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初中故事作文600字

2021-12-18 初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中故事作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中故事作文600字 篇1

  當(dāng)你面對(duì)著一大堆書籍的時(shí)候,你會(huì)想立刻去

  讀它們嗎?可能會(huì),也可能不會(huì)。如果你要問我的話,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我會(huì)去讀,我要讀!”我渴望讀書,我想學(xué)到新知識(shí)。

  我是一個(gè)讀書迷。每天一放學(xué)回家,有的同學(xué)可能先玩一會(huì)兒,再寫作業(yè)。而我是拿起書,先津津有味地看上一會(huì)兒,再做其他。往往看著看著,就身不由己地投入到書里面去了,有時(shí)甚至忘記了吃飯,連上廁所的時(shí)候我也端著書,毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書的過(guò)程中,我時(shí)而為主人公的成功而高興;時(shí)而為他們的失敗而惋惜;時(shí)而為他們的命運(yùn)而傷心;時(shí)而為他們堅(jiān)忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因?yàn)榭磿肓嗣裕压φn磨到快睡覺了才寫完,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我也下決心要改變這種安排,可是家里的好書太多,一看到他們的封面,我就情不自禁地陷入了文字的海洋,恨不得一睹為快。

  我鐘情的書很多,其中我的最愛是幾位韓國(guó)作家、漫畫家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書店買書時(shí)告訴我,已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了,我興奮極了,這意味著我在書中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了,我也要結(jié)束了我的世界之旅了。從這套漫畫叢書中,我知道了世界各地的知識(shí);我由衷地敬佩主人公知識(shí)多多的勇敢機(jī)智;當(dāng)壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標(biāo)志性建筑;我聽到了古希臘的神話故事;我看到了閃閃發(fā)光的寶物,伴隨著耀眼奪目的感覺?天哪,我邊讀它,邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書,我還愛看我們國(guó)家的四大名著:我敬佩《三國(guó)演義》里諸葛亮的智慧;我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識(shí);我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng);我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。

  談起讀書,我想說(shuō)的話多得不得了。我愛讀書,他們給了我知識(shí);我愛讀書,他們給了我克服困難的勇氣;我愛讀書,他們給了我向上的精神。我愛讀書,我是讀書迷!

初中故事作文600字 篇2

  我與書的故事得從我很小的時(shí)候說(shuō)起。我樂意與書為伴,得到一本書就像得到盼望已久的彩虹糖那樣高興。

  在我嬰兒時(shí)期,媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。因?yàn)槟菚r(shí)候還很小,不懂得愛惜書,把書都撕破了,我喜歡聽“嘶”的聲音,所以媽媽拿了一些舊報(bào)紙給我撕,漸漸地我對(duì)撕紙不感興趣了,又重新喜歡觀賞圖文并茂的《嬰兒畫報(bào)》。

  我上幼兒園了,媽媽幫我訂了許多書,有《大灰狼》,有《幼兒畫報(bào)》,還有《安徒生童話》……媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的字,就限制我看漫畫書。有一次媽媽問我:“你知道北斗七星是什么樣的嗎?”我在白紙上畫出正確的北斗七星的樣子,媽媽既驚喜又驚訝:“誰(shuí)教過(guò)你這些呀?”我不慌不忙地拿出一本漫畫書《阿衰》,指著阿衰額頭上的北斗七星說(shuō):“媽媽,這個(gè)就是”。原來(lái)從漫畫書里也能學(xué)到東西呀!從那以后,媽媽就不再限制我看漫畫書了。

  上小學(xué)之后,我和小伙伴們玩一種貼貼紙,上面的圖片有“黑旋風(fēng)李逵”,“打虎英雄武松”。為了了解更多《水滸傳》的英雄,我吵著媽媽幫我買少年版的《水滸傳》,得到書后,我如饑似渴地看了起來(lái)。在書里我認(rèn)識(shí)了很多梁山的英雄好漢:如宋江、柴進(jìn)、魯智深……

  媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些名著有興趣,就趁機(jī)幫我買了少年版的《三國(guó)演義》,我津津有味地看了起來(lái),F(xiàn)在我已經(jīng)和大人們談?wù)撊龂?guó)的故事了,我津津樂道的三國(guó)人物有仁義的劉備,有忠誠(chéng)的關(guān)羽,還有勇猛的張飛,我最喜歡的人物是智慧的代表:諸葛亮。從統(tǒng)一的漢朝到分裂的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家,到司馬炎統(tǒng)一三國(guó),改為晉朝,看完全書,我終于理解本書開篇一句話:“天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的含義。

  我嘗到了多看課外書的甜頭,多看書可以豐富知識(shí),讓我思路清晰,寫作文一氣呵成,真是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”!

初中故事作文600字 篇3

  翻開兒時(shí)的相冊(cè),一張張舊得快要褪色的照片打開了我塵封的記憶。翻著翻著,一張房型的彩色照片一下子吸引了我的視線,它是那么尋常,又是那么的珍貴……

  照片上靠沙發(fā)坐著一可愛的“胖娃娃”,因坐不直,只好依靠著沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小“彌勒佛”!那紅彤彤的小臉蛋,像一個(gè)熟透了蘋果。兩只又黑又圓的眼睛,專注地凝視著前方,好像是因?yàn)榘职謰寢寷]在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫,畫上有三只可愛的羊,兩只大羊中間那只幸福的小羊,正依偎在爸爸媽媽中間,還在撒著嬌呢!仔細(xì)看!兩只大羊口中還吐著泡呢!噢!原來(lái)是“恭喜”兩個(gè)字。三只羊的下方寫著“我一百天了”、“我是小羊”,上方寫著當(dāng)天的日期。畫得非常精細(xì),連老羊的胡須都能看得一清二楚,小羊頭上還扎著一個(gè)漂亮得蝴蝶結(jié)呢!畫中那個(gè)胖娃娃就是我,這幅畫得作者便是我那親愛的爸爸,是為慶祝我一百天畫的。因?yàn)槲覀円患胰诙际菍傺虻,所以,便有了這樣的第一張全家!叭蜷_泰”。

  很普通的一幅畫里,洋溢著濃濃的親情,沐浴其中,我像泡在糖罐里一樣。

  小時(shí)候,我家并不是很富裕,爸爸媽媽都舍不得花錢,但是為了我,他們卻毫不吝嗇。就拿照片來(lái)說(shuō),從那以后,爸爸媽媽每年都要在我生日那天奢侈地為我照一套生日照片,以此留下我成長(zhǎng)的足跡。透過(guò)這些照片,我仿佛又看到了父母忙碌的身影,體會(huì)到了他們對(duì)我的悉心照料和諄諄的教誨……

  每當(dāng)翻閱這些漸已褪色的照片,一股溫馨之情總是油然而生,十一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊,置身于愛的海洋,我相信,定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨,我也將以自己的輝煌撫慰爸媽不再年輕的臉龐。朦朧中,一個(gè)頭戴博士帽的女孩向我款款走來(lái),身邊還伴有她的爸爸媽媽,他們笑得那么開心,那么幸福!那不是我們?nèi)胰说脡?mèng)想劇場(chǎng)嗎?向著那個(gè)美麗瞬間沖刺吧!一股莫名得力量充盈了我的全身,我的未來(lái)不是夢(mèng)!我堅(jiān)信。

初中故事作文600字 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙膊粩嗟爻鋾屑橙I(yíng)養(yǎng)。

  吃過(guò)晚飯,媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課,我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“我的那本《神秘女老師》還沒有看完呢!讓我先看一會(huì)兒好嗎?媽媽卻不留情地說(shuō):“整天就知道看閑書,有時(shí)間做的練習(xí)題多好!蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽,只好去學(xué)習(xí)。

  不知不覺,已經(jīng)過(guò)了兩鐘頭,我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,以為可以看書了,就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來(lái)。我看得入迷的時(shí)候,我的書卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶了過(guò)去,媽媽生氣的面紅耳赤,高聲吼到:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么在這看這些沒用的書啊!”我辯解到:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了,應(yīng)該可以看書了呀!再說(shuō),這也不是什么閑書。”“別廢話,在復(fù)習(xí)一會(huì)兒,等我叫你的時(shí)候再說(shuō)!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,繼續(xù)津津有味地看。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),因此我要把書藏起來(lái),以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  突然,我感覺到有腳步聲,我馬上把書藏到書桌里,桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下,放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練習(xí)武藝。突然,我覺得自己背后陰森森的,我以為幽靈來(lái)了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“晴晴!”一聲吼叫,讓我清醒過(guò)來(lái),原來(lái)有時(shí)媽媽來(lái)“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂。

  書是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書,讀好書,這樣我們才能不斷進(jìn)步。

初中故事作文600字 篇5

  我在家里寫完作業(yè),和爸爸正看新買書的,爺爺走到了我們跟前,看著書架上堆著的書,爺爺、爸爸、我都發(fā)出了不同的感嘆。

  爺爺翻出他小時(shí)的照片,一張黑白照,上面有著許多的黃色的斑點(diǎn),爺爺輕輕地?fù)崦f(shuō):“我小時(shí)候的那個(gè)社會(huì)很窮,像我這個(gè)年紀(jì),已經(jīng)不念書了,放牲口、干農(nóng)活在家里頂一個(gè)好勞力。不是不喜歡讀書,而是沒有錢讀不起。那時(shí)候老百姓沒有筆,也沒有紙,他們就在沙盤上寫字,寫完了,再把沙盤抹平,等待著下一次在沙盤上寫字!甭貭敔旈L(zhǎng)大了,有了工作,爺爺一個(gè)月的工資有三十多元,過(guò)大年的時(shí)候,爺爺只花十元錢置辦所有的年貨。在那個(gè)社會(huì)里,爺爺?shù)募揖退愀挥械募彝チ,左鄰右舍都羨慕得不得了。

  爸爸聽爺爺這么說(shuō)也翻出了他小時(shí)的照片。爸爸說(shuō),他像我這么大,是七十年代,也就是中國(guó)剛剛實(shí)行改革開放。雖然生活有所改變,但是在那個(gè)年代,還是很貧窮,爸爸小時(shí)候讀書,在每天放學(xué)后還得拎著籃子去采豬草。在他小的時(shí)候,紙和筆已經(jīng)普遍使用,但他們沒有錢,為了節(jié)省本子,在正面寫完以后反過(guò)來(lái)在背面寫,鉛筆寫過(guò)再用鋼筆寫,直到無(wú)法下筆為止。

  1999年我來(lái)到了這個(gè)世界,這是一個(gè)多么幸福的年代!從小,爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當(dāng)做掌上明珠,要什么有什么。不僅吃得好穿得好,爸爸媽媽還花錢讓我上好幾個(gè)興趣班,只要我愿意,學(xué)什么都行。

  如今我已上初一了,我們的教學(xué)樓高大、漂亮,每間教室里都安裝了多媒體設(shè)備,而且還上了寬帶網(wǎng),坐在教室就能知道天下事;我們的作業(yè)本和書都是免費(fèi)的,上學(xué)報(bào)名時(shí)只需背書包去學(xué)校就可以了。

  與爺爺和爸爸的童年相比,簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)。爺爺、爸爸的生活代表了過(guò)去的艱辛生活,而我卻代表了現(xiàn)在乃至將來(lái)的美好生活!三代人的照片中都體現(xiàn)出每個(gè)時(shí)代的不同。我相信,我們的社會(huì)會(huì)發(fā)展的更好。

初中故事作文600字 篇6

  在人生之中有許許多多的故事,而讓人感到溫馨、愉快的莫過(guò)于自家的最美故事了。

  我有一個(gè)幸福的家。爸爸媽媽都是人民教師,他們從事的是富有愛心的特殊教育事業(yè),年復(fù)一年,日復(fù)一日,與一群群聾啞孩子和智力障礙兒童打交道,從不感到寂寞和清貧,而是愛生如子,無(wú)私奉獻(xiàn)!

  那是一個(gè)寒冷的`夜晚,我們一家正圍坐在一起吃晚飯,突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲,爸爸連忙起身去開門,打開門一看,一個(gè)十來(lái)歲的小男孩站在門口,頭上飄滿了雪花,臉和雙手已凍得通紅,他見到爸爸和媽媽不停地用手語(yǔ)比劃著,原來(lái)是媽媽班上的一名留守聾啞學(xué)生。爸爸拉著他的手,讓他坐在沙發(fā)上,媽媽找來(lái)一雙厚厚的棉鞋給他換上。媽媽用手語(yǔ)問他:“這么晚了,怎么跑到我家來(lái)?”小男孩一邊哭一邊用手語(yǔ)回答:“我在家里和爺爺鬧翻了;他還罵我,說(shuō)生了你這么一個(gè)沒用的孩子。我就怒氣沖沖地離家逃跑了。”孩子無(wú)望的眼神見到媽媽就像見到自己的母親一樣閃亮起來(lái),媽媽摸著他的頭,擦干眼淚安慰他:“孩子,別哭,先和我們一起吃飯,好嗎?”小男孩坐在我旁邊,爸爸盛上熱騰騰的米飯,不停地給他夾菜,一家人開心地吃起飯來(lái)。晚飯后,媽媽擔(dān)心爺爺不知道男孩的去向,立刻拿起手機(jī)給爺爺打電話,嘟……嘟……電話終于接通了,耐心地詢問了孩子在家里發(fā)生沖突的來(lái)龍去脈,并叮囑老人對(duì)待孩子要多一些關(guān)心和呵護(hù),千萬(wàn)別罵孩子,打孩子,傷了孩子的自尊心。小男孩似乎聽懂了媽媽的話語(yǔ),高興得又蹦又跳。

  那一晚,小男孩沒有回家,我們一起堆積木,一起玩游戲,一起學(xué)手語(yǔ),度過(guò)了最難忘、最快樂的一個(gè)夜晚。

  這就是發(fā)生在我家的最美故事,它猶如一串串風(fēng)鈴,當(dāng)記憶的風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),那清脆的聲音,總在耳邊響起……

初中故事作文600字 篇7

  愿大雨洗去人心的偽裝,喚醒人心的童心

  ——題記

  思緒仿佛又回到了那個(gè)雨天,我正在家刻苦的學(xué)習(xí),忽然聽到一陣聲音,“滴滴答答......”我抬頭向窗外望去,哦,原來(lái)是下雨了,我不禁出身的看著窗外......

  雨孩

  樓下幾個(gè)小孩正在快樂的玩耍,全然不顧已經(jīng)下雨了,只是他們的父母在著急的喊他們回家,可他們卻很一致的喊道:“媽(爸),讓我再玩會(huì)嗎,反正雨下的又不大!庇挚匆娝麄兊母改改菬o(wú)可奈何的表情口中念念有詞,好像在說(shuō):"小孩兒,真貪玩。”我又一想,愛玩不是孩子的天性嗎?那為什么我不能玩會(huì)嗎?

  童心

  下樓了,正好看見妹妹在吃著糖,看電視,我又不禁笑了笑。忽然聽到叔叔在逗她是說(shuō):“XX,給叔叔一個(gè)糖!薄安唤o你,就不給你!妹妹那稚嫩的聲音又出現(xiàn)在耳畔。我不禁皺了皺眉,說(shuō):“妹妹,給叔叔幾個(gè)糖!闭Z(yǔ)氣有點(diǎn)生硬,妹妹便“哇”地一聲哭了,叔叔便急忙來(lái)哄他,并責(zé)怪我,道:“我逗她玩來(lái)嗎,你咋把她要弄哭呢!”我反駁道:“那她也應(yīng)該懂得禮貌呀!”剛說(shuō)完我就愣在那了,什么時(shí)候,我也變成了這樣,曾經(jīng)那個(gè)淘氣純真的我去哪了?一會(huì)兒,妹妹不哭了,撅著嘴說(shuō):“叔叔給你!卑岩粋(gè)糖給了叔叔。我想,也許,我的淘氣,我的純真就是在這樣下一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅了吧,我不禁感到悲傷。于是,走到客廳,拿了一個(gè)小凳子走到門口,做好后,癡癡地望著大雨中那群正在玩耍的小孩,不僅黯然傷神。

  那場(chǎng)雨還在下,它會(huì)一直下下去,一直下在在我心底。

初中故事作文600字 篇8

  話說(shuō)人的一生,可分為五個(gè)階段,此乃五年無(wú)知,五年懵懂,十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今,吾十四矣。傷,整日遨游書海,漫步題山。何來(lái)閑情逸致傾訴吾的成長(zhǎng)故事?這不,正逢考試作文題!當(dāng)下,就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧!心靈深處的花季從前往后數(shù),是十三朵丹桂,從后往前數(shù),仍是十三朵丹桂。十三歲,一個(gè)多么曼妙的數(shù)字呀!可就在這個(gè)“半成年”的歲月里,一直如流蘇般平靜的家里,卻似被巫婆下了咒語(yǔ)一樣,一個(gè)個(gè)的噩耗從四面八方傳入我的耳朵——婆婆因病去世,奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起,變得一片黑暗,婆婆、奶奶,這兩個(gè)最疼我的人!

  怎么就忍心丟下我獨(dú)自去天堂享福了呢?怎么就這么不愛惜自己的身體呢?婆婆,你不是最愛丹桂了嗎?您說(shuō),它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香,您說(shuō),您要等到過(guò)年和您的女兒一塊兒播種丹桂,您說(shuō),您要和我的奶奶,和我一起去摘下來(lái)年的丹桂,一部分曬干泡茶,一部分做成香包給我,一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些,您都沒有兌現(xiàn),您就那么渴望天堂的極樂生活嗎?您怎么能忍心放下這世上您的一切一切?奶奶,您怎么如此不愛惜你的身體呢?我知道您不服老,可是您知道嗎?

  如果您摔得嚴(yán)重了,永遠(yuǎn)沉睡,我再也看不見您了怎么辦?您也想像婆婆一樣棄我而去嗎?日西斜,心已碎;望回首,已天涯……十三歲,一個(gè)曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫,花季的美妙也被其吞噬,只留下,濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始,成長(zhǎng)之途還有很漫長(zhǎng)的距離,但,吾堅(jiān)信,一紙黑暗過(guò)后,必會(huì)迎來(lái)重現(xiàn)的曙光!成長(zhǎng)之后續(xù)篇,正在繪制中……

初中故事作文600字 篇9

  都說(shuō)童年的時(shí)候是最純真的,天真無(wú)邪的小孩子總是會(huì)做出一些令人啼笑皆非的事情來(lái),在我童年時(shí)期,就總是讓家里人哭笑不得。

  那時(shí)候還是個(gè)讀一年級(jí)的小學(xué)生,我很喜歡畫畫,見著什么就畫什么,但總是畫得一團(tuán)糟。有一次我把目光投向了正在看報(bào)紙的老爸,心想,我每次畫的不是景物就是物品,還沒嘗試過(guò)畫人像呢,也不知道效果怎么樣。于是我悄悄拿來(lái)紙和筆,坐在老爸跟前,有模有樣地畫了起來(lái)。大約二十分鐘后,我十分滿意地欣賞自己的“杰作”,忍著笑,把它遞給老爸看,還對(duì)他說(shuō):“老爸,我畫得是不是很像。 比缓笪彝蝗槐ζ饋(lái),飛也似的跑進(jìn)房間,把門緊緊地鎖住。果不其然,老爸瞟了一眼就“氣勢(shì)洶洶”地來(lái)到我房門前。叫道:“你個(gè)小兔崽子,你爸有這么丑嗎!”只見畫上有一個(gè)矮矮胖胖的人,耳朵大大的,頭上只有稀疏的幾根頭發(fā),兩只手和兩只腳又粗又短,兩只腳站立的姿勢(shì)還呈外八字形。這簡(jiǎn)直跟我爸是風(fēng)馬牛不相及,難怪老爸會(huì)那么“生氣”,我會(huì)在房間里笑得前仰后合,F(xiàn)在想起這件事,我還是會(huì)忍俊不禁。

  也許是在更小的時(shí)候吧,我還做過(guò)更糗的事,還是和畫畫有關(guān)——給衣服添彩,不懂事的我,竟然在媽媽新買的白襯衫上畫了許多花花草草小動(dòng)物之類的,事后被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯(cuò)在哪里。

  還有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起。我們瘋玩了好久,回到家時(shí)媽媽還沒下班,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的球鞋臟了要罵我,就把鞋很仔細(xì)地洗了幾遍,但是鞋子濕漉漉的怎么辦呢,這樣子也會(huì)挨罵的。我靈機(jī)一動(dòng),把鞋子扔進(jìn)了洗衣機(jī)甩干,結(jié)果發(fā)現(xiàn)還很好用,直到現(xiàn)在媽媽都不知道我曾經(jīng)把鞋子放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干的事情。

  如今我已漸漸長(zhǎng)大,想起小時(shí)候那么多幼稚好玩的故事,就忍不住樂個(gè)不停,我很懷念小時(shí)候那美好的時(shí)光。

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