無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的值作文700字，歡迎閱讀與收藏。
在我的心里：學(xué)校的日子，像循環(huán)小數(shù)一樣，昨天和今天如出一轍，就是從每天的起床到上課，最后到就寢如此反復(fù)而已�？墒�，上周星期五似乎變得有點(diǎn)不一樣了。
早晨，學(xué)�？諝鉂駶�(rùn)而又清新，走出宿舍，深吸了一口氣，頓時(shí)神清氣爽，原來(lái)，這也是一種享受。咦，太陽(yáng)怎么還躲在棉花糖后面不出來(lái)，大概也如平常的我，想多睡一會(huì)兒吧！
今天，是星期五放假日，同學(xué)們戲稱(chēng)出獄探親日，又叫勝利大逃亡。這一天，出是我們心情最為愉悅的一天。
第二節(jié)課是是語(yǔ)文，帶領(lǐng)學(xué)生參加演講比賽的楊老師，歷時(shí)兩天之久，也終于回校給我們上課了。上課前幾分鐘，他講了一些帶隊(duì)參賽的一些趣事，逗得我們哈哈大笑。接著，他又拿一張獲獎(jiǎng)證書(shū)、一個(gè)信封、三本書(shū)，告訴大家說(shuō)我的`作文獲獎(jiǎng)了，這是獎(jiǎng)品。我接過(guò)獎(jiǎng)品，打開(kāi)信封一看，50元資金。撲通、撲通我的心跳得好快。哈！我終于得獎(jiǎng)了，初中三年，說(shuō)實(shí)話，在學(xué)習(xí)方面我還沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)呢，汗顏��！
第三節(jié)課后，不知怎么回事，好友楊澳在向人借錢(qián)，我一問(wèn)，原來(lái)，早餐后，楊澳與丁世杰在宿舍嘻鬧，丁世杰不小心推了楊澳一下，楊澳的頭撞在了床架上，流血了，想出去買(mǎi)藥�？山裉煨瞧谖�，同學(xué)的錢(qián)都用光了，根本就借不到，我一想，我不是還有50元資金嗎？可，這是我第一次獲得資金，想帶回家讓父母高興高興；唉，楊澳從小學(xué)三年級(jí)起就認(rèn)識(shí)了，六年的同學(xué)，不借實(shí)在過(guò)意不去。最終，我還是把錢(qián)借出去了。
中午，和別的同學(xué)聊天，聊到了獎(jiǎng)金，當(dāng)他得知我的想法并把錢(qián)借給了楊澳，便說(shuō)：你笨啊，老師會(huì)幫他支付的，下個(gè)星期再來(lái)還不就是了，你這不是多此一舉嗎？呃，還真是多此一舉。
第二星期返校，楊澳把錢(qián)還給了我，輕聲地說(shuō)了一聲謝謝。望著他眼里的真誠(chéng)與感激，我想：友誼值萬(wàn)金，何況50元呢？值！
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