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初中的作文600字

2022-03-08 初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文600字 篇1

  青春是一首歌,伴隨著時光的流逝然后遠(yuǎn)去,無論是精彩還是絢麗,都將是一生中最值得回憶的時光。

  時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝,十五個春秋與我一晃而過,告別了年幼無知,責(zé)任也漸漸來臨,從開時的慌亂到之后明白不得不接受,這也許是人生中必不可少的部分,但我還是不能平靜的面對,這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

  但同時我又必須面對現(xiàn)實(shí),負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任,由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做,它就像是磐石一樣,阻礙著你前進(jìn)的道路。

  責(zé)任有大有小,但首先你必須對你自己負(fù)責(zé)任。

  也曾想著:以后的路還長,以后還有很多時光,再等等吧,還有明天。

  人的一生那么短暫,你究竟還有多少個明天?一味地等待和放縱給不了你想要的明天,那么從現(xiàn)在開始對自己負(fù)責(zé),約束自己。以后是你的,不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過,你已經(jīng)沒有那么多的明天了!

  如果你對自己都不負(fù)責(zé)任,那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢?萬事開頭難,但我們只要努力地去嘗試,漸漸的也就適應(yīng)了,不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢?

  亡羊補(bǔ)牢,為時未晚。只要我們對自己負(fù)責(zé)任,對他人負(fù)責(zé)任,對每一件事情負(fù)責(zé)任,那么就一定會成功的。你必須明白:時光不會由于一個人而停留,即使你不想長大,時光也會逼著讓你長大,而成長就必須負(fù)責(zé)任,沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候,不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,讓自己變得更加沉穩(wěn),才可以走得更遠(yuǎn),更穩(wěn)。

初中的作文600字 篇2

  我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活,來到了初中那五彩繽紛的校園生活。

  開學(xué)的第一天,我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門,周圍的龍爪樹“張牙舞爪”,桂花樹含苞欲放,棕樹一片片大扇,銀邊的吊蘭。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅,高大的鐵樹,青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,米白色的教學(xué)樓,寬敞的餐廳,操場……讓我走進(jìn)了一個既熟悉又溫馨的校園。不時還有幾位小學(xué)同學(xué)過來和我打招呼,還問我在幾班。在不遠(yuǎn)處,有幾個大姐姐站在那兒,于是,我跑去,向她們詢問班級的位置。

  有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活枯燥無味,而有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活有滋有味。有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活很煩惱,有的同學(xué)認(rèn)為,初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為,初中生活是五彩繽紛的。

  有一次,下午第一節(jié)課是外教課。隨著一段優(yōu)美的音樂,上課了,從門外走來了一位外國老師,她肩上挎著一個紅色的包,穿著一雙運(yùn)動鞋,牛仔褲,皮膚黑黑的。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼,“HI!”她開始介紹自己,她用中文說:“我很美麗!倍旱迷S多同學(xué)哈哈大笑,還有的同學(xué)對老師說:“YES,YES。”老師讓我們介紹自己,介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友。這節(jié)課,我給老師留下了好的印象,我也對老師非常敬佩。以后,每次碰到這位老師,我都會跟她打招呼。

  這就是我課堂上的樂趣,也是我生活中的樂趣,當(dāng)然,還有很多事情讓我對初中生活不再反感,不再感到厭煩。

  初中的生活,是五彩繽紛的,是五顏六色的,多姿多彩的。對于我來說,初中的生活猶如萬花筒,多姿多彩。初中的生活,不是枯燥無味的,而是充滿活力的,在初中生活里,我們要刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),才能取得優(yōu)異的成績,才能考上一個好的高中,才能創(chuàng)造美好未來!

初中的作文600字 篇3

  有一個人曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。”他,沒有什么驚天動地的偉大作為,僅憑著一顆熱愛祖國,熱愛人民的熾熱之心做著一些不平凡的事。他的精神,雖不像陽光那樣耀眼,也沒有什么冠冕堂皇的理由,可他卻成為我們的'榜樣,他,就是雷鋒。

  每年三月,我們與雷鋒相約,聆聽他的事跡。所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒做一些平凡的小事,即使沒人記得我們。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從身邊做起,從關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛社會開始做起。

  其實(shí),在我們校園中,就有許多雷鋒。他們隱藏在背后,默默無聞的,日積月累的為我們做著貢獻(xiàn)。看!他們伸出那勤勞的雙手,撿拾起同學(xué)們丟棄的垃圾,送回垃圾桶的“懷抱”;他們伸出那節(jié)儉的雙手,總是走在隊(duì)伍的最后一個,關(guān)掉教室里永不停熄的電燈,即使沒有人看見這些;他們伸出那靈巧的雙手,認(rèn)真的修理著教室里損壞了的桌椅板凳,他們的汗水只是為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件更加優(yōu)越。他們,用一顆顆真善美的心,去關(guān)心他人,給予溫暖。不僅如此,同學(xué)們之間還互相激勵。聽!他的一聲提示,讓別人找到走出迷宮的方法;他的一句鼓勵,讓別人重獲了繼續(xù)努力的信心;他的一番講解,讓別人在云里霧里之中看到了正確的道路。

  在社會中,我們更應(yīng)學(xué)會給予陌生人以幫助和關(guān)懷。放假期間,你我一起自告奮勇,站在十字路口,幫助交警指揮交通。為了避免事故的發(fā)生。你繃著小臉,一絲不茍。一趟下來,我們雖累的夠嗆,但我們也在這陣陣哨聲中,找尋到了雷鋒的真諦。當(dāng)你在公交車上發(fā)現(xiàn)有孕婦揮著老人小孩時,你總是站起來讓座,遇到婉拒,你總會堅(jiān)毅的站在那里,如同雷鋒一般。于是,我們一起幫助別人,給予他們關(guān)懷,把我們綿薄的溫暖帶給別人。

  我們,作為新世紀(jì)的接班人,一定要以雷鋒為榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒精神,樂于助人,為人民和社會,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

初中的作文600字 篇4

  “世上只有媽媽好,有媽孩子像快寶……”每當(dāng)聽到這首歌,我們都會想到媽媽。我們生活里到處有母愛,母愛是一彎黑夜里明月,為我們照亮道路、母愛是一個港灣為我們遮風(fēng)擋雨。母愛隨處不在,可大家正留意過母愛嗎?我以前并沒有留意過母愛,讓他從我身邊溜走,可自從這件事過后,我便默默來留意母愛!

  在一個漆黑夜晚,我在床上睡覺時,突然有些呼吸困難,媽媽及時發(fā)現(xiàn),馬上撥打120救助。救護(hù)車未到時,我朦朦朧朧聽見媽媽焦慮一遍一遍叫著“汗青”。我好想睜開眼睛告訴媽媽我沒事,可我眼皮像被膠水粘上一樣,怎么也睜不開!媽媽用雙手不停地給我撫摸前胸,拍打后背。然后媽媽想用她食指啟開我緊閉牙齒。媽淚水打在我手上!我卻把媽媽手指咬出一條傷痕。救護(hù)車及時趕到,把我?guī)У结t(yī)院。在救護(hù)車上,我好許多只是有些乏力,不過能睜開眼睛。我看到媽媽憂傷眼睛還和那被淚水洗一遍又一遍臉頰。到醫(yī)院,媽媽不停地跟醫(yī)生訴說我發(fā)病癥狀醫(yī)生診斷我是急性喉炎。然后醫(yī)生給我開一些藥,便去讓我輸液。

  輸液時,媽媽在我病床前哭又哭,我當(dāng)時傷心極。一會兒,我睡著,媽媽把我雙腳和雙手插進(jìn)她溫暖懷里。這時,我醒。媽媽用手握著我,不過有一道傷疤。媽媽手好暖呀,而且傷疤里還流淌出深情愛。剎那間,我感覺我是世界上最幸福孩子!

  在回家路上,我有趴在媽媽懷,我心里忽然有一種人世間最大力量:那就是母愛力量!

  從今天起,我要留意身邊每一份母親愛,把它吸取,再回報給母親。媽媽我真想對您說“:我愛您!”

初中的作文600字 篇5

  在人生的道路上,會經(jīng)歷許多事情,酸甜苦辣,人生百味,會留下許多美好的回億,在我的腦海中,只有那次考試令我最難忘。

  記得上小學(xué)的時候,一次期中考試,那天下午要考我最頭疼的英語。原本2:00到校,卻改到了1:30,由于復(fù)習(xí)太忙,我忘記了時間,等我2:00到校時,同學(xué)們已經(jīng)考試三十分鐘了。恰恰錯過了聽力測試。

  不久,一位英語老師前來巡視,查到我遲到了,向里看,我們四目相對,她狠狠地瞪了我一眼。我飛快的把頭埋到桌下,不敢抬頭。心想:一向是好孩子的我,今天卻遲到了,哎!當(dāng)監(jiān)考老師詢問是否再為我放一遍聽力題錄音時,英語老師只是又狠狠的說:“中文都聽不懂,還能聽懂英文?放也是白放,對牛彈琴。”聽了這句話,我鼻子一酸,眼淚“嘩”的流了下來。我的心像被涼水澆透了一樣,又涼又硬。

  第二天,上英語課時,老師一走進(jìn)教室,就指著我的臉說:“你,上后邊站著去!贝藭r,我的心像鉛塊一樣,沉甸甸的。

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡,又苦悶又憂傷。望著窗外的星星,我的眼淚又忍不住流了下來,我在心里問自己:“我真的錯的不可饒恕嗎?”就算是我的錯,老師對我的態(tài)度也太壞了吧?可自己又轉(zhuǎn)念一想,哎,如果我不馬虎,那會記錯時間呢?這次考試我只得了80分,聽力的20分與我無緣。一想到這兒,我就又鼻尖發(fā)酸,眼前模糊片。

  經(jīng)過了這次的教訓(xùn),我認(rèn)識到了馬虎的壞處,我決心改掉這個壞毛病,不讓這段悲劇再次上演。不久,我的英語考了100分,我高興壞了。我知道,只有認(rèn)真細(xì)心,才能干好每一件事。

初中的作文600字 篇6

  我們的青春在不屬于我們的國度里肆意飛揚(yáng),不帶有一點(diǎn)色彩與班斕。

  時間總是在提醒著我們那些往事對我們所造成的傷害,使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時對過往進(jìn)行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里,我們卻不是它的主宰者,現(xiàn)實(shí)的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞里,讓我們沉迷其中,而找不到方向,也許這是一種考驗(yàn),現(xiàn)實(shí)之于我們的考驗(yàn)可是這樣的考驗(yàn)未免也太殘忍了吧!畢竟我們不是神,并沒有把握去拒絕世間的一切誘惑,況且神也不見得能如此。

  青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中,卻無力改變幸福離去的決絕。或許現(xiàn)在的我們過于年輕,不懂得也不會用理智去判斷現(xiàn)實(shí)。當(dāng)年華逝去,我們回首往事,卻不過是淡然一笑。

  燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑,可在某一瞬間,你眼中透露出的寒冷還是會刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷,不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃,也許它對你很重要,每個人都有屬于自己的寂寞,可是,并不是每個人都懂得別人的寂寞。

  青春路上,我們總在哭與笑中往返徘徊。我們一次一次的緬懷過去,卻又一次一次地用笑臉迎接未來,也許我們的年齡不夠大,想法不夠成熟,但我們對未來的那份期許卻是勿庸置疑的。因此,我們在不斷地追逐,不斷地放棄,最后,連生命中最重要的東西也給拋棄了。可是,往往也是在失去后,我們才知道它的重要,才懂得要珍惜,因?yàn)檎湎В詯圩o(hù),所以成長,因?yàn)槌砷L所以疼痛……

  青春的國度里,我們得到很多,也失去過很多,但不論怎樣,它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕,我們?yōu)樗弁,為它哭泣,但,我們不后悔,因(yàn)椋?/p>

  青春路上,有你,也有我。

初中的作文600字 篇7

  家在哪里,我不知道。我還在尋覓歸途。

  ——題記

  幾月前的凌晨,楊絳先生逝世;蛟S,從那一刻開始,她才真正地踏上了回家之旅。她緩緩地走著,走上古驛道,跫音如落葉。人間少了一位才女,但她終于得以與她摯愛的女兒和丈夫團(tuán)聚,或許,這是她最后的意愿吧!

  昔日,三人在古驛道上訣別。她一個人在空蕩蕩的山谷中踱步,看著她無法逾越的彼岸,仿佛那是世上最遠(yuǎn)的距離,也是最令人心碎淚盡的距離——或許丈夫和女兒看得見她,她卻只能望見浪一層層沖刷著對岸,沖刷盡她心中最后的一絲希望。

  她大聲呼喊,卻沒有回音;她努力尋找,卻只是徒勞;她遠(yuǎn)眺對岸,卻望眼欲穿……她回到那曾經(jīng)被他們稱作“家”的寓所,卻發(fā)現(xiàn),那僅是旅人的客棧。人去樓空,物是人非,家在哪里?她踽踽獨(dú)行,尋覓歸途。思念,回想,想流淚發(fā)泄,淚已干,燈盡油枯,只剩下盤桓難去的悲慟。

  什么是回家?她想,或許是一個令人心安的地方,或許是三個人在一起的一切歡樂與悲痛的時光,或許是一個可以讓精神得到棲息的場所。

  假如這就是回家,那么我們就應(yīng)該珍惜一天中的每一分每一秒。是早晨慵懶欲睡時呼喚起床的叫聲;是踏著朝霞走著,聒噪的蟬鳴和涼風(fēng)襲來;是從未干的窗玻璃中看到一群形態(tài)各異的人,或談笑風(fēng)生,或?qū)P难凶x,或張目嗔視,或昏昏欲睡;是傍晚倦餓時一頓有說有笑的晚餐;是寫作業(yè)時樓下的嘆息與大笑;是窗外故城的繁弦急管,燈火依舊;也是深夜里的安眠……

  這世間的回家,有怒有喜,有歡有悲。但不變的卻是我們的歸心與牽掛,牽掛陪伴我們良久的親人,牽掛那些萍水相逢的陌生人,牽掛生命中出現(xiàn)的“重要的人”。走在茫茫路上的我們,別忘了回頭時的等待、牽掛甚至羈絆。

  冷暖是人間,歡喜為回家!

初中的作文600字 篇8

  我是一個陽光女孩,但與其他女孩一樣,我的心靈也有脆弱的一面,但是,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)……

  一、二年級的愉悅生活

  一、二年級時,我的成績還不錯,人緣也不錯,和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈,充滿著陽光,也充滿著愉悅。

  三年級的無奈轉(zhuǎn)學(xué)

  三年級,我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前,我顯得傷心、無奈。我愛我的老師,我愛我的同學(xué),但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣,我來到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級一班。那時,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,后來,我才知道,那是因?yàn)槲沂峭馐∪。他們很奇怪。三年級,我受了很多委屈,受了很多欺?fù),從那以后,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  四年級不哭的誓言

  上到四年級,我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們一直覺得我是一個陽光女孩,覺得我很堅(jiān)強(qiáng),從來不哭。那是因?yàn),在上四年級之前,我就許下誓言:在四年級,我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級,我又學(xué)會了保守秘密,學(xué)會了隱藏心事,還學(xué)會了自己面對著日記本暗暗抽泣。

  五年級找到堅(jiān)強(qiáng)的理由

  五年級,我又學(xué)會了寬容,對一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事,我就努力尋找快樂的理由,堅(jiān)強(qiáng)的理由,努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時候

  我就使勁咬著自己的嘴唇,不讓那不爭氣的眼淚掉下來。我想,現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么,長大后人生的挫折還多著呢!所以,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  我是陽光女孩,但心中也有豐富的感情,像那易碎的玻璃,堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語。

  我擁有陽光的面孔,也擁有陽光的情感,更要擁有陽光的心靈,我愛陽光,更愛堅(jiān)強(qiáng)!

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