生活初中作文

2022-02-25 初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的生活初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活初中作文1

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的學(xué)校生活。清晨，歡樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)學(xué)校，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“溫州柳市一中”的金色銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地理解了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)學(xué)校，在去教室的路上，我們每一天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見(jiàn)自我的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說(shuō)出自我獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語(yǔ)，我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一齊談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一齊討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自我更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最完美的金色年華。

　　我們?nèi)谌朐趫F(tuán)體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝积R朝夕相處，無(wú)不期望自我的“家”能夠出類拔萃。所以，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著，

　　此刻，我們微笑著在學(xué)校的林蔭小路上散步，撒下最歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開學(xué)校的那一刻，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬！我相信，那難忘的學(xué)校生活必須會(huì)成為我們最完美的回憶。

生活初中作文2

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽常

　　我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺(jué)，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來(lái)是別人的，因?yàn)樵瓉?lái)的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　我記得在三年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，有許多的作業(yè)沒(méi)做，老師您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。

　　再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

　　我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)你帶上我最美好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。

生活初中作文3

　　今年暑假的7月中旬可以說(shuō)是最熱的幾天，我迎來(lái)了平生第—次軍訓(xùn)。以前聽(tīng)高年級(jí)的同學(xué)講，他們的軍訓(xùn)就如魔鬼訓(xùn)練—般，整天在太陽(yáng)底下曬啊曬的；如果下了雨，還得淋著雨繼續(xù)訓(xùn)練……沒(méi)等他們說(shuō)完，我已經(jīng)對(duì)軍訓(xùn)的場(chǎng)面“了如指掌”了。

　　那天我懷著忐忑不安的心情來(lái)學(xué)校報(bào)到，心里對(duì)軍訓(xùn)一詞感到有些恐懼，于是苦中作樂(lè)，強(qiáng)迫自己開心起來(lái)。

　　第一天的軍訓(xùn)看似挺簡(jiǎn)單，只要費(fèi)費(fèi)口舌就可以�？墒侨绻娴囊龅竭€得花—些“精力”。******的幾句誓詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)將它背誦并不難。接著就開始練我們的嗓音，大家開始喊誓詞，看哪個(gè)班喊得響，我們班還真不賴，大家齊心協(xié)力，竟然喊的最響，教官見(jiàn)我們有好成績(jī)，也就不再讓我們繼續(xù)喊，讓我們養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備下一項(xiàng)目的“勝利”。軍訓(xùn)就這樣開始了。

　　第二天，我們個(gè)個(gè)領(lǐng)了軍服，頭戴一頂軍帽。嗨，別說(shuō)，還真像個(gè)小兵，穿上軍服，神氣多了，一個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂的，精神飽滿，真可謂是英姿颯爽。那幾天天氣雖然很熱，但我們?cè)跇潢幍谋Ｗo(hù)下，絲毫沒(méi)有損傷，只是比平時(shí)多流了幾滴汗水而已。晚上，教官們不辭辛苦，繼續(xù)給我們上課——折棉被。折被子似乎是一件很簡(jiǎn)單的事情，在家只需要把被子疊起來(lái)就可以了�？墒擒娙苏鄣谋蛔涌刹荒芘c我們平時(shí)折的相提并論。他們折的被子是棱角分明，整整齊齊。被子想要折成這種模樣，可是得要掌握一些要領(lǐng)的。就在教官們演示時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛，生怕看漏了哪—點(diǎn)。教官們耐心地講解，我們也認(rèn)真地學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我們折的被子還真不錯(cuò)，都能掌握基本的要領(lǐng)。

　　軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多新的知識(shí)，端正了自己的站姿等。雖然，軍訓(xùn)一眨眼就過(guò)去了，但它現(xiàn)在還讓我記憶猶新，仿佛—切就發(fā)生在眼前，好像剛剛結(jié)束一樣，因?yàn)檫@是我第一次軍訓(xùn)。都說(shuō)難忘的.都是第一次，這句話說(shuō)得—點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。（高一3班湯方園）

生活初中作文4

　　這是我進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期。

　　按照以往的慣例，我都會(huì)在假期里先看書、畫畫，就是不愿意寫作業(yè)，然后到最后幾天才開始著急。這導(dǎo)致我在長(zhǎng)長(zhǎng)的假期里居然沒(méi)有多余的時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。幸好我平時(shí)還算認(rèn)真，否則還真不知道小學(xué)該怎么混過(guò)來(lái)。

　　今年作為初中生的我終于有了一絲覺(jué)悟，雖然懶得排計(jì)劃表，但還是規(guī)規(guī)矩矩地每天做一點(diǎn)作業(yè)，細(xì)水長(zhǎng)流，總會(huì)做完的。同時(shí)也勞逸結(jié)合，每天跳跳繩、做做仰臥起坐鍛煉身體，看一些課外書豐富知識(shí)。于是在不知不覺(jué)中假期的日子已經(jīng)溜走了大半，我做完了作業(yè)，也終于有時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了。

　　其實(shí)今年的寒假真的很簡(jiǎn)單，讓我印象最深的事情就只有“剪菜”了。

　　那天回老家的時(shí)候天氣很好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，不時(shí)吹過(guò)一陣微風(fēng)帶來(lái)些許涼爽。自從奶奶住院以后，老家的菜地就再也沒(méi)有人打理了，所以看起來(lái)很是荒蕪。地里扎根不深的蔬菜都蔫蔫的，因?yàn)槿彼~子干枯泛黃，已經(jīng)不能再吃了。

　　我跟著媽媽，也拿了一把大且生銹得厲害的剪刀清洗一遍，然后找到那些還可以吃的蔬菜，蹲下身去剪。一撥開菜葉，一群小小的飛蟲就倏地飛出來(lái)，不停地圍著我打轉(zhuǎn)。我壓下心頭的煩躁，找了一片大菜葉驅(qū)趕飛蟲，直到成功為止。

　　我看向媽媽，觀摩了一會(huì)兒也學(xué)著她的樣子，剪下蔬菜還算水嫩的部分，然后彈掉較大的泥土塊，把“戰(zhàn)利品”放在一起，樂(lè)此不疲。長(zhǎng)時(shí)間蹲著是很累的，于是我站起來(lái)，舒展活動(dòng)了一下有些麻木的雙腿。這時(shí)我才感覺(jué)到背部和衣服緊貼的皮膚似乎略濕，陽(yáng)光也眩目了起來(lái)，連忙脫下厚重的外套，喝完水后休息了一下再繼續(xù)“工作”。做農(nóng)事固然辛苦，可也很有趣。

　　有些事情，沒(méi)有嘗試過(guò)，就沒(méi)有理由拒絕，沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)，就不能理解其中的樂(lè)趣與艱辛。人總會(huì)有身不由己的時(shí)候，所以勇于嘗試也是一件很好的事情。想要磨煉和證明自己，就得有所行動(dòng)。這是我假期里得到的最好的啟發(fā)。

　　或許這進(jìn)入初中以后的第一個(gè)假期是過(guò)于平淡，但我也同樣有所收獲，有所感悟，有所進(jìn)步，有所成長(zhǎng)。這就夠了。

生活初中作文5

　　隨著人們生活水平的提高，品質(zhì)生活已是時(shí)下流行的話題。然而，我們應(yīng)該如何去智慧生活？

　　生活上的智慧常常體現(xiàn)在一些微不足道的小事上，只是我們沒(méi)有注意，或許我們認(rèn)為這些只是平常的，無(wú)關(guān)緊要。

　　看看那些經(jīng)常熬夜的人，面無(wú)血色，雙眼無(wú)神，還有一些新聞已報(bào)道了那些經(jīng)常熬夜的人個(gè)個(gè)都黑夜吞噬了生命，這不是熬夜造成的嗎？為了工作而失去珍貴的性命，這說(shuō)明了缺少睡眠是多么恐怖的事��！

　　也有一個(gè)人，從來(lái)不抽煙不喝酒不吸毒品，不暴飲暴食，整天樂(lè)呵，從不生氣，還早睡早起，時(shí)�？纯磮�(bào)紙，寫毛筆字，還經(jīng)常飯后散步，與朋友下棋，到了100歲還行動(dòng)方便，利落。他飲食很規(guī)則：早上一杯純牛奶，三個(gè)雞蛋；中午，一碗粥，一小碟蔬菜和一碗健胃湯；下午，一碗木瓜牛奶西米粥；到了晚上，通常和午餐一樣。就這樣，他活到了100多歲。

　　危險(xiǎn)也無(wú)處不在，所以需要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則危險(xiǎn)會(huì)在你放松警惕時(shí)奪你的生命。

　　就像近來(lái)的這一攤災(zāi)難，關(guān)于“馬航”的MH370號(hào)飛機(jī)，它在短短的一分鐘內(nèi)奪取了239人的生命！239！這是一個(gè)多么令人心寒恐怖的數(shù)字呀！從這一件事驚心動(dòng)魄的事情中，告訴了我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)的能力是多么的重要！

　　還有一件關(guān)于自我保護(hù)的事：一天早晨，當(dāng)事人李某正睡覺(jué)，突然一陳焦味撲鼻而來(lái)，李先生以為燒焦東西，便去查看，但最后發(fā)現(xiàn)焦味是從門外傳來(lái)的，李先生打開門一看，有火，他立刻意識(shí)到失火了。在這幾秒內(nèi)，李先生想出了一個(gè)辦法。因?yàn)榫嚯x安全通道比較遠(yuǎn)，李先生立刻用水澆溫被子，再用濕毛巾捂住鼻子，一切準(zhǔn)備就緒，李先生用濕被子扇著火，邊向安全通道跑去。在這期間，有不少火“偷襲”李先生下得不用被子包著自己快步奔向1樓，眼見(jiàn)準(zhǔn)備成功逃生，但1樓也著火了。這進(jìn)，火就像要吞掉李先生，李先生卻不害怕，拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下，火抵擋不住李先生的“攻擊”，快速地退去了。最終，李先生成功逃脫。

　　生活，需要有智慧才能保證我們的人生安全。

生活初中作文6

　　疾走在校園里，總是無(wú)味的三點(diǎn)一線。不知在什么時(shí)候，走出宿舍發(fā)現(xiàn)兩邊的桂花樹開花了。三五朵聚在一起，它們鵝黃的顏色是如此嬌嫩，卻又充滿了生命的氣息，這真又是生活的一次享受。

　　我不禁想起了那個(gè)故事：

　　兩個(gè)老人在公園下棋，又許多人圍觀。令人不解的是，他們下棋卻是不慌不忙，看不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。面對(duì)眾人的不解，其中一位老人笑著說(shuō)：“一盤好棋要慢慢下，仔細(xì)品味，為何要?dú)怛v騰，況且一盤棋下完了就得撤了重新再來(lái)，還不如慢慢下。”

　　的確，人生也正如一盤棋，好的人生是需要仔細(xì)品味的。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。為此，有人不得不拼命掙錢，他的思想就像一臺(tái)只有掙錢這一個(gè)程序的電腦：白天，他在電腦前忙著工作；晚上，他穿行于燈紅酒綠之中忙著應(yīng)酬。只有當(dāng)夜深人靜的時(shí)候才拖著疲憊的身影踏上歸途。如此一來(lái)，他的確掙了很多錢，可能一輩子也花不完，但他的人生價(jià)值卻在錢孔中消逝。他放棄了享受生活的機(jī)會(huì)，換來(lái)的卻僅僅是一堆紙，這又有什么意義呢？

　　真正享受生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖，靜靜地佇立在自己的岸上，在這屬于自己的空間，一遍又一遍地提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。有人愧對(duì)生活，那么他們將留給世界的是一聲無(wú)奈的嘆息。有的人深悟生活的含義，他們將自己全部的力量全用去拼搏，卻奮斗，去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水錢漫過(guò)了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，站成旗幟，展示人生的耐人尋味催人奮進(jìn)的經(jīng)歷。也許，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們?cè)陔x開人世的時(shí)候，他們可以自豪地說(shuō)：我們生活過(guò)了，我們給予過(guò)了，我們享受過(guò)了。這樣，當(dāng)人們以敬仰的目光尋找他們身后那淺淺深深而又裝滿苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無(wú)上的評(píng)語(yǔ)。

　　如果你還沒(méi)有享受生活，那么就請(qǐng)放慢腳步，仔細(xì)地欣賞一番吧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活會(huì)像剛從蛹中爬出的蝴蝶一般，全新，絢麗而又多彩。

生活初中作文7

　　時(shí)間是多么細(xì)碎，我的初一生涯已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。送走了一個(gè)緊張的學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了一個(gè)輕松的暑假。

　　一、讀書篇

　　早上十點(diǎn)多，我才睜開惺忪的的睡眼，伸了個(gè)懶腰，從床上爬了起來(lái)，細(xì)細(xì)的品嘗完了媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，變來(lái)到書架前，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被媽媽沒(méi)收了的課外書進(jìn)竟不知鬼不覺(jué)地又出現(xiàn)在了書架上，我隨手拿起一本發(fā)現(xiàn)上面已滿是灰塵，小心翼翼地彈掉灰，翻開書，一個(gè)個(gè)精彩的情節(jié)又緩緩的在書頁(yè)上鋪展開來(lái)，悲涼的歷史旋律，浪漫的童話故事無(wú)不深深的吸引著我觸動(dòng)著我�？赡苁且�?yàn)楝F(xiàn)在更有一分讀書的情趣，和空閑的心境，所以那些曾經(jīng)難以理解的書現(xiàn)在卻能讀出字里行間的濃稠和率真，對(duì)于書我也不斷有了新的感受和體會(huì)。我的暑假生活因?yàn)闀S富多彩。

　　二、作業(yè)篇

　　大概每個(gè)老師都認(rèn)為要是放假是一杯美味的咖啡，那作業(yè)便是必不可少的咖啡伴侶，隨著暑假的到來(lái)，“成千上百”的作業(yè)也隨之光臨。望著作業(yè)單上驚人的作業(yè)量，我不禁苦笑了起來(lái)，但是再怎么哀怨，也打動(dòng)不了老師那堅(jiān)定不移的心，沒(méi)辦法，恭敬不如從命，于是剛休息的筆又開始工作，我也開始奮筆疾書，“嗯……是不是全等呢”，“升化凝華……”盡管遇到了許多問(wèn)題，但我還是深夜奮戰(zhàn)。作業(yè)占據(jù)了大量的暑假時(shí)間，不過(guò)我也要在暑假這塊海綿中再擠出時(shí)間了。作業(yè)給我?guī)?lái)的不僅是煩惱，更是一種珍惜時(shí)間的觀念和動(dòng)力，同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

　　三、旅游篇

　　得知要去九鯉溪玩，我甚至興奮的一夜沒(méi)睡好，第二天啟程時(shí)，才后悔不該太激動(dòng)。我一邊揉著沉重的眼睛，一邊向九鯉溪出發(fā)。很快我們便到達(dá)了目的地，坐上竹排享受著陽(yáng)光的流瀉。大雨漸停，留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞，猶如透明的綢帶，牽系著座座高山，竹排也順?biāo)蛳嘛h去，兩旁的蘆葦雖是在風(fēng)中搖拽，但在日光的照射下也煥發(fā)出一種韌性，我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天，帶著意猶未盡的微笑，離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學(xué)習(xí)中緊繃著的神經(jīng)放松了，將心放牧在了自然中，使我體會(huì)到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了許多樂(lè)趣。

生活初中作文8

　　生命嗎？真是脆弱得不行的東西……

　　20xx年8月4日，星期四晚上21：42分

　　我正悠閑地吹著風(fēng)扇，邊聽(tīng)著音樂(lè)邊練字。媽媽興沖沖從表哥家回來(lái)，一手推開我房間的門，叫著我的名字。我有點(diǎn)煩了，這個(gè)暑假老是叫我，不是洗碗拖地，要么是說(shuō)我哪里又做的不好了。我正想出生，她搶先一步開口。

　　＂你還記得梁玲么（假名）？＂

　　我一愣沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然說(shuō)梁玲干嘛？都這么久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。梁玲是我的小學(xué)同學(xué)，我們有兩個(gè)年級(jí)在同一班，她還是學(xué)習(xí)委員，我們有不會(huì)的題目都找她。只是都過(guò)這么久了，都快忘記她名字了。

　�。⑺悄阃瑢W(xué)么，她出事了，他們一家去人家里喝酒。司機(jī)喝多了，和別的大卡車撞上了。她父母都死了，她被截肢了，有一天頹廢了，她好像醒了，她沒(méi)沒(méi)還沒(méi)醒。聽(tīng)說(shuō)中考考上了*中真可惜。＂

　　我有點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。她出車禍被截肢？怎么會(huì)！她那么好的一個(gè)人！

　�。⑦^(guò)幾天廣場(chǎng)有為她的捐款活動(dòng)，你也去看看吧，唉多好的一個(gè)人，就這么……＂

　　耳邊媽媽還在念叨著，只是我聽(tīng)不到了。滿腦子都是她出車禍了。梁玲真的是一個(gè)非常好的女孩，記憶中的她，作為學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，積極向上。作為朋友，樂(lè)于助人，善良溫柔，人也長(zhǎng)的好看。在家里，幫父母做家務(wù)，照顧妹妹，勤儉不亂花錢。從來(lái)不會(huì)抱怨生活不好，還反過(guò)來(lái)安慰人。以前她帶我玩，她喜歡畫畫，我特長(zhǎng)就是畫畫，互相交流心得，很快打成一片，她輔導(dǎo)我功課，分享她喜歡的動(dòng)漫，我還記得《地獄少女》這個(gè)動(dòng)漫還是她告訴我的，前幾天我還看了來(lái)著。怎么就突然出事了。我為她難過(guò)著，也不知道她怎么樣了，我還是去看看幾天后的捐款吧，就算錢不多，我也希望能為她出一份力。突然間我覺(jué)得我幸福多了，就算他們分開了，但還活著，他們愛(ài)我，嘮叨是為我好，叫干活是為了讓我多學(xué)習(xí)生活技能，自己一個(gè)人也能照顧好自己。我比太多人幸福得多，我還活著有多少人因?yàn)橐恍?zāi)害喪失了生命。我還有健全的身體，我可以跑可以跳。我還能吃得上飯，有太多貧苦的人，他們沒(méi)有吃食，活生生餓死了。生命多么珍貴！

　　不能浪費(fèi)活著的機(jī)會(huì)，開心腳踏實(shí)地的活著，抓緊時(shí)間去拼搏，去奮斗，去追尋自己的向往，好好活著！

生活初中作文9

　　20年后的今天，陽(yáng)光明媚，天氣十分晴朗，讓人感覺(jué)很清爽。大家的生活變得很美好，大家的生活變了。水的開關(guān)可以自己掌控，如果還是太熱的話，還可以自動(dòng)地打開內(nèi)置的降溫功能設(shè)置進(jìn)行快速的散熱。如果自己住校嫌麻煩的話，學(xué)校有很齊全的設(shè)備設(shè)施，例如：床單，被子這些都是學(xué)校給你準(zhǔn)備好的，隨時(shí)都可以住校，十分的方便。

　　假如，你想借本書看也非常輕松方便，只要你去圖書室的自動(dòng)借書機(jī)前用指紋一按，輸入你需要的書名，自動(dòng)借書機(jī)就會(huì)在20秒鐘之內(nèi)將你需要的書吐出來(lái)供你拿走，和現(xiàn)在的自動(dòng)存取款機(jī)差不多吧。

　　20年后的今天，老師上課根本不用辛苦的備課和講課，不但全部通過(guò)多媒體教學(xué)，而且每一個(gè)學(xué)生可以有自己不一樣的學(xué)校內(nèi)容和進(jìn)度，教學(xué)的內(nèi)容充滿生動(dòng)的畫面和好聽(tīng)的聲音，真的很是令人流連忘返，趣味橫生，每節(jié)課都能夠在輕松的氛圍中度過(guò)。

　　20年后的今天，學(xué)校對(duì)每個(gè)教室都安裝了連接上教師辦公室和學(xué)生家庭的攝像頭，記錄下學(xué)生每天的學(xué)習(xí)生活，方便老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的管理和了解。

　　20年后的今天，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不再像今天這樣的繁重和繁忙，學(xué)生每天都會(huì)在早上堅(jiān)持做一小時(shí)以上的早鍛煉，看一個(gè)小時(shí)的書，接著上午上三節(jié)課，整個(gè)下午午休后，可以盡情地做自己想做的事情。如畫畫，跳舞，走棋，彈琴，或者制作什么的，搞點(diǎn)小發(fā)明和其它研究什么的也可以啊，晚上可以自由地自習(xí)和復(fù)習(xí)，或者也可以上上網(wǎng)，娛樂(lè)一下，搞一個(gè)什么文藝晚會(huì)或是舞蹈大賽什么的，都可以�？疵兔娪耙膊诲e(cuò)。

　　20年后的今天，老師們也有很多不一樣的變化，比如：老師們覺(jué)得學(xué)生不是那么的難教了，很多時(shí)候老師和學(xué)生做著同樣的事或生活，老師也不斷地學(xué)習(xí)和研究，同學(xué)生共同探討一些問(wèn)題的原委，同學(xué)生一起娛樂(lè)和學(xué)習(xí)，成為了朋友般的關(guān)系。

　　20年后的初中生活會(huì)是十分的豐富多彩，學(xué)生變得更加的樂(lè)于學(xué)習(xí)和努力求知，校園變得比很多現(xiàn)在的公園還幽靜而美麗，老師們真正成為了世人們最為敬仰的職業(yè)，學(xué)校的一切將會(huì)是人世間最美好的生息和生活之地，激蕩著知識(shí)與智慧不斷碰撞和產(chǎn)生新的思想的火花。給這個(gè)社會(huì)的健康發(fā)展支撐以功在當(dāng)今，利在千秋的不朽源泉。

生活初中作文10

　　每當(dāng)我看到上班族們天天擠地鐵上班時(shí)，心里總有一個(gè)想法，為什么他們要擠地鐵上班？他們?yōu)槭裁床婚_車上班？心里卻從沒(méi)有想過(guò)乘地鐵對(duì)環(huán)境的好處，對(duì)城市的環(huán)境有什么好處，對(duì)國(guó)家的環(huán)境有什么好處，甚至對(duì)世界有什么好處。

　　“碳”對(duì)眾人來(lái)說(shuō)都很熟悉，它危害著我們的地球，危害著我們生存的環(huán)境，也危害著我們的健康。這么一說(shuō)，世界上的碳排放要是能少排放一點(diǎn)就是一點(diǎn)，畢竟他對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有害的，但想讓他少排放出來(lái)一點(diǎn)，可不是憑口上隨便說(shuō)說(shuō)的，要有實(shí)際行動(dòng)。

　　其實(shí)，在我的生活里，我已為低碳生活付出了一些行動(dòng)。譬如，我原本小學(xué)里每天上下學(xué)都由父母專門開車接送，一天碳排放可達(dá)數(shù)幾，就我進(jìn)了中學(xué)后，我改成每天乘校車回家。這既不麻煩我父母每天上下學(xué)專門開車接送我，也為低碳生活做了不小的貢獻(xiàn)。幾十個(gè)人每天一起乘一輛車，這一年到頭計(jì)算下來(lái)可節(jié)約多少噸汽油��！可少排放多少碳��！

　　又可以多一戶人家多用幾個(gè)月的車！如果你也仔細(xì)一點(diǎn)，善于在生活中觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的生活里處處都隱藏著只得去節(jié)約的地方。如果夏天你愛(ài)開空調(diào)，你可以把溫度調(diào)高一點(diǎn)，調(diào)到二十七八度，每天節(jié)約那么一小點(diǎn)，一個(gè)夏天不僅為自己家的電費(fèi)省了不少錢，而且還為城市，乃至國(guó)家的環(huán)境少添加了不少污染，對(duì)自己對(duì)國(guó)人都有一點(diǎn)益處。

　　就算這益處是微不足道的，但近全國(guó)人都行動(dòng)起來(lái)了，那么這影響是深遠(yuǎn)的。我暑假里和媽媽在南方商城曾看到一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在商場(chǎng)的一節(jié)樓梯上，正專心地織毛衣，身邊只放了一瓶水。一看就明白，這位年老的婆婆一定是家里不舍得開空調(diào)，來(lái)商場(chǎng)里吹“不要錢”的空調(diào)的。

　　其實(shí)現(xiàn)在誰(shuí)家都不缺這點(diǎn)開空調(diào)的錢，但我似乎很贊成她的想法及做法。這就和我從乘小轎車上學(xué)到乘校車上學(xué)的性質(zhì)是一樣的。如果像這位老奶奶這樣一個(gè)夏天下來(lái)，碳排放可以少不少呢！

　　規(guī)根結(jié)底，低碳生活要從每一個(gè)人開始做起。省一度電、一滴水、一張紙等等，省了多少不重要，重要的是已學(xué)會(huì)養(yǎng)成了節(jié)約這個(gè)習(xí)慣，懂得如何節(jié)約。我們不能讓冰川融化，不能讓可愛(ài)的北極熊沒(méi)有家，我們要與自然和諧相處。低碳生活是我們大家?jiàn)^進(jìn)的目標(biāo)。

生活初中作文11

　　一個(gè)晴朗的夏夜，月亮有如金色圓盤靜靜的掛在深藍(lán)的天空中，零星散落的小星星調(diào)皮地眨著眼睛，微風(fēng)一陣陣拂過(guò)似乎空氣中的灼熱也因此而減輕了許多。

　　我和媽媽在小區(qū)花園里納涼，發(fā)現(xiàn)昏暗的路燈竟然吸引了許多螞蚱、蛐蛐，還有一些不知名的小飛蟲，正共同上演著昆蟲歌舞盛會(huì)。突然，我看見(jiàn)一只只小螞蚱趴在花園的石級(jí)上、草坪上，像一尊尊雕像似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像根本察覺(jué)不到身邊危險(xiǎn)的存在。真奇怪呀，白天我也捉過(guò)螞蚱，它們非�；顫�、機(jī)靈，不時(shí)舞動(dòng)著大刀跳來(lái)跳去像一個(gè)個(gè)跳遠(yuǎn)健將在參加比賽。今天它們?cè)趺蠢�，是熱的嗎？！帶著濃濃的好奇心我屏住呼吸躡手躡腳一步一步的悄然地向一只靜臥的螞蚱逼進(jìn)，然后突然張開雙臂猛地?fù)渖先�，用手一捂“哈哈”我捉了一只好大的螞蚱！“媽媽，媽媽！你看，你看！”我舉著“戰(zhàn)利品”向媽媽飛奔過(guò)去。正和別人聊天的媽媽剛伸出手就“��！”大叫一聲跳開了嚇得直甩手，看著媽媽狼狽不堪的樣子，我樂(lè)得直蹦肚子都笑疼了……“蟈蟈，蟈蟈……”媽媽問(wèn)：“是什么小東西叫得這么動(dòng)聽(tīng)？！”“是小蛐蛐！”我拍拍胸脯跟媽媽打包票似的大聲地說(shuō)：“我再去給您再捉幾只來(lái)吧！”說(shuō)完一陣風(fēng)似的跑開了。當(dāng)我看準(zhǔn)一只蛐蛐的位置后，“嗖”地竄了上去用兩只手緊緊捂著，哪知張開手指一看卻撲了個(gè)空。蟈蟈，蟈蟈……”身后又傳來(lái)蛐蛐的叫聲，不過(guò)這會(huì)我再也不覺(jué)得悅耳動(dòng)聽(tīng)了，感覺(jué)這個(gè)小東西好像在嘲笑我對(duì)我說(shuō)：“你真笨，你真笨呀，你就是逮不著我，不信再來(lái)試試？”這下可把我氣壞了，左一下右一下，累得滿頭大汗也沒(méi)有捉到它，最后只能無(wú)奈地看著它消失在茂盛的花叢中。我沮喪地轉(zhuǎn)身正想尋下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的身后正開心的笑著，看來(lái)今天是嚇不了媽媽了……夜有些深了，納涼的人們漸漸散去，披著月色意猶未盡的我牽著媽媽的手向家走去，夏日的夜晚捉螞蚱、捉蛐蛐是多么有趣和快樂(lè)的事呀！

生活初中作文12

　　當(dāng)你問(wèn)起：“誰(shuí)過(guò)著溫馨的生活？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我！因?yàn)椋谖业哪感�，有老師和同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著我�！�

　　當(dāng)我有困難時(shí)，是他們第一個(gè)站出來(lái)幫助我，所以我非常地感激他們。

　　記得有一次，我因不小心撞了車，腳部受了傷，結(jié)果住院了。我原以為，在醫(yī)院里，我一定會(huì)很孤獨(dú)，可事實(shí)并非如此。在這段日子里，我感受到了溫情的所在。我入院的第二天，同學(xué)和老師就紛紛地來(lái)看我了。先是住在醫(yī)院里的林潔丹，接著，邢婷、歐美霞、李老師、胡老師……他們真熱心，有送水果的，有送鮮花的……他們有的說(shuō)：“饒曉妃，你好多了嗎？”有的說(shuō)：“我們來(lái)看你了，幫你解解悶�！鳖D時(shí)，我淚盈滿眶：“你們真是太好了！我沒(méi)有想到，你們竟然會(huì)來(lái)看我，這讓我太吃驚了�！薄澳闶俏覀兊耐瑢W(xué)嘛，我們當(dāng)然要關(guān)心你啦！”他們說(shuō)得非常地自然。以前，我一直都以為“溫情”這個(gè)字眼只在電視里出現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活里“溫情”是不存在的�，F(xiàn)在，我堅(jiān)決地否認(rèn)我的看法。因?yàn)�，我看到了溫情，我體會(huì)到了溫情。

　　我從來(lái)都不知道“溫情滿人間”這句話的含義，但是在今天，我徹底地懂了。溫情，永遠(yuǎn)存在，它存于世界的每一個(gè)角落。記住，溫情無(wú)處不在。因?yàn)檫@樣，我感覺(jué)到我非常幸運(yùn)，我很幸運(yùn)因?yàn)槲夷軌蛏嬖谶@個(gè)世界上，幸運(yùn)能在這所學(xué)校讀書，更幸運(yùn)我能夠認(rèn)識(shí)大家。

　　我衷心的感謝我的母校，是她為我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是他讓我踏向頒獎(jiǎng)臺(tái)、走向光明的路途。

　　兩年前我剛走進(jìn)東升，便遇上了和藹可親的李老師和胡老師，他們精心的栽培我，令我走向成功的舞臺(tái)。在第一年里，我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，在第二年里，我又奪得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，老師們夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們羨慕我，家人更是為我自豪。這一切的一切，都得歸功于她——東升學(xué)校。

　　因?yàn)槲以跂|升成長(zhǎng)，所以我的生活既溫馨又精彩。

生活初中作文13

　　我們每個(gè)人的生活之路，都充滿著坎坷與荊棘，有著這樣那樣的困難與挫折，有時(shí)我們對(duì)生活感到厭倦與絕望；但如果我們換一個(gè)角度，也許會(huì)讓我們豁然開朗，讓我們覺(jué)得眼前的生活并不像想象中的那么糟。

　　小時(shí)候的我總是很愛(ài)哭，什么事都只會(huì)依賴爸媽，但是隨著年齡的遞增，時(shí)光的流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了。回想小學(xué)時(shí)候的我，是那么的天真無(wú)知幼稚可笑，以前的我什么都不會(huì)做，只會(huì)過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”生活�？梢淮蔚淖兓屛覠o(wú)法適應(yīng)，就是爸媽要出差幾天，漏下我一個(gè)人在家，什么也沒(méi)交代。我一個(gè)人在家面對(duì)四墻發(fā)呆也有，看電視看到入迷了也有，睡覺(jué)睡了整天的也有，但是這樣的生活才過(guò)了三天，幾乎可以讓我瘦了五斤�！安恍校@樣看似人卻不是人過(guò)的生活不能再這樣呆下去了！”我心里很不憤的怨道。于是我下定決心戒掉小皇帝的稱號(hào)，決定要自立，沒(méi)有爸媽的依靠也可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去。就在爸媽外出的那幾天，我學(xué)會(huì)了很多，做飯洗衣服打掃房間之類的家務(wù)活，心里也暗暗充滿活力。過(guò)些天，爸媽回來(lái)了，霎時(shí)間見(jiàn)到了與平日不一樣的我，簡(jiǎn)直驚呆了。“其實(shí)，我跟你媽出去的那幾天只是去了你外公家，目的是想讓你一個(gè)人在家學(xué)會(huì)自立，想不到我的女兒如我們所愿做到了�！卑职中睦飿�(lè)滋滋的。我聽(tīng)了感覺(jué)簡(jiǎn)直是發(fā)了一場(chǎng)夢(mèng)，讓我學(xué)會(huì)了自立。如今，十五歲的我已變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了，可能是那次的經(jīng)歷讓我得到了如此大的變化吧。原來(lái)，美好的生活不一定是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口“小皇帝”，而是學(xué)會(huì)換種角度看待生活，體諒爸媽的用心良苦，這樣的生活才會(huì)更加充實(shí)！

　　人站在一個(gè)不同的角度上看問(wèn)題，往往會(huì)有不同的結(jié)果。當(dāng)你在為一個(gè)眼前的問(wèn)題感到困惑和煩惱時(shí)，不妨換個(gè)角度看問(wèn)題，也許就會(huì)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

生活初中作文14

　　玄彩被德井和依信扶回了家。玄彩家里除了她媽媽外，還有一個(gè)男的。他臉上有些無(wú)助，一只手臂沒(méi)有了。他和玄彩的媽媽似乎在談些什么，玄彩媽媽臉上表現(xiàn)出的除了憤怒，更多的是一種憐憫。

　　“媽�！毙屎芴撊醯亟辛艘宦�。玄彩媽媽連忙跑了過(guò)去：“彩兒，你怎么了？”聽(tīng)到“彩兒”這兩個(gè)字，那個(gè)男的顯得很激動(dòng)，深情地看著玄彩�！八璧沽�，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了�！钡戮畵屜日f(shuō)了一句，然后睜大眼睛看了一下依信。

　　玄彩媽媽一邊扶著玄彩，一邊對(duì)依信和德井說(shuō)：“玄彩就由我來(lái)照顧吧，你們就先回學(xué)校吧�！币佬藕偷戮€想說(shuō)什么，卻被玄彩媽媽打斷了，她顯然想讓他們離開，依信和德井只好下了樓。

　　“彩兒，真的是彩兒?jiǎn)�？”那個(gè)男的有些迫不及待地問(wèn)玄彩�！班拧！毙屎苁呛闷嫠募�(dòng)，于是對(duì)她媽媽說(shuō)：“我們家來(lái)客人了？”還沒(méi)等玄彩媽媽回答，那個(gè)男的便說(shuō)：“彩兒，你不記得我了嗎？我是……”“楓建！彩兒現(xiàn)在不舒服，先讓她休息一下�！毙蕥寢屵B忙接過(guò)那個(gè)名叫“楓建”的人的話。玄彩似乎感覺(jué)到有一絲不對(duì)勁，但沒(méi)多想，就去睡了。

　　“楓建，我們出去外面談�！毙蕥寢寜旱吐曇魧�(duì)楓建說(shuō)，沒(méi)等他回答，玄彩媽媽就把他拉了出去，帶到了樓下的餐廳。不巧，依信和德井沒(méi)有回學(xué)校，正在這家餐廳吃飯。他們看到玄彩媽媽帶著楓建很嚴(yán)肅地走進(jìn)餐廳，就下意識(shí)地躲了起來(lái)，想偷聽(tīng)他們的談話，但他們卻不知道，他們接下來(lái)聽(tīng)到的是一段如此慘痛的經(jīng)歷，是一個(gè)鮮為人知的秘密。

　　“你是怎么弄成這個(gè)樣子的？”玄彩媽媽找位子坐了下來(lái)，沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)餐便追問(wèn)道。“我，我……”楓建有些吞吞吐吐，“我賭博把錢輸光了，沒(méi)錢還債，他們就打斷了我的手臂。”“這是什么時(shí)候的事了！”玄彩媽媽有些暴躁地追問(wèn)�！笆昵��！睏鹘ɑ卮�。玄彩媽媽心里一怔：“那不是我們離婚后不久嗎？”“是”聽(tīng)完這段話，躲在離他們桌子最近的一根柱子后面的依信和德井，不禁張大了嘴巴，難道這人是……

　　“那你為什么現(xiàn)在才來(lái)找我們？”玄彩媽媽第一次這么異常。

　　“因?yàn)椤?/p>

生活初中作文15

　　有人問(wèn)：什么是生活？是自由、快樂(lè)就好，還是幸福就好？但我認(rèn)為，并不是這樣。

　　在同一個(gè)森林出生的鳥，只是因?yàn)榉蛛x而走上了不同的道路，造成了不一樣的生活。

　　一個(gè)清晨，隨著一聲“咔”，兩個(gè)蛋殼裂開了，兩只毛茸茸的小鳥破殼而出了，兩個(gè)幼小的生命誕生了。為了撫育這兩個(gè)幼小的生命，鳥媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。

　　一天，當(dāng)鳥媽媽覓食回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鳥巢中只剩一個(gè)寶寶了，它著急地找啊找，可是怎么也找不著。其實(shí)，鳥媽媽哪里知道，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)寶寶太頑皮，鉆出鳥巢，正好被路過(guò)的獵人撿走了。

　　整整一年過(guò)去了，鳥寶寶也隨之長(zhǎng)大。一天，它飛出了森林，前往了城市，前往它認(rèn)為是天堂的地方。中途，它落在一棵大樹上歇息。它看到了樹枝上掛了許多鳥籠。鳥籠里的鳥，雖都在叫，但似乎沒(méi)了精神……那么一瞬間，它感到有雙眼睛在注視著它，而且，有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。它迅速地搜索著，終于在眾多鳥籠中找到了那雙注視著它的鳥。那只鳥似乎跟自己有幾分相似，但又似乎不一樣。它飛上前，看看那只鳥。

　　“是人類將你關(guān)押在此嗎？”

　　“哦，也許是吧。反正他們把我關(guān)在這有吃有喝，又有什么不好呢？”說(shuō)完，那只鳥轉(zhuǎn)過(guò)身去，一副愛(ài)理不理的神態(tài)。

　　“你真的不想出去，飛往那自由、美好的世界嗎？”

　　籠中鳥聽(tīng)完后，不知是已經(jīng)放棄了希望，還是已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心�！俺鋈�？真是可笑，出去又有什么好的。我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，出去又有什么意義呢？”

　　森林鳥似乎已經(jīng)明白再怎么勸，它也不會(huì)有一絲絲追求自由的希望。當(dāng)然它更不會(huì)知道那籠中鳥正是它失散一年的兄弟啊。

　　然后，它就明白了，被長(zhǎng)時(shí)間囚禁起來(lái)是可怕的，每天過(guò)著毫無(wú)意義的生活，不就沒(méi)有自由，沒(méi)有快樂(lè)了嗎！

　　現(xiàn)在，我可以回答你了：“生活就要過(guò)得自由，要過(guò)得快樂(lè)，不要把你自己囚禁起來(lái)！”

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