無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我初中作文1
愛哭的我
隨著年齡的增長(zhǎng)，友伴們?cè)桨l(fā)的堅(jiān)強(qiáng)，而我卻總是洪水泛濫……
天空陰沉沉的，不一會(huì)兒磅礴大雨就從天際傾瀉下來(lái)。望著來(lái)勢(shì)洶洶的雨，我無(wú)奈的嘆了一口氣，沖進(jìn)了雨中……
“咦？”雨停了？下意識(shí)的，我抬頭看了看頭頂，然而看見的卻是一把紅色的傘和爸爸笑瞇瞇的臉，頓時(shí)，炫燦的太陽(yáng)出現(xiàn)在我的臉上。在雨傘上不停蹦跳的雨娃娃玩累了，順著滑滑梯滑下來(lái)，落在地上，水花四濺，如鮮花綻放。
“嗯？爸爸……”看見雨中的落湯雞蒼白的笑著，我哽咽了……爸爸呆呆站在雨中，臉色蒼白如雪，衣服全濕透了，正緊緊地貼在他身上。水珠順著頭發(fā)不斷滴落下來(lái)，紅潤(rùn)的臉蛋蒼白無(wú)比，布遍了水珠，看起來(lái)如此憔悴。連嘴角那原本燦爛的笑也變得僵硬且暗淡無(wú)光起來(lái)。
那把紅色的傘更艷了些。
原來(lái)爸爸在走著的同時(shí)不時(shí)將那遮雨的傘向我這邊移動(dòng)著，而在我完完好好的不受風(fēng)雨的來(lái)襲時(shí)，他卻在堅(jiān)強(qiáng)承受那如刀劍的雨珠……
默默握住爸爸的手，“爸爸…你怎么…”喉嚨像被什么堵住了似的，說(shuō)不出話來(lái)，鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。
“怎么了？呵呵，傘喜歡歪著打！”短短幾句話，卻使我潸然淚下，我緊緊抱住他那冰冷的身體，嗚咽著，仰起那分不清是淚是雨的小臉蛋，綻開了一朵燦爛的微笑……紅傘如火在燃燒。
我們撐著傘走進(jìn)茫茫雨簾之中，那抹艷紅漸漸模糊，直至消失……
大家說(shuō)，我是不是特別愛哭？
我初中作文2
今天下午，我和好朋友依然走在回家的路上，每一處景物都是那么的熟悉，我們手里拿著零食，一邊走，一邊吃著，津津有味的。
正當(dāng)我把一個(gè)零食放進(jìn)嘴中的時(shí)候，好朋友突然就給我講了一個(gè)非常好笑的笑話，我聽著聽著，不由自主的笑了起來(lái)，想停都停不下來(lái)。突然，我的笑聲一停，吃的卡在了我的嗓子眼里，我用力的咳，可是它就是賴在那里不出來(lái)了。我的嗓子一陣一陣的刺痛，覺得很不舒服，可是我的笑聲還是沒(méi)有停止，依然不由自主的笑著，笑聲伴隨著我的咳嗽聲，弄得好朋友是哈哈大笑，不到一會(huì)兒，我們連個(gè)就都笑不出來(lái)了。我的嗓子越來(lái)越難受，漸漸停止了笑聲，開始用力的咳，咳嗽的我都彎下了腰，就這樣，一直咳，一直咳著，我的臉都紅了起來(lái)，好朋友不停的拍著我的脊背，可以我沒(méi)有停止，終于啊，我發(fā)出了奇怪的聲音，突然覺得呼吸變慢了，我費(fèi)力的對(duì)好朋友說(shuō)：“快，快，把我文具袋里面的錢拿出來(lái)，去、去買說(shuō)��！”好朋友被我嚇了一跳，拉著我急忙往商店里面跑，說(shuō)著就問(wèn)叔叔拿了一袋奶，把錢一掏，我好像抓住了一根救命稻草一樣，打開奶，“哦，好燙�。 蔽殷@叫起來(lái)，可是現(xiàn)在的情況不容我猶豫了，我忍住燙，“咕咚，咕咚”的喝了下去，終于，好多了，我和好朋友互相看著，笑了起來(lái)。
可惡的零食，我再也不想要吃你了！
我初中作文3
2025年，我已經(jīng)33歲了，早已成家立業(yè)，搖身一變成為了一位中年婦女。此時(shí)的我，對(duì)生活充滿幻想，對(duì)事業(yè)充滿追求，對(duì)幸福充滿渴望。我，一名白衣天使，煽動(dòng)自己的“翅膀”，用每一片羽毛扶傷。
我工作的醫(yī)院里，我的同事有的是我的老同學(xué)，我們?cè)诠ぷ髦谢ハ鄮椭�，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為每一位來(lái)看病的患者解除病痛。我，一名白衣天使，為每一位患者服務(wù)，為每一個(gè)醫(yī)生服務(wù)。在工作中，我十分努力，努力地幫助每一個(gè)人。我拼命地表現(xiàn)自己的才干，希望某天能夠被提拔重用，哪怕弄到點(diǎn)獎(jiǎng)金也好。
在生活中，我要強(qiáng)，什么事都要求做到完美，只要是自己能做到的，可以做的，或是別人能做到的，我都相信自己一定可以做到，也必定可以做好。我勇敢、樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、遇事不慌，當(dāng)我經(jīng)歷艱難抉擇時(shí)，我會(huì)很冷靜地從中找出有利的一方，挑出所有的有利條件。
在家庭中，我平時(shí)省吃儉用，把省下來(lái)的錢用在改用的時(shí)候。我與家人生活得美好融洽，所有家務(wù)一手全攬。早晨，我鼓勵(lì)全家人出外做運(yùn)動(dòng)，保持家人的體重平衡。運(yùn)動(dòng)之后，我一定會(huì)做一桌豐盛的早餐，使家人營(yíng)養(yǎng)均衡。偶爾，還可以帶上家人，出外游戲，增強(qiáng)家人的和諧關(guān)系。
20年后的我，一名白衣天使，奮斗在各自崗位上，20年后的我，立足于社會(huì)之中，成為一個(gè)商業(yè)女強(qiáng)人，20年后的我，在家庭中得到威望……20年后，我的前途充滿光明。
我初中作文4
我和初中的窗戶，溫暖的風(fēng)帶著幾分慵懶從我身邊走過(guò)。
我記得那是渴望未來(lái)的一天。我懷著激動(dòng)和緊張的心情進(jìn)入了一個(gè)新的校園。整潔的教室里，老師們坐在講臺(tái)前，一個(gè)個(gè)帶著一些稚氣的面孔，我隨便找了個(gè)地方坐下。也就是說(shuō)，從那時(shí)起，我的初中生活和我對(duì)未來(lái)的期望開始了。我對(duì)老師的第一印象是她非常和藹。我看著她，看到她平靜的臉上掛著淡淡的微笑。不久，她張開嘴介紹自己。她的聲音，像潺潺的流水，滑過(guò)我的耳朵和心。老師讓我們一個(gè)一個(gè)地介紹他們，特別是他們的興趣，特殊技能和中學(xué)的目標(biāo)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走上前去，或者熱情地，或者親切地說(shuō)。
我在他們身上看到了活力和對(duì)生命的渴望。時(shí)間總是很快，總是很焦慮。鈴響了，我和人群擁擠著離開了教室。我走在校園里，不同于小學(xué)，這里有一種咄咄逼人而又有些嚴(yán)肅的氣氛。跑道一圈接一圈，我不知道記錄了多少人的汗水和努力。幾排大樹就像盡職的警衛(wèi)。盡管有起伏，他們還是挺起胸膛。他們有神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。
恍惚中，我似乎聽到一個(gè)溫柔的聲音，溫柔地告訴我，你的初中生活已經(jīng)開始了。
我初中作文5
我向來(lái)很懶散，今天我又起床很晚，當(dāng)我急匆匆跑到學(xué)校門口時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了。 陽(yáng)光照在我惺忪的睡眼上，我飛奔的跑向教室，打開門的那一剎那老師說(shuō):“下課找我！”我點(diǎn)點(diǎn)頭快去坐下拿出課本，心想完蛋了臨近中考還遲到了，肯定又要被教訓(xùn)一通，果不其然，老師講了一堆大道理。 在學(xué)校忙碌了一天回家路上抱怨著:“從早起開始就煩死了，今晚作業(yè)還很多，又是個(gè)不眠之夜�。 �
作業(yè)寫到了十點(diǎn)多，困的要命，倒頭就睡，很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我現(xiàn)在校門口，慶幸今天沒(méi)有遲到，剛要走進(jìn)學(xué)校，警衛(wèi)把我攔住說(shuō):“不是本校的老師不讓進(jìn)去”我疑惑的說(shuō):“我是學(xué)生”警衛(wèi)看壞人似的看著我:“我看你最少也有三十幾歲了吧？”我連忙走到玻璃面前，反射出一個(gè)稍微年長(zhǎng)的阿姨。難道我一夜變老了？我高興的說(shuō):“終于不用寫作業(yè)了，上學(xué)早起了！”過(guò)來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō):“阿姨那里有垃圾麻煩掃一下”我緩過(guò)神來(lái) 看著自己穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服，難道我是掃大街的大媽？哦？不可能，接二連三的垃圾出現(xiàn)在我面前，我痛哭起來(lái)。
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)臉上都是淚痕，看我還躺在床上，我松了口氣，這時(shí)候鬧鐘響了，我穿好衣服 吃飯上學(xué)去了。 路上，我想:“為什么夢(mèng)里會(huì)變成掃垃圾的大媽？”“因?yàn)樯賶巡慌�，老大徒傷悲？”越�?lái)越恐怖，到學(xué)校，老師真在發(fā)月考卷子，看著少的可憐的成績(jī)，我決定發(fā)奮圖強(qiáng)，現(xiàn)在努力，將來(lái)最好的都會(huì)屬于我！ 感謝這個(gè)夢(mèng)，點(diǎn)醒了我，也感謝現(xiàn)在努力的自己。
我初中作文6
我自認(rèn)為我是個(gè)做事比較認(rèn)真的人吧！但有時(shí)，在學(xué)習(xí)方面，我就會(huì)粗心大意起來(lái)，害的我的練習(xí)本或試卷上會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)紅叉叉。連我較擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題也會(huì)難逃被批上紅叉叉的厄運(yùn)。下面我就介紹幾個(gè)在做數(shù)學(xué)題時(shí)很衰的事例吧！
記得上學(xué)期期末考試時(shí)，由于我的粗心大意，一道6分的應(yīng)用題被我給做錯(cuò)了。那道應(yīng)用題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方體的平面展開圖，求他是否能裝下80升水。結(jié)果我沒(méi)看清，把它的長(zhǎng)看錯(cuò)了。后來(lái)，我后悔得要死，可世上沒(méi)有后悔藥吃。從那以后，我決心改掉粗心的毛病。但這沒(méi)持續(xù)多久，在第二單元中，我又開始犯糊了。求圓柱表面積，體積和圓錐的體積的算式太多了，我一不小就會(huì)算錯(cuò)，還經(jīng)常把題目要求看錯(cuò)。例如題目上說(shuō)最后答案要保留1位小數(shù)，而我卻沒(méi)看見啦等等，這些都是導(dǎo)致我出錯(cuò)的關(guān)鍵。
不止是我的粗心大意，甚至有時(shí)，我也會(huì)聽不懂。記得我五年級(jí)的時(shí)候，有一次徐老師在講一課時(shí)，我沒(méi)聽懂，下課后，我經(jīng)詢問(wèn)同學(xué)并在自己的冥思苦想下，終于搞懂了方法。至此以后，我要是有不會(huì)的題目，就去請(qǐng)教同學(xué)。
對(duì)于數(shù)學(xué)而言，我只能細(xì)心再細(xì)心，勤于思考，不懂就問(wèn)，這才能提高數(shù)學(xué)，否則我就要和數(shù)學(xué)的“優(yōu)秀”SAY BYE BYE了！�。�
我初中作文7
從小到大，我不快樂(lè)，雖然在別人眼里，包括在父母眼里，我是個(gè)愛笑的女孩。而有一個(gè)朋友卻讀懂了我，讓我感受到了真正的快樂(lè)。
在我的家庭里，爸爸媽媽天天早出晚歸，連我補(bǔ)課太早不好搭車順路送我?guī)追昼姷臅r(shí)間都沒(méi)有，更不用說(shuō)陪我說(shuō)說(shuō)話，帶我到哪兒去玩。她知道后，便與父母商量，說(shuō)和我一起補(bǔ)課，大家是個(gè)伴。她的父母同意了，從此，寂寞的補(bǔ)課途中有了她的陪伴，也就有了一路的歡聲笑語(yǔ)。
下雪了，天氣格外冷，一個(gè)人在家，甚是無(wú)聊。她來(lái)電話了，說(shuō)約我去看雪。我高興得立馬離開家，連手機(jī)都忘了拿。剛上車不久，路就堵了，大概是下雪路滑不好走。我的心里焦躁不安，怎么辦？她會(huì)不會(huì)不等我了？會(huì)不會(huì)認(rèn)為我不講信用？一分鐘、兩分鐘……二十分鐘過(guò)去了，才到達(dá)目的地。我連忙沖下車，往我們約定的位置一看，她在，她真的在，我連忙上去。她渾身發(fā)顫、臉色僵紫。我還沒(méi)開口，她連忙說(shuō)：“本準(zhǔn)備到旁邊的店子里等你的，跟你打電話，你沒(méi)接，我就只好在這里等你了�！蔽覍擂蔚卣f(shuō)：“對(duì)不起，我走太急沒(méi)帶手機(jī)，你等很久了吧�！彼f(shuō)：“朋友嘛，一點(diǎn)小事，不要緊的�！边@時(shí)，一股熱淚奔流而出，我第一次感受到了被人理解被人關(guān)懷的快樂(lè)。
從此，我們成了好朋友。
有了朋友，我不再感到孤獨(dú)；有了朋友，我不會(huì)太在意父母的“忙”。我真的變了，變得心胸開闊了、變得快樂(lè)了。
我初中作文8
大城市里的一所學(xué)校，那是我工作的地方，沒(méi)錯(cuò)，我的工作就是一名教師。
在我第一天工作的早上，我走進(jìn)那先進(jìn)的教室，看到學(xué)生們那一張張等待新老師來(lái)的笑臉，我也情不自禁地微笑起來(lái)。我自我介紹后，開始了第一節(jié)語(yǔ)文課，我上課的方法很特別，整節(jié)課我都是以游戲的方式來(lái)授課的，在教“輕蔑”這個(gè)詞的讀音時(shí)，我就和學(xué)生們玩了一個(gè)“找寶藏”的游戲，我先請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上來(lái)，蒙著眼睛，再把一個(gè)寶箱的圖片放在某個(gè)角落，然后叫上來(lái)的學(xué)生拆開眼罩，聽其他學(xué)生的指示找“寶藏”：其他學(xué)生喊“輕蔑”這個(gè)詞，喊聲越大，寶藏就離上來(lái)的學(xué)生越近……不知不覺中，學(xué)生們就掌握了“輕蔑”這個(gè)詞的讀法，看來(lái)，學(xué)生在游戲中學(xué)到的東西比普通的上課方法中學(xué)到的東西多而且記得更牢啊。下課了，我跟同學(xué)們說(shuō)再見后，就走出了教室。這時(shí)，有很多學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我為什么沒(méi)有布置作業(yè)，我這樣回答：“我覺得你們?cè)谟螒蛑幸呀?jīng)學(xué)到了很多，不用再多此一舉布置作業(yè)了。”學(xué)生們聽了，都?xì)g呼雀躍，他們真像一只飛出籠子的小鳥，沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)了。此時(shí)，我也很高興，我相信他們沒(méi)了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，在游戲中學(xué)習(xí)能讓他們學(xué)的更好。果然，在第一二單元考試時(shí)，我們班有31個(gè)學(xué)生考滿分。這時(shí)，一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋里，我睜開眼睛，咦，我怎么在的床上呢？哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我初中作文9
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)．這些變化來(lái)得可真猛！
小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)！
現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了．
幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．
說(shuō)起目標(biāo)，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂(lè)，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．
我的父母的話都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說(shuō)那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．
所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．
我初中作文10
每次讀你，都是饋贈(zèng)。
——題記
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”翻開你，話語(yǔ)鏗鏘，意志堅(jiān)昂。
無(wú)邊的暴雨下，黑夜席卷了我�！斑@是什么人�。俊薄熬褪�，大雨天的，怎么把一排電動(dòng)車的雨衣都扯下來(lái)了？”眾人的指點(diǎn)，如潮水般澎湃。沒(méi)有人知道，我只是想拾起雨衣——被風(fēng)吹到地上的雨衣。走到暗處，任雨水淌下，黑夜中似有鬼手要把我扯去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。心中頓時(shí)燃起一團(tuán)火，迎來(lái)了光明。
“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，槡榆非晚�！狈_你，樂(lè)觀向上，朝氣勃勃。
月光滑過(guò)山川，滑過(guò)河流，收在夜的嘆息里。一時(shí)大意，期末成績(jī)直線下滑。好朋友的嘲諷，老師的失望，狂風(fēng)肆意地涌，帶來(lái)遠(yuǎn)方的不屑。踢開腳下的石子，落入水坑中激起水花，“嘩啦”打濕了褲子，打濕衣服，也打濕了我的心。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。一種希望緩緩升起心中頓時(shí)浮現(xiàn)一輪月，迎來(lái)了憧憬。
“騏驥一躍，不能十步。駑馬十駕，功在不舍�！狈_你，毅力堅(jiān)定，持之以恒。
烏云擋住了陽(yáng)光，一片暈暗，讓人找不到希望，“啪！”我重重的把毛筆摔在地上。一遍，兩遍……辛苦的付出歷歷在目，可比賽卻連初賽都沒(méi)過(guò)！烏云散開，金光燦爛，夕陽(yáng)在云層中托舉，如淬了烈焰的鋼。鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折。一種恒心緩緩升起心中，頓時(shí)如躍起一輪太陽(yáng)，迎來(lái)了堅(jiān)持。
每次讀你，不經(jīng)意的精神饋贈(zèng)，都會(huì)點(diǎn)燃我。
我初中作文11
時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
我初中作文12
陽(yáng)光，水，綠樹都是大自然賦予的饋贈(zèng)，讓我們生活在這樣的幸福，快樂(lè)的環(huán)境中。有時(shí)某些人的`饋贈(zèng)就好像一點(diǎn)火星，把我引燃。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我打算騎自行車去離我二十公里的同學(xué)打球，我?guī)е鷻C(jī)，手機(jī)開著導(dǎo)航，前面那段路程還好，還心里想著：幸虧自己騎自行車出來(lái)，一來(lái)能鍛煉身體，而能感受一下濮陽(yáng)的風(fēng)景，大自然的美好。還沒(méi)走二里地，車輪已經(jīng)開始轉(zhuǎn)的變慢，大腿轉(zhuǎn)動(dòng)的步頻也不在那么快，嘴里也開始呼哧呼哧的喘氣。有時(shí)在等紅綠燈時(shí)，也會(huì)遇到同道中人，跟我一樣騎自行車的人。如果是個(gè)小伙子，一會(huì)兒我超他，一會(huì)兒他超我，一場(chǎng)男人之間的競(jìng)賽就這樣默默的開始了。原來(lái)單調(diào)的騎行轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的比賽，所以說(shuō)也是那么疲憊，前進(jìn)的勁頭更猛了些。還真是應(yīng)征了非洲的那句話，一個(gè)人走的不遠(yuǎn)，多個(gè)人才會(huì)走的更遠(yuǎn)。這場(chǎng)他給我?guī)?lái)的比賽，就像是一場(chǎng)他給予我的饋贈(zèng)吧，然后我忘卻了疲勞，點(diǎn)燃了我心中的激情。
在愉快的玩耍后，天色也漸漸暗下來(lái)，一想到我回家還要騎自行車，我就悲痛欲絕，痛苦欲生�？催@情形，我還能搭上最后一輛公交車，我可憐巴巴地看下我同學(xué)，他也懂我的意思。他就主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“反正我離家不太遠(yuǎn)，我?guī)湍惆阉T回家，你坐公交車回家吧�！卑。曳路鹇牭搅诉@世界上最動(dòng)聽的話，他對(duì)我的饋贈(zèng)成功了點(diǎn)燃我對(duì)是你回家的渴望。
小小饋贈(zèng)，燃燃我心。
我初中作文13
漸漸進(jìn)入寒冬，我一點(diǎn)也不情愿，我的心還停留在嚴(yán)暑，哪十五天。
時(shí)間太無(wú)情，無(wú)論我怎樣挽留它。匆匆十五天過(guò)去，而那十五天也許是我一生中最難忘的時(shí)刻吧！游泳，是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng)，我在炎熱的暑假去學(xué)它，最難忘的是我的教練。教練這個(gè)詞讓人一聽就毛骨悚然，而我對(duì)它的理解卻將將相反，我認(rèn)為他們把某種技能教給你就是偉大的，也許他很兇，但你想過(guò)沒(méi)，他這樣為了誰(shuí)？
是動(dòng)物都會(huì)產(chǎn)生感情，雖然僅僅十五天但我依然很想念她，重某種角度來(lái)說(shuō)，是愛。我想念你教練，這就是我寫這篇作文的目的，游泳池，我愛你，你就像我的搖籃，我是在你的軀干中學(xué)會(huì)游泳，如果我是雪蓮，你就是荷葉，幫助我，目睹我成長(zhǎng)，如果我是雄鷹你，就是白云，隨時(shí)隨地讓我們認(rèn)清自己的高度，如果我是花朵，你就是雨露，滋潤(rùn)我給予我鼓勵(lì)。
哦，時(shí)間你為何不等等我，等我再像魚兒一樣，游一游，回想游泳的歡樂(lè)，我愛你，我愛游泳的一切，好像我的身體里的血液都擁有游泳細(xì)胞，我就像發(fā)狂一樣回想，我感覺身體要爆炸一樣，我太愛游泳了，甚至到了不顧一切的地步。
游泳池，老師，我，真希望我沒(méi)能融為一體，就像海魚兒一樣，自由自在的不顧一切的遨游，就像宇宙中的飛船，有足夠的空間，足夠的自由，游啊游游啊游。
我初中作文14
二十年后的我，搖身一變，我成為了一位宇宙聞名的心靈美容師。我來(lái)到了火星大街開了一個(gè)心靈美容院。
一天清晨，我乘著宇宙飛船去地球游玩，正在半途中，一個(gè)漂亮的阿姨對(duì)一個(gè)小妹妹說(shuō)：“阿姨給你糖果，到了地球跟阿姨走，好不好？”我聽了那個(gè)阿姨的話，馬上明白了她的陰謀詭計(jì)。我想：都這些年了，竟然還有這種拐騙兒童的現(xiàn)象，我一定要美化她的心靈！于是，我對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)：“做人要正直、友善，不要用別人的痛苦換來(lái)自己的所要……”她聽了之后，立刻停止她的犯罪行為，而且以后再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事了。又過(guò)了幾天，來(lái)了一位小朋友，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我是本·拉登三世，我昨晚聽見我爸爸本·拉登二世正在策劃毀滅地球的事，我想讓你幫我爸爸美化心靈！”我想這可好了，正是我心靈美容師的職責(zé)。我匆匆?guī)衔业男撵`改善筆，一嘴好口才和一個(gè)美好的心靈趕往本·拉登二世的家。當(dāng)我看見本·拉登二世那邪惡的面孔，我立刻掏出兜里的心靈改善筆，輕輕地向本·拉登二世的腦門上一戳，頓時(shí)，他不再那么的邪惡，而且變得真誠(chéng)、善良。從此，世界再?zèng)]有恐怖事件，世界變得和諧了。
作為一名心靈美容師，我希望世界不再有欺騙、罪惡、丑惡的現(xiàn)象，而是變得到處都有真誠(chéng)、善良、美麗的存在！
我初中作文15
我是個(gè)相貌平平的快樂(lè)男生，你別看我平時(shí)似乎挺膽大的樣子，其實(shí)我性格內(nèi)向，上課總是不敢大膽舉手回答老師提出的問(wèn)題，說(shuō)出來(lái)不怕你笑話，其實(shí)我連狗都怕。
一天早晨上學(xué)，因?yàn)楹闷�，我停下腳步，看一位同學(xué)”欺負(fù)“一只狗，那狗受了驚嚇，以為是我用石頭打它，用兇惡的眼神瞪了我一眼，之后便迅速朝我沖過(guò)來(lái)，還邊跑邊叫喚，好像在說(shuō)：”你敢用石頭打我，看我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧！“
看它來(lái)勢(shì)洶洶，我撒腿就跑，邊跑還邊回頭看看它追上來(lái)沒(méi)有。我看它離我還有些距離，便有些洋洋得意了，心想：這家伙連我都跑不過(guò)，算什么”英雄好漢“，正當(dāng)我暗自得意的時(shí)候，一不留神摔了一個(gè)大跟頭，那狗先是嚇得一頓，見我確實(shí)倒地了，便從我頭上跳了過(guò)去，將我羞辱了一番。我心想：不出這口惡氣，誓不罷休！
我一骨碌爬起來(lái)，準(zhǔn)備好好教訓(xùn)教訓(xùn)這”狗東西“，可這狗早不見了蹤影，只得在背后罵上兩句，也算出了口惡氣，真痛快！我拍拍身上的塵土，朝學(xué)校走去…… 這就是我，一個(gè)膽小內(nèi)向卻又不失活潑的我。
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