相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編幫大家整理的雨中隨想_初中記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從期末考試的那一天起，就一直在下雨。雨總是很大很大，伴隨著雷電，天空也灰蒙蒙的`！“這樣下去，不是要發(fā)洪水嗎？”我站在窗前，擔心地問道。媽媽點了點頭：“是呀！”
洪水泛濫，淹沒了樹木、房屋，渾濁的河面上漂浮著衣物電視上那一幕幕場景又浮現(xiàn)在我眼前。本來，我以為那一切離我很遙遠，可現(xiàn)在似乎就在面前�！叭f一洪水沖到我們這兒，那警察不是要‘抗洪’嗎？”我又問�！皩Γ 眿寢尰卮鸬�。
我想：那爸爸不是要去扛麻袋？那很危險的我很擔心這件事會發(fā)生，但是今天什么事也沒有。我認為，只要以后不下雨，就一定沒事！于是，我就盼望著不要下雨！
第二天，雨下的更大了！我所擔心的事最終還是發(fā)生了。爸爸中午回家，告訴我們，公安局成立了“抗洪突擊隊”，每個部門抽去一人，而其中就有他！那頓飯，爸爸媽媽都與平時一樣，而我心里卻七上八下的。爸爸上班后，我問媽媽，爸爸是不是要去扔麻袋？媽媽說，不是，他們不過是去待命！我心里總算平靜些了。
晚上，一個電話打破了我稍稍平靜的心：爸爸晚上不回來，在局里待命！在晚上，我至少問了媽媽三次“爸爸什么時候回來”，媽媽很奇怪，問我有什么事情，我連忙搖頭：“問一下嘛！”10點了，爸爸還未回來，我只得睡覺。我很不愿讓爸爸去冒險，我的確有些自私！
早晨，爸爸回來了，完好無損！我才發(fā)現(xiàn)自己的擔心是多余的！其實，我應(yīng)該相信爸爸，相信他能勝任這一工作，因為，他是我爸爸，在我心中，他無所不能！
大約一星期后，雨終于停了！天氣晴朗，我的心情也隨著天氣好起來。也許，“抗洪突擊隊”暫時沒有什么作用，但我相信，這個隊伍時刻準備著，隨時前往災(zāi)區(qū)，提供支援！
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