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初中作文指導:寫作積累指導

2021-08-17 初中作文

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初中作文指導:寫作積累指導,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  如何把一篇作文寫好,這似乎一直都是同學們的“心頭病”,古人說的好:“養(yǎng)兵千日用兵一時,”等真正要上戰(zhàn)寫作文的時候,很多同學都會像孫猴子一樣上躥下跳也寫不出什么東西來,這就顯示想要寫出好的作文,平時一定要多加積累。

  雖然說平時要積累,但是并不意味著我們只積累就夠了,我們要思考我們該積累什么,該怎樣積累,要能把自己平常積累的隨便拿來用,首先我們就要建立一個“語匯庫”。語匯是文章的.細胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。

  語匯庫的積累

  第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。

  第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。

  素材庫的積累

  要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由于平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲,解決這一問題的方法是積累素材。

  思想庫的積累

  要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。

  方法有二:第一要善思!岸嘁环菟伎,多一份收獲。”平時要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質。還要隨時把思維的“火花”、思索的結論記錄下來。

  第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

  總之,作文要加強積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容。

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