在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的跨進(jìn)初中以后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跨進(jìn)初中以后作文1
光陰荏苒，歲月如梭。在20xx年的秋天，我跨進(jìn)了初中。
初中，是怎樣的？
在此之前，我并不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。但在這之后，我卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了充分的了解。
跨進(jìn)初中以后，我參加了學(xué)校的合唱比賽。那是國(guó)慶節(jié)，正是新中國(guó)華誕70周年，我們唱著愛(ài)國(guó)歌曲，在歌唱中回憶紅色年代，思念那些為了新中國(guó)成立而拋頭顱、灑熱血的烈士，是他們用鮮血換來(lái)了中國(guó)的解放與成立。那時(shí)的我，第一次真切的理解了“愛(ài)國(guó)”這個(gè)詞的含義；第一次，心中充滿了豪情壯志，準(zhǔn)備好了為新中國(guó)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！第一次，心中慷慨激昂！第一次，熱血沸騰！
那時(shí)，我成長(zhǎng)了。
跨進(jìn)初中以后，我們?cè)谛履昙磳⒌絹?lái)之際，舉辦了拔河比賽。我雖沒(méi)有參加，但同學(xué)們比賽時(shí)，我像大多數(shù)同學(xué)一樣，拼命地給他們加油助威，甚至不惜喊啞了嗓子，也要把心中的希冀與祝福送給他們。那時(shí)的我，徹底地理解了“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞的含義。在加油過(guò)程中，“啦啦隊(duì)”隊(duì)員們比拔河比賽的隊(duì)員更緊張、更激動(dòng)。我第一次真切的感受到：我們來(lái)自于同一個(gè)班集體，心中有著共同的希望：我們要拿第一名！盡管最后沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，結(jié)果不重要，過(guò)程才重要。因?yàn)閺闹形覀兏惺艿搅恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”；我們體會(huì)到了來(lái)自班集體的源源不斷的力量；我們第一次認(rèn)識(shí)到了：我們來(lái)自同一個(gè)班集體！
那時(shí)，我成長(zhǎng)了。
跨進(jìn)初中以后，我最大的變化是：我成長(zhǎng)了。在我的人生中，第一次體會(huì)到了很多，也學(xué)會(huì)了很多。明白了很多道理，理解了很多人。
初中三年，時(shí)間尚早。我要在這三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓生命綻放出屬于自己的花朵，漾出屬于自己的色彩！
少年有夢(mèng)，未來(lái)可期。加油!
跨進(jìn)初中以后作文2
跨進(jìn)初中以后，我們每個(gè)人都成長(zhǎng)了，但人物不同成長(zhǎng)也不同，有人更懂事了，有人學(xué)習(xí)更好了，有人能力更強(qiáng)了，而我，作文水平提高了。
——題記
從小學(xué)開(kāi)始，我們就與作文見(jiàn)面了，老師們說(shuō)，作文如果不會(huì)寫(xiě)，寫(xiě)不出什么來(lái)，那你就使勁編，編出個(gè)幾百字來(lái)，從此我的作文便“一發(fā)不可收拾"。如今，翻來(lái)兒時(shí)的回憶，我情不自禁地笑了，那些作文中被我扶了幾十次的老爺爺老奶奶，幾十次拾金不昧，幾十次在公交車(chē)上讓位給叔叔阿姨，抓了幾十次小偷，更可憐的是被我寫(xiě)的死了幾十次親人。看到這些″佳作"我真是欲哭無(wú)淚��！
進(jìn)初中以后，我遇到了一位好老師，她教給我們正確的寫(xiě)作方法，并且鼓勵(lì)我們養(yǎng)成每天堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣，不久，我的積累也多了，逐漸代入作文里，老師為鼓勵(lì)我們還將我們的作文發(fā)表到她的作文網(wǎng)站里。
如今，我已不再是曾經(jīng)那個(gè)為寫(xiě)作文而絞盡腦汁的學(xué)生了，不是那個(gè)為了寫(xiě)而滿湊字?jǐn)?shù)的學(xué)生了，不再是那個(gè)討厭作文的學(xué)生了。
曾經(jīng)我寫(xiě)"今天下雪了，雪花很漂亮。"現(xiàn)在我寫(xiě)"今天雪精靈來(lái)訪了，它乘著風(fēng)不緊不慢地落到地上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在樹(shù)之間舞蹈，又像一朵朵蒲公英乘風(fēng)而起，還像一個(gè)畫(huà)家，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里河山。
跨進(jìn)初中以后我不在湊字?jǐn)?shù)，每當(dāng)我寫(xiě)作時(shí)心里便有許多話想說(shuō)，有時(shí)字?jǐn)?shù)超出很多后我還是很想寫(xiě)，這多虧了我的語(yǔ)文老師，若不是她，我可能還會(huì)像之前那樣吧。
跨入初中以后，我的作文水平提高了，我很慶幸能遇到這樣好的老師，因?yàn)樗也庞兴砷L(zhǎng)。
跨進(jìn)初中以后作文3
此刻坐在考場(chǎng)答題的我，看到這題的題目，回想起九月那個(gè)臉上掛著童真與青澀的我，不禁感觸萬(wàn)千。
回想起九月的那個(gè)帶著長(zhǎng)輩的囑托，前進(jìn)的動(dòng)力的我，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，再看看這個(gè)帶著滿腹的詩(shī)書(shū)，堅(jiān)定的目光的我，即將離開(kāi)校園的大門(mén)，我變了很多。
時(shí)光的浪花沖掉了我的童真與無(wú)知，幾個(gè)月的課程造就了嶄新的我。如今的我，可以滿懷感激與堅(jiān)定地，與那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。
人或許都是這樣吧，在一次又一次的挫折面前不低頭，在一次又一次地跌倒后，擦擦眼淚，艱難地爬起來(lái)，然后笑笑說(shuō):“我沒(méi)事”。
我曾在一次又一次的失利后，想過(guò)放棄，想過(guò)結(jié)束，但也在一次又一次的掌聲中，再爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。
我也曾在別人的嫌棄下，想過(guò)退縮，想過(guò)躲藏，但我最終，還是在一次又一次的鼓勵(lì)中，勇敢面對(duì)，成就自我。
是啊，誰(shuí)不是這樣呢？從前天真無(wú)邪的我在一次又一次的挫折，跌倒，失利中，看到了成功背后的艱辛，淚水，我終于明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話的含義。
在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中，我始終不忘初心，追逐夢(mèng)想。小時(shí)候，我總以為生活會(huì)永遠(yuǎn)那么美好，那么舒坦，但當(dāng)我獨(dú)自一人站在千軍萬(wàn)馬前，我才知道，我原來(lái)是那么孤單。于是，我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮，用知識(shí)的寶劍去抵御那千軍萬(wàn)馬。
這一路上，我過(guò)關(guān)斬將，以堅(jiān)韌的毅力，不變的心去迎接屬于我的彩虹。
有一位偉人曾說(shuō)過(guò):“你跑的慢，聽(tīng)到的是罵聲；你跑的快，聽(tīng)到的只有風(fēng)聲。”
在成長(zhǎng)的路上，我一直努力。
跨進(jìn)初中以后，我變了很多。
跨進(jìn)初中以后作文4
時(shí)光飛逝，在20xx年我成為了一名中學(xué)生，不再是一個(gè)小屁孩兒了，在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折期中，我自認(rèn)為我自覺(jué)了許多，也成長(zhǎng)了很多。
我會(huì)積極回答問(wèn)題，不再與老師有距離感，還會(huì)主動(dòng)提問(wèn)題；我會(huì)與喜歡的人交往，而選擇性拒絕我討厭的人；我會(huì)回家關(guān)住房門(mén)，全神貫注地學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間我變化了很多很多，正在逐步成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
記得剛剛分班，我便與許多人聊得來(lái)，收獲了新的友誼，也深交了幾個(gè)閨蜜好友。我上課十分積極活躍，為小組爭(zhēng)光；我開(kāi)始更加注重志同道合，也能看清一些人的真實(shí)模樣；我遇到難題不再不敢問(wèn)老師，而是大膽地跑到老師辦公室刨根問(wèn)底；我不再貪戀網(wǎng)絡(luò)等東西，回家就會(huì)自覺(jué)放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)。
進(jìn)入了初中，我一下有了責(zé)任感，明白了我要給弟弟妹妹們做榜樣，明白了以后要背負(fù)起照顧家庭的重任，明白了要讓長(zhǎng)輩開(kāi)心、為我感到自豪和驕傲，明白了誰(shuí)都不能靠，要靠就靠自己的努力和汗水。沒(méi)錯(cuò)，我一定要成為我自己“明白”中的人，一定要成為一個(gè)優(yōu)秀善良的人。
說(shuō)起來(lái)我還有一個(gè)變化，那就是我有了偶像。她就是我最好的榜樣，我就是要朝她發(fā)展，我要和她一起努力向上，成為更加優(yōu)秀的彼此，也希望未來(lái)某一天更好的我與更好的她相遇。
跨進(jìn)初中以后，我變了，從幼稚走向了成熟，從唯唯諾諾到樂(lè)觀開(kāi)朗。我正在努力成為自己喜歡的人，我正在進(jìn)步，正在成長(zhǎng)……我希望自己不忘初心，永遠(yuǎn)有夢(mèng)想，努力向上，做更好的自己！
跨進(jìn)初中以后作文5
金秋九月，邁進(jìn)初中的校門(mén)，我心緒錯(cuò)綜復(fù)雜，并不感到萬(wàn)分愉快 ：有沒(méi)有六年級(jí)的同班好朋友？會(huì)不會(huì)和我在一起上三年的學(xué)？可是看見(jiàn)分班表后，我大失所望，真的沒(méi)有我的朋友。盡管進(jìn)入新的班級(jí)后當(dāng)了課代表，可是卻一點(diǎn)都不快樂(lè)。
大概過(guò)了一個(gè)星期后，我換位了，沒(méi)想到這次換位使我的快樂(lè)又重新回來(lái)了。除了左邊一個(gè)男生，我周?chē)际桥⒆印傞_(kāi)始大家都不熟，然后一天，兩天，三天……聊著聊著就熟了，原來(lái)發(fā)現(xiàn)都是同路人。
上到初中，我覺(jué)得作業(yè)不是一般的多，壓力也很大，心里總壓著好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想繼續(xù)睡覺(jué)。但是不知為什么，一想到班里有我的好朋友等著，我就立刻起身準(zhǔn)備好然后上學(xué)。一天其實(shí)也就說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心，我們不斷在想新鮮的事來(lái)充實(shí)我們無(wú)聊的生活。進(jìn)入初中，我總羨慕初三的學(xué)生，想：還有一年，他們就能進(jìn)入到更高一級(jí)了。美好的幻想總在腦海里打轉(zhuǎn)。
下午的時(shí)候，特別累，老師在講什么只能聽(tīng)進(jìn)去一小半，其它時(shí)間要么想事，要么發(fā)呆。每到最后一節(jié)課時(shí)，黃昏的太陽(yáng)照在樓面上，我總望著天空中的云，心里哼著《云中的angel》，便覺(jué)得心里很舒服，沐浴在藍(lán)天中，一切的雜念都沒(méi)了，全都順其自然，快樂(lè)地游走在自己的世界里，那種感覺(jué)真的很舒服。
有時(shí)也想：初中三年我該做什么？難道除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)嗎？不！絕不！未來(lái)充滿陽(yáng)光，不能只呆呆地學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)自己更多更廣泛的興趣，使我將來(lái)能更好的適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活。 雖然結(jié)果不一定是 完美，但我一定要努力 做的更好，更出色，發(fā)揮出最好的水平。
跨進(jìn)初中以后作文6
時(shí)間過(guò)得飛快，猶如白駒過(guò)隙一般�；ㄩ_(kāi)花落，似水流年。轉(zhuǎn)眼之間，跨進(jìn)中學(xué)的我已經(jīng)度過(guò)了半年時(shí)光。
半年里，陌生的校園、豐富的課程、新奇的感受等，似乎早已過(guò)去，又似乎還在昨天。我變了許多，卻還有一些永遠(yuǎn)沒(méi)有改變。
我想，時(shí)間定是一位可惡的小偷，偷走了我早已模糊的記憶。現(xiàn)在的我，只剩下點(diǎn)兒什么呢？
我終究還是記得，小學(xué)的我是一個(gè)怎樣的'人。也許，在小學(xué)同學(xué)的印象中，我沉言寡語(yǔ)，臉上沒(méi)有一絲笑意，身材瘦小，總是有著一股拒人千里之外的冷漠。
但是，上了中學(xué)以后，我真的變了。我在那些熱情洋溢的同學(xué)面前，終于綻開(kāi)了自己的笑臉。是的，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得愛(ài)笑，愛(ài)搞惡作劇。我真的很慶幸，遇到了這些可愛(ài)的同學(xué)們，他們感染著我，讓我終于打開(kāi)了心靈的大門(mén)，一扇通往光明的大門(mén)。
這幾天，班里舉行新年晚會(huì)。我在好友的慫恿下竟也報(bào)了個(gè)相聲。臺(tái)詞單上那喜劇的話語(yǔ)，讓我有些猶豫，我真的可以嗎？
好友似乎看出了我的顧慮，拍拍我的肩膀，說(shuō)道：“這有什么難的，我記得你每天‘損人’也很厲害嘛啊，我們都被你氣得無(wú)話可說(shuō)。”我怔住了，腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)畫(huà)面。終于發(fā)現(xiàn)：跨進(jìn)初中以后，我真的變了。
晚會(huì)如期而至，我的相聲表演獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。在掌聲中，我開(kāi)心地笑了。
是的，我們身邊的一切都會(huì)變，不變的是我們那顆真誠(chéng)而又熾熱的心。我們的改變，也都來(lái)自心中的向往。
我現(xiàn)在，只愿在藍(lán)天白云下，高喊一聲：“我變得開(kāi)朗了！”留下那一聲聲余音，在萬(wàn)物中蕩漾。
跨進(jìn)初中以后作文7
常言道:“逝者如斯夫、不舍晝夜。”一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)畢業(yè)了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
跨進(jìn)初中以后,我突然變了，變了很多。不再是曾經(jīng)那個(gè)稚氣未脫的小女孩，我變得更加成熟了;也不再是那個(gè)曾經(jīng)夢(mèng)想著當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察的小姑娘，我的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定,更加遠(yuǎn)大……
進(jìn)入初中以后,我變得加倍珍惜時(shí)間了，不再像過(guò)去一樣虛度光陰，珍惜每一分，每一秒，不讓它浪費(fèi)。初中生活很枯躁,卻又很充實(shí)。從之前的三門(mén)功課增加至七門(mén)功課,知識(shí)量大增，作業(yè)量大加,上課再也不敢像從前一樣開(kāi)小差了。因?yàn)樯圆涣羯?你就錯(cuò)過(guò)了老師所講得重點(diǎn)知識(shí),之后的課程就會(huì)變得吃力費(fèi)勁慢慢的就跟不上了，真可謂是一步錯(cuò)、步步錯(cuò)�！北M管課程枯躁，但好在又結(jié)識(shí)了一群新朋友。
進(jìn)入初中,隨之而來(lái)的是陌生，倘若能在新的班級(jí)中遇見(jiàn)“老”朋友便是緣。進(jìn)入初中后，我變得更加開(kāi)朗了，也愛(ài)笑了，比起曾經(jīng)的自己，我不再口無(wú)遮攔，說(shuō)話也變得更加的風(fēng)趣，幽默了。
進(jìn)入初中后,學(xué)校施行小組制，我變得更加注重集體合作,有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，和同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽、和睦，在事情面前首先想得是集體利益，班級(jí)榮譽(yù)。 轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，回首想往事才發(fā)覺(jué)在不知不覺(jué)中自己變了很多，變得更加成熟、更加愛(ài)惜時(shí)間、更加愛(ài)借來(lái)之不易的友誼、更加開(kāi)朗、活潑、幽默、風(fēng)趣，也懂得了如何和人交往,交談，曾經(jīng)口無(wú)遮攔的小女孩開(kāi)始懂得人情事故；曾經(jīng)幼稚的小女孩變得成熟了。跨進(jìn)初中，我真的變了很多很多。
跨進(jìn)初中以后作文8
中學(xué)時(shí)代是人生的一個(gè)新階段。新的課程，豐富我們的生活；新的老師，端正我們的品行；新的生活，涵養(yǎng)我們的品格；新的挑戰(zhàn)，激發(fā)我們的潛能。在這新的環(huán)境中，我也在發(fā)生著巨大的變化。
在進(jìn)入初中后，我的第一感覺(jué)就是我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一名名副其實(shí)的中學(xué)生了！而這種感覺(jué)，在悄無(wú)聲息地促進(jìn)我長(zhǎng)大。在進(jìn)入初中后的一個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，我已不再是那個(gè)淘氣搗蛋的小屁孩兒了。
在生活上，以前那個(gè)沒(méi)有自覺(jué)心的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，一個(gè)嶄新的我正在走來(lái)。以前的我，做事馬馬虎虎、三心二意，被子不主動(dòng)疊，襪子不主動(dòng)洗，每天早晨要靠老媽的“河?xùn)|獅吼”才能起床，家庭作業(yè)需要老爸不停地催才能寫(xiě)完�，F(xiàn)在的我，已不是那個(gè)讓父母操碎了心的孩子了，現(xiàn)在的我，做事仔仔細(xì)細(xì)、專(zhuān)心致志，被子主動(dòng)疊，衣服自己洗，每天早晨準(zhǔn)時(shí)起床，家庭作業(yè)自覺(jué)主動(dòng)完成......
在學(xué)習(xí)上，以前那個(gè)不自覺(jué)、沒(méi)有自控能力的我也已經(jīng)“煙消云散”了，取而代之的是一個(gè)自覺(jué)主動(dòng)、自控能力較強(qiáng)的我。以前的我上學(xué)總是遲到，老師布置的作業(yè)總是一拖再拖，讀書(shū)不是讀經(jīng)典，而是看漫畫(huà)書(shū)，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講、注意力不集中，下課后總是第一個(gè)跑出教室玩�！，F(xiàn)在的我，上學(xué)總是早到十分鐘，復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的知識(shí)，老師布置的任務(wù)一定按時(shí)完成，從不拖拉，對(duì)經(jīng)典名著已經(jīng)愛(ài)不釋手，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，生怕遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下課后一般不跑出去玩耍，只是在操場(chǎng)上呼吸一下新鮮空氣......
中學(xué)時(shí)代是人生重要的階段，我們要好好珍惜，不負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)棟梁之材！
跨進(jìn)初中以后作文9
同學(xué)們，我們跨進(jìn)新的初中，新的學(xué)校，我們有了一個(gè)幸福名字，"中學(xué)生″。
雖然在十天的軍訓(xùn)時(shí)間里，我們非常辛苦，但是我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，新的課堂，我們懷著夢(mèng)想，從這里起航。
新學(xué)期的課程增多，我們可能會(huì)感到一些疲倦，但是我們多了些許多溫暖.在歷史課里，我們可以感受到中國(guó)文化的優(yōu)美，體驗(yàn)到歷史的滄桑，在生物課里,體驗(yàn)到我們大自然上的動(dòng)物,植物的多種功能在地理課堂里，體會(huì)大地的奧秘，在新的政治課里，感受我們生命的種種道理，在英語(yǔ)的課堂中，體驗(yàn)英文的使用，在數(shù)學(xué)的課堂里，體驗(yàn)方程中的奧秘，在語(yǔ)文的課堂里，體驗(yàn)中國(guó)散文的樂(lè)趣，我們應(yīng)該感到幸福。
在早自習(xí)時(shí)，我們可能會(huì)感到困，總是有老師，讓你從睡夢(mèng)中驚醒，讓我好好背誦，在晚自習(xí)的時(shí)間里遇到難題不會(huì)寫(xiě)，總是有老師幫助。
雖然中學(xué)的三年里十分漫長(zhǎng)，但是一路有你，春風(fēng)十里。
我們雖然辛苦，但是沐浴在知識(shí)的海洋里，我們依然覺(jué)得不辛苦，而且十分幸福，我們應(yīng)該一鼓作氣，勇創(chuàng)佳績(jī)。
在我們遇到挫折時(shí)，不放棄，勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，我們一定能百煉成鋼。
當(dāng)我們考試沒(méi)有考好時(shí)，我們應(yīng)該披荊斬棘，定能勢(shì)不可擋！
在知識(shí)的天空下，我懷著夢(mèng)想走到這里，一雙手揮灑出色彩斑斕畫(huà)卷，一顆心凝聚成叱宅風(fēng)云的信念——搏擊蒼穹，我主沉��！
我們熱情相擁，風(fēng)雨相舟，我們肩并肩，無(wú)所畏懼，斗志沖天！
跨進(jìn)初中以后作文10
踏著時(shí)間的步伐，伴著溫暖的陽(yáng)光，抬頭看看，望望云。時(shí)間便趁虛而過(guò)，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已經(jīng)是一名初中生了。我，跨進(jìn)了初中的大門(mén)。
跨進(jìn)初中以后，一開(kāi)始的我感到非常的不適宜，陌生的環(huán)境，復(fù)雜的課程……都使我每天默哀萬(wàn)千遍。就在我哀嘆之時(shí)，時(shí)間早已悄悄從我發(fā)梢邊流過(guò)。
不知不覺(jué)間，我跨進(jìn)初中，已有五個(gè)月了。在這段時(shí)間中，我慢慢地融入了這個(gè)集體。一開(kāi)始被接納的我，竟也成為了這個(gè)大家庭中不可或缺的一部分。我開(kāi)始喜歡了這個(gè)集體。
在這五個(gè)月中，我們一起經(jīng)歷了許許多多。但最讓我感動(dòng)的，還是大家團(tuán)結(jié)一致的力量，和不服輸?shù)男摹?/p>
那是一次合唱比賽，大家都十分期盼。在那段時(shí)間中，選曲、選指揮、走過(guò)場(chǎng)……大家都付出了許多辛苦。記得在那時(shí)，大家都使出了全部的勁頭，漸漸地。我們從連調(diào)子都找不準(zhǔn)，變成了合唱能手。每一個(gè)人都傾盡了心思地去準(zhǔn)備、去付出。不少同學(xué)在那段時(shí)間里，嗓子都唱得沙啞，卻仍忍著喉嚨的陣痛，堅(jiān)持完成了排練，而老師更是如此，她為了讓我們獲得成功，可謂是付出了“洪荒之力”，排隊(duì)形、改歌詞……每一件事都要做到精益求精！而身為指揮的我便更不例外了，每日每夜的練習(xí)，使我的胳膊酸痛至極，可是我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。也許你會(huì)問(wèn)這是為什么？因?yàn)�，我們是這個(gè)集體中的一份子，這件事是事關(guān)集體的榮譽(yù)！這一戰(zhàn)，我們要贏！這，就是我們的信仰。
在比賽那天，大家都盡相展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)！看著大家滿眼的星辰與希望，我不禁想到：無(wú)論此次是輸是贏，我們都付出了努力，全身心的付出過(guò)。這，就是我們的成功！
我相信，三年的時(shí)間還會(huì)綿延流長(zhǎng)。我和他們還應(yīng)繼續(xù)超越自我，追求自己的太陽(yáng)。加油吧，少年！
跨進(jìn)初中以后作文11
時(shí)光荏苒，歲月如梭—題記
眨眼間，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的波折、努力、奮進(jìn)，我現(xiàn)在早已成為一名合格且積極的中學(xué)生了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得越來(lái)越成熟了。
小學(xué)時(shí)的我，整天懶散不堪，甚至連被子都不會(huì)疊；但當(dāng)我升入初中以后，我不僅學(xué)會(huì)了疊簡(jiǎn)單的被子，還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
升入初中以后，整天，我忙得都沒(méi)有回旋的余地，不是在上學(xué)，就是呆在自己的書(shū)房，我用自己的汗水踐行著自己的諾言——努力學(xué)習(xí)。時(shí)間久了，我終于明白了媽媽口中“學(xué)習(xí)苦”的真正含義。也就變得越來(lái)越體諒人，關(guān)心他人，理解他人的苦。路上遇到環(huán)衛(wèi)工時(shí)，我總會(huì)伸出手遞給他們一瓶水；腳邊有垃圾時(shí)，也會(huì)毫不猶豫地將它撿起，投到垃圾桶中；同學(xué)找我?guī)兔r(shí)，我也會(huì)大方地幫她們，伸出援助之手。在學(xué)習(xí)的道路中充盈自己的生活。
在學(xué)習(xí)上，我也從不懈怠，總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件應(yīng)盡的職責(zé)，從不偷奸�；Ｄ呐轮皇且坏啦黄鹧鄣倪x擇題，我都會(huì)去完成。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了語(yǔ)文、政治。培根不是說(shuō)過(guò)“讀詩(shī)使人清秀”嗎，也許這也是我心志成熟的一種表現(xiàn)吧！
我還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，哪怕只是課間時(shí)間，我也愿出去跑跑步，跳跳繩，每天的課間操我也從不缺席，總是很賣(mài)力地跑著。
在這跨入初中的一段時(shí)間里，我逐漸認(rèn)識(shí)到最真實(shí)的自己，最認(rèn)真的自己，越來(lái)越成熟的自己。
我變得越來(lái)越自信，充滿活力，奮發(fā)向上，這一切的一切都因?yàn)槲铱缛肓顺踔械拇箝T(mén)。
跨進(jìn)初中以后作文12
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！备鎰e了書(shū)聲瑯瑯的小學(xué)，我跨進(jìn)了初中生活的大門(mén)。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！备鎰e了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，我跨進(jìn)了初中生活的大門(mén)。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”告別了詩(shī)情畫(huà)意的小學(xué)，我跨進(jìn)了初中生活的大門(mén)。
神秘的紫
剛跨進(jìn)初中的大門(mén)，一切都是那么陌生，那么神秘。看著課程表上增加的四門(mén)課，我感覺(jué)十分新鮮。同學(xué)、老師、班級(jí)、課程、校園，會(huì)是什么樣的呢？
初中生活就像一位蒙著面紗的美麗女子，亭亭玉立，讓人充滿了期待。
憂郁的藍(lán)
想起小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光，再回頭看看肩上沉重的書(shū)包。唉，身邊都是陌生的同學(xué)，彼此不熟悉，性格內(nèi)向的我，下課時(shí)只能坐在座位上發(fā)呆�；氐郊遥吹蕉逊e如山的練習(xí)冊(cè)，也只能像愚公移山似的，一點(diǎn)點(diǎn)地把題目移進(jìn)頭腦中……
初中生活就像一位憂郁的鋼琴王子，優(yōu)雅神秘，難以琢磨。
火熱的紅
清風(fēng)拂面，陽(yáng)光和我們一起奔跑，跳躍。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著青春的汗水，迸發(fā)出青春的活力。同學(xué)們彼此幫助著，互相比賽著，用活力和奮斗詮釋著最好的自己。
初中生活就像一位身著火紅色球衣的籃球小子，活力四射，朝氣蓬勃。
絢麗的幻彩
激動(dòng)人心的足球賽，各顯身手的書(shū)畫(huà)展，感受經(jīng)典的詩(shī)朗誦……各種顏色交織在一起，酸甜苦辣融匯在一起，用奮斗編織出了多姿多彩的初中生活。
初中生活就像一根巨大的彩虹棒棒糖，甜蜜無(wú)比，回味無(wú)窮。
跨進(jìn)初中以后，我的生活依然書(shū)聲瑯瑯；跨進(jìn)初中以后，我的生活依然歡聲笑語(yǔ)；跨進(jìn)初中以后，我的生活依然詩(shī)情畫(huà)意……
跨進(jìn)初中以后作文13
懵懂的兒童總有長(zhǎng)大的一天，我進(jìn)入初中后“長(zhǎng)大”這個(gè)詞離我越來(lái)越近了。
跨進(jìn)初中以后，我變了，變得更有耐心了。小學(xué)時(shí)的我最討厭數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題很難，思考一道奧數(shù)題就要花費(fèi)好多時(shí)間，我不太愛(ài)動(dòng)腦筋，所以“敵人”一來(lái)我就退縮了，但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數(shù)學(xué)題擋了我前進(jìn)的步伐，但唯一值得欣慰的是我不在后腿了，我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰(zhàn)斗，一下的疏忽使我的“戰(zhàn)斗力”又變?yōu)榱�，但我扔不放棄，站起�?lái)從新“搏斗”，在“搏斗”的過(guò)程中，我的內(nèi)心始終堅(jiān)定著一個(gè)信念，那就是“我一定能行，加油!”果不其然，我“贏”了，當(dāng)時(shí)的我比吃了蜜還開(kāi)心，真有成就感啊！
跨境初中以后我變了，變得更有禮貌更愛(ài)笑了，我是一個(gè)文靜的女孩，不愛(ài)大吵大鬧，但也不愛(ài)笑，我小學(xué)時(shí)中總有板著一張冰臉，所以大多數(shù)同學(xué)不愿接近我，上初中后，我的性格變了，我現(xiàn)在變得愛(ài)笑了，俗話說(shuō)“愛(ài)笑的女孩兒運(yùn)氣不會(huì)差，笑一笑十年少”遇到校長(zhǎng)時(shí)，一句校長(zhǎng)好，一個(gè)尊敬的微笑校長(zhǎng)肯定會(huì)感到欣慰。欣了慰“我”校的學(xué)生這么有禮貌,有素質(zhì)。遇到老師時(shí)，一句老師好，一個(gè)會(huì)心的微笑。老師上課時(shí)的疲勞就會(huì)消失大半，遇到同學(xué)時(shí)，一個(gè)友好的微笑會(huì)使他心中感到溫暖。微笑，是人與人之間溝通交流的橋梁。
跨進(jìn)初中以后的我變了，變得更……
成為初中生后的我們?cè)谛睦?生理等方面都發(fā)生了很多變化，但是無(wú)論什么樣的變化，總的概括起來(lái)就是兩個(gè)字“長(zhǎng)大”。我們的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)在不斷的豐富著，這些寶貴歷程會(huì)使我們的人生更加豐富多彩！跨進(jìn)初中以后，我變了!
跨進(jìn)初中以后作文14
跨進(jìn)初中以后，我發(fā)現(xiàn)自己變化了不少。小學(xué)時(shí)那個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的我，在我步入初中后，突然間變得安靜了起來(lái)。
我告別了童年的懵懂無(wú)知，逐漸變得成熟了起來(lái)，我身邊的長(zhǎng)輩們也說(shuō)我長(zhǎng)大了。尤其是我跨進(jìn)了初中，我的性格再?zèng)]有了之前那般的躁動(dòng)，而是變得沉穩(wěn)，并且好學(xué)起來(lái)。
若將現(xiàn)在的我與童年的我作比較，那么現(xiàn)在跨進(jìn)了初中之后的我的變化是極大的。童年時(shí)的我在學(xué)習(xí)上處于被動(dòng)的狀態(tài)，我的作業(yè)也常常得在老師與家長(zhǎng)的監(jiān)督之下才能夠完成。但現(xiàn)在是中學(xué)生的我，更多的是主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。每天里，我都不需要旁人的提醒，我都會(huì)早起背課文，記英語(yǔ)單詞。我在學(xué)習(xí)上的積極性提高了不少，在我如此努力與積極的學(xué)習(xí)之下，果然學(xué)習(xí)上的我迎來(lái)了一個(gè)較大的變化。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我對(duì)知識(shí)的掌握程度也完善了不少。最最重要的是，我對(duì)自己涌起了無(wú)數(shù)的信心。我無(wú)比堅(jiān)定的相信自己，相信自己在未來(lái)的時(shí)間里能夠變得更好。
跨進(jìn)初中以后，我的成長(zhǎng)變得最為明顯。我身上少去了那股小孩子氣，也沒(méi)有了從前那般的貪玩。我漸漸在心里確定了我的目標(biāo)，還有裝在我心里愈漸清晰的夢(mèng)想。
是啊，跨進(jìn)初中以后，我成長(zhǎng)的步伐似乎一下子邁開(kāi)了一大段。我對(duì)自己有了更清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來(lái)的成長(zhǎng)也有了初步的規(guī)劃。我正在一點(diǎn)點(diǎn)的朝著我腦海里勾畫(huà)的我的那個(gè)模樣前進(jìn)，我在度過(guò)一個(gè)充實(shí)的初中。
初中生活中的同學(xué)們也都與小學(xué)時(shí)的同學(xué)們大不一樣了，初中的我們都在成長(zhǎng)中漸漸尋找自己的定位，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更用心，也更努力！
跨進(jìn)初中以后作文15
仿佛就在一夜之間，我從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變成了中學(xué)生，跨進(jìn)了期盼已久的中學(xué)大門(mén)。
還沒(méi)有領(lǐng)略完校園的風(fēng)采，沒(méi)有了解完同學(xué)的性格，鋪天蓋地的科目沖我砸來(lái)，大考小考?jí)旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)。仿佛又在一夜之間，我明白了自己不在是悠哉悠哉的小學(xué)生，而是肩負(fù)使命的中學(xué)生。
跨進(jìn)初中以后，性格變了，原本小學(xué)的我，沉默寡言，跨進(jìn)初中以后，活潑開(kāi)朗。有了勾肩搭背的朋友，有了無(wú)話不說(shuō)的知己。我可以大大方方地與朋友討論問(wèn)題，自自在在地與朋友盡情玩耍，與朋友開(kāi)著無(wú)關(guān)緊要的玩笑，不得不說(shuō)，跨進(jìn)初中以后，我的性格變了。
跨進(jìn)初中以后，習(xí)慣變了，從早睡晚起的我變成了早睡早起，吃飯從不挑挑挑，做家務(wù)從不懶懶懶，整理房間從不用媽媽幫忙，做作業(yè)從不用爸爸監(jiān)督，洗漱從不用媽媽催促。不再吃垃圾食品，媽媽不由得贊嘆:“進(jìn)了初中，變化很大！”
跨進(jìn)初中以后，環(huán)境變了，40分鐘的小學(xué)課堂轉(zhuǎn)變45分鐘，原本老師反反復(fù)復(fù)講無(wú)數(shù)遍的重點(diǎn)，現(xiàn)在一閃而過(guò)，原本一起嘻嘻又哈哈的同學(xué)，現(xiàn)在個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，到處都是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在環(huán)境的促進(jìn)下，我必須馬不停蹄的向前跑...
跨進(jìn)初中以后，科目變了，新增4門(mén)功課，各科難度增強(qiáng)；跨進(jìn)初中以后，品德變了，公交車(chē)讓座屢見(jiàn)不鮮，不亂扔垃圾；跨進(jìn)初中以后，老師變了，同學(xué)變了，還是自己變了，都是生命賜給我們成長(zhǎng)的禮物...
初中，見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，從青少年到少年的過(guò)程，初中，承載了我們的歡笑與淚水，初中，見(jiàn)證了我們的太多太多...
所有我想大聲告訴世界:“跨進(jìn)初中以后，我變了！”我將會(huì)在初中的三年時(shí)光里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
【跨進(jìn)初中以后作文】相關(guān)文章：