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初中最后一百天作文

2022-11-16 初中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中最后一百天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中最后一百天作文1

  初中的時光,像一班列車,呼嘯而過,已快到末點站。我們將要在到站之際,背著飽滿的知識行李,各奔東西。

  列車行駛地很快,我坐在車內(nèi),卻沒有感受到它那驚人的速度,我慢悠悠地收拾著行李,思量著這一場旅途,我都收獲了些什么,又丟落了些什么,身后,有人專心收拾著行李,也有人丟三落四,把東西歸置地亂七八糟。

  眼看著,終點站越來越近,我心中一片慌亂,因為我還在迷茫,下車后何去何從,我盯著表看,心中飛速算著剩余的時間,又漸漸平靜。車還未到站,我還有時間去歸置行李,去給自己另一個新的面貌。身邊,有旅客還在旁騖,他們議論著,旅途中一些無意義的消息。

  一場旅途,我曾被路邊的美食誘惑,曾與旅伴無意義的閑聊,也曾因某一處風(fēng)景觸動心事,沉浸在自己的記憶里,每到這時,我的行李總會有些許被丟失,或被我粗心大意不知放到了何處。行李包就這們小了又大、大了又小,現(xiàn)在,要到站了。

  在最后剩下的時間里,我開始謹(jǐn)慎選擇我的生活,我不再輕易讓自己迷失在各種誘惑里。我心中已經(jīng)聽到了來自遠(yuǎn)方的呼喚,再不需要回過頭關(guān)心身后的種種是非與議論。我已無暇顧及過去,我要向前看,要到站了,下車后的路,才是我真正要去面對的。

  我還在準(zhǔn)備,我在尋找過去丟失的東西,畢竟以后的路還是我自己走,以后的生活不能沒有它們,我整理地有些累了,但看著行李包一天天充實起來,我的心中很充實,我好像明白了,下車后我該來到哪里。

  我聽到周圍越來越安靜,我們在等待到站的通知。

初中最后一百天作文2

  倒計時·期待

  初中的尾聲已將到來,再一次看到三中,我的內(nèi)心感慨萬分,三中,我六年級時最憧憬的中學(xué),也是許多人夢寐以求的理想中學(xué),不久,我就要離開你了,初中時的件件往事如潮水般漲起,那睡覺了還未做完的作業(yè),下課玩忘蓋筆蓋的筆,未全部寫完的練字本……

  一樁樁、一件件,將作為我內(nèi)心即將塵封的永久的珍藏。這最后一百天,我不能再做悠哉散步的時針了!在這最后一百天,我至少也要當(dāng)九十天秒針。這是我對即將到來100天的期待。

  班級·奮斗

  這些天再來到班級,發(fā)現(xiàn)班上的風(fēng)氣變了,原本悠悠然散步的人漸漸賴在班上死活不肯走了,在課間,窗上凝成的'霧擋住了外面的風(fēng)景,似乎也在告訴我們收心,我前面的夏楠,下課就賴在座位上不動了,抱著本題目直接做,最近她很多理綜考試都拿了高分,放在過去,我一定很著急,怕被她超越,但我自從上了寒假的補習(xí)班后認(rèn)識到,這是種可笑的想法,自己不加倍努力,卻干等著讓別人超越然后再著急……當(dāng)然我不急,不是因為有了更多努力,而是在寒假與來自不同學(xué)校的尖子生們一起學(xué)習(xí),逐漸擁有的更高視野,雖然理綜卷仍大約是三分之一的錯誤率,但我堅信,三個月、100天、33天拿到百分之百的正確率對我而言不難。

  離別·迷惘

  離別的憂傷像傳染病一樣在班上蔓延開,就連平日里成績最好的學(xué)生,手里也握著一本同學(xué)錄,張宇似乎也明白到了離別之際,與張宇健的矛盾逐漸變得輕描淡寫,現(xiàn)在已經(jīng)成了好哥們了。張宇把手搭在他肩上,與他高談闊論,三年,真的讓人成長了許多。窗外雨夾著風(fēng),吹來離別的情緒。

  初中的最后100天,有希望、有奮斗也有離別,唯有把握好這一百天才能無憾初中。

初中最后一百天作文3

  最使我印象深刻的一句話,大概已經(jīng)升初中第一次期末考試前,數(shù)學(xué)老師對我們說的話:“你們別看現(xiàn)在才一個學(xué)期,六個學(xué)期很快的就會過去了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)站在最后一百米的跑道上,已經(jīng)筋疲力盡,前方是從開始就努力到今天的人,身后是從頭至尾很少努力過的人,那么我呢?我可以選擇放棄,就今前和今后所有做的選擇一樣,知難而退,永遠(yuǎn)是角落的塵埃,看著別人如何蛻變,這就是我想要的嗎?被比我更加聰慧而又更加努力的人當(dāng)做墊腳石?

  不,這不是我所想要的,明明被構(gòu)建了一次又一次的未來不是這樣的。

  七歲時,老師讓我們所有人寫一份“夢想報告”,歷經(jīng)周折,又將它在櫥柜中找到,我凝視著這份“報告”,每個字都扒手扒腳的,夾雜著很多拼音,但每一個字,每一個拼音,都寫得虔誠而專注,小小的我或許問了媽媽吧,著重標(biāo)記的夢想是“考一個好高中”,我緊捏著這張紙,呼吸很重很重。

  什么時候,我已經(jīng)忘了自己曾立下的誓言,忘記了年幼時為了這個夢想付出的努力,忘記了自己的本心?什么時候,我已經(jīng)忘記了什么讓我真正驕傲,什么讓我真正蔑視群雄,什么成為我立足的資本?一切,都忘了啊!

  至此,已經(jīng)一切都過去了嗎?不,我還有一百天,真正的、真實的、真切的一百天,我明白我不可能用三個月超過別人三年的積累,但我不相信三個月的努力換來的是一場空,即使拾回本心會使負(fù)擔(dān)愈多,但,這也是我正需要的動力啊!

  我用圓珠筆在那張紙上深深寫下自己的名字,我將紙的反面墊在書桌下,泛黃的紙張上隱約有我的名字的痕跡。

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