數(shù)學這門學科作文

2021-08-09 初中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的數(shù)學這門學科作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

數(shù)學這門學科作文1

　　數(shù)學，曾讓許多人苦惱不已。以前，我也一樣害怕數(shù)學。但是，這次的數(shù)學“桌迷藏”游戲經(jīng)歷，卻讓我大開眼界。最重要的是，我感覺到：數(shù)學，不再是那么深奧。

　　剛開始時，我們玩牛頭王的游戲。這個游戲讓我感到了數(shù)字的奧妙，尋找最小差數(shù)，培養(yǎng)與伙伴間的默契……這個數(shù)字游戲，不但培養(yǎng)了我的計算能力，而且也讓我感覺到數(shù)字之間的邏輯關(guān)系。差數(shù)與牛頭，其實，多個牛頭的牌還是有規(guī)律的，我和伙伴們一起探究一起尋找，牌頭是多少的牌，才能讓游戲玩得更好？玩的時候，有什么小竅門？這一切盡管沒有被安排在課程中，但是我們自己的尋找與發(fā)現(xiàn)，也讓我收獲多多。

　　第二個游戲是房產(chǎn)大亨。這個游戲主要在于，如何利用最少資產(chǎn)去換取更多的貨值。在這個游戲中，我也發(fā)現(xiàn)了一個小竅門，買房子的時候，如果牌號全都是10以上，你可以不用出價，這樣也能得到一幢較為昂貴的房子；賣房的時候，如果給你的支票全都是1萬元以上，記得要拋出你手中最差的牌，這樣也能得到大量的資產(chǎn)。這一來一回之中，只要你利用好技巧，努力使自己獲得最大利益，最后資產(chǎn)就會翻倍地往上漲。曾經(jīng)，你根本沒花錢買來的房子，轉(zhuǎn)眼卻能至少賣上15000元，看了就讓人心動，何況，你還沒花錢。這就是這個游戲的主要目的——巧妙地利用數(shù)學知識，讓資產(chǎn)成倍往上漲。

　　這次課程，令我感覺到了數(shù)學的奧妙。如果學校的數(shù)學課都能這么上，我們個個數(shù)學都能考100分。

數(shù)學這門學科作文2

　　我承認，從一年級開始我對數(shù)學就沒有概念，四年級的時候數(shù)學還保持在幼兒園的水平，在記憶中，數(shù)學方面也只有在幼兒園的時候得過一枚大紅花，那個紅花在我心中，在我的書柜一直沒有什么東西可以代替。

　　四年的時光如流水般逝去了，我坐在窗前凝望著遠處的山，看著山上的鳥語花香，課本上的方程式也不知是什么時候“蹦”進去的，就這樣，對于數(shù)學好像做夢的的我開始一步步躲避，甚至不敢抬頭看數(shù)學老師一眼。

　　記得三年級上學期，我們的數(shù)學老師任班主任，那一年的噩夢是如此的漫長，直到現(xiàn)在，我都能在睡夢中被那時的回憶驚醒。

　　小學四年級的時候，家里多了一位新人，我的小老師‘小強哥哥’那時的他六年級，在他的幫助下我明白了一句話，我不問x是多少x是不會告訴我的，他說數(shù)學是逃避不了的，小學有，初中有，高中有，大學還有。就這樣我解開了我的第一個x。

　　我勇敢的打開了數(shù)學課本，勇敢的找到了第一道我不會的題目，勇敢的詢問了懂得了解釋了它，同時也勇敢的在課堂上舉起了手，也換取了同學們驚訝的目光。

　　遇到困難，逃避并不能解決任何問題，我們應(yīng)該努力勇敢面對，解決困難，因為我們都是好孩子，還僅僅只是個孩子。

數(shù)學這門學科作文3

　　上了初中以后，除了新添加的“四門大將”政史地生的加入，便足以讓我們分神面對，更何況原本令我很心安的數(shù)學又出現(xiàn)了些狀況，使得我不得不重新面對他。

　　從復學考試它的嚴重跌蕩就開始了，回顧網(wǎng)課這陣的學習，分為計算和幾何兩大部分，關(guān)于計算上，昨天的每日一練完成的何等之差，然，我與滿分擦肩而過，是因為公式運用漏項，看似不大的問題，背后差距隨即產(chǎn)生，一道題不曾注意，多了，錯誤才被重視，但那時為時已晚，也許早抱著卷子心中含苦了。

　　我不想這樣，至少不想因為這樣墜落下去。

　　改變需要有，若只空喊著華麗的詞藻，做不到知行合一，當下人人皆可成為文口頭上的“學霸”，滿足了自己，可這樣做又有什么用呢？不如在這樣的時間上用心去將基礎(chǔ)，公式背誦熟練，深刻理解每一步，靈活運用逆運用的公式，開拓出不止限于一種的思路，真正打開數(shù)學的大門，同時還需要勤于動筆，不可否認，勤奮的力量使人在學習的道路上越走越踏實，越來越穩(wěn)定。

　　思維需要縝密的數(shù)學確實是需要一門靜下心去思考的學科，不僅僅是嚴密的計算，幾何題上更需要我們?nèi)プx準題，看好圖，一步一步精準運用概念，基礎(chǔ)永在于課本之上，剩下那些變形題目在我們熟練的.掌握了公式的基礎(chǔ)上，也可以把這復雜的題目迎刃而解，一口氣順暢完成那些題目，自然是歡喜和高興的。

　　數(shù)學，把握基礎(chǔ)，帶上思考，勤于動筆，靈活運用，便方可得到數(shù)學的一片天下。