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朱自清說(shuō)：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！笔前�，時(shí)間猶如發(fā)出的箭一般，一去不回頭，又像流水匆匆地從我們身邊流過(guò)。就像我們初中三年的時(shí)光，悄然離去，而只剩下回憶。但是，這三年的回憶，卻是我成長(zhǎng)路上最寶貴的東西。
在這如輕煙，如薄霧的三年里，我結(jié)交了許多真心朋友，是他們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候，給我?guī)椭?在我開(kāi)心的時(shí)候，和我一起分享;在我低落的時(shí)候，是他們給予我了動(dòng)力;……
剛剛步入初中的我，懷著一顆好奇心和好強(qiáng)心，對(duì)著一切事物的百無(wú)禁忌。在課堂上，老師的每個(gè)問(wèn)題，都讓同學(xué)們深思熟慮，而我卻是不經(jīng)大腦打破那一次次的沉靜的人。錯(cuò)誤的答案不但惹得同學(xué)們哄堂大笑，議論紛紛，更讓老師心有余悸。久而久之，老師開(kāi)始對(duì)我反感了。終于，在老師心情不好的時(shí)候，青山不改的我又一次挑戰(zhàn)了他的忍耐限度。接踵而來(lái)的是老師那使我感到六月寒的惡語(yǔ)，那一句句不留情面的話將我在同學(xué)們面前刺得遍體鱗傷。第一次我覺(jué)得自己有莫大的委屈，但我強(qiáng)忍著不爭(zhēng)氣眼淚，但卻再?zèng)]有精力去上課了。下課后，卻有人找我尋樂(lè)子，那一句句話重新進(jìn)入了我的耳朵。盡管我知道他是在開(kāi)玩笑的，盡管我知道不應(yīng)該在這里顯示我的脆弱，但是，我卻再也忍不住了。朋友見(jiàn)了，便路見(jiàn)不平出嘴相助。只見(jiàn)他來(lái)到我的面前，用力狠狠地瞪著他，嘴巴卻忙得不可開(kāi)交，說(shuō)得大家都目瞪口呆。取笑的同學(xué)的囂張氣焰不但被這覆蓋了，而且讓他慌張?zhí)幼吡恕Ｄ菚r(shí)候，我愣了。有人肯在我無(wú)助的時(shí)候，義不容辭給我?guī)椭@難道不是幸福嗎?啊，我的朋友們，一路走來(lái)，有你們相伴，我才能在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。
在這短短的三年里，我不僅收獲了友情，也得到了不計(jì)其數(shù)的知識(shí)。這些知識(shí)使我從一個(gè)無(wú)知幼稚的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的青年。而在這個(gè)過(guò)程中，居最大功勞的便是我的老師們。是他們每天關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，是他們?yōu)槲覀兊某煽?jī)嘔心瀝血，是他們?yōu)槲覀冊(cè)u(píng)改作業(yè)到夜晚。因?yàn)橛兴麄兊腵誨人不倦，才有我們現(xiàn)在的知識(shí)。
面臨著初中階段的個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，我們時(shí)常挑燈夜戰(zhàn)，時(shí)常書(shū)不離手，大難題卻多不可數(shù)。老師看見(jiàn)了我們這一副狼狽樣，真是哭笑不得。于是，他靈光一現(xiàn)想出了一個(gè)辦法：讓我們將不懂的題寫(xiě)在一篇紙上，他明天就會(huì)講。我們仿佛看見(jiàn)了一線希望。一張小小的紙卻記滿了密密麻麻的題目，也記載了我們的百思不得其解。那幾天，我們才能安心地睡了個(gè)飽覺(jué)。但是，第二天，當(dāng)同學(xué)們精神飽滿地來(lái)上課時(shí)，老師卻是快困得睜不開(kāi)眼睛。但他卻用了一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)備課，以至于他整夜未眠。啊，老師，初中三年的時(shí)光中，你們?yōu)槲覀儼琢硕嗌兕^發(fā)，為我們多了幾條皺紋。我們的成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心銈儯覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。
啊，初中的時(shí)光從我們身邊流過(guò)，但我們卻很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@段成長(zhǎng)路上我們擁有為我們化一份憂為半份憂，化一份樂(lè)為多份樂(lè)的知心朋友，我們擁有為我們成長(zhǎng)操碎了心的老師，所以我們擁有這段寶貴的回憶。
啊，朋友，老師，我的成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心�，所以才�?huì)更加精彩。
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