相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的爺爺_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
望著爺爺拄著那個自制的雜木拐杖，步履蹣跚的從一樓吃力地爬到二樓，突然感覺在我成長的時候，爺爺變老態(tài)龍鐘了。過去那個把我放在肩膀上到處散步的健康的爺爺，慢慢的已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了。
小時候，爺爺就是我的“寶馬”車，他的肩膀是我的`虛擬的真皮座位，我就是在爺爺?shù)募绨蛏险J(rèn)識的汽車和火車，那時候我和爺爺奶奶住一起，每當(dāng)我聽到了火車的叫聲，即使外面下了雨，我也會拖著爺爺要他帶我出去看火車，這時候，爺爺總會一邊穿著套鞋，一邊撐著雨傘，說：“下了雨還出去看火車�。课覀儾蝗ズ脝�？”爺爺說是說不去，但還是會把我抱到肩膀上，騎著風(fēng)，乘著雨帶我去看火車。平時看火車的時候，爺爺總喜歡和對著車箱教我數(shù)數(shù)，就是在爺爺這里，我開始認(rèn)識了數(shù)字，爺爺還喜歡指著往北開的火車說這趟火車可以去北京，又指著向南走的火車說可以到廣州，雖然我那個時候不知道北京和廣州離我家究竟有多遠(yuǎn)，但知道我家前面的鐵路叫京廣鐵路了。
也許是老人有喜歡聽評書說古的緣故，爺爺也不例外，爺爺?shù)臅苌戏诺臅褪羌t樓夢，三國演義，水滸傳，隋唐英雄傳在爺爺這里我知道了劉備，關(guān)羽，張飛他們桃園結(jié)義，還有秦瓊，單雄信，徐茂公等39人歃血為盟的故事。從這些故事中告訴我了朋友的友誼，和一些做人的道理。還讓我認(rèn)識了諸葛亮，懂得了什么叫聰明才智，爺爺還跟我說過木牛流馬，它不吃草不用油，沒有動力一樣能行走如飛，到至今為止，我還很納悶，還是沒有弄懂木牛流馬為什么會動，是爺爺培養(yǎng)了我的求知欲望。
刀子嘴，豆腐心，我爺爺就是這樣的人，當(dāng)我真的犯了錯，爺爺制止不住的時候，爺爺會叫得很兇，說，“我拿掃把棍去，你趕快給我停”但爺爺真的把掃把拿來的時候，也就是嚇一嚇我，把掃把舉的很高很高，輕輕的落在我的身上，嘴里還說，看你還不停下。有時候，爺爺也和我爭論一些事情是否是做的對和做得不對，爺爺這時候很少會擺出爺爺?shù)臉幼觼�，就和朋友一樣和我理論，就是他有理，說對了，也就對我說：“我吃的鹽比你的飯還多，你和我爭什么”？錯了也不會承認(rèn)錯誤的，也就笑笑的說：“彭鯤，你長大了，你以后會比你爺爺強(qiáng)多了”。
這個月的農(nóng)歷4月29日，就是爺爺?shù)?0大壽了，是爺爺一手把我拉大的，爺爺是我最親人之一，我沒什么回報的，只有用自己成績回報爺爺，等到我做爸爸的時候，真希望爺爺還能像帶我一樣帶我的孩子。爺爺我祝你身體健康。
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