏姐姐可了解人們的需求了,這不,她還送出了許多可口的水果:西瓜、桃子、荔枝、楊梅……可真豐富!一個(gè)個(gè)瓜果畫(huà)出了人們喜悅的神情。冰淇淋、雪糕和棒冰裝滿(mǎn)了冰柜,這可饞紅了我們這些小孩子的眼,人們特別感謝夏姐姐。

  可是,夏姐姐這樣忙來(lái)忙去的,流了很多的汗,這些汗幻化成了一場(chǎng)場(chǎng)大雨,她的熱量也隨著她的忙碌散發(fā)到了各地,讓天氣變得很熱很熱,但夏姐姐也無(wú)能為力了,畢竟凡事都有利弊,她也不是十全十美的。

  這就是美麗熱情又歡樂(lè)的夏天。

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