在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的折翼之鳥作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的巢穴中，有一只折翼的鳥，聰明伶俐的鳥兒早已展翅高飛，僅剩幾只懶散地享受著巢的溫暖，而它卻不甘。
上天總是做出一些不公平的事，她就是一個(gè)被上帝嫌棄的人。班級(jí)里沒有人知道她住在哪里，她寄宿在學(xué)校里，老師也不愿與她交流，因?yàn)樗龑?shí)在是不善于學(xué)習(xí)。她有著一頭引人注目的自來卷，臉上卻長(zhǎng)滿豆大的雀斑，她又矮又瘦，在班里幾乎沒有朋友。
她從未露出過哀傷的表情，我在她眼里看到的，只是強(qiáng)烈的渴望。她常常在下課的時(shí)候找到我，向我詢問解題的方法，她的眼中，是堅(jiān)強(qiáng)，是執(zhí)著。也許是她沒聽懂，但我清晰地看到，她眉頭微皺，輕輕地點(diǎn)頭。
也不知是第幾次了，“倒數(shù)第一”的名號(hào)再次冠在她的頭上，她的組員們放肆地嘲笑她，笑她笨，笑她傻，她面無表情，眼神中流露著堅(jiān)定的信念。如換作是我被別人這般嘲笑，不知會(huì)如何？
第一次看到她的臉上有一絲害怕，那是體育課測(cè)試跑八百米的時(shí)候，她的臉上充滿不安，她悄悄地告訴我，她有心臟病，不敢跑。可最后她還是跑了，可能是不想再次被笑話，可能是為了證明自己的能力，我知道她的能力就是一直努力。跑了一半還是放棄了，畢竟得先活著，我能體會(huì)她內(nèi)心的`糾結(jié)，她應(yīng)該是家里唯一的希望，不允許有半點(diǎn)閃失。
音樂課，她拿著手抄的譜子，努力地從頭唱到尾，其實(shí)很好聽，心靈的歌者才能唱出天籟，但掌聲只是寥寥。也不知過了多久，我看到，她進(jìn)步了，她獲得了80分，她不再是倒數(shù)第一，她笑，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。
折翼的鳥，一次又一次地試圖飛翔，一次又一次的失敗，帶來的是奇跡般的重生。它飛在湛藍(lán)的空中，快樂地叫著，也許上天并不看好它，給了它惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境，但它卻比誰都更努力地去飛！創(chuàng)造了屬于自己的精彩！
我們生來健全，這是上天最大的恩賜，連折翼之鳥都能夠自由地飛翔，我們又怎能靜臥于暖巢？飛吧，朝著未來的方向！飛吧，為了暫時(shí)不如你的，和一直看好你的！
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