在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的初中的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文400字 篇1
今天我做了個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)：我打開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面的天空特別的美！只聽(tīng)“嘰嘰”的叫聲——是小鳥，他們好像在說(shuō)：早上好！早上好！我推開(kāi)窗戶，深深的吸了口氣，又緩緩的呼了口氣，啊！清新的大自然味道，我伸出頭，只見(jiàn)我眼前出現(xiàn)一對(duì)會(huì)動(dòng)的翅膀，我伸出雙臂戴上它，我飛出了家，飛向了高樓，飛向了大山，飛向了河流，飛向……��！白云在我身邊，大樹在我腳下，小魚在我眼前，我的心像快樂(lè)的音符在跳，小鳥，我們一起飛，小蟲子，我看著你怎么變成蝴蝶，迷失的小象我陪你一起回家。哦！太神奇了，大自然，以前膽小的我對(duì)您是特別的害怕，害怕長(zhǎng)相丑陋的蟲子，其實(shí)看來(lái)，他們是也像我們?nèi)祟愐粯由�，他們是那么善良，那么勤勞，那么勇敢。哦！我�?ài)大自然，我大聲的喊道：這時(shí)太陽(yáng)公公說(shuō)話了：孩子，大自然是美麗的有著無(wú)窮無(wú)盡的秘密，只要你仔細(xì)的觀察，慢慢的感受，你一定會(huì)深深的愛(ài)上的。對(duì)！我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“哎呀！”我驚醒道，媽媽拉開(kāi)窗簾說(shuō)：“還不起床，太陽(yáng)都曬屁股啦！”啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
初中的.作文400字 篇2
打開(kāi)抽屜，無(wú)意間看到在角落里有一本>孤獨(dú)的相冊(cè)。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開(kāi)時(shí)掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個(gè)小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠。看著這張老照片，我不禁疑惑，這是什么時(shí)候的事呀？于是我跑去問(wèn)媽媽。媽媽看著照片笑了起來(lái)，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個(gè)晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。可是那時(shí)，爸媽并沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，爸爸只是平靜的說(shuō)了一聲，沒(méi)事兒，自己爬起來(lái)。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過(guò)來(lái)幫我，便委屈的哭了起來(lái)。慢慢地我小心翼翼的站了起來(lái)，不過(guò)仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來(lái)。
現(xiàn)在來(lái)看這件事，也不會(huì)再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在面對(duì)困難時(shí)，變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了。
看著這張老照片，我不禁笑了。
有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢？半年，一年，甚至更長(zhǎng)，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些泛黃的相冊(cè)頁(yè)里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽(yáng)光，白駒過(guò)隙般的光陰，陳舊的味道。
初中的作文400字 篇3
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。
上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。
初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)；我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力。快樂(lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
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