在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的北京中考作文：好奇，希望對大家有所幫助。
寫作，最重要的不是技巧與方法，而是你的情感與思想，你是否用心體察生活中的人與事，你是否積極應(yīng)對成長中的困惑與艱難，你是否真心待人，你是否求知若渴。
【原題呈現(xiàn)】
好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究;有人對“小人國的故事”感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》;有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。
請以“好奇”為題目，寫一篇文章。
要求：(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600-1000字之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
【詳細(xì)解析】
看到今年的中考作文題，瞬間，我有兩個反應(yīng)：
第一反應(yīng)是叫好，以北京近年的中考作文命題，這題目算比較可愛了。如此鮮活的主題，是能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造性與靈感的，善于發(fā)掘生活的孩子或能寫出很精彩的內(nèi)容。
第二反應(yīng)是暗暗擔(dān)心，主要擔(dān)心某些寫作功底不實(shí)的孩子，如果只憑考前預(yù)備的經(jīng)典例文來備考，想完美套用怕要費(fèi)些腦筋。對這樣的孩子，我心中頗有隱憂。
人常說：屁股決定大腦。在這一瞬間，我覺得我仿佛分裂成了兩個人：一方面，站在老師的立場，我希望，小至寫作能力的教學(xué)與考查，大到教育政策與環(huán)境的改革，都能加快腳步前進(jìn)。另一方面，站在一直隨我學(xué)習(xí)的孩子角度，我又希望中考能以最最穩(wěn)妥的方式出題，希望孩子們能夠取得最大限度的好成績。
言歸正傳，下面我們來一起破解中考作文題“好奇”。
取材構(gòu)思之道：里應(yīng)外合，多方包抄
1、拆解題目中的導(dǎo)語
導(dǎo)語提供了“好奇”的幾個可用方向：自然、書籍、生活中的變化。以導(dǎo)語中這三個方向粗略考慮，事倒不難想，因?yàn)槲蚁嘈琶總�同學(xué)都曾有過類似的好奇經(jīng)歷。但是，要留神了!這是在寫記敘文，你要想清你文章的重心所在：
自然的奧秘固然重要，但探索的過程才是文章的重心，要生動而充實(shí);
書中故事十分動人，但切忌過多復(fù)述情節(jié)，而注意滿足好奇的過程，以及由此帶來的影響;
寫出身邊變化，需要善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，如何構(gòu)架起一篇好的文章――立意尤其重要。
導(dǎo)語后面還提到：“好奇”會使你有“新的發(fā)現(xiàn)”和“生活更加豐富多彩”，這代表了兩個方向，你必須從事情當(dāng)中有所感悟，或者你本身的故事曲折精彩。
用心分析過導(dǎo)語，我們大致有一些思路了。當(dāng)然，題材一定還有很多，下面我們再從別的角度進(jìn)行“包抄”。
2、改造自己的優(yōu)質(zhì)素材
對于“好奇”這個題目，我真要強(qiáng)調(diào)：如想套用文章，需用心思考，切勿勉強(qiáng)為之。
比如：精心準(zhǔn)備了一篇練習(xí)彈鋼琴的文章，原文中自己堅(jiān)持苦練，終有所成。非要改成“好奇”，結(jié)果說自己很好奇自己為何總是進(jìn)展不大，終于發(fā)現(xiàn)，是還不夠勤奮，于是發(fā)憤練習(xí)，終于趕上――大家一看就覺得刻意。在改造中，對于相關(guān)情節(jié)/細(xì)節(jié)的處理，那種生搬硬套的感覺會讓閱卷老師如鯁在喉，評價肯定會受到影響。
我也聽聞了有同學(xué)自覺不錯的改造――原文是我照顧媽媽，為她燉湯，之后改為燉湯為什么要文火慢燉(因?yàn)檫@樣湯才最入味，如同踏踏實(shí)實(shí)的努力才能真正提高)。原文是我有一個好爸爸，后來增加了爸爸曾經(jīng)無比嚴(yán)苛的內(nèi)容，于是好奇于爸爸為什么變得溫柔了(因?yàn)樗J(rèn)為我已長大，決定給予我更多的信任)，等等。當(dāng)然，這樣的文章，改造幅度還是不小�？傊�，改造時必須用心推敲，這件事是否是一個順理成章讓人非常好奇的事情，這很重要。
歸根到底，切實(shí)的寫作能力才是應(yīng)對考場作文的根本。所謂捷徑，往往都是險路。
3、借鑒完成過的文題
中考沖刺這段時間，我一向很重視對學(xué)生在這方面的訓(xùn)練。中考考場上如能合理利用自己之前寫過的優(yōu)質(zhì)文章，是絕對合理的爭取最佳成績的策略。
如同在分析東城一模作文題“魅力”時，我只寫了三句話：海淀題目“目光因你而停留”的素材大致可直接借用;2012中考作文“少年風(fēng)采”與其氣韻相通;“風(fēng)采”可以寫自己，“魅力”只能寫他人。如此一想，簡潔明了，只要曾經(jīng)的作文質(zhì)量不錯，大可快速借用。
考完語文的這個中午，一學(xué)生告訴我，他用的是(海淀)上學(xué)期期末考試作文“解惑”的題材，對照一想，我笑了。
這次題目相對來說，直接借鑒面并不寬，但與“解惑”一題確有相通之處，大家可以參照閱讀我之前的2013海淀區(qū)初三語文期末考試：作文“解惑”分析，或能激發(fā)一些靈感。當(dāng)然，必須說明二者亦有不同之處，“好奇”是從發(fā)現(xiàn)疑問入手，而“解惑”則更重視解決問題的目的。
4、挖掘自己的生活
拋開導(dǎo)語，拋開曾寫過的文章，最直接問問自己，曾對什么產(chǎn)生過強(qiáng)烈的好奇，適當(dāng)梳理，綜合比較，挑選一個適合自己的題材。這樣也許能挖到很有亮點(diǎn)的題材的。應(yīng)該說，考生現(xiàn)場處理，在時間把握和質(zhì)量求精上務(wù)必要做好平衡。作為下屆同學(xué)，勢必會以此題作為練習(xí)，我倒最建議從這個角度入手，寫一篇讓自己更有感觸的好故事。
5、提醒
這篇文章在情節(jié)上應(yīng)比較容易精彩，但寫到最后，還是要用心想想文章的立意。故事如同好吃的食物，立意好比其中包含的營養(yǎng)。二者缺一不可，否則，只是好吃會被人們叫垃圾食品，只有營養(yǎng)味道差勁又會少人問津，這可都不大妙。
一道作文題引發(fā)的思考
我真心挺喜歡這個作文題的，“好奇”一詞勾起的，往往會是一個人生活中比較有趣的情境與經(jīng)歷，不似當(dāng)年中考的“凝聚”、“向前”、“日積月累”，仿佛一臉端莊讓人肅然起敬，卻不免興味寡然。
生動的題目往往會讓考生感到意外，在應(yīng)對上需要更高的靈活度。如同今年的高考作文題，以手機(jī)為話題，讓考生備考時精心準(zhǔn)備的文章沒了用武之地，只能現(xiàn)場分析問題提出觀點(diǎn)，或由此聯(lián)想創(chuàng)作故事。
身為一名語文老師，我必須要為這樣的命題叫好。其實(shí)，寫作本該是鮮活的東西，是用文字表達(dá)觀點(diǎn)講述生活進(jìn)行思考的最重要形式。然而，多年來，多方面的原因，寫作教學(xué)漸入窠臼，有些地方自小學(xué)便開始為了考試而死背例文，甚至，有的學(xué)生用兩三篇作文便從小學(xué)一路殺向中考。一方面，此類同學(xué)的語文成績必會漸漸走低，另一方面，對一個人的成長，這實(shí)在是一種悲哀。
倡導(dǎo)真切的寫作，喚醒那些或遲鈍空洞或碌碌奔忙的靈魂，讓孩子在情感和思想上始終充滿生命力，這才是寫作的源頭活水。然而，這也是一個巨大的系統(tǒng)工程，需自小學(xué)而起始，一以貫之。我無力改變?nèi)澜纾辽�，我能看到，有諸多的語文老師早已開始在這條路潛心探索，并頗有所成。我堅(jiān)信，星星之火，終可燎原。
回到這個作文題“好奇”，貌似一個普通的詞語，但我覺得，這是一個充滿生機(jī)與魅力的詞語。因?yàn)�，我知道，使人變得高貴的，是仁愛和勇氣;使人變得可愛的，則是好奇與頑皮。
《小王子》中，至真至純的那個小人兒，總是充滿好奇，一路走來一路問，你要不回答他的問題，他能站在你面前執(zhí)著地問上八遍十遍;
《麥田的守望者》中，那個看上憤世嫉俗的男孩霍爾頓，他也有他的好奇：冬天時公園里的鴨子到底去了哪里?這個問題始終讓他疑惑;
牛頓因好奇，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;愛因斯坦更是充滿童心般的好奇，因此，他在物理學(xué)的世界中別開天地。
好奇，是人類永恒的話題。
最后，還是要說到寫作的本質(zhì)，這也是我始終的觀點(diǎn)――寫作，最重要的不是技巧與方法，而是你的情感與思想，你是否用心體察生活中的人與事，你是否積極應(yīng)對成長中的困惑與艱難，你是否真心待人，你是否求知若渴。
從生活中來，講真切的話，如此寫作，才最動人。
北京中考作文好奇范文
北京中考作文：好奇 1
好奇是對新奇刺激的事物引起的一種向往、關(guān)注、接近、探索的心理，是人類行為最強(qiáng)烈的動機(jī)之一，是探索發(fā)現(xiàn)的源泉�！懊舳脤W(xué)，不恥下問”，其中一個“好”字就能看出好奇對求知的重要性；達(dá)爾文對生物充滿了好奇，才有了《生物進(jìn)化論》的發(fā)表；嫦娥奔月的美好傳說，引起了人類對月宮的向往，才成就了人類飛天的夢想�？梢哉f好奇是人類進(jìn)步的車輪，是科學(xué)前進(jìn)的發(fā)動機(jī)。
那些偉大的科學(xué)家都可以說是具有好奇心的人。當(dāng)一顆蘋果落到了牛頓的頭上，牛頓對此事產(chǎn)生好奇，經(jīng)他細(xì)究，于是發(fā)現(xiàn)了萬有引力；火爐上的水壺冒出的白汽把壺蓋頂開，瓦特十分好奇，無數(shù)個日夜之后，一艘奇怪的船在河上飛馳，蒸汽機(jī)的出現(xiàn)不僅是交通工具的革新，更是將人類文明推向了一個新的起點(diǎn)；伽利略也是看吊燈搖晃感到好奇而發(fā)明了單擺；愛迪生小時候看母雞孵雞蛋感到好奇,自己也嘗試著孵了一天。正是由于好奇才有了這看似簡單可笑的探索，才有了后來偉大的發(fā)明。好奇心推動著科學(xué)的進(jìn)步，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。
沒有了好奇，人類又會如何呢？
沒有了好奇，人類就會禁錮在僵死的蠶繭里，思維萎縮，頭腦僵化，不敢說不敢想，更談不上發(fā)現(xiàn)了。大哲學(xué)家羅素問另一位大哲學(xué)家穆爾，誰是他最好的學(xué)生，穆爾毫不猶豫地告訴羅素，維特根斯坦，因?yàn)橹挥兴诼犖抑v課時總是有一大堆問題。后來維特根斯坦的名氣超過了羅素，人們問維特根期坦原因，他說因?yàn)榱_素沒有了問題。
沒有了好奇，人們就會面對契機(jī)而喪失機(jī)會。德國著名化學(xué)家李比希把氯氣通入海水中提取碘之后，發(fā)現(xiàn)剩余的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但并未放在心上，武斷地認(rèn)為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標(biāo)簽了事。直到以后一位法國科學(xué)家證實(shí)是新元素溴時，李比希才恍然大悟。李比希正是只“奇”而不“好”，才失去了發(fā)現(xiàn)新元素的契機(jī)。
可見，保持好奇才會讓人類有所發(fā)現(xiàn)，有所進(jìn)步，好奇是人類持續(xù)進(jìn)步的源泉。
北京中考作文：好奇 2
從小到大，我在好奇中成長。我對任何事物都充滿了好奇，好奇使我開闊眼界，好奇使我懂得知識，好奇還使我快樂成長。
小時候的我對許多事物都充滿了好奇心，尤其是對任何帶電的物品都有一種強(qiáng)烈好奇心，不論是電腦、手機(jī)還是電動玩具，我都會在第一時間沖上去將它研究個遍。
記得那是暑假的一個下午，我午睡醒來之后感覺餓了，急忙奔向餐桌，看看有什么好吃的。卻發(fā)現(xiàn)桌子上有一個嶄新的紅色的“大鐵塊”，它一下子就吸引住了我。
我好奇地拿了起來，左看看，右看看，“咦，這是啥�。俊� “不管了，拆開再說！“我從工具箱里拿出一把螺絲刀。將螺絲刀插入“大鐵塊“背后的螺絲孔里�！昂镁o�。 拔沂钩隽顺阅痰膭挪艛Q動了螺絲，當(dāng)我將整個“大鐵塊”的外殼拆下來時，我看見里面全都是花花綠綠的電線。我越拆越興奮，很快，我就把“大鐵塊”大卸八塊了，桌子上到處都有螺絲釘、電線和一堆亂七八糟的東西。
在我“研究”“大鐵塊”正帶勁的時候，我突然意識到老爸馬上就回來了，就急忙開始組裝�！鞍�，這個在哪來著，那個在哪，這都是些什么玩意！”我越著急越不知道該怎么組裝，就在這時，我聽見鑰匙開門的聲音，急忙把“大鐵塊”藏了起來。
老爸走了進(jìn)來，看見我滿頭大汗地坐到地上，問道：“怎么了？”“沒什么……”我支支吾吾道�！鞍�，你看見我新買的收音機(jī)了嗎，紅色的，我放在桌子上了�！崩习謫栁�。這時候我只好坦白了,接著我就把那堆零散的東西拿了出來，放在老爸面前�！鞍ミ�，我的小祖宗啊，你這好奇心也太強(qiáng)了吧，那可是我用幾百塊錢買的新收音機(jī)啊。真該打你一頓！”老爸無奈地說�！皩Σ黄饘Σ黄稹�，我嬉笑著飛也似的跑了出去。
在成長中，我經(jīng)歷了許許多多好奇的事情，是它們驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，陪伴著我快樂成長!
北京中考作文：好奇 3
在好奇中，我體會到動手的樂趣；在好奇中，我收獲了探索的驚喜；在好奇中，我不斷成長。
“咚咚咚”，有人敲門。“快遞！冷凍產(chǎn)品放冰箱�！笨爝f員囑咐后轉(zhuǎn)身離開。我收拾停當(dāng)，剛要扔掉泡沫箱，目光一下子就被里面冒出的白霧吸引了。
這似有似無、虛無縹緲的白霧來自一個冒著冷氣的袋子，我瞪大眼睛端詳袋中的寶貝：它像冰，卻沒有那么晶瑩剔透；像雪，卻沒有那么柔軟蓬松。我輕輕地碰了碰它，一陣刺骨的寒意襲來，我猛地縮回了手，驚喜地叫了出來：“干冰！”
干冰是固態(tài)二氧化碳，我如獲至寶，帶著強(qiáng)烈的好奇心與滿滿的期待開始了研究。我將幾塊干冰泡在溫水中，“噗嗤，咝——”隨著奇怪的聲音，一股濃濃的白霧，從水面上擴(kuò)散開來，溢出盆外，像瀑布一樣傾瀉在地上。我震驚了，將手伸入白霧，白霧瞬間向四周退散。我又將手伸進(jìn)水盆，原本溫?zé)岬乃呀?jīng)變得冰涼，真的是太有趣了！
接著，我又做了一個 “干冰泡泡”。我將干冰放在水瓶中，將泡泡水抹在瓶口。我十分好奇，會發(fā)生什么呢？我滿懷期待地緊盯瓶口，一個白色的泡泡正慢慢形成，不斷長大，越來越大……“�！卑咨呐菖菟查g爆開，白霧從里面冒了出來，干冰變成二氧化碳把泡泡吹爆了。
這些有趣的實(shí)驗(yàn)讓我勁頭十足。隨著強(qiáng)烈的好奇心，我又做了許多實(shí)驗(yàn)，無一不帶給我驚喜。當(dāng)然，做實(shí)驗(yàn)時也要注意安全，好奇心要有度。最危險的一次，我將干冰裝在瓶里，擰緊瓶蓋。我萬萬沒有想到，這帶來了非常嚴(yán)重的后果：隨著震耳欲聾的一聲響，瓶子炸裂了，水濺了一地，我嚇得目瞪口呆，半天說不出話來。
在一次次實(shí)驗(yàn)中，好奇心引領(lǐng)我勇敢地探索為知，提升動手能力，給我無窮的樂趣，我在好奇中成長。
北京中考作文：好奇 4
壺里的水開了，壺蓋“噗噗噗"的往上跳，人們看見了，最多會把水壺從爐子上拿下來。但是瓦特很好奇，為什么開水會把壺蓋頂開呢?因此就有了蒸汽機(jī)。蘋果啪啪啪地掉落下來，人們看見了，只能把它吃掉，但是牛頓好奇，為什么蘋果會往下掉下來?就這樣，出現(xiàn)了萬有引力定律。為什么魯班因?yàn)楸灰环N鋒利的草割傷而發(fā)明了鋸子……這些都是因?yàn)楹闷妗?/p>
當(dāng)我們第一眼看見這個神奇的五彩斑斕的世界，任何東西都是陌生的，用手摸摸，用鼻子嗅嗅，好奇心始終都伴隨著我們。
小的時候，我愛在草坪下面潮濕的地方抓西瓜蟲，然后回來放在玻璃瓶中養(yǎng)著，害怕西瓜蟲不能得到更多的陽光，特意放在了窗臺上陽光最強(qiáng)的地方。不料，在我的精心照料下，西瓜蟲竟然一個接一個地死去了。替這些可憐的西瓜蟲“收尸”后，我又重新精心挑選了又一批的西瓜蟲，沒想到又是悲劇。怎么辦?無窮的好奇心圍繞著我，我只好請教家長。
聽了一番解釋后我恍然大悟，西瓜蟲喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活，在干燥的地方不易存活。哎!雖然我明白了這個道理，但害慘了一條條鮮活的小生命呀!
在學(xué)習(xí)中，我也同樣離不開好奇。步入初中的殿堂后，我接觸新的學(xué)科——物理和化學(xué)。漸漸地，在好奇心的指引下，我喜歡上做一個個妙趣橫生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，解開一個個難題，如果在一個疑難點(diǎn)冥思苦想之后還是搞不清楚，在好奇心的“壓迫”下，我開始翻閱書籍，查閱資料，自己細(xì)心觀察，探究奧秘，從而在實(shí)踐中增長知識。好奇心教會了我怎樣辨?zhèn)稳ネ�，教會了我怎樣建立新的學(xué)說，啟迪新的發(fā)明。好奇心使我不斷的進(jìn)步，不斷地長才，不斷的靠近成功的彼岸。
好奇心，它從我們剛剛出生時，其實(shí)就已經(jīng)存在了。它一直在我們心中的那塊兒田地里默默的“成長”，要問好奇心何時在“生長”，那么我的答案就是：好奇心每時每刻都在“生長”。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、在每一次的磨練中。沒有好奇，就像是沒有掌聲的演講，沒有喝彩的比賽，沒有色彩的生活，沒有音符的樂章。好奇在我們的生活中，好奇伴我成長。
好奇是把金鑰匙，為我們打開了知識的殿堂；好奇是一條石子路，鋪向成功的大門；好奇是露珠，滋潤著我們干涸的心田。讓我們懷揣著一顆好奇心， 探索大千世界的奧妙，從而開拓視野，增長知識吧!
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