在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼淖钕矚g的一節(jié)英語課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一節(jié)科是上星期聽的一節(jié)英語課。
還記得上次上的'一節(jié)英語課，這節(jié)課并不是我們的英語老師給我們上，而是另一位英語老師。據(jù)我所知，這位老師就是我們學(xué)校的一位英語老師，這位老師姓王，是我們樓上七年級五班的英語老師。以前聽五班的同學(xué)說過，他們的英語老師很好，很和藹，就一直很想見一見，那天上課的時候，終于見到了。
王老師剛走進教室，我就覺得果然名不虛傳，能讓這樣一位老師教我，哪怕只有一節(jié)課，我都會感到非常榮幸。所以，我的心情異常的激動，心里非常緊張：畢竟是第一次上這位老師上的英語課，并不知道這位老師是怎樣講課的，自己能否聽得懂？我心里非常的沒底。
這位老師講課竟然全用英語講，剛上了一會，我就非常驚訝，一節(jié)課下來我更是非常的驚訝，一節(jié)課下來，都是流利的英語，一句漢語都沒有。不止我，其他同學(xué)下課后都這么說。雖然全是英語，我還是能聽得懂，并且一節(jié)課進行的非常順利。
王老師還與我們做了一個小游戲。這個游戲的規(guī)則是：老師大聲說單詞，我們就小聲說單詞；老師小聲說單詞，我們就大聲說單詞。有新進行的非常順利，都的同學(xué)們哈哈大笑，我也在其中找到了無限的樂趣。除了這個小游戲，王老師還給我們帶來了一個搶答游戲，用到的詞語都是本節(jié)課所學(xué)到的，讓我們說出這些詞的反義詞，想到就立刻站起來說。我們也都非常積極，都站起來搶答，有時候一下子站起來一半多的同學(xué)，而我也站起來很多次。
時間飛逝，不知怎的，不一會兒就下課了，我還沒有上夠這節(jié)課呢！
我最喜歡的就是這節(jié)課了，因為這節(jié)課氣氛活躍，老師呢，既漂亮又和藹，而且還很幽默，這那倒不是很好的一節(jié)課嗎？