這周四的上午第四節(jié)課是體育課，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了他要給我們訓(xùn)練跳繩，所以同學(xué)們?cè)缭缇桶烟K帶好，來(lái)到操場(chǎng)上。因?yàn)檫�沒(méi)上課，我們便三三兩兩的練習(xí)起來(lái)。
上課了，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“哎，我好像記得你們這節(jié)課改成微機(jī)課了，還是公開(kāi)課�！薄皼](méi)有��！”“你們班主任沒(méi)給你們通知嗎？”“沒(méi)有。”“……那我們先上吧。好，先左轉(zhuǎn)上跑道，慢跑三圈。”
誰(shuí)知我們連跑道還沒(méi)上完，就有一幫穿著制服、戴著工作卡的不認(rèn)識(shí)的老師們跑過(guò)來(lái)把我們攔住，心急火燎地說(shuō)：“快快，上五樓電腦室！”媽呀，看來(lái)公開(kāi)課的預(yù)言竟然實(shí)現(xiàn)了！我們問(wèn)：“那我們的跳繩怎么辦？”“哎呀，先放操場(chǎng)上了！”“那我們總得回趟教室拿書和鞋套吧？”“哎呀，現(xiàn)在還顧得上這個(gè)，趕緊上樓！”
我們?nèi)喔鷽](méi)頭蒼蠅似地跟著老師們往上跑，途中同學(xué)們不停地嘟囔：“我書還沒(méi)拿呢！我鞋套還沒(méi)拿呢！會(huì)不會(huì)被罰站？我跳繩怎么辦呀？”老師們賊不耐煩地回答：“沒(méi)事，這節(jié)課無(wú)論怎么樣都沒(méi)人受罰，書什么的沒(méi)拿沒(méi)關(guān)系了�。 痹谖遗赃呉粋�(gè)老師問(wèn)：“你們教室調(diào)哪兒去了？”我回答“四樓的物理教室�！薄拔覀冋麄�(gè)樓都跑遍了，你們跑哪兒上課去了？”“在操場(chǎng)上上體育課呢�！比缓笪衣�(tīng)到一個(gè)老師抱怨：“怎么偏偏這時(shí)候上體育課，找死我們了！”
我們終于是氣喘吁吁、連滾帶爬地到了五樓，在墻上略微靠了一下，連氣都沒(méi)喘勻，就奔進(jìn)了微機(jī)教室。只見(jiàn)一堆從未見(jiàn)過(guò)的老師們拿著檔案本坐在后排，還有一臺(tái)大攝像機(jī)，上課的老師也是我們不認(rèn)識(shí)的�？偹阕麻_(kāi)課了，真是夠亂的！
上完課，我們還沒(méi)忘了跳繩，立馬奔下樓去搜尋親愛(ài)的'跳繩，可是只見(jiàn)原先放跳繩的地方樹葉飄過(guò)，空空如也……只聽(tīng)某男生叫喚道：“天哪，我那三百的乒乓球拍啊！”我們一個(gè)個(gè)欲哭無(wú)淚之際，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“你們的跳繩我們放回教室了。”我們又趕忙跑回四樓，只見(jiàn)講臺(tái)上橫七豎八地搭拉著一堆跳繩，一根不落，萬(wàn)幸啊！
回過(guò)頭想想這件事，真是太funny了。設(shè)想一下：講課的老師到了，助理的老師到了，聽(tīng)課的老師到了，課件打開(kāi)了，就連攝像機(jī)也架好了，學(xué)生竟然沒(méi)了……
【亂七八糟的微機(jī)公開(kāi)課_700字】相關(guān)文章：
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