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難忘的初中作文

2021-08-22 初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的難忘的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的初中作文1

  明天是我的生日,我前三個(gè)星期就通知了我的好朋友:徐炎喆、陳奕涵、左宸嘉、邵文軒、唐千婷,是不是很心急?我真希望時(shí)間快流,能馬上就到明天。 不知不覺(jué)中我就迷迷糊糊的睡著了。

  今天我早早起床了,把自己的房間收拾得干干凈凈,和媽媽買(mǎi)了很多好吃的,可是她們?cè)趺催不來(lái)呢?我終于等得不耐煩了,拿起電話打,叫我的朋友早點(diǎn)兒來(lái)。他們有的在路上,有的說(shuō)晚點(diǎn)兒來(lái),只有邵文軒不來(lái)了,真可惜。

  “叮咚,叮咚……”門(mén)鈴響了。我一開(kāi)門(mén),只見(jiàn)陳奕涵拿著一個(gè)禮物盒站在那兒。我連忙說(shuō):“快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!”陳亦涵把禮物給了我,我一看,呀!是支精致的鋼筆!我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!”

  我們玩了一會(huì)兒門(mén)鈴又響了。我跑去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)所有人都來(lái)人,有的送娃娃,有的送巧克力,有的送筆袋,還有的送我的名字印章……當(dāng)然我最喜歡的就是名字印章了。

  我和同學(xué)們玩了一會(huì)兒就去吃飯了,媽媽點(diǎn)了好多菜,我們邊吃邊聊,吵吵鬧鬧,不知怎么的,陳奕涵和左宸嘉說(shuō)著說(shuō)著就“打起來(lái)了!”不過(guò)馬上就好了,他們可默契了,同時(shí)“消失”了,我們吃得正帶經(jīng)兒的時(shí)候,左宸嘉叫我去看一個(gè)東西,我乖乖地去了,只見(jiàn)左宸嘉打開(kāi)了一個(gè)箱子,里面有一些“衣服”,可又仔細(xì)一看,不對(duì),這衣服好眼熟!再細(xì)細(xì)一看,呀!里面怎么還有個(gè)人頭!原來(lái)是陳奕涵藏在里面!笑死我們了。

  對(duì)了!我差點(diǎn)忘了,左宸嘉可是喝酒高手!我爸爸帶了一些酒,左宸嘉喝了一大杯,他還要再喝,被媽媽阻止了,真厲害!我也喝了一點(diǎn),有點(diǎn)苦,也有點(diǎn)酸,不過(guò)沒(méi)我想象中的那么難喝。

  接下來(lái)就是點(diǎn)蠟燭吃蛋糕的時(shí)候了,看著燭光,聽(tīng)著爸爸媽媽還有同學(xué)們的生日歌,我許了一個(gè)心愿,我們一起吹滅了蠟燭。我還沒(méi)開(kāi)始切蛋糕呢就已經(jīng)被同學(xué)們用奶油涂成了一只大花貓!

  今天生日,笑得我牙都疼了,這一天我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

難忘的初中作文2

  下午,我正在做作業(yè),忽然一陣急促的電話鈴響起,原來(lái)是媽媽?zhuān)桶职忠黄鹑ネ录規(guī)兔,要很晚才能回?lái),讓我自己先吃點(diǎn)干面包,等他們回來(lái)給我做紅燒魚(yú),好吧,我爽快的答應(yīng)了,可沒(méi)一會(huì)兒功夫,我的肚子便跟我唱起了反調(diào):唉,紅燒魚(yú)要到啥時(shí)才能吃到喲!

  無(wú)可奈何地去廚房拿面包,一下子便瞥見(jiàn)水池中有一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú),好家伙,足有一尺吧?粗粗,我就在心里琢磨:爸爸媽媽去做事,已經(jīng)很累了,回來(lái)再剖魚(yú),那不是更累了嗎?況且他們回來(lái)也晚了,要不,干脆,我把魚(yú)剖了吧!,想著想著,我便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

  我卷起袖子,準(zhǔn)備與鯉魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗,我把手伸進(jìn)水中捉魚(yú),可是魚(yú)很大,又滑溜溜的,剛剛抓到它,它稍用力一掙,就像使用法術(shù)般,瞬間從我手中逃脫了,而且還使用“鯉魚(yú)擺尾”,濺出了水花飛鏢向我投來(lái),我連中數(shù)鏢,我落得一身魚(yú)腥,敗在了敵方的武器下。養(yǎng)精蓄銳之后,我和魚(yú)進(jìn)入白熱化的戰(zhàn)斗階段,我心想:我不信我堂堂男子漢斗不過(guò)你這小小水族成員。這一次我想到可以利用魚(yú)最致命的弱點(diǎn)——那就是沒(méi)有水,我將手以“迅雷不及掩耳”的速度突破種種困難,直闖敵人要塞——水塞,抓住水塞后,我有把水塞一下子拔了出來(lái),沒(méi)過(guò)多久水被放完了,大鯉魚(yú)失去了水,也只能乖乖束手就擒,我兩手一使勁,將我的戰(zhàn)利品高高舉起歡呼著,接著又將它放在了灶臺(tái)上。接著我又拿起了菜刀,準(zhǔn)備斬下其首級(jí),可我沒(méi)想到魚(yú)太滑了,刀一偏把手切了一道口子,我看看傷口,把血擦干凈后。我抖了抖手想“輕傷不下火線”這次我用抹布抱住了魚(yú)身,一刀下去便取了它的首級(jí),接著我又將魚(yú)刮了魚(yú)鱗,挖清了五臟六腑,重洗干凈后晾了起來(lái)。

  晚上爸爸媽媽回來(lái)了,都樂(lè)開(kāi)了花,我嘗著自己親手剖的魚(yú),感覺(jué)特別香,不過(guò),我手上的那道光榮的傷疤,可一直沒(méi)再好意思和爸媽提起。

難忘的初中作文3

  那一縷陽(yáng)光用悅目的色彩溫暖了娜汐回首的張望……

  初夏·成長(zhǎng)之痛

  在娜汐心中成長(zhǎng)是一種毒,一旦沾染上了,便再也戒不掉,時(shí)間一長(zhǎng),這份痛也越來(lái)越重……

  “你永遠(yuǎn)都是只是這個(gè)分?jǐn)?shù)!”同樣的尖酸刻薄再一次在耳邊響起,不知從何時(shí)起,這句話已成了永恒,似乎上天注定這永恒永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。娜汐從小就不曾見(jiàn)過(guò)自己的父親,是母親一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,她不是沒(méi)心沒(méi)肺的人,她能理解母親的不易,但無(wú)論她多大的努力、付出,都不是同等的回報(bào)。她曾幾次在夜深人靜的夜晚偷偷躲在被中哭,常常第二天醒來(lái),枕邊都濕了,臉上粘粘的……。曾幾何時(shí),這眼淚已再?zèng)]出現(xiàn)。是的,娜汐成長(zhǎng)了,她明白哭是無(wú)用的,沒(méi)人會(huì)為你流淚,但這份成長(zhǎng)伴隨的痛,只有娜汐一人最清楚……

  夏至·卑微的友誼

  考試越來(lái)越多,老師發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生成績(jī)下降,男生告密,女生天天看小說(shuō),決定徹查此事。

  下課時(shí),常幫助娜汐的沫抱著書(shū)跑來(lái),說(shuō):“這是我借的書(shū),不能被收。但我的書(shū)桌塞滿了!闭f(shuō)著讓娜汐看了書(shū)桌,“你那空,讓我放一下行不?”“可是……”“老師不會(huì)懷疑,放心……”娜汐躊躇許久還是答應(yīng)了。

  考前桌椅重?cái)[,桌子被抬出去,過(guò)門(mén)時(shí)書(shū)從里面落下,最扎眼的還是那些小說(shuō)。娜汐一進(jìn)班,就被老師罵了一頓,她掃視全班,最后,目光落在用書(shū)擋著臉的沫身上,自嘲地笑了,卻什么也沒(méi)有說(shuō)。很多事她不是不明白,只是不想明白。

  晚夏·愿贈(zèng)你一抹陽(yáng)光

  時(shí)光越縮越短,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,娜汐好不容易趴在桌上,小憩。

  窗外的知了聲絲毫沒(méi)有停過(guò),娜汐煩悶地戴上耳機(jī),播放著她熟悉的旋律,三心二意地翻閱著書(shū)。這時(shí),一杯白開(kāi)水放在娜汐面前,母親疲憊的笑定格在娜汐眼中。不知怎么的,娜汐的眼眶濕潤(rùn)了……

  窗外的陽(yáng)光慵懶地灑在書(shū)上——愿贈(zèng)你一抹陽(yáng)光。娜汐開(kāi)心地笑了……

難忘的初中作文4

  在學(xué)校里,我遇到了一件非常難忘的事,就是:我和我的同學(xué)被我的同桌,陷害了!怎么個(gè)陷害法呢?下面,我會(huì)向你一一說(shuō)明。

  下午,上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師講課正講在最精彩的部分,我的同桌突然叫我和他前面的同學(xué)看,然后他就在那兒高談闊論,而我們呢,什么也沒(méi)說(shuō)。突然,一道寒光襲來(lái),我感覺(jué)背上涼颼颼的,原來(lái),英語(yǔ)老師的目光正咄咄逼人的盯著我們,隨后喊道:“你……你們兩個(gè)給我站上來(lái)!!”我們兩個(gè)就很郁悶了,心想:憑什么,憑什么,是他說(shuō)的話,為什么我們兩個(gè)要站上來(lái)?這時(shí),我們不約而同地向我的同桌看了一眼,發(fā)現(xiàn)他正在竊笑,原來(lái),他故意和我們講話,然后讓老師收拾我們,他這個(gè)計(jì)謀真夠狠毒的啊!我們現(xiàn)在可真是“啞巴吃黃連——有苦難言”呀!下課了,老師把我們叫到她跟前,問(wèn)我們?yōu)槭裁丛谒险n的時(shí)候講話,我們想都沒(méi)想,立刻就把陷害我們的那個(gè)“兄弟”供了出來(lái),老師二話不說(shuō),立刻就去找他,結(jié)果可想而知。他被老師帶進(jìn)了辦公室,狠狠的教訓(xùn)了一頓,我們?cè)诤竺嫱抵鴺?lè)。他回來(lái)以后,竟然說(shuō)我們沒(méi)義氣,這么容易就出賣(mài)了他,我們一齊說(shuō)道:“你還有臉說(shuō)我們沒(méi)義氣,我們被你害慘了,在眾目睽睽之下‘光彩’亮相。再說(shuō),批你只有一個(gè)人, 我們有兩個(gè)人,批你比較劃算!自作自受!边@就叫偷雞不成蝕把米——?jiǎng)澆粊?lái)。

  這件事情,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我一想起來(lái)還是覺(jué)得很好笑,它是我最“難忘”的一件事。

  作文點(diǎn)評(píng):

  同學(xué)間、師生間有些小的糾紛很有意思,也很能反映社會(huì)的公平和正義。這個(gè)故事看似小兒科,其實(shí)與成人社會(huì)的道理、法理一樣,所以“難忘”。

難忘的初中作文5

  老師是辛勤的園丁,每天為我們灌輸知識(shí)。老師是我們課余的玩伴,讓我們?cè)谕嬷械玫街R(shí)。

  老師的愛(ài)是無(wú)私的。

  說(shuō)起令人終身難忘的老師,那莫非就是季老師啦!她今年23歲,大學(xué)剛畢業(yè),對(duì)我們很溫柔。她給我們第一印象是可愛(ài)、呆萌、活潑,非常容易接近。

  她有一頭棕黃色的短發(fā),一對(duì)像月牙一樣的眉毛,一雙不大不小的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,唯一美中不足的是她戴著一副高度近視眼鏡,如果不戴眼鏡,她絕對(duì)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)美女。

  記得有一次,我一時(shí)興起在我的畫(huà)箱子上寫(xiě)了這么一行字:誰(shuí)也不許碰我的箱子,等我下次來(lái)上課的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)我的箱子不知道被誰(shuí)畫(huà)了,而且對(duì)方還在我的箱子上寫(xiě)了好多臟話,我非常生氣,一氣之下就把所有的箱子都畫(huà)了(因?yàn)槲也恢朗钦l(shuí)畫(huà)的)。老師看到了不但沒(méi)有批評(píng)我還溫柔地對(duì)我說(shuō):“賀佳怡,怎么了?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了老師。老師拿起了抹布沾了點(diǎn)水認(rèn)真地擦了擦,不一會(huì)兒,一個(gè)嶄新的箱子就出現(xiàn)在我面前。我也自覺(jué)地拿起抹布把我剛剛畫(huà)的箱子全部擦干凈。

  每次我去上課的時(shí)候,她總是問(wèn)我吃沒(méi)吃早飯。如果我說(shuō)沒(méi)吃,老師會(huì)拿幾個(gè)包子給我吃;可是我說(shuō)我吃了,她還是會(huì)硬塞幾個(gè)包子給我。

  季老師上課也很有趣,她總是用娃娃般的語(yǔ)句給我們上課。如果我們的畫(huà)畫(huà)完了,她就會(huì)用她自創(chuàng)的中式英語(yǔ)說(shuō):“給me露克露克!边@時(shí),我們班的同學(xué)都會(huì)忍不住大笑。下課時(shí)她會(huì)給我們講鬼故事,每次她講鬼故事時(shí),我都會(huì)忍不住去聽(tīng),可每次都是我一個(gè)人逃跑。

  李商隱有一首詩(shī)寫(xiě)得可真好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@應(yīng)該就是寫(xiě)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧!

難忘的初中作文6

  有這樣一件事令我至今記憶猶新,讓我們一齊踏過(guò)漫漫的時(shí)間長(zhǎng)河,時(shí)光開(kāi)始倒流。

  “媽媽”,一聲稚嫩的童聲打破了傍晚的寧?kù)o,我伴著美麗的黃昏回到了家。看到媽媽圍著一口忙前忙后,一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)在我的頭上盤(pán)旋,這是在干什么呢,我追著媽媽問(wèn)個(gè)不停,媽媽和藹的說(shuō),我在蒸饅頭,蒸饅頭必須很好玩吧,我風(fēng)趣的說(shuō),媽媽說(shuō),有好多道程序呢。我說(shuō),讓我來(lái)幫你吧,媽媽說(shuō),你幫也只能幫倒忙。我不知天高地厚的說(shuō),你回去吧,我一個(gè)人就夠了。媽媽說(shuō),我倒要看看你有多大的本事。說(shuō)完,便回屋去了,首先,生火,我拿來(lái)一些柴,一點(diǎn),燃燒起了熊熊火焰。我回到屋里,得意揚(yáng)揚(yáng)的訴說(shuō)著我的成就,回到廚房后,不一會(huì),火就滅了,于是,我又抱來(lái)一些柴,點(diǎn)了滅,滅了生,我越來(lái)越著急,越來(lái)越浮躁。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō),做事不能急躁,要用平和,真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他,許多事情不是一蹴而就的,做人也是這個(gè)道理。那時(shí)我還小,似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō),來(lái),我們一齊做。我說(shuō),好。在我和媽媽共同的努力下,最后把饅頭蒸熟了,望著這一鍋白白胖胖的饅頭,我感到一絲欣慰,媽媽似乎看穿了我的心,臉上露出了會(huì)心的微笑。我和媽媽端著饅頭回到了屋,大家看到我,不約而同的說(shuō),京劇大臉譜,在這個(gè)溫馨的小屋里,又充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)我在品嘗著勝利的果實(shí)時(shí),我似乎明白

  了媽媽的用意。

  做事不能急躁,要用平和,真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待他,許多事情不是一蹴而就的,做人也是這個(gè)道理。媽媽?zhuān)囊幌捔钗医K生受益無(wú)窮,媽媽?zhuān)颐靼琢四挠靡狻?/p>

難忘的初中作文7

  啦啦啦,秋游了!我們邁著歡快的步伐來(lái)到了十月軍校。

  我們?cè)疽詾檫@回會(huì)是一次悠閑的社會(huì)實(shí)踐,但是沒(méi)想到等待我們的卻是——我們先來(lái)練軍姿,立正站好!抬頭挺胸收腹,下顎微收,兩眼平視前方,雙手緊貼褲縫,腳跟并攏,腳尖分開(kāi)約60度!負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的教官?lài)?yán)肅的.說(shuō)。在你們站軍姿的同時(shí),我來(lái)講幾點(diǎn)要求:第一,你們必須聽(tīng)我的指揮,不能擅自離隊(duì);第二,你們時(shí)刻要注意軍容軍姿,一路上都是檢閱,不合格的留下加訓(xùn);第三,行進(jìn)過(guò)程中不許跑,只允許齊步走,若是誰(shuí)被我發(fā)現(xiàn)有跑步現(xiàn)象的,一律留下加訓(xùn);第四,走路時(shí)不許喝水吃東西,想吃時(shí)向我報(bào)告,征得我的允許后才能吃喝。好,以上就是我強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn),必須要遵守!教官的話剛落,全場(chǎng)一片嘩然,有的小聲嘀咕,有的喊累,有的甚至想要回家。教官拎了幾個(gè)最調(diào)皮的人出列,大聲呵斥了一頓。教官真是發(fā)怒了,他‘殺一儆百’,給我們一個(gè)下馬威。我心想。經(jīng)過(guò)一番整頓我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)話得像小綿羊一樣。

  軍訓(xùn)雖然辛苦,但我卻玩到了不一樣的游樂(lè)設(shè)施。

  我們進(jìn)行了紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的體驗(yàn),感受到飛奪瀘定橋的艱難,爬雪山的辛苦......這些游戲,不但驚險(xiǎn)刺激,還非常有意義,比游樂(lè)場(chǎng)好玩多了。

  時(shí)間到了,令人疲憊的軍訓(xùn)終于告一段落了,同學(xué)們卻還意猶未盡,都嚷嚷這下回一定還要來(lái)玩。

  這次與眾不同的社會(huì)實(shí)踐使我受益匪淺,讓我體會(huì)到人民子弟兵的不容易和紅軍紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是靠日復(fù)一日,年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練得來(lái)的。我們現(xiàn)在的幸福生活得來(lái)不易,我們必須珍惜。青少年是祖國(guó)的未來(lái),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為祖國(guó)新一代的我們,不但要好好學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)體育鍛煉,因?yàn)橛辛撕玫纳眢w和為國(guó)出力的信念,長(zhǎng)大后才能把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮昌盛,成為世界第一大強(qiáng)國(guó)!為了祖國(guó)燦爛光輝的明天,我們必須努力、奮斗!

  這次與眾不同的社會(huì)實(shí)踐我會(huì)銘記在心,終生難忘!

難忘的初中作文8

  每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許許多多的事。當(dāng)然,我也不例外。

  我的一生中遇見(jiàn)過(guò)悲哀的事,后悔的事,高興的事。因時(shí)間的飛逝,我也漸漸的淡忘了?捎幸患,像是刻在了我的心里,使我終生難忘!

  那還是我小學(xué)的時(shí)候,一次放假。我便約了幾個(gè)小伙伴,一齊去爬山。

  那天,我們各自帶著自我喜歡吃的東西來(lái)到山上游玩。不一會(huì)兒,我們就爬到了山頂。好大的風(fēng)啊,我們坐在石頭上。一邊吃東西,一邊說(shuō)笑話。

  往下一望,啊。好多房子啊。我們便開(kāi)始尋找自我的家了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人喊:“看,那邊有一個(gè)果樹(shù)林?隙ê軟鏊N覀?nèi)ツ沁呁姘。”我們幾個(gè)人一齊看著那里,確實(shí)在山腰上發(fā)現(xiàn)了一片果樹(shù)林。于是我們就商量著去那片果樹(shù)林里玩。

  來(lái)到了果樹(shù)林,樹(shù)上竟然摘滿了橘子。我?guī)ь^爬到樹(shù)上去摘橘子,剛摘沒(méi)幾個(gè),啪啪!一根樹(shù)枝短了,我一緊張,失去了平衡。往后一躺,摔了一個(gè)四腳朝天。這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位老爺爺,看了看我,又看了看地下的橘子。頓時(shí)恍然大悟,剛張開(kāi)口想要說(shuō)什么,我明白老爺爺要批評(píng)我了,我便準(zhǔn)備低下頭去,理解這位陌生的老爺爺?shù)呐u(píng)。剛剛想到那里,便聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)沙啞的聲響說(shuō):“小朋友,你們剛才的事。我都看見(jiàn)了,你沒(méi)摔壞吧。用不用上我家里去檫點(diǎn)藥呀?”我回過(guò)神來(lái),慌慌張張的說(shuō):“不用了!北憷』锇樽吡。

  此刻我想起來(lái),我到別人的樹(shù)林里去偷橘子而摔了一跤,他竟沒(méi)罵我活該,還問(wèn)我摔著沒(méi)有。我連一句謝謝也不說(shuō)一聲,就慌慌張張的走了。此刻想起來(lái),真后悔。以后哪天要有時(shí)間,我必須要上他家去道歉!

難忘的初中作文9

  每年暑假,我們?nèi)胰硕紩?huì)去旅行。這次旅行我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑汗枮I、齊齊哈爾、內(nèi)蒙古、阿爾山、滿洲里……一路上有很多難忘的景色和難忘的事。

  我不是第一次見(jiàn)到草原,但阿爾山的草原卻深深地吸引了我。一路北上,我們先是見(jiàn)到了森林草原,一望無(wú)際的草原上,一排排樹(shù)木就好像是千軍萬(wàn)馬正等待將軍的號(hào)令。太陽(yáng)的光影也在森林與草原間游戲,有陽(yáng)光的地方是明亮的嫩綠色,沒(méi)有陽(yáng)光的地方是深綠色的,森林與草原融合在了一起,成了牛羊馬的天堂。向?qū)дf(shuō):“雖然現(xiàn)在這里很美麗,但還是比不上春天的美。春天,冬天的積雪還未融化,火紅的杜鵑花卻已經(jīng)悄然開(kāi)放,呈現(xiàn)出火紅的杜鵑花與白雪爭(zhēng)雄,白雪與鮮紅的杜鵑花斗艷的景象!痹偻弊撸(jiàn)到的就是草原了。草原沒(méi)了森林,一望無(wú)際,遠(yuǎn)處的草原與白云都連接在了一起。抬頭看看天空,萬(wàn)里無(wú)云,再低頭看看草原,綠草茵茵,真是“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,心情特別舒暢,藍(lán)天與草原的美已經(jīng)走進(jìn)了我的心里。

  當(dāng)然,除了難忘的景色之外,我還遇到了一個(gè)難忘的人,他就是天天哥哥。天天哥哥是一個(gè)初一的學(xué)生,身材很高大,他們是一家四口來(lái)旅行的,他有一個(gè)妹妹叫大丫。在一次大家玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅時(shí),大丫不小心碰到了頭,她卻說(shuō)是天天哥哥推的,大家都看到了是她自己撞的,她卻指責(zé)哥哥,讓我吃驚的是,天天哥哥居然點(diǎn)頭承認(rèn)了。去吃晚飯的路上,我問(wèn)天天哥哥:“你為什么要承認(rèn)呀,你沒(méi)有做錯(cuò)事啊!钡f(shuō):“只是一點(diǎn)小事,能讓就讓她一下吧!蹦且豢,我覺(jué)得他胸懷大得能容下整個(gè)草原。

  媽媽常說(shuō):“身體和靈魂,必須有一個(gè)在路上!蔽蚁耄眯屑仁巧眢w的旅行,也是靈魂的旅行,這次旅行真難忘呀!

難忘的初中作文10

  暑假的一個(gè)周末,我們和妹妹一家去涇縣玩。一路上,我和妹妹興奮得不得了,迫不及待地想一眨眼就到?jīng)芸h。

  在涇縣,我們玩了兩個(gè)地方,最美麗又最好玩的當(dāng)然要屬月亮灣了。

  月亮灣的山讓我陶醉,月亮灣的水令我著迷,月亮灣的風(fēng)景我怎么也看不夠。到處都是連綿起伏蒼翠的青山,山上綠樹(shù)蔥蘢,像翠綠的屏障,倒映在水上,再低頭看看水,清澈見(jiàn)底,水下的鵝卵石看得清清楚楚,還能看見(jiàn)幾只小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,把腳放進(jìn)水里,哇!涼絲絲的,夏日的炎熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,涼爽極了!這里可以說(shuō)是人間仙境了。真是讓我大飽眼福啊!來(lái)到這里,就像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。

  我們撩起褲腳,脫下襪子,走到水里,啊!冰涼冰涼的,這么大的太陽(yáng)水竟然沒(méi)有被曬得熱乎乎的,真是神奇!我在水里走來(lái)走去,不時(shí)地彎下腰來(lái),用手捧起水灑著玩兒。玩了一會(huì),我覺(jué)得只在水里踩著還不過(guò)癮,于是,便換上了泳衣,套上了水袖,來(lái)到水較深的地方,我抬起雙腳,平著身子想趴在水面上,一不小心,腳一滑,頭悶到水里,“咕嘟,咕嘟”喝了一口水,當(dāng)我把頭抬起來(lái)的時(shí)候,其他人望著我,哈哈大笑。這次我可得小心一些了,我抱著媽媽的腰,慢慢地翹起腳,呀,我浮起來(lái)了!媽媽說(shuō):“光浮起來(lái)不行,腳還得打水,手還得在水里劃動(dòng)!蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的樣子做起來(lái),可一點(diǎn)也沒(méi)有前進(jìn),一動(dòng)不動(dòng),“用勁兒!”我使勁兒劃,終于前進(jìn)了一點(diǎn),又前進(jìn)了一點(diǎn)兒,我不禁得意起來(lái),我脫掉水袖,游起來(lái),剛抬起腳,頭又悶了下去,喝了好幾口水。我還是老老實(shí)實(shí)地戴上水袖吧!我仰在水面上,啊!真愜意!岸上多熱呀,水里真涼快!真舒服!

  月亮灣真是太棒了!明年暑假我還會(huì)再來(lái)!

難忘的初中作文11

  一天下午,我在清理廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有幾只螞蟻,他們正圍著一些菜渣繞來(lái)繞去,仔細(xì)一看,又看見(jiàn)了桌腳有幾只螞蟻正在有序地往上爬!我有些不解:為什么螞蟻能找到這桌子上的食物呢?而且它又是怎么通知他的同伴的呢?

  我充滿好奇地上網(wǎng)查了查資料,知道了螞蟻基本上沒(méi)有什么視覺(jué),主要是靠它的一對(duì)觸角來(lái)尋找食物。而在螞蟻尋食的過(guò)程中,它的腹部會(huì)分泌出一種名為“追蹤素”的物質(zhì),留下痕跡,這樣后面的同伴就能尋著氣味趕來(lái)了。

  為了能證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備了一根10厘米左右長(zhǎng)的小木棍,在木棍一頭沾上糖,我把沒(méi)有沾上糖的一頭放到一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒,就有一只螞蟻探出頭來(lái),只見(jiàn)它爬上木棍,走到沾有糖的一頭,用觸角在糖上來(lái)回晃動(dòng)。接著又爬回洞穴。不一會(huì)兒,只見(jiàn)它又出來(lái)了,后面還跟著十幾只螞蟻,照著一樣的路線爬上木棍,我趁機(jī)截下一厘米的木棍,當(dāng)洞穴內(nèi)的螞蟻出來(lái)的時(shí)候,就在被截去的地方在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),找不到同伴的位置。而當(dāng)木棍上的螞蟻抬著“戰(zhàn)利品”回去的時(shí)候,也不能找到回家的路了。他們就像瞎了一樣到處亂竄。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我終于知道螞蟻是怎么尋食的——原來(lái)是根據(jù)觸角來(lái)尋找食物,再通過(guò)氣味來(lái)通知同伴的。同時(shí)氣味也是他們的指示標(biāo),是他們隱形的路線。雖然他們沒(méi)有視覺(jué),但是他們可以依靠觸角來(lái)尋找食物,雖然他們無(wú)法看見(jiàn),但是他們能夠用特殊的物質(zhì)來(lái)引路。

  可見(jiàn)自然萬(wàn)物都有他一定的定律,一切都是公平的,在一個(gè)方面有欠缺,在另一方面就會(huì)顯示出他獨(dú)特的能力!

難忘的初中作文12

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,不同的眼神會(huì)傳遞給人不同的感受。一個(gè)堅(jiān)定的眼神會(huì)使你無(wú)比溫暖,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓你重拾信心,一個(gè)溫柔的眼神會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光……但只有那個(gè)眼神讓我刻骨銘心,永生難忘。

  那天,我打開(kāi)電腦,網(wǎng)頁(yè)上突然彈出了一張圖片。我懷著好奇心點(diǎn)了進(jìn)去,手指在鼠標(biāo)上快速地滑動(dòng)著,一張張圖片像河水一樣流過(guò)眼睛。突然,一張圖片投射出一位小女孩的無(wú)助的眼神,一下子抓住我了心。

  我趕緊倒回去,眼睛被鎖定在一張黑白圖片上。一個(gè)山區(qū)貧困的小女孩握著一根僅剩一截的短短的鉛筆頭在本上寫(xiě)著什么,某個(gè)時(shí)刻正抬起頭看著面前這個(gè)“龐然大物”——照相機(jī)。凝視著她那晶瑩剔透的大眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn),她的眼神中沒(méi)有對(duì)生活的抱怨與悲傷。或許是因?yàn)樵缫蚜?xí)慣,也或許在這群孩子心里并不知道什么是苦,又或許是因?yàn)樗麄儾](méi)有感受過(guò)城市里車(chē)水馬龍的繁華。他們的眼神里并沒(méi)有對(duì)生活的不滿,而是充滿著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)外面世界的好奇與天真的童趣。在這種困苦的生活環(huán)境下,貧困山區(qū)的孩子們?nèi)员A糁活w純凈的心,面對(duì)生活的艱難他們能夠默默承受。也正是因?yàn)闆](méi)有物質(zhì)的污染,所以他們的眼神總是那么清澈明亮,充滿了對(duì)未來(lái)的向往。

  環(huán)顧我的像公主房一樣的小閨房,垂到地上的漂亮紗簾,高低床上如夢(mèng)如幻的的粉色蚊帳,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的舒適的椅子,還有筆盒里大把大把的筆,哪一樣不是她夢(mèng)寐以求的呢?再回想起昨天,僅僅是因?yàn)閶寢屪龅娘埐瞬缓峡,就不高興地放下碗筷離開(kāi)飯桌的我,真是羞愧難當(dāng)!

  這個(gè)女孩清澈的大眼睛,好奇而純真的的眼神一針一針地刺進(jìn)我的心里,越來(lái)越深越來(lái)越痛。我羞愧自己不懂得珍惜生活美好的同時(shí),也恨自己稚嫩的雙手還不能改變什么。我只能在心里祈禱:希望她們也能吃上可口的飯菜,在嚴(yán)冬中穿暖,學(xué)習(xí)知識(shí)不再只是他們的夢(mèng)想!

難忘的初中作文13

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)......”大家一定都很熟悉這首歌吧,每當(dāng)我們生日時(shí),爸爸媽媽就會(huì)唱這首歌給我們聽(tīng),可是又有誰(shuí)記得爸爸媽媽的生日呢?

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了媽媽的身份證,從此,媽媽的生日就印在了我的腦海中。眼看,離那個(gè)特殊的日子越來(lái)越近了,我也正在策劃著一個(gè)巨大的驚喜。一想到這里,我的心里不免又多了幾分緊張,但愿我的計(jì)劃能夠成功。

  這一天終于到了,這天早上我早早的起床,但是依然沒(méi)有媽媽的身影,我知道媽媽一定是去上班了。于是我就把家里收拾的井井有條,出門(mén)去準(zhǔn)備我那個(gè)巨大的驚喜了。等我準(zhǔn)備好材料回到家后,天已經(jīng)暗了下來(lái),我急忙到廚房做了一些媽媽愛(ài)吃的飯菜,里面包含了我對(duì)媽媽的愛(ài)。我把生日蛋糕和食物放在桌子上,然后把燈全部關(guān)掉,我透過(guò)窗戶看向外面,原來(lái)在不知不覺(jué)中天已經(jīng)這么黑了。

  等著等著,我的眼皮不聽(tīng)使喚的開(kāi)始打架,終于,我抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑,沉沉的睡了過(guò)去。突然,睡夢(mèng)中的我好像聽(tīng)見(jiàn)了什么聲音,于是立馬坐了起來(lái),豎起耳朵一聽(tīng),哎呀,好像是媽媽回來(lái)了,我急忙把生日蛋糕上的蠟燭都點(diǎn)亮,在媽媽打開(kāi)門(mén)的那一刻,唱著那首媽媽為我唱了十幾年的《生日快樂(lè)》,我沖過(guò)去一把抱住一臉幸福的媽媽?zhuān)藭r(shí),我已經(jīng)和媽媽一樣高了,我伏在媽媽耳邊,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)湛鞓?lè),我愛(ài)你。”話音剛落,我只覺(jué)得臉上冰涼冰涼的,一抬頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面......

  爸爸媽媽給我們過(guò)了十幾年的生日,我們卻沒(méi)有為他們過(guò)過(guò)一次生日,甚至有的人連自己的'父母什么時(shí)候生日都不知道,F(xiàn)在趕快行動(dòng)起來(lái),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答自己的父母,報(bào)答他們對(duì)你的養(yǎng)育之恩。

  爸爸媽媽給我們過(guò)的每一次生日里,都包含了他們對(duì)我們的愛(ài),所以我們的每一次生日都非常難忘,這一次,也讓我把我對(duì)媽媽的愛(ài)包含在這次生日里,也讓我給媽媽過(guò)一次生日,過(guò)一次難忘的生日。

難忘的初中作文14

  每年的5月5日,是我的生日,當(dāng)然也是媽媽的“受難日”,在這一天,我總會(huì)收到許許多多的禮物,有物質(zhì)上的,也有精神上的。在這六年來(lái),我也與親愛(ài)的同學(xué)們度過(guò)了許多個(gè)愉快的生日,其中,最難忘的則是我12歲那次生日。

  吃過(guò)晚飯,我照例和閨蜜們一起并肩走回教室,可是,就在我踏進(jìn)教室門(mén)檻的那一剎那,眼前的情景使我感到有些疑惑——平時(shí)同學(xué)們都在座位上看書(shū)寫(xiě)字,可是今日他們似乎顯得比較繁忙,個(gè)個(gè)兒拿著一張小紙條奮筆疾書(shū)。帶著

  滿腦子的問(wèn)號(hào),我來(lái)到座位,映入眼簾的是一張張寫(xiě)滿了祝福話語(yǔ)的“賀卡”。

  “你們這是干什么?”我迫不及待地問(wèn)。

  “祝你生日快樂(lè)!”大家?guī)缀醍惪谕暤卣f(shuō)。此時(shí)此刻,我感到有一股暖流涌上我的心頭,可謂是百感交集,感受到的不僅僅是驚訝、開(kāi)心,更多的是被愛(ài)包圍的感覺(jué)。感動(dòng)的眼淚不聽(tīng)使喚地奪眶而出,只是有一種前所未有的溫暖。雖然是一張張微不足道的小紙條,但是里面蘊(yùn)藏了我和同學(xué)之間深深的情感。

  終于到了吃蛋糕的時(shí)間,劉老師搬上來(lái)一個(gè)香甜的大蛋糕,許了愿、吹過(guò)蠟燭之后,教室里便響起了一聲聲悅耳的《祝你生日快樂(lè)》,一曲過(guò)后,我和劉老師就一起把蛋糕切成了許多小塊兒,分發(fā)給各位同學(xué)?粗蠹医蚪蛴形兜仄穱L著我的蛋糕,看著大家臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,我別提有對(duì)開(kāi)心了!

  和同學(xué)們一起過(guò)生日,是我最難忘的時(shí)光,也許在你們看來(lái),這是一次非常平常的生日,可是在我心里,它是最特別的一次生日,你們送給我的所有禮物,我都會(huì)精心保存。可惜時(shí)光一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,我已滿12歲了,許多記憶都已經(jīng)被時(shí)光河流沖散了,但這一次的生日,已永遠(yuǎn)定格在我的腦海中……

難忘的初中作文15

  雨,下得嘩啦嘩啦的,風(fēng),刮得呼啦呼啦的,同學(xué),匆匆的離開(kāi)了。六年了,我和同學(xué)們一起歷經(jīng)坎坷,一起分享快樂(lè),歷經(jīng)了六年,分享了六年。

  老師教了我們學(xué)習(xí)方法,教了我們知識(shí),她們是我難望的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭,陪我?jīng)過(guò)了六年,她就是我最難望的同學(xué)。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來(lái)的,前面有一個(gè)小妹妹頭,她就是段柵。她總是樂(lè)于幫助別人,每當(dāng)我有什么煩惱總是找她,因?yàn)樗芊謸?dān)我的煩惱;每當(dāng)我有什么快樂(lè)我總是找她,因?yàn)樗芘c我分享快樂(lè);每當(dāng)我考差了我還是找她,因?yàn)樗軒椭曳治鲈,每?dāng)……她,我的知心朋友。

  這天,我遇到了許多許多的煩惱。早晨,我剛一起了床,小嘉來(lái)找了我,我心情特別不好,于是我不理睬她,她生氣的走了。不久,姐姐進(jìn)來(lái)了,我坐在房間里生氣的對(duì)姐姐說(shuō):“不要煩我,你去玩吧,我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)小嘉的房間里傳來(lái)了笑聲,這時(shí),我愧疚地想:要是我給小嘉輕聲說(shuō)不玩該多好啊!不一會(huì),姐姐房間里又傳來(lái)了嬉戲聲,我更加愧疚了,自己生氣時(shí)不應(yīng)該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉,我想了又想,就想到了她,于是,我馬上就走了找到了她。到了學(xué)校我更加不高興了,她們各個(gè)都洋溢著笑容,而卻那么多的煩惱,老天爺可真不公平。《螙趴匆(jiàn)我那么愁眉苦臉的就過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)我對(duì)我說(shuō):“你真心的給她們道歉,她們一定原諒你的”。她不慌不忙的說(shuō)了許多,我在她的勸說(shuō)下,終于答應(yīng)了。我道了謙,她們一下子就叫我去玩。每每我找到她,我會(huì)情不自禁的對(duì)煩惱說(shuō):“煩惱再見(jiàn),快樂(lè)總會(huì)來(lái)的”。

  聲音,咚咚咚,說(shuō)話,啪啦啦。友誼不會(huì)匆匆,友誼不會(huì)再見(jiàn),友誼一直常純,這就是她。

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