寫人的初中作文

2021-11-22 初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫人的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人的初中作文1

　　我有一個怪爸爸。他是位軍人，今年40多歲。爸爸有一頭烏黑的短發(fā)；濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛；挺挺的鼻子。要不是有那肥肥的啤酒肚，爸爸還真是個大帥哥呢！

　　為什么說他是我的怪爸爸呢？看了我的介紹你就知道了。

　　爸爸的第一怪：既嚴(yán)肅又搞笑。每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，爸爸都要求我考試考到前三名，還要把字寫端正，總是一副嚴(yán)肅的模樣�？墒窃谌粘Ｉ钪�，他卻很搞笑，喜歡學(xué)機(jī)器人跳舞。一到夏天，爸爸還喜歡光著背，學(xué)跳肚皮舞，他的肚皮一扭、一扭的，逗得大家捧腹大笑。

　　而爸爸的第二怪——既摳門又大方。爸爸的摳門在我們家是出了名了。平時他從來不亂花一分錢。有一次，媽媽見他的涼鞋破了，就買了一雙新鞋子，爸爸不但高興，還說：“我鞋子壞了用膠水粘粘就好了，不用買新的�！泵看挝覀�?nèi)コ�，他都不肯給我買零食和玩具，還總是對我說：“災(zāi)區(qū)的小朋友連飯都吃不飽，你還亂花錢�！�

　　可是每年農(nóng)忙時，爸爸都會寄錢給爺爺奶奶、外公外婆，還寄一些好吃的。記得有一年春節(jié)，爺爺家的電視壞了。爸爸大年三十還趕到商店，給他們買電視呢！家里親戚朋友，不管誰有困難，他都全力相助。

　　雖然我的爸爸很古怪，但是我愛我的爸爸！

寫人的初中作文2

　　一個冬天的早上，我穿上厚厚的大衣，準(zhǔn)備出門去樓下花園里跑步。我一推開門，一陣北風(fēng)撲面而來，我不禁打了一個寒顫，哆嗦了一下，連忙把大衣的拉鏈拉上了。

　　我來到了小區(qū)花園，只見昨晚刮了一夜北風(fēng)，書上的許多黃葉子都被風(fēng)刮下來了，地上像鋪了一層金黃色的地毯一樣。

　　這時我聽到了“沙沙”的掃地聲，定睛一看，原來有一位清潔工阿姨正在掃落葉。外觀上來看她今年大約五十多歲，個子不算高，灰黑的頭發(fā)扎成一條馬尾辮，大概是因?yàn)槌Ｄ耆諘裼炅�，皮膚比較黑，一雙已經(jīng)睜不大的眼睛卻十分有神。她穿著環(huán)衛(wèi)工人的制服，雙手握著一把大掃帚，正在一下一下地認(rèn)真掃地。

　　當(dāng)她把落葉掃成一堆時，一陣風(fēng)忽然吹來，瞬間，那些落葉像頑皮的小孩子一樣，跑散了。阿姨看見了，搖搖頭，嘆了一口氣，又重新一下一下的地掃了起來。這時我想:環(huán)衛(wèi)工阿姨真辛苦��！

　　等我跑步回來，看見這條路被掃的干干凈凈。后來我又見到那位清潔工阿姨，只見她推著一部小車，里面裝滿了落葉。這么冷的天，她的額頭上竟然滲出了汗珠！

　　這位清潔工阿姨不畏嚴(yán)寒，默默工作，堅(jiān)守崗位，讓我們的環(huán)境更加干凈，更加清潔。她，是我最敬佩的一個人！

寫人的初中作文3

　　我要說誰是我最敬佩的人，那就數(shù)是我爸爸了！爸爸是一個非常外向的人，瘦瘦的身材，烏黑發(fā)亮的眼睛和短短的頭發(fā)，模樣非常普通，但在我的眼里，他是一個工作勤奮，關(guān)心家庭的好爸爸，他能夠輕松地完成我想都不敢想的許多事情，他真是一個令人佩服的爸爸。

　　我記得有一次，我在教室里。突然，天上出現(xiàn)了一朵朵烏云，立刻下起了雨。我這時十分著急心里默默想著：怎么辦？我沒帶雨傘，怎么回家？結(jié)果放學(xué)了我在大門口等待著爸爸和媽媽，結(jié)果我等等了好一陣子，也打了電話可是無人接聽。突然，想落湯雞一樣的爸爸出現(xiàn)了。爸爸看見我后，嘴角露出淡淡的笑容。然后我著急地問：“爸爸你怎么了，怎么那么晚才來到學(xué)校，而且還是落湯雞。”爸爸笑了一下說道：“我剛剛在公司收到信息，媽媽有事不能去接你。于是就跑出辦公室去接你，所以成了落湯雞�！蔽倚睦锸指袆�，爸爸為了我不知淋了多少雨滴。

　　雖然爸爸每天做事非常忙，但還是開開心心的，他是個對生活充滿熱情的人。爸爸不是每天都有時間陪我們的，但是只要一有時間就會來看我們。每次回來他都要問問我的學(xué)習(xí)怎么樣，總對我說學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，而我就會說知道了。其實(shí)我心里非常敬佩爸爸，他每天辛苦的做事都是為了我們一家人我和媽媽，但也把家里照顧的非常好。

　　瞧，這就是我的爸爸，一個普通的爸爸，一個讓我敬佩的人。

寫人的初中作文4

　　你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣

　　有一次，我有一道題做不到。我絞盡腦汁的思考，硬是不會做，這時，我的思維告訴我，怎么不去找汪柱呀!汪柱成績那么好，頭腦那么靈活；怎么不去請教他呢？

　　這時，正好汪柱上來了，我把汪柱拉到我的位置上，我說：“汪柱，這道題我實(shí)在想不出來，你就幫我講一講�！蓖糁氖置约旱亩洌靡浑p明亮的眼睛死死地看著這道題，眉頭緊鎖……突然，汪柱眼睛發(fā)亮，興奮的說：“找到答案了，這是動作描寫！”

　　我的好奇心驅(qū)使著我，心想：一定要弄個明白。我就對汪柱說：“你怎么知道這是動作描寫？”汪柱對我說：“平時要多積累，要多讀課外書。只要你上課專心聽講，用心去感悟，學(xué)語文其實(shí)挺簡單的，什么題都難不倒你！”

　　我聽了這句話，周末回家把所有的“日積月累”全部抄寫在日記本上，讀的課外書也做了讀書筆記，字也寫得更認(rèn)真了。每當(dāng)我想偷懶的時候，就想起汪柱的話。考試的時候，我仿佛什么題都做得到。試卷發(fā)下來了，我考了八十幾分，我對汪柱說：“謝謝你，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！”

寫人的初中作文5

　　這個季節(jié)，萬物復(fù)蘇，大地如沉睡后剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機(jī)。孩子們依然無憂無慮地嬉戲。每當(dāng)這時，我的腦海里，都會飛向那個童年，那個與家鄉(xiāng)的小伙伴玩耍的童年！

　　萍萍，小凱，還記得，曾經(jīng)那塊我們共同踏過的土壤嗎？

　　春天里，土壤仿佛脫胎換骨，沒有冬天的干燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。

　　“哇哇哇！看！我的杰作好了！”萍萍一臉得意地說，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發(fā)表自己的意見，一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！

　　“你呢，蓮？”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。

　　“我要住在一個有游泳池的有花園的別墅�！蔽揖臄[弄著我手中的泥團(tuán)。

　　“那不就和我的城堡一樣了嗎？”

　　“不一樣，城堡太高了！”

　　“哦~那我也要！”

　　“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管臟不臟就躺在了草坪上，對著天空大叫。那時候的我們真的什么煩惱都沒有了。同時，也奠定了我們夢想的追求。

　　家鄉(xiāng)的小伙伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經(jīng)印下了我們的身影，那片天空曾經(jīng)聆聽了我們的呼喚，那個春天曾經(jīng)見證了我們的友誼……

　　永遠(yuǎn)的——友誼！

寫人的初中作文6

　　我有一個朋友，我很喜歡她，但我似乎惹她生氣了。

　　大家還是隨著我的步伐去看看事情的原由吧。

　　我這位同學(xué)是個不茍言笑的人，性情孤僻，在班里很少有人和她說話，她也從不愿意和別人說話，自己一直一個人，我告訴我的同學(xué)，說我想和她交朋友，我的確有這樣做了，我常常去找她玩，和她說很多很多話，她有時會沖我笑笑，和我搭上幾句話，每每這時候，我都高興的像個孩子，向同學(xué)們炫耀我有她這樣一個學(xué)霸朋友，同時也希望同學(xué)們都能和她說說話，讓她不再自己一個人。

　　今天早晨，我們一起去食堂吃飯，這也是事情發(fā)生的開始。

　　和我們一起吃飯的還有她的妹妹，她們是截然不同的兩個人，就算站在一起，也不可能看出她們是一家的，她們沒有一點(diǎn)相似的地方。

　　于是我開完笑問：“你們是一家的嗎？是不是有一個人是撿來的��？”原本看玩笑的一句話我卻沒有意識到有多傷人，還一直喋喋不休的和我另外一個同學(xué)討論的激烈！

　　她們姐妹倆都沒有說話，她妹妹只是笑笑，她面無表情，我也終于意識到了什么，住了嘴，心里慚愧萬分，道歉的話還未出口，她就已經(jīng)走了，她生氣了！

　　再后來她就沒有理過我，我有時和她說話她都不理，我也不好在說什么。

　　到了最后，我?guī)缀跆焯煺宜f話，但我不敢說多，怕她嫌煩，可是我是真的想和她和好，我也和她道歉了，但還是想再對她說一句：對不起。

寫人的初中作文7

　　去年的大年夜下午，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。我和媽媽上街買了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒有穿著厚厚的棉襖，沒有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專心地掃著街道。

　　這時，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

　　親愛的伙伴們，你們有沒有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會不到她們當(dāng)時的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如

　　果沒有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無章。

　　從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動果實(shí)。這雖然是件小事，但讓我久久難忘。

寫人的初中作文8

　　學(xué)習(xí)了《隆中對》，讓我重新認(rèn)識了一次諸葛亮。

　　在歷史上，人們對諸葛亮的評價本身就很高，不僅僅是人才的級別，甚至有人夸他是像神一樣的人。今天，我也來斗膽說說諸葛亮。諸葛亮，我們都知道，他上知天文下知地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，不像劉備一樣只會紙上談兵。他的英勇善戰(zhàn)的狀態(tài)，風(fēng)度翩翩，也被大家贊不絕口，如空城計(jì)、草船借箭等事例婦孺皆知。而我們還會學(xué)習(xí)諸葛亮的《出師表》，這篇《出師表》肝膽照人，令人讀后蕩氣回腸，讀起來也朗朗上口，最后成為了千古不朽的名篇佳作，流傳至今，家喻戶曉，實(shí)在智慧。

　　諸葛亮還特別神，他雖在草廬中生活，但十分注意和觀察當(dāng)時的社會形式，對社會的情形了如指掌。甚至能擁有呼風(fēng)喚雨借東風(fēng)的神力。仿佛世間萬物都隨他所用。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外，實(shí)在是神。

　　諸葛亮也很仗義，他用一片丹心報(bào)答劉備的知遇之恩。因而受到劉備的三顧茅廬之答，鞠躬盡瘁死而后已他是我們后人的榜樣。

　　諸葛亮是智慧、神奇、仗義的化身。他是歷史上偉大的人物，也是一個令人記憶猶新的人物。他對劉備的幫助很大，授命于敗兵之際，奉命于危難之間，也懂得感恩，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，很值得我們學(xué)習(xí)�？偠灾�，他就是我們后人的榜樣。

　　這就是我心中的諸葛亮，他的形象在我的心目中越發(fā)高大。

寫人的初中作文9

　　我的同學(xué)

　　她身材矮小，雖然她在我眼里像個小不點(diǎn)，但是大大的眼睛透著靈氣，梳著馬尾辮兒，每當(dāng)她跳躍時，那公雞似的小辮一翹一翹的。她就是我們班的“副班主任”——孫涵卓。

　　別看她個子小，學(xué)習(xí)好著呢!要不怎么得到那樣的美稱---副班主任。孫涵卓是后轉(zhuǎn)到我們班的，起初，我沒把它放在眼里，我覺得她對我前十名的寶座受不上什么威脅。1.她每次考試都很優(yōu)異，在我們班名列前茅。2.各科老師都向她投去贊許的目光，我有點(diǎn)嫉妒她了，我決定要超過她。

　　“功夫不負(fù)有心人”，這次考試她名落孫山了，我心想這次老師一定會重新選副班主任，可老師并沒有重選，這令我失望極了，那一次我才恍然大悟。

　　又一次上間操的時間到了，我正在聽楊璐講笑話，她站在講臺上擺出一副老師的樣子，說：“ 張明奇別笑了，上間操去�！蔽乙宦牃饩筒淮蛞惶巵�。有什么了不起，我說。我來到操場，可她又說我站歪了。我火冒三丈�！澳愀陕锕室庹椅衣闊�?”我大聲囔囔起來。她出乎我的意料，她把我的手拉過去笑著說；“張明奇，別生氣了，我不是要故意找你麻煩，等一會兒老師就來了，看到咱班隊(duì)伍歪歪扭扭老師就該生氣了，還是從大局出發(fā)吧�！甭犃怂脑捨曳浅M愧，那場風(fēng)波結(jié)束之后她總是來主動來找我玩。

　　從那以后，我覺得小不點(diǎn)不小了，我們也成了名副其實(shí)的好朋友。

寫人的初中作文10

　　我的妹妹今年9周歲多。她圓圓的.臉，黑黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見過她的人都說她非�？蓯邸�

　　我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓(xùn)別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！我要看書！”我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學(xué)著我的聲調(diào)說了一句：“不行，我要看書！”這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他�！彼齾s不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學(xué)舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。

　　她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)�；氐剿亦l(xiāng)，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她卻一臉認(rèn)真，好像在說：有什么好笑的！

　　妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉，她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑，一面嘴里還念念有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強(qiáng)好勝，不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

　　這就是我可愛、調(diào)皮、認(rèn)真的妹妹。作文

寫人的初中作文11

　　一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。

　　金老師很幽默。上課時，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！

　　金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

　　每當(dāng)金老師看見我們表現(xiàn)很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。

　　金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！

　　金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關(guān)心我們呢！就說周五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點(diǎn)。

　　這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！

寫人的初中作文12

　　十六年這一路走來，我經(jīng)歷過也改變過。經(jīng)歷過無數(shù)的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。

　　十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對于那些有弊無利，無意義的不良興趣，例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常，亦可說是每天，都會溫習(xí)課業(yè)，看看世間實(shí)事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動，時間不被蹉跎且能充實(shí)地過。只是因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該傾向我所憧憬的美好未來而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。

　　十六歲的我，腦袋里開始充滿著許多渴望達(dá)成的愿望。夢想能成為一名科學(xué)家，知識淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學(xué)知識，但名聞四海不是主要目的。我也常夢想自己是個歷史學(xué)家和考古學(xué)家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。

　　十六歲的我，無形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學(xué)會的深意精髓，友情中的摩擦考驗(yàn)和家庭里獨(dú)占樁腳，極為重要的親子關(guān)系，隨著年齡的變化逐漸成為了我背負(fù)的煩惱。但我總相信有了自己需面對并解決的煩惱，才能使我茁壯成長。

　　十六歲，告別了童年，迎向了未來。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來的路途中。積極面對-----總是我上進(jìn)的動力。

寫人的初中作文13

　　我的表妹叫凌陳雨，今年七歲了，她的個子中等，長的瘦瘦的，但卻有一張圓圓的西瓜臉，她那雙漂亮的眼睛一閃一閃的特別的討人喜愛。

　　她非常愛跳舞，所以我給她起了個外號叫“舞癡”，我覺得這個外號她當(dāng)之無愧。因?yàn)橹灰宦牭揭魳�，她就會手舞足蹈起來。她媽媽見她這么的喜歡跳舞，就給報(bào)了個舞蹈班。這下樂的她是逢人就說：“我媽媽給我報(bào)了個舞蹈班，我可以去學(xué)跳舞了。”唉，也只有“舞癡”才會這么“瘋狂”吧。

　　自從報(bào)了舞蹈班，每次上跳舞課前，她就興奮的自己一個人早早地準(zhǔn)備好一切，對著我們一揮手急匆匆地說到：“我去上跳舞課了！”每次都是話音剛落，就不見她的身影了。我想：表妹，你真的是好積極呀！如果你做卷子、寫日記、練字能這么積極，那你的學(xué)習(xí)還用犯愁嗎？

　　我最怕的就是她從舞蹈班回來，只要她上完課一回來看見我就拉著我的手說：“姐姐，你猜我今天學(xué)什么了？我們今天學(xué)的舞蹈可有意思了。我給你一跳，你就知道了。”說著便擺好了跳舞的姿勢，我都快被她煩死了，每次上完課回來都問一樣的問題。雖然她非常煩，但說實(shí)話她確實(shí)是一級的棒！小小年紀(jì)經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。

　　我喜歡這個有時給我?guī)頍⿶溃挥袝r給我?guī)須g樂的表妹。