在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的海-初二作文，歡迎大家分享。
昨天幸運跟隨小姨他們?nèi)ラL樂看了大海。一路上我們坐著小姨夫公司的專車。坐車窗邊的我沒有特別激動的心情，也沒有期待與祈盼。只是戴著眼鏡望著車窗外瞬間掠過的風(fēng)景，聽著音樂，思想似蝶舞，隨風(fēng)而起。
車在高速公路上，但開并不快。后面的車輕松追上，又是一道急馳而過的風(fēng)景，留下的只是路與輪的痕……
抵達(dá)目的地，太陽照著我睜不開眼，努力讓視線延綿最遠(yuǎn)。放眼望去。我笑了，原來無數(shù)個海的意念終于在面前具體。與想象中一樣與教科書一樣，海天相接。遠(yuǎn)處的海，深粘著天的淺，很精巧的粘合，天衣無縫：又很不自然的縫合，若隱若現(xiàn)。
沒下海，海浪的聲音觸即耳旁，持起彼伏，追逐著沙灘往前翻滾，留下細(xì)沙，獨自退回。
沙灘上的人在大海面前顯的那樣渺小，小到似有似無的無所謂。有情侶在享受陽光�。挥屑议L帶著赤身的孩子抓螃蟹或魚；有學(xué)生在海浪里激情釋放，然后他們的伙拌把他們定閣在相機(jī)里；還有外國游客赤腳散步著，說著我們聽不懂的語言，但卻吸引了我們。
站在離海不高的短橋上，有意識的牽了小姨的手，心里還是有點恐懼的，但并不對海，對水。望著流動的水，心跳很快，腦海里浮現(xiàn)了不成形的似真似假的畫面，我害怕了……喝了口水，慢慢讓自己平靜。
我們找到一塊風(fēng)水寶地————沒有太陽光的巖石下，開始了與肚子的較量。小姨夫幫我們拍照，他們都站到了礁石上，背靠大海照了許多相，小姨鼓勵我也上去照留作紀(jì)念，我沒猶豫就搖頭了；還鼓勵，我猶豫了："我怕……"。我說。接著鼓勵，回頭望望，海浪猛拍著礁石發(fā)出的聲音。讓我終于放棄："算了，你們照吧。"但很難過，心冷……與這天氣截然相反的溫度……
等肚子催我們打了飽嗝，我們才提著垃圾下了"亂石堆"，去做我們最不舍得做的事————下海。就像聰明的孩子得到一塊心愛的'糖果，舍不得吃。直到做完了身邊所有的事，然后才開始品糖。
在石階上我們迫不及待的脫了鞋，我最幸運最舒服，因為我穿了沙灘褲，初觸沙灘感到腳一陣涼，腳尖試探性的接觸海水，觸電似的速度，涼到心頭。我激動了，似乎等到了苦苦期盼的夢中情人，直到他站在我面前讓我窒息。沖進(jìn)海中，海浪追尋著我的腳丫，溫柔的親吻它，原來，大海如此親近。展開雙臂，想擁抱，原來，大海廣闊無垠的不容質(zhì)疑
此時，腦海浮現(xiàn)了許多關(guān)于海的詞：海誓山盟，�？菔癄�，大海撈針，海水不可斗量，海納百川……終于知道，海誓山盟，�？菔癄�的誓言那樣難兌現(xiàn)。因為，海水，不可斗量。
海水放手心舔了舔，皺眉了，大姨笑我了，我也終于相信海水的苦澀。而在這之前，一直抱有海水怎么可能是咸的心理。是的，我終于見到海了。海上或開或停著稀稀疏疏的船只，就像飄落的楓葉在水中滿無目的的飄著，任憑海水載著它們，流向遠(yuǎn)方……
被海浪無數(shù)次侵蝕過的細(xì)沙，就像沙漏。哦，不。也許沙漏就是這些細(xì)沙加工而來的。捧起它，很快便從指間劃過，然后消失，很柔很軟很冰很舒服的感覺。星星點點的小洞，總有收獲，那爬動的生命讓我心動，是螃蟹……
退潮了，我們依然意猶未盡，但肚子唱起了空城記。無法，我們只好撤了。一群人，走百步一回頭，沿途拍著照。最后望一眼大海，然后無情的轉(zhuǎn)身……
回到車上，就坐，掉頭，發(fā)車，緩行，加速……背后傳來的是剛來時的海浪聲，隨著車速，浪聲遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去……
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