陪讀作文600字

2022-02-08 初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的陪讀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　陪讀作文600字篇1

　　這年代，陪讀似乎成了部分家長(zhǎng)的必修課。女孩的家境并不富裕，家里還是勒緊褲帶，在學(xué)校附近租了一間冬暖夏涼的房子。

　　陪讀的日子格外寂寥。于是，平日里風(fēng)風(fēng)火火的母親也漸漸開(kāi)始種上了幾盆小花，每日都細(xì)心打理一番。時(shí)間久了，更有一份親昵感。女孩就時(shí)�？匆�(jiàn)母親對(duì)著那幾盆花嘀咕著：小花啊，快快長(zhǎng)大吧！而每天上學(xué)前跟它們打個(gè)招呼，似乎也成了女孩的功課。

　　母親栽種的蘆薈有兩盆，便想著送好友一盆，母親嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，可女孩依然能從她皺紋漸深的臉上看出些許不舍，似乎是對(duì)即將離家的孩子的眷戀。

　　女孩的成績(jī)讓她欲罷不能。中考逼近，氣氛越來(lái)越緊。學(xué)校倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字卻調(diào)皮地玩起了躲貓貓，從三位數(shù)突然變成了兩位，直到這個(gè)等差數(shù)列記為零時(shí)，才會(huì)為著一代人成長(zhǎng)的命運(yùn)圈上階段性的句號(hào)。

　　九年級(jí)讓女孩的成績(jī)波動(dòng)很大，數(shù)次段考都在分?jǐn)?shù)線以下的成績(jī)，一次又一次打磨著女孩的耐心和自信心。而女孩的懈怠與低沉，一次又一次激起了母親的憤怒，那個(gè)曾經(jīng)讓她驕傲的孩子啊，如今卻輕而易舉地被這攔路虎擊敗，像無(wú)數(shù)失敗者一樣，匍匐在地一蹶不振。女孩知道母親是瞧不起這種妥協(xié)的。

　　一個(gè)慵懶的午后，女孩吃完午飯無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，于是靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)的小角落里小憩。依稀聽(tīng)見(jiàn)母親在客廳里對(duì)著花兒呢喃：“小花啊，你說(shuō)她最近是怎么了？我心里很著急啊，但為了不給她平添壓力又不能表現(xiàn)出來(lái)，希望她好好調(diào)整狀態(tài)，不到最后一秒都別放棄�！�

　　午后的太陽(yáng)很公正地灑向每一個(gè)角落。陽(yáng)光環(huán)繞著女孩舞動(dòng)，挑起了她心底那條渴望突破、渴望優(yōu)秀的心弦。是啊，總有一個(gè)人默默期待著你的凱旋，而你也沒(méi)有理由在沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)前就丟盔棄甲。成敗與否，一切還未知。

　　小花啊，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，請(qǐng)你祝愿那親愛(ài)的女孩不負(fù)眾望，金榜題名。

　　陪讀作文600字篇2

　　“快寫(xiě)作業(yè)吧！”我才玩一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)了老媽的`高分貝大喇叭�！爸懒�！”我沮喪地回答。極不情愿地回到寫(xiě)字臺(tái)旁坐下。我無(wú)意間抬一下頭，與老媽的目光不期而遇，老媽正在盯著我看。哎……老媽，您究竟要“陪”我到哪一年哪一日啊？

　　老媽，你老是陪著我寫(xiě)作業(yè)，讓我有種被監(jiān)視的感覺(jué)。您知道您這樣做，在我的心里承受著多大的壓力嗎？我總覺(jué)得您不信任我，連做作業(yè)這樣的小事您都不放心讓我獨(dú)自完成。我覺(jué)得在寫(xiě)字臺(tái)旁“陪”著的您，不再像個(gè)媽媽，反而更像是位看管犯人的“警察”，而我就是您這位“警察”唯一的“犯人”！

　　還有，每當(dāng)我遇到稍微有點(diǎn)難度的習(xí)題時(shí)，我正全身心思考的時(shí)候，一旁的您卻迫不及待地為我講解起來(lái)，可是您知道嗎？我更希望通過(guò)自己的努力做出那道題。您老是這樣讓我有種挫敗感，我甚至懷疑自己真的就那么笨嗎？連有一點(diǎn)點(diǎn)難度的題都沒(méi)能力解決。另外，您這樣做還讓我有了依賴性，再遇到難題時(shí)，我就不愿意思考了，心想反正老媽會(huì)為我講解的結(jié)果有好幾次考試的時(shí)候，遇到不會(huì)做的試題時(shí)，都會(huì)忍不住想：哎，要是老媽在多好！我還會(huì)忍不住向旁邊看看，當(dāng)然不可能看到老媽的身影，只能自己去想，可是我卻發(fā)現(xiàn)自己居然不能夠全身心地投入到思考當(dāng)中，最終有的考題就沒(méi)能做出來(lái)。

　　其實(shí)在我們班里，像我這樣被媽媽“陪讀”的同學(xué)有很多，甚至有的家長(zhǎng)放棄工作，甘愿成為“專職陪讀”，實(shí)在是“下功夫”呀！

　　老媽，我打心眼里希望您放棄繼續(xù)“陪讀”吧，不要再讓您的女兒有做“犯人”的感覺(jué)了，好嗎？

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