在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的童年初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年初中作文 篇1
對(duì)于時(shí)間飛快的流逝，不少孩子問(wèn)：我玩的時(shí)間去哪了？我看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間去哪了？而我想問(wèn)：我的童年去哪了？
我們從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒，到一個(gè)能跑能跳，能歌唱的可愛(ài)兒童，又從一個(gè)兒童變成一個(gè)少年，一個(gè)懂事的少年。但我們的時(shí)光去哪了？我們童年的時(shí)間去哪了？
時(shí)間飛快的流逝，六年級(jí)的我們正處于童年的尾巴尖兒上，快要離開(kāi)童年這朵美麗的云彩了，快要離開(kāi)這充滿幻想、天真爛漫的童年了......小時(shí)候的我，渴望長(zhǎng)大，希望自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，可是存在我竟對(duì)童年有些不舍，不想開(kāi)童年那溫暖的懷抱。我，又不想長(zhǎng)大......
這十幾年來(lái)，我們都有做了些什么？只是向家長(zhǎng)裝可愛(ài)，要點(diǎn)零食，生日禮物和新衣服嗎？只是出去亂花錢(qián)嗎？不是的，因?yàn)槲覀円艚o童年最好的一面，給童年畫(huà)上圓滿的記號(hào)。
亂翻家里的柜子，那一張張童年的照片，小時(shí)候扎著牛辮的我，留著娃娃頭號(hào)的我，流著鼻涕吹泡泡的我，一成到現(xiàn)在長(zhǎng)發(fā)的我，我越長(zhǎng)越高，也越來(lái)越懂事。一篇篇日記，由短到長(zhǎng)，記錄了一件件童年出糗的事情，記錄了幻想的童年。如今童年已深深陷入了我們的美好記憶里，隨著記憶的流失，讓我們不再幻想，面對(duì)現(xiàn)實(shí)......讓我們成熟起來(lái)，不再給大人添麻煩......
童年我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
童年初中作文 篇2
童年像艘小船，裝滿了糖果，裝滿了幸福，裝滿了玩具，也裝滿了童年的快樂(lè)。像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷。我每憶及起我的童年生活，就充滿了愉悅之情。在我的記憶中，童年恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，又似一闋跳躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章。
馬戲團(tuán)來(lái)了，停在公園里。我可喜歡動(dòng)物了，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我想去看老虎�！庇谑前职謳襾�(lái)到了馬戲團(tuán)。
我們來(lái)到馬戲團(tuán)的大帳篷外邊，爸爸去買(mǎi)票了。我看到馬戲團(tuán)后面有許多大籠子里邊關(guān)了許多動(dòng)物，有猴子、老虎、狗熊、獅子、小狗。
我走到老虎的籠子前，對(duì)老虎大叫起來(lái)：“老虎，我叫杜雨濛，今年五歲了，上大班，我們倆做個(gè)朋友吧!”可是老虎好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，我對(duì)老虎說(shuō)了一遍，可老虎還是不理我，我想：老虎可能不想和我交朋友，我去找獅子吧!我和籠子里的獅子、狗熊、猴子都說(shuō)了一遍，可他們也都不理我。我對(duì)它們說(shuō)：“哼，不和我交朋友，我就去找我爸爸了�！闭f(shuō)完我便蹦蹦跳跳來(lái)到爸爸身邊。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我想和老虎、獅子狗熊交朋友，可它們不理我。”爸爸笑著說(shuō):“你和它們說(shuō)話是在對(duì)牛彈琴。”才上幼兒園的我哪會(huì)知道什么是對(duì)牛彈琴。我想：我又沒(méi)有琴，這兒也沒(méi)有牛，怎么叫對(duì)牛彈琴呢?
爸爸和我走進(jìn)了馬戲團(tuán)的大帳篷，老虎在表演跳火圈。馴獸師讓它跳它就跳，馴獸師為了獎(jiǎng)勵(lì)它給了它一塊肉，老虎叫了幾聲才吃。我很好奇的問(wèn)爸爸:“為什么老虎叫幾聲才吃呢?”爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)槔匣⒖吹胶贸缘臇|西高興唄，所以才叫�！薄拔抑懒�，等爸爸給我肉的時(shí)候我也叫幾聲�！蔽艺f(shuō)。爸爸問(wèn)：“為什么呀兒子?”我說(shuō)：“我屬虎，也愛(ài)吃肉所以也要叫�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑，現(xiàn)在說(shuō)起這事我也忍不住會(huì)笑。
童年真有趣，童年的趣事就像一串風(fēng)鈴，一碰它就會(huì)發(fā)出陣陣動(dòng)聽(tīng)的響聲。
童年初中作文 篇3
秋天的天空水滴一般的藍(lán)，大地將一絲絲淡淡的涼意，隱藏在了朦朧的月色中。
和往常一樣，吃晚飯，就去公園散步。晚風(fēng)輕輕地吹落了幾片桃花瓣兒，在月色下，隱隱約約地看見(jiàn)了一個(gè)戴著氈帽的叔叔，旁邊有一根細(xì)長(zhǎng)的棒子，上面好像插著什么東西，好奇心驅(qū)使我上去看，有一股清香，彌漫在四周，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要吃！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不行的，千萬(wàn)不要吃這種東西！”我很固執(zhí)，把媽媽硬拉到了這兒�！皫自X(qián)一串？”媽媽問(wèn)。那位叔叔抬起頭說(shuō)：“一元一串�！蔽依鴭寢尩囊路�，說(shuō)：“買(mǎi)嘛！”“那好吧！”媽媽摸了一下口袋，發(fā)現(xiàn)自己出門(mén)忘記帶錢(qián)了�！皼](méi)辦法，下次吧！”媽媽沮喪地說(shuō)，我望著糖畫(huà)，口水都快要滴下來(lái)了。突然，那位叔叔站了起來(lái)，把一串剛做好的“馬”遞給了我。媽媽有點(diǎn)不好意思：“謝謝，可是……”叔叔笑著說(shuō)：“這串不要錢(qián)�！蔽逸p輕咬了一口，酸酸甜甜的，那味道，釣住了我的味蕾。說(shuō)完，那位叔叔又一屁股坐在了椅子上，用熟練的手法，又做了起來(lái)。
就是因?yàn)檫@次，我每天吃晚飯，都會(huì)約定俗成地買(mǎi)一串糖畫(huà)，老鼠、龍、魚(yú)它已經(jīng)成了我生活的一部分，直到上了小學(xué)。也許是我長(zhǎng)大了，也許是我吃膩了，三年級(jí)以后，我就再也不去那兒了。
花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)間過(guò)得飛快，像電光石火，一轉(zhuǎn)眼，我就上了五年級(jí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，又讓我來(lái)到了公園。在一旁，有一位叔叔在做糖畫(huà)，前面有很多人。不由自主地，我也加入到了隊(duì)伍中去，終于輪到我了：“買(mǎi)一串糖畫(huà)!”叔叔笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你要什么糖畫(huà)?”我撓了撓頭，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，笑著說(shuō)：“我要一匹馬�！�
久違了！糖畫(huà)，我歡天喜地地鼓起腮幫，咀嚼起來(lái)，此刻間，妙不可言的味道，席卷了我的味蕾。旁邊有幾個(gè)稚氣未脫的小女孩，燦爛的夕陽(yáng)點(diǎn)綴著她們洋溢的笑容，我突然間想起了我第一次買(mǎi)糖畫(huà)的情景。在小女孩的笑聲里，我聽(tīng)出了一絲久違的感動(dòng)。
童年初中作文 篇4
小學(xué)的六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年，足以讓一個(gè)孩童長(zhǎng)大；而六年，卻也能讓一個(gè)孩子再也嘗不到童真的快樂(lè)。
童年真的一去不復(fù)返了。小時(shí)候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個(gè)子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活�？扇缃瘢覀円沧兂闪烁绺缃憬�，卻又開(kāi)始懷念童年。童年，就是數(shù)著搬運(yùn)食物的螞蟻的年紀(jì)，就是仰望藍(lán)天上掠過(guò)的大雁的年紀(jì)。小時(shí)候，望著發(fā)芽的小樹(shù)靜靜地發(fā)呆，不是感傷，而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋(píng)果；小時(shí)候，望著死去的小動(dòng)物默默地肅立，不是難過(guò)，而是想到美味的烤肉。
小時(shí)候的我們，眼睛里散發(fā)出的天真無(wú)邪，可愛(ài)得真的能把大人們?nèi)诨�。那時(shí)我們什么都不懂啊，和小朋友們?cè)谝黄�，快快�?lè)樂(lè)地玩耍，就是我們最大的滿足。想來(lái)當(dāng)初真是幼稚，但兒時(shí)的快樂(lè)和幸�，F(xiàn)在又怎能體會(huì)得到？真的不會(huì)了，因?yàn)�，我們已�?jīng)長(zhǎng)大了。
時(shí)光真的很快。想自己初入學(xué)時(shí)的模樣，小小的個(gè)子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛(ài)又可笑�，F(xiàn)在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開(kāi)自己舊日的筆記，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂(lè)，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。
好想時(shí)光能夠停留，讓我們?cè)谶@童年的末尾，在過(guò)一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光��！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機(jī)，只是單純地、快樂(lè)地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因?yàn)椋?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的我們，終究是長(zhǎng)大了。
童年是單純、幼稚的時(shí)光，卻也是最無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的時(shí)光。童年的我們有著無(wú)盡快樂(lè)的事，也有著無(wú)數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著歲月的增長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)著。
作別童年，和單純幼稚的自己說(shuō)聲再見(jiàn)；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數(shù)著樹(shù)樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著，再見(jiàn)童年。
童年初中作文 篇5
都說(shuō)童年的時(shí)候是最純真的，天真無(wú)邪的小孩子總是會(huì)做出一些令人啼笑皆非的事情來(lái)，在我童年時(shí)期，就總是讓家里人哭笑不得。
那時(shí)候還是個(gè)讀一年級(jí)的小學(xué)生，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，見(jiàn)著什么就畫(huà)什么，但總是畫(huà)得一團(tuán)糟。有一次我把目光投向了正在看報(bào)紙的老爸，心想，我每次畫(huà)的不是景物就是物品，還沒(méi)嘗試過(guò)畫(huà)人像呢，也不知道效果怎么樣。于是我悄悄拿來(lái)紙和筆，坐在老爸跟前，有模有樣地畫(huà)了起來(lái)。大約二十分鐘后，我十分滿意地欣賞自己的“杰作”，忍著笑，把它遞給老爸看，還對(duì)他說(shuō)：“老爸，我畫(huà)得是不是很像啊！”然后我突然爆笑起來(lái)，飛也似的跑進(jìn)房間，把門(mén)緊緊地鎖住。果不其然，老爸瞟了一眼就“氣勢(shì)洶洶”地來(lái)到我房門(mén)前。叫道：“你個(gè)小兔崽子，你爸有這么丑嗎！”只見(jiàn)畫(huà)上有一個(gè)矮矮胖胖的人，耳朵大大的，頭上只有稀疏的幾根頭發(fā)，兩只手和兩只腳又粗又短，兩只腳站立的姿勢(shì)還呈外八字形。這簡(jiǎn)直跟我爸是風(fēng)馬牛不相及，難怪老爸會(huì)那么“生氣”，我會(huì)在房間里笑得前仰后合�，F(xiàn)在想起這件事，我還是會(huì)忍俊不禁。
也許是在更小的時(shí)候吧，我還做過(guò)更糗的事，還是和畫(huà)畫(huà)有關(guān)——給衣服添彩，不懂事的我，竟然在媽媽新買(mǎi)的白襯衫上畫(huà)了許多花花草草小動(dòng)物之類(lèi)的，事后被媽媽抓去臭罵一頓。還呆呆的。不知道自己錯(cuò)在哪里。
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起。我們瘋玩了好久，回到家時(shí)媽媽還沒(méi)下班，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的球鞋臟了要罵我，就把鞋很仔細(xì)地洗了幾遍，但是鞋子濕漉漉的怎么辦呢，這樣子也會(huì)挨罵的。我靈機(jī)一動(dòng)，把鞋子扔進(jìn)了洗衣機(jī)甩干，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還很好用，直到現(xiàn)在媽媽都不知道我曾經(jīng)把鞋子放進(jìn)洗衣機(jī)里甩干的事情。
如今我已漸漸長(zhǎng)大，想起小時(shí)候那么多幼稚好玩的故事，就忍不住樂(lè)個(gè)不停，我很懷念小時(shí)候那美好的時(shí)光。
童年初中作文 篇6
童年似一陣風(fēng)，匆匆地來(lái)了，又匆匆地去了；童年似一首歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，唱出了我們的心聲；童年似一場(chǎng)大雪，飛舞飄揚(yáng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和驚喜。
每個(gè)人都有自己的童年，而我的童年和“吃”有，并有著深深地回憶。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，好朋友給我取了一個(gè)“吃貨”的外號(hào)，當(dāng)然，這個(gè)外號(hào)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是實(shí)至名歸了。一提到吃，總少不了我，看見(jiàn)食物我就有精神，真是一枚實(shí)實(shí)在在的吃貨呀，不過(guò)在生活中也做了不少關(guān)于“吃”的傻事。
一天早上，我起床后，肚子咕咕直叫，好像在呼喚我給它喂食了，因此我請(qǐng)媽媽給我做早餐，媽媽睡眼惺忪地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，櫥柜里有面，你自己嘗試著做一做吧�！甭�(tīng)到媽媽這句話，我無(wú)奈又興奮，心想：“這可是我自己第一次煮面呢，不好吃怎么辦，哎！不管了，先動(dòng)手試試，沒(méi)準(zhǔn)比媽媽的還好吃呢，今天也要讓她夸夸我�！庇谑牵_(kāi)始了我的第一次煮面，水燒開(kāi)后，我左手抓了一大把面，右手拿著筷子，學(xué)著媽媽平時(shí)煮面的樣子，有模有樣的把面放進(jìn)了鍋里，左右手搓了幾下，感覺(jué)自己像完成了一個(gè)大工程一樣。
我滿臉微笑，期待著出鍋的面條，幾分鐘過(guò)后，當(dāng)我把面條盛到碗中時(shí)，我的面已經(jīng)擰成一股股面疙瘩，突然有種委屈的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)媽媽走進(jìn)廚房，看著我碗里的面，哈哈大笑著說(shuō)：“我的傻女兒呀，面下鍋后也需要用筷子攪一下，防止面粘在一起變成面疙瘩，來(lái)！媽媽重新教你煮一次。”
這次煮面的經(jīng)歷，成為了我童年的一大傻趣，每次吃面的時(shí)候都會(huì)想起自己曾經(jīng)煮了一碗面疙瘩，現(xiàn)在想起來(lái)既好笑又有趣。
童年初中作文 篇7
在我五歲的那年冬天，我和姑丈捉過(guò)一次小鳥(niǎo)。
那一年冬天，小鳥(niǎo)很難找到食物。所以就常常來(lái)我家的陽(yáng)臺(tái)吃臘肉和果子。我一看到小鳥(niǎo)吃臘肉和果子就去趕，小鳥(niǎo)一聽(tīng)到響聲就逃走了，可是過(guò)了一會(huì)兒又習(xí)回來(lái)。我只好又去趕。
有一天，我正在津津有味地看姑丈用撲克玩魔術(shù)，突然來(lái)了一群小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地吃起果子來(lái)。。“我們弄一個(gè)陷阱捉小鳥(niǎo)吧。”姑丈靈機(jī)一動(dòng)�！翱墒窃趺醋鲅�？”“拿一條繩子、一個(gè)打火機(jī)、一個(gè)夾子、一個(gè)盆子和一點(diǎn)米飯。”姑丈吩咐我。所需要的材料拿來(lái)后。姑丈先把繩子的一端綁住夾子。另一端綁著打火機(jī)：然后用盆子罩住米粒，再把夾子豎起來(lái)頂住盆子，一個(gè)陷阱就做好了。姑丈向我解釋?zhuān)骸靶▲B(niǎo)看見(jiàn)米，就會(huì)走進(jìn)陷阱里，到時(shí)候拿著打火機(jī)一拉，夾子掉了，()盆子就罩到了小鳥(niǎo)�！币磺袦�(zhǔn)備好了，我趴在窗子邊靜靜在等著，過(guò)一會(huì)兒，一群小鳥(niǎo)飛來(lái)了，有一只小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了米粒，它左看看，右瞧瞧，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了。就跳進(jìn)我設(shè)好的陷阱，它正準(zhǔn)備啄食米粒，我急忙一拉繩子。盆子罩住了它。我立刻按住盆子，不讓它跑了。我伸手進(jìn)去捉，一下子就抓到了。我正要打開(kāi)盆子，可是鳥(niǎo)兒一用力，從我手中飛出去。從此，小鳥(niǎo)再也沒(méi)有敢來(lái)吃果子了。
現(xiàn)在，卻很難得見(jiàn)一回小鳥(niǎo)了。我多么希望小鳥(niǎo)們?nèi)韵褚郧澳菢�，嘰嘰喳喳地飛到陽(yáng)臺(tái)上。就算把果子吃光了，我也不會(huì)再傷害它們，回為它們是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，讓鳥(niǎo)兒與我們共處吧。
童年初中作文 篇8
在我還在上幼兒園的時(shí)候，忘記了是上課還是下課了（貌似沒(méi)有什么區(qū)別，不管是什么時(shí)候老師都會(huì)帶著我們玩，除了必要的學(xué)一些簡(jiǎn)單的加減乘除abcd）每到游戲時(shí)間，就只見(jiàn)兩三位和藹可親的女老師樂(lè)呵呵的抱著幾大筐玩具放在我們面前低矮的一排長(zhǎng)桌上，于是我們便像一群餓狼搶食一般蜂擁而上搶奪積木，拼個(gè)你死我活，管不了其中夾雜的搶不到的，被擠著碰著的小朋友的哭聲，我們也很無(wú)奈呀，畢竟小朋友那么多，而玩具雖多，但我們大家都很喜歡的積木卻很少，不像現(xiàn)在，男生玩籃球，女生跳皮筋的，各有各的愛(ài)好。在當(dāng)時(shí)，積木可謂是男女皆宜的玩具呀，用一些幾何圖形拼出自己心中的藍(lán)圖，有些家里有錢(qián)的小朋友還會(huì)讓爸爸媽媽給他買(mǎi)回家玩，這樣就沒(méi)人跟著搶了，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得好幼稚。
想當(dāng)年我還是文藝班的小領(lǐng)唱呢，當(dāng)時(shí)參加一個(gè)比賽拍的`照片我還留著，照片里的我穿著一身白色長(zhǎng)裙，頭扎兩個(gè)小辮，還幫著兩條紅絲帶，臉上的妝在現(xiàn)在看來(lái)也特別搞笑，腦門(mén)中央貌似是被口紅點(diǎn)了一個(gè)小圓點(diǎn)，薄薄的小嘴唇被涂的像剛吸了血一般恐怖，有點(diǎn)不自然，臉蛋也是紅撲撲的，一副喜慶的模樣，我還露著一排大白牙掂著腳尖唱著歌，很傻很天真。
現(xiàn)在的我，已是一名中學(xué)生了，有時(shí)候周末放假在家，早晨也能聽(tīng)到旁邊我上過(guò)的那個(gè)幼兒園里傳來(lái)小朋友們做早操的音樂(lè)聲，雖然已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)我們那時(shí)候用的音樂(lè)了，但還是覺(jué)得很溫暖，很懷念。
童年初中作文 篇9
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去，就像賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角，那是一種什么樣的感覺(jué)��？我心中似乎也有這樣的感覺(jué)，那是，孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)��！
——題記
童年像水一樣流去了，流走了，就無(wú)法再流回來(lái)，既然都無(wú)法回來(lái)了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著。
對(duì)呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴著自己，一起玩耍的伙伴��！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥，一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫(xiě)著保證書(shū)卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團(tuán)，一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節(jié)體育課，一起在上學(xué)時(shí)到校門(mén)口等著對(duì)方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那，一起在老師背后說(shuō)老師壞話，一直在上課時(shí)傳小紙條，一起違反班規(guī)校規(guī)，一起在下著雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們啊！還有那些真正舍不得離開(kāi)的好兄弟啊！和他們一起湊錢(qián)去網(wǎng)吧，一起騎自行車(chē)游城，半路卻遇見(jiàn)家長(zhǎng)被揪回家打，一起想那些異想天開(kāi)的事的時(shí)光啊，一去不復(fù)返了……
小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得老師好壞好壞，長(zhǎng)大后，才慢慢發(fā)現(xiàn)，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話，還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料，給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。
拿著和老師們一起照的畢業(yè)照，忽然發(fā)現(xiàn)，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿了無(wú)奈和對(duì)我們的不舍，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來(lái)老師很困，很累了，卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身后的學(xué)生，對(duì)她充滿了不屑……
是啊，多么美好的童年時(shí)光啊，可當(dāng)這一切突然離開(kāi)了，感覺(jué)到了什么呢？孤獨(dú)！深深的孤獨(dú)！就像，在快結(jié)冰的湖上自己游來(lái)游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團(tuán)年而不敢回家的賣(mài)火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。
天，真的冷下來(lái)了，而我，也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑，為什么呢？心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛，好像一切都沒(méi)有了。
坐在小屋里，眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時(shí)光，周?chē)o靜的，什么都沒(méi)有，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有！這，就是孤獨(dú)嗎？苦澀的搖了搖頭……
風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個(gè)世界，忽然沒(méi)有了聲音。
既然已無(wú)法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫(xiě)下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧！
童年將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的……
篇六：告別童年 人生就想乘坐一輛輛車(chē)，剛坐完一輛就要趕往下一輛，不能有絲毫差距，現(xiàn)在的我們坐在少年的車(chē)上，開(kāi)始回憶童年，人生的故事就由此上演。
回憶
踏上小學(xué)的校門(mén)，有的孩子不適應(yīng)離開(kāi)父母的懷抱的小學(xué)生活，有時(shí)想回家，會(huì)哭……但后來(lái)，慢慢適應(yīng)了，開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，但是隨著年齡一天天的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，卻又開(kāi)始抱怨起來(lái)，會(huì)想趕緊長(zhǎng)大該多好，那時(shí)就會(huì)沒(méi)有作業(yè)，而他們卻不知道他們的年紀(jì)是多么的美好，多少人想回到那個(gè)年紀(jì)。卻回不去了。
深心
現(xiàn)在，我們已經(jīng)告別了童年。開(kāi)始了青年生活，來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，逐漸的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力變大了，父母的期望是多么的想讓人逃離，也會(huì)經(jīng)�；叵肫鹜晷W(xué)的美好時(shí)光。再回到小學(xué)時(shí)雖然校園已經(jīng)開(kāi)始擴(kuò)建，教學(xué)樓也新建了，但昔日那熟悉的景象總會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前，而不變的還是那孩童無(wú)憂無(wú)慮的笑臉和那親切慈愛(ài)的老師。
如今的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，開(kāi)始了另一段的人生之旅，我們要鼓起勇氣，向夢(mèng)想前進(jìn)。
童年初中作文 篇10
記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光流逝，有的事情淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事兒給大家講一講吧！
記得在我8歲的時(shí)候，爸爸媽媽不在家，只有我和姐姐在家中。姐姐由于前一天晚上回來(lái)，睡眠有些不足。所以8點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)。我都快餓死了！可在家中被稱(chēng)小公主的我，連飯都不會(huì)做。怎么辦呢？也不能白白餓死吧！忽然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法拌涼菜！說(shuō)干就干，我先把黃瓜放在水盆中，用涼水泡了黃瓜。再泡的同時(shí)，我拿出一個(gè)盤(pán)子，放在菜刀旁。這算是做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，黃瓜已經(jīng)差不多了，為了安全起見(jiàn)，我又動(dòng)手洗了一遍。好了！開(kāi)始拌黃瓜吧！
我拿起剛剛洗好了的黃瓜，心想：把黃瓜橫著切好呢？還是豎著切呢？算了，不都一樣嘛！做好了還都不是被我吃進(jìn)肚子里去嘛！看著兩根黃瓜，它們用小看我的眼神看著好像在說(shuō)：你會(huì)把我們切開(kāi)嗎？像你這樣笨手笨腳的，不把自己的手給切破就不錯(cuò)了！
我聽(tīng)后氣急敗壞，拿起刀，一下一下地狠狠的切，把它們切的長(zhǎng)短不一，有瘦有胖的黃瓜條了。本少女士可殺不可辱！侮辱我的殺殺殺！黃瓜條放在了盤(pán)子里它們像被嚇傻的孩子一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我迫不及待要常常我的手藝?yán)玻」�！說(shuō)著，我?jiàn)A起一根黃瓜條。哎？怎么覺(jué)得少了東西��？好難吃啊！我回顧著媽媽拌涼菜時(shí)的畫(huà)面哦，香油！我懷著馬上就要成功的心情把香油少到了一點(diǎn)倒進(jìn)了黃瓜盆里。
這以后肯定是絕版的！我沾沾自喜，又用筷子在盤(pán)里攪了攪。大功告成！我的第一作品！哎？不如讓我忠誠(chéng)的粉絲姐姐來(lái)嘗嘗我的手藝吧！等不及了，我端起盤(pán)子幫我姐姐叫來(lái)。姐姐好像還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就直接塞到她嘴里了。我在想象姐姐表?yè)P(yáng)我，等待姐姐的好評(píng)�？瓤�！這是什么呀？這么難吃？看的出姐姐有點(diǎn)生氣了。
我拌的黃瓜怎么會(huì)難吃呢？雖然是第一次啦！你不信，自己嘗！怎么這么難吃？我不解的問(wèn)。于是我把我用過(guò)的工具都一一檢查了一遍。當(dāng)打開(kāi)香油蓋的時(shí)候，一種蝦味撲鼻而來(lái)，這才想起媽媽那天剛買(mǎi)回來(lái)的，還告訴了我一聲呢！都怪我當(dāng)時(shí)只顧玩游戲了，給忘了。沒(méi)辦法，反正是我自己做，湊合一下順便當(dāng)是評(píng)委吧！最終我還是捂著鼻子堅(jiān)強(qiáng)的吃完了。
童年時(shí)代是天真的，快樂(lè)的。隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸的離我遠(yuǎn)去�？蓵r(shí)代的那些幼稚的事兒，現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)忍不住的捧腹大笑。這就是我的童年！快樂(lè)而又幼稚的事兒。
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