在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我渴望初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望初中作文1
至今不能忘卻初見曇花的驚異：月光如練，涼風(fēng)如水，他就那樣輕盈的展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美�。�
但，如此短暫。當(dāng)它開花時，它把它全部的力量融入到了它的花瓣里，在那份極致之美呈現(xiàn)在人們面前時，又無聲無息逝去。上天既然給予它如此之美，卻為何又給它一份掙不脫的命運。世間沒有不敗的花朵，在嬌艷的花，都有老去的一天，與其這樣不如做一朵曇花，生命雖短暫，卻永遠(yuǎn)芳華于世上，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污自己。曇花之所以美，就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動魄，為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過于曇花一現(xiàn)般的瞬間，極短卻定格于人們心中——深夜的一杯咖啡，撫過淚頰的.一抹輕柔，面對困難的一次勇敢，獨上西樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有情到深處的一淚感動，定格在人心的一瞬間。肉體雖死，但精神永存，曇花之美，深深留在了每一個人的心中，不會變更，不會凋謝。我寧做一朵曇花，花開，無悔，因為我已留在世間記憶深處……，寧做一朵曇花，極致之美……
我渴望初中作文2
作為現(xiàn)代的中學(xué)生，在這個五彩繽紛的世界里，我們自然免不了有許許多的渴望。有的人愛風(fēng)，有的人愛雨，有的人愛雪，有的人愛流星。而我最渴望的就是彩虹永駐………
天空的云彩緩緩飄動，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)彩虹早已升升落落無數(shù)次。艷的，是我的歡樂；丑的，是我的憂傷。每一次天空的陰睛都在告訴我——我，在長大。
14歲了，猛然間才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別了多少個晴空萬里與烏云密布，那天氣如流星，轉(zhuǎn)眼即逝在我的人生軌跡中。我知道，我還可以看彩虹，但我渴望永留彩虹，不是嗎？
彩虹，如火一般的紅色。朝氣蓬勃，可以使人欣喜若狂。
彩虹，如橙子般的橙色是豐收的色彩，也使我們在一次次考試中如橙子般“笑傲江湖�！�
彩虹，如綠色，充滿希望，充滿生命，使我們回首昨天，快樂今天，憧憬明天，生命是寶貴的，喜、怒、哀、樂、酸、甜、苦、辣，萬味俱全。
彩虹，如青色，意味著不夠成熟，我們向往長大，也知道快樂的可貴，朋友的無價。
彩虹，如藍(lán)色，如海一般的藍(lán)色平靜中蘊藏兇猛，無知中透露點點成熟。
彩虹，如此美好，如此艷麗，所以，在今天這個五彩繽紛的大世界里，拋開所有的愛物，我們渴望：彩虹永駐。
我渴望初中作文3
綠色裝點著我們的“母親”，天空也不再是灰蒙蒙的了，它又重現(xiàn)昔日的美目；鳥兒不會再因為沒了家，而四處流浪，現(xiàn)在的它，不論任何時間，任何地點都可以找到棲息的場所；魚兒不會因為沒有了干凈的水，而死于非命，——然而，這一切都只是奢侈的夢。
這是一個很美的夢，在那里，鳥兒快樂的暢歌，魚兒在世界中快樂的“飛翔”，抬頭望去，天空是多么的美，美得讓人都舍不得眨一眼，多清澈的藍(lán)天綠地呀！
我似乎聽到了動我們的心聲。
小鳥在我耳邊暢歌：“你知道嗎，這又可以在這美麗的藍(lán)天下自由的飛翔，呼吸著帶有淡淡竹葉味的空氣。在這之前，世界是多么的渾混濁啊，天是灰的，樹是黃的，人類似乎也是油滋滋的。”在享受綠色的同時，我聽到了我的心在說話“綠色才是大地母親的最終歸宿�！�
……
綠在夢中進(jìn)行著
一覺醒，什么也不見了，天依舊是灰，鳥兒依舊在為自己的棲息點到處奔波，水依舊是那么的混濁，魚兒快透不過氣來……
如果有一天，世界真的可以被綠與藍(lán)覆蓋；如果有一天，世界真的成為快樂的母親：那么，我們的生活一定是無限情趣與歡聲笑語的
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