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初中的作文

2022-04-01 初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中的作文 篇1

  初中生活就這樣消逝而去,留下的只有腦海里那些慘白慘白的回憶。于是在寂寞空虛中,我無奈彷徨……

  在令我感傷的日子里,那些已經(jīng)深埋在心里的記憶像螞蟻一般,一串串的爬過。于是我俯身撿起一片片殘破的畫面,一片片粘好,然后一張張回憶。

  看著照片里一張張笑的很甜卻又帶著些傷感的笑臉,看著留下我們成長足跡的校園,我仿佛站在河的中央,左岸是新的歡樂,右岸是舊的感傷。

  曾經(jīng)在大街上一起放肆,在大雨里一起狂妄,在課堂上一起認(rèn)真,在下課后一起張揚(yáng)的一群群死黨,卻在命運(yùn)的安排下各走一方。如今的聯(lián)系只有在QQ上,互相問好,沒有了以往的親切,以往的囂張……青蔥的歲月帶著我們的幼稚,帶著我們的無知呼嘯而去,留下的只有成熟,理想。

  高中生活即將開始,我們只能帶著對初中生活的留戀,奔向我們的理想……

初中的作文 篇2

  在課堂上,老師檢查作業(yè),可剛一看到湯姆的作業(yè)本就大發(fā)雷霆,他忍著怒氣把湯姆叫到講臺前,語重心長地說:“湯姆,你想什么呢,作業(yè)怎么做得這樣糟糕?回去讓你父親簽名,看他怎么收拾你!”頓時湯姆的腦袋耷拉得像打了蔫的茄子,他甚至聽到了下面同學(xué)的嘲笑聲,湯姆心里很沮喪,這可怎么辦啊,如果爸爸看見了,既要挨一頓臭罵還要被打得皮開肉綻。如果不給爸爸看,豈不是既要在學(xué)校里挨老師罵老師有要做家訪。

  放學(xué)了,湯姆垂頭喪氣地向家走著,邊走邊想對策,不一會兒就想出了一條“詭計”,他趕忙跑回家。一進(jìn)門,就故作鎮(zhèn)靜地對爸爸說:“爸爸,咱們玩一個有趣的游戲吧,我先給您做一個示范!闭f著他放下書包,找來一條圍巾蒙住眼睛,拿起筆摸索著在紙上練習(xí)自己的簽名。他邊寫邊問爸爸:“爸爸,你看我的簽名怎么樣?你不行吧?”“這有什么呀!”不出所料,爸爸上當(dāng)了。說著他摘下湯姆眼睛上的圍巾,蒙在了自己的眼睛上,也學(xué)著湯姆的樣子趴在地上練習(xí)簽名。湯姆抓住機(jī)會,躡手躡腳地走到書包前,取出自己的作業(yè)本,小心翼翼地放在爸爸的面前,爸爸還蒙在鼓里繼續(xù)寫呢!等爸爸簽完了名,湯姆又迅速把作業(yè)本收回書包里。

  看到大功告成,湯姆如釋重負(fù)地說:“爸爸好了,游戲可以結(jié)束了!卑职终聡恚瑢χ灻晕倚蕾p起來,看著看著,有點納悶,自言自語地說:“我明明簽了四個字,怎么只剩兩個了?”看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子,湯姆得意地做了個鬼臉。

  看到這里,我不禁想到了身邊的同學(xué)。他們因為作業(yè)成績不好就欺騙家長、老師。他們以為這樣很好,可這樣做躲的過初一躲不過十五沒有通過成績讓老師、家長了解自己的真實生平失去了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  所以我覺得做事要敢作敢當(dāng),不能欺騙。

初中的作文 篇3

  我默默地伏在草葉上,安靜地等待著黑夜的降臨。

  我從來不在白天出來覓食。因為我怕。我怕看見他們那不屑一顧的眼神。 所以,我逃避。 我蜷縮在這小小的一片草葉上,默默無言。讓脆弱的神經(jīng)去承受周圍那刺耳的嘲諷,他們說:“她可真丑。”

  是的,我很丑,丑得連我自己都感到自卑!

  那一天,下了雨,我爬到積水的水洼邊看到了自己那可憐的倒影。我真的不敢相信那個丑陋的青色的東西就是我!肥胖的身體呆呆地蠕動著,我又回到了那片草葉上,再沒離開過——那才是我的家。

  夜幕終于降臨,滿天的星星好美。她們溫柔地看著我,在這個世上,似乎只有她們會那樣溫柔地對我微笑。我挪動著身體,小心翼翼的。

  夜色很靜,很靜。除了簌簌的秋葉飄落,便再也感覺不到任何可以證明生命存在的聲音了。我靜靜地爬行著——餓了一天了,我得去找吃的才行。

  黑色的夜幕,包容了丑陋的我脆弱的心。我喜歡黑夜,似乎只有在被黑暗包裹著的時候,我才能感到些微的安全感。

  抬起頭,望見住宅區(qū)三樓上的燈光還亮著。還有人醒著!這夜,有人陪著我呢。我微微的笑了,難得的。

  那是一個剛上初三的女孩。每天早上天還沒大亮的時候我都會看到她腳步匆匆的走出家門——背著一個大大的書包。而晚上,也總等到滿天的星星布滿天空的時候才會又匆匆的趕回來。

  “那個女孩智力有障礙。”院子里的人都這樣說。

  這個女孩學(xué)習(xí)真的很差——盡管她很努力。別人一下午就能背熟的課文,她要背上兩天。別人一節(jié)課就可以掌握的知識,她得花課下三節(jié)課的時間去領(lǐng)悟。老師放棄她,同學(xué)鄙視她。幾乎所有的人都厭惡她,總是以各種理由去欺負(fù)她、捉弄她。即使是女孩的父母,也總只是在看到女孩被人欺負(fù)時默默地嘆氣。而她每天總是那么靜靜的,靜靜的。她沉默著,她安靜地接受著一切。他們都說她沒有自尊——即使當(dāng)著她的面唾棄她,她也毫無辯解,面色不改。他們說她裝清高,對誰都愛理不理的,沒有驕傲的資本。

  然而,我知道,她并不是沒有自尊,她只是默默地把一切都藏在心底。獨自默默承受,她不說話,因為她怕自己一開口,便又要承受更多的嘲諷。那些唾棄她的人們,他們誰也不知道她在每天深夜里是怎樣的嚶嚶哭泣,誰也不知道那顆脆弱的心是多么的自卑。

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛。葉兒打著旋兒飄落,大雁成群的南歸。在這琨黃華葉衰的季節(jié)里,我就在那女孩每天深夜燈光的伴隨下,蹣跚獨行。

  終于,到了“千里冰封,萬里雪飄!钡募竟(jié),只剩零零星星的枯葉在樹枝上搖搖欲墜。潔白無暇的雪覆蓋了大地,也包容了那個小小的我。而那深夜的燈光依然亮著。

  春暖花開,彩蝶紛飛。我羨慕地看著那在花叢中飛舞的精靈,她們是那么的輕盈、美麗。如果有一天……我看了看自己那肥胖的青色的身體,搖搖頭——怎么可能!在那深夜的燈光里初中,我重溫著自己被理智打敗卻依然美麗的白日夢。

  柳葉開始抽芽,枝繁葉茂起來了。夏花開得好美,在幽幽的芳香中,我沉沉睡去。

  深夜,明亮的燈光照著一個孤獨而寂寞的繭。它是那么小,那么小,靜靜地蜷縮在繁茂的草葉下。

  燈光,依然亮著。

  黑暗、痛苦、掙扎、絕望——當(dāng)我醒來,卻是在一片黑暗之中——我從來沒有過這樣的害怕過黑暗,它會給我?guī)戆踩。但現(xiàn)在的黑暗,卻讓我恐懼,F(xiàn)在,它讓我感覺到的是死亡!隱隱中,我似乎看到了亮光——那深夜的亮光。

  終于,睜開眼,一片光明!

  天空很晴朗,陽光很耀眼。我低頭看著周圍那滿臉驚艷的鄰居們,他們看起來似乎都是那么的不可置信。

  “她可真美啊!薄八俏乙娺^的最美麗的蝶了!彼麄兌夹÷曌h論著。

  蝶?我也不可置信地望著周圍,沒有!哪有蝶呢?順著他們的目光,我看到了自己——輕盈的翅膀、美麗的花紋。這是我嗎?!輕輕地,我試著扇動著翅膀,我飛起來了!

  空氣中彌漫著青草的香味,很清新。我快樂的飛舞著,現(xiàn)在的我,是一只蝶,一只美麗的蝶!

  夜晚,我沉靜下興奮喜悅的心情,望著那依舊亮著的燈光。

  七月,陽光燦爛。這金色的光芒似乎想述說些什么。

  “那女孩真了不起!”“是啊,回去也讓我家孩子好好向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!蔽衣犚娙藗冞@樣議論著。

  他們是在說她——那個以往一直被他們稱為“智力有障礙”的女孩。真的!他們說的是她!他們說,她中考分?jǐn)?shù)名列取得了全市榜首,被省重點錄取。

  當(dāng)被黑暗包裹的時候,請你學(xué)會堅強(qiáng)。

  請你相信,即使是一只丑陋無比的毛毛蟲,也能在陽光燦爛的日子里翩翩起舞。

  經(jīng)歷過黑暗之后,我們化繭成蝶……

初中的作文 篇4

  春天的陽光灑在路人們的肩頭,像母親的撫摸。陽光鉆進(jìn)泥土里,催醒了剛出頭的花兒,叫醒了沉睡中的大地,花兒徹底的綻放了。

  玉蘭花便是最優(yōu)雅,最舒心的春天的問候,每年初春得意洋洋時,玉蘭便在最寂靜的地方享受春天的'陽光。

  走近玉蘭花,抬頭望去:有的已經(jīng)盛開了,在陽光的照耀下每朵都白得如雪,白得發(fā)亮,白得耀眼,花瓣層層疊疊,緊緊地裹住花芯,好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲;有的只開了一點點,像一只只高腳酒杯,又像一個害羞的小姑娘躲在樹枝里;還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖,外邊包著一層絨毛,又像一個小孩子沉浸在自己的夢里,不愿起床。

  玉蘭花一開,就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時還是光禿禿的,樹枝瘦骨伶仃伸向天空,干枯得看不到生命的征兆?墒乾F(xiàn)在突然它開花了,滿滿的一樹花朵冷不丁的把我嚇了一跳。

  于是我想,是不是它在睡夢中突然醒了,一看春天早已來臨,也來不及多想,慌慌張張的一下把花蕾全都打開,一夜間讓干枯的枝條全都掛滿花朵。只是一下開得太集中了,一朵緊挨著一朵,密密麻麻讓人眼花繚亂

  最先聽到春天腳步聲的是玉蘭花,玉蘭是一首素雅的詩。那嬌柔的花瓣,秀雅的花蕊,優(yōu)美的花型,潔白的花色,一切都是那么自然、純潔,透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn),它太平凡了,以至被人忘卻。

  可它卻毫無怨言,默默裝扮著世界,它同牡丹一樣熱情奔放,又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸,它比荷花更純潔細(xì)膩,比臘梅更樸實秀麗。玉蘭不拘謹(jǐn),但不驕傲,它總是把端莊的花朵舒展開來,默吐芬芳。

  玉蘭花的花語是報恩,倒是很貼切的花語,很努力地用自己的美麗裝點還很單調(diào)的季節(jié),讓人們期待春天的到來。等春天真的來了,它卻悄悄隱退,留下一片美麗……

  真是一種潔白又知道報恩的花。」植坏糜星峨x騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英!边@一句詩。原來古人早已對玉蘭有見解了!

  玉蘭花開了,開得如此美好。那是潔白的花朵,恬靜的綻放,有一抹淡淡的獨特的玉蘭花香。

初中的作文 篇5

  中華文明上下五千年,其中封建社會占了二千多年。歷代封建帝王號令天下,具有無上權(quán)力,是神圣不可侵犯的。因為他們是天子,是代表上天來統(tǒng)治天下的,臣民只能絕對服從。

  《詩經(jīng)》云:“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。而舜既為天子矣,敢問‘瞽瞍’之非臣如何?”是說舜已經(jīng)做了天子,請問“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的權(quán)力之大。

  因此,自古以來,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首異處,甚至株連九族,遭滅頂之災(zāi)。但是仍有無數(shù)謀臣良相,他們懷著一顆赤膽忠心,出于對國家命運(yùn)的深慮、對民族存亡的憂患,勇敢地向君王冒死直諫,結(jié)果落得輕者貶謫削官,重者慘遭滅門之禍,讓功臣謀士談虎色變,封堵進(jìn)諫言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司馬遷蒙宮刑之辱等。

  然而同為諷諫之臣的優(yōu)孟則深諳諷諫之術(shù),他憑借自己的智謀,巧妙諷諫,讓楚莊王欣然納諫,不僅收回成命,而且還將他的愛馬交給了主管宮中膳食的太官,做了大家的盤中之物,不得不讓人佩服。那么優(yōu)孟到底利用了什么法術(shù)呢?仔細(xì)捉摸,他只不過是深明諷諫之道,充分運(yùn)用諷諫藝術(shù),取得了眾人稱快的效果。

  諷諫,亦稱“設(shè)喻說理”,即用暗示、比喻、夸張、反語等方法委婉的說理,也就是用生動具體的事例說明抽象的道理。

  1、為對方打算——不暴露游說目的

  設(shè)身處地地為對方的切身利益著想,是游說時應(yīng)遵循的原則之一。燭之武先講明秦和晉圍鄭(即使是攻下鄭國),秦國無大裨益;進(jìn)而分析晉侯出征目的在于擴(kuò)張領(lǐng)土,且欲壑難填。一方面使秦伯覺得枉費心機(jī),一方面頓感危險將至矣?梢姡瑺T之武頭頭是道挑撥離間了“秦晉之好”。這叫曲線救國。

  鄒忌可謂酒色財氣俱全,竟還擁有聰明腦瓜支配下的厲害嘴巴,叫人刮目相看。他從妻、妾、客人的阿諛之詞“小題大作”——以君子之心度“君子”之腹,獻(xiàn)身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣”,于是一聲令下,廣納諫言,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。也使齊國奪得人才乃至發(fā)展先機(jī)。

  觸龍用“緩沖法”拉家常套近乎,用“引誘法”開后門托幼子,用“旁擊法”談燕后陪襯人,用‘植入法”論歷史望未來。先用三寸不爛之舌變相息怒緩和氣氛,再用反證法“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君”來巧設(shè)魚餌,引魚上鉤,推出“為長安君計短也”的結(jié)論。迂回包抄使得趙太后主動繳械。

  2、用婉言相勸——忠言順耳利于聽

  下級勸說上級,由于尊卑關(guān)系不得不謙言以諫,否則會引來殺身之禍。雖然燭之武和觸雞年歲已高,但豈敢倚老賣老?燭之武早有言“無 能”,鄒忌實話實說“不如徐公美”,觸龍噓寒問暖“曾不能疾走……竊自恕……”沒話找話,話題輕松,鋪設(shè)情境。此三者諳習(xí)“良藥蜜口更于病,忠言順耳更利于聽”之道。事實亦如此,良言一聲三冬暖,冷語一句六月寒。

  3、巧施攻心術(shù)——先對方之憂而優(yōu)

  燭之武長于外交辭令,說理透辟,步步深人,層層逼緊。他抓住秦伯擔(dān)憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理,申明圍鄭對秦?zé)o任何好處,曉之以利害,因說服力很強(qiáng),所以句句打動對方。鄒忌很了解齊王處在許多人對他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環(huán)境中,必然是個耳不聰、目不明的受蒙蔽者——隱憂國之清明;又因曉得齊王有修明內(nèi)政以興邦的宏志(心理),為此設(shè)喻使齊王欣然接受勸告,提升了齊國威望,贏得了諸侯的尊敬。觸龍非常了解趙太后愛子、憐子之心,便采用拿人心比自心,以己子做誘引,動之以情申明大義,進(jìn)而解太后心結(jié)。當(dāng)然更見觸龍為國之憂心,忠心明鑒。

  燭之武、鄒忌、觸龍游說的成功也告訴我們:游說時要不亢不卑,言語恰到好處——既不刺激對方,又不失自己尊嚴(yán)。

初中的作文 篇6

  人這一生可能嘗過很多味道,但心中永遠(yuǎn)也無法忘記的,往往是溫暖的味道。

  那時大抵是我上一年級時,正午回家時,天空中早已飄起了柳絮般的雪花,我一邊吱呀吱呀地踩著薄薄的積雪,一邊慢吞吞朝家的方向走去。

  腳下的積雪如交響曲般響著,腦中浮現(xiàn)出溫暖的屋子、熱氣騰騰的飯菜和電視上期待了很久的動畫片,如此甚好?墒堑鹊轿艺驹诩议T前才體會到什么是:理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。因為爸媽中午有些事,無法回家吃飯,于是特意囑咐我?guī)霞议T鑰匙,可是粗心的我早就將這件事拋之腦后,直到現(xiàn)在才想起來。于是一道冰冷的鐵門將現(xiàn)實與夢想徹底分離。

  一臉幽怨的我借著從老舊的家屬樓外擠進(jìn)來的光一步一步的向樓下走去。

  天空中白色的小精靈依舊歡快地?fù)湎虼蟮氐膽驯В^(qū)里光禿禿的梧桐樹已經(jīng)開滿了“梨花”?粗厣习椎挠行┐萄鄣难┒眩D時心中升騰起一股無名之火,不由分說就朝著那厚厚的雪堆踢了一腳。可屋漏偏逢連夜雨,那層雪的下面是已經(jīng)融化了的污水,腳上的棉鞋頓時濕了大片。

  陡峭的寒風(fēng)吹過,雪花在風(fēng)的幫助下化作雪白的刀片向我刺來,我一邊朝著自己凍得如紫芽姜的小手吹了口熱氣,一邊不住的朝小區(qū)的大門看去,希望爸媽能早點回來。

  正當(dāng)我叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,一位老奶奶打開門,喊我進(jìn)屋。聽到她的邀請我大喜過望,趕緊跟隨著她走進(jìn)了那間有些昏暗的房子——雖然我不認(rèn)識她。

  昏暗的小屋飄著一種獨特的香味,屋子正中央的煤爐讓整個屋子充滿溫暖的味道。老奶奶轉(zhuǎn)過身對我和藹的笑笑說:“孩子,是不是家長不在家?”我點了點頭,而肚子卻不適時宜的抗議起來,我的臉上浮現(xiàn)出緋紅。

  奶奶邁著小碎步向廚房走去,不大會兒功夫,便用烏黑油亮的粗陶端出來一碗熱氣騰騰的食物,放在了我面前。我看了看面前的這碗食物:碗里的食物像面食,黑褐色的濃湯一看就是放了不少醬油,其中還點綴著幾瓣西紅柿!俺园桑@是我才煮成的糊涂面!蹦棠虒ξ艺f……

  兩年前,我們搬了新家,已經(jīng)很久沒有回來。許多記憶已經(jīng)被時間那雙粗糙的手撫平,但唯有這件事在我心上留下了深深的烙印。

  天空中白雪紛飛,但小屋內(nèi)卻溫情濃濃,那獨特的溫暖獨特的香味已然成為了我心中永遠(yuǎn)無法忘懷的古早味。

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