在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的希望就在前方_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在整理書柜中雜亂無章的'書，突然，一張紙從一本書中掉出，我彎腰拾起，拈來一看，呆住了，一段塵封在心底深處的記憶忽的展開……
小學(xué)四年級(jí)吧，班主任黃老師曾去外地學(xué)習(xí)，回來時(shí)，帶回一大袋的糖（據(jù)說是那個(gè)地方的特產(chǎn)），給班上每人發(fā)了一顆。
”我要把它收藏起來，以后拿出來看，才不吃呢！“一個(gè)女同學(xué)拿著糖就往書包里揣。許多人都效仿她，我卻不，把糖紙一剝，里面的糖就進(jìn)了我嘴里，酸酸甜甜的，好吃極了。吃完后，我把糖紙夾在書里，想著長大了再拿出來懷念小學(xué)。
畢業(yè)典禮那天，我什么都帶齊了，卻獨(dú)獨(dú)忘了帶紀(jì)念冊(cè)。于是，轉(zhuǎn)到外地上初中后，想聯(lián)系朋友，說說心事，但拿著電話卻不知往哪兒打……
現(xiàn)在，拿著這張?zhí)羌�，眼前，竟�(jié)u漸模糊了，鼻頭酸酸的。
進(jìn)入初中后，似乎一切都在與我作對(duì)，成績一落千丈，作文常因心頭煩躁而半天憋不出一個(gè)字，連我最擅長的數(shù)學(xué)都退步了，別說小學(xué)就差的英語。
我，變了。
以前有什么想法、心事第一時(shí)間說給父母聽。現(xiàn)在呢？母親的叨叨絮語在我聽來，不是溫柔拂面的春風(fēng)，而是夾雜著冰雪的暴風(fēng)；父親嚴(yán)厲卻包含愛意的呵斥在我聽來，卻是導(dǎo)火線，一下子，熊熊大火充斥在我心中：“不要你管！”
窗外的天，白茫茫的，沒有一絲陽光，正如我現(xiàn)在的心情。絲絲沁涼的風(fēng)透過窗戶，打在我心上。我起身披了件毛毯，再返回，繼續(xù)觀天。猛然發(fā)現(xiàn)，密密的擋住天空的云層，此時(shí)露出了一點(diǎn)縫隙，金色的光線從中滲透出，射向大地，像仙女娘娘揮下的黃橙橙的緞子，趕跑了我心中的妖魔鬼怪。
原來，太陽就在前方，希望就在前方！
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