大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？以下是小編精心整理的我心中一位可愛(ài)的人_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)人不畏死亡，一往無(wú)前尋覓火種的血性之可愛(ài)；一個(gè)人耗費(fèi)心血，勞累終身創(chuàng)造文學(xué)的理性之可愛(ài)；有危險(xiǎn)之際，舍身取義，拯救他人的人性之可愛(ài)……一個(gè)可愛(ài)的人也許是一個(gè)平凡的默默無(wú)聞的人；一個(gè)可愛(ài)的人也許并不在于外表可愛(ài)，而是內(nèi)在心靈。我心中一位最可愛(ài)的人就是我身邊最親近的人，這個(gè)人就是我的大姐————潘玲麗。
大姐潘玲麗是慈溪市人民醫(yī)院的一位醫(yī)生，我之所以認(rèn)為她可愛(ài)是因?yàn)樗幸环N對(duì)工作的高度責(zé)任感和用于鉆研的精神。
大家還記得一年前那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？對(duì)，那就是非典型肺炎。我知道，“非典”是一種能傳染，能致人與死地的病癥，而它又是那時(shí)的病中之王。大姐就是專門與傳染性病毒打交道的醫(yī)生。因?yàn)樗慷昧嗽S許多多被“非典”奪取寶貴生命的人，目睹了年幼的孩子失去父母；年邁的老人失去生命。所以她決心：向這個(gè)瘋狂的病魔挑戰(zhàn)！
談何容易，多少專家學(xué)者嘔心瀝血，直到自己的生命也背著病魔奪去，也沒(méi)能研究出治療“非典”的好辦法。
有一次雙休日，我就住在我大姐家，等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)書房里的臺(tái)燈亮著，怎么回是呢？我推房門一看，大姐正在稿紙上“沙沙”地寫字。我正納悶，在寫什么呢？
“大姐，你怎么還沒(méi)睡�。吭诟蓡崮�？”我揉著蒙昽的眼睛對(duì)姐說(shuō)。
大姐看了看我，溫和的'說(shuō)：“明天要開個(gè)非典型肺炎的討論會(huì)，這篇稿子一定要寫完，你先去睡吧�！痹捳Z(yǔ)中帶著幾分倦意，模糊中隱隱約約看見(jiàn)姐眼中的血絲，但又寫了起來(lái)。
……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我又睡醒了，發(fā)現(xiàn)書房里的太燈還亮著……
早上，外婆見(jiàn)到大姐眼中的血絲，心疼地盈著眼淚說(shuō)：“現(xiàn)在的大姑娘都愛(ài)漂亮，愛(ài)打扮，我們的麗麗卻不那樣，我真是……”外婆激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我到大姐，我心中一位最可愛(ài)的人。我仿佛在大姐身上看到了可愛(ài)的身影在跳動(dòng)，這就是可愛(ài)，一種純潔無(wú)瑕的可愛(ài)，帶著一種戰(zhàn)士的味道。
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