無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中作文300字9篇,歡迎大家分享。
初中作文300字 篇1
今天我游的不是什么名川大山,也不是什么名勝古跡,而是我們這里的一座公園----生態(tài)公園。這里,每天都有絡(luò)繹不絕的人們結(jié)伴散步。這成了市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。
幽幽翠竹園
走進(jìn)生態(tài)公園,向下眺望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片蒼翠的竹園。走進(jìn)竹園,陣陣涼風(fēng)撲面而來,發(fā)出嘩嘩的聲響,好像翻卷著綠色的波浪。空氣更加清新而且摻雜著絲絲竹葉的清香,沁人心脾,使人心曠神怡。
每天早晨在竹園里讀書的人絡(luò)繹不絕,但讀書聲卻不大,輕輕的、柔柔的,生怕打破周圍的靜謐環(huán)境。在周末,這里成了我們娛樂的場(chǎng)所,棋、笛、書、琴應(yīng)有盡有,熱鬧非凡,此時(shí),連小鳥也來助興,唧唧喳喳叫個(gè)不停。
靜謐的小湖畔
游完翠竹園,沿著公園的小路走,穿過一片樹林,登上一座大壩,你就能看到在山與山之間鑲嵌著一個(gè)波光粼粼的平靜的小湖。在碧波蕩漾的湖面上,有合家游玩的小船;在溫度適宜的水中,有自由自在的游人。在我的再三請(qǐng)求下,爸爸終于同意帶我去劃船。小船開始在碧波中行駛,湖風(fēng)吹來蕩起一圈圈漣漪,兩岸的柳枝隨著微風(fēng)搖曳,像是在靜謐的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。
生態(tài)公園是一幅美麗的圖畫,它給我們帶來了無窮的樂趣。我愛生態(tài)公園。
初中作文300字 篇2
書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩(shī)里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動(dòng)人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧?kù)o與快意.美文如涓涓細(xì)流,永遠(yuǎn)滋潤(rùn)讀者的心田.
書是一面鏡子,反射出社會(huì)的現(xiàn)實(shí).<家>就是這樣一個(gè)典型的代表,文中一個(gè)個(gè)被封建統(tǒng)治傳統(tǒng)禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.
書是人生的路標(biāo),當(dāng)人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書時(shí),保爾的形象躍然眼前.他那堅(jiān)強(qiáng)的一直便在每個(gè)人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會(huì)打開成功之門.
我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)鵬,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進(jìn)道路上的一戰(zhàn)明燈,為我指引方向,培養(yǎng)我深邃的思想.有書為伴,我才不會(huì)迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進(jìn),有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書中那最美妙的旋律永遠(yuǎn)在我耳際回蕩……
初中作文300字 篇3
我最喜歡的一本書相關(guān)內(nèi)容,供廣大考生參考,希望大家能夠取得優(yōu)異的成績(jī)!!我是一個(gè)小書迷,平時(shí)最喜歡讀書了,家里的書柜上擺滿了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《三國(guó)演義》,還有《水滸傳》……,但我最喜歡的一本書還是《感悟童心的300個(gè)美德故事》。
《感悟童心的300個(gè)美德故事》,通過許多生動(dòng)形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展現(xiàn)了人類本性中永恒不變的變德。比如其中一個(gè)小故事說的是:賈逵是東漢時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候生活非常艱辛,因此他上不起學(xué)堂。賈逵只能隔著學(xué)堂外面的籬笆聽老師講課,幾年來風(fēng)雨無阻,從來都沒有中斷過,后來賈逵終于成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)者。通過這樣許許多多的小故事,讓我懂得:一個(gè)人無論你是貧窮或富有,無論你是才華橫溢還是才智平平,只有具備高尚的美德,才能得到別人的尊重。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,成長(zhǎng)為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人。
初中作文300字 篇4
小學(xué)時(shí),常;孟氤踔械纳,初中的生活是什么樣子的呢?我有過一萬種猜想。
可步入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬種猜想完全不一樣,今天,我找出了許多不同點(diǎn),和大家一起分享。
科目:上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目,可到了初中有七個(gè),每一個(gè)科目都有兩本練習(xí)冊(cè),這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,每天還要跟練習(xí)冊(cè),要想學(xué)習(xí)好,只能加倍努力了。
體育:小學(xué)的時(shí)候,什么達(dá)標(biāo)測(cè)試也沒有,多輕松?傻搅顺踔心,什么男生一千米跑,女生八百米跑,全都上來了,等跑完了,不都底坐輪椅了。
辦公室:初中的辦公室可大了,除了音樂,體育,美術(shù)和政治老師外,整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里,本事就害怕老師,一進(jìn)辦公室看到了這么多老師,可嚇?biāo)纻(gè)人了。
還有,初中的算了,這么多,說到明天晚上也說不完,預(yù)知后事如何,且聽下回分解。
初中作文300字 篇5
如果用不尋常的眼光去觀察生活中尋常的細(xì)節(jié),用不尋常的心態(tài)感受生活中尋常的故事,那么這些事常常會(huì)讓你品味出人生的味道
有人會(huì)說,生活會(huì)讓人四處奔波。是啊,塵世間的人們?yōu)樯钏β担瑸樯钏Щ。雖然這世界上的生活多種多樣?僧吘苟际巧睢K械纳町嬅娑荚荒荒坏脑谖倚闹卸ǜ。比如就在那站臺(tái)下。我內(nèi)心深處就留下了一個(gè)估計(jì)我這一生都無法忘記的一幕。
我靜靜靠在車窗上。望著車外的一切。只見車在一站臺(tái)微微停下的時(shí)候。在一旁守候這各種水果,食品的人都涌了過來,占據(jù)了車窗的整個(gè)位置。他們叫賣著,其中最令人憐惜的是一位老太太,大約70多歲的'樣子,凌亂蒼白的頭發(fā)在這灰暗的天氣下顯得格外刺眼。她手抓這幾瓶飲料,嗓音低沉的叫喊,她的眼神中有著一絲哀求,哀求中又帶著意思無奈。
我不太渴,但還是買了一瓶,我遞給了她錢。她感激的看著我,說著謝謝。車啟動(dòng)了,她注視這這輛車,望著它漸行漸遠(yuǎn)。
生活給每個(gè)人的都不一樣多,給人設(shè)置的坎坷也不同。但是要相信,任何一件事都可能是一次奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
初中作文300字 篇6
藍(lán)鼻子小女巫走后,她忘記告訴小木偶表情一天后就會(huì)有副作用。小木偶現(xiàn)在在大街上炫耀自己,一段時(shí)間后,小木偶發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)傷心和哭泣了。后來,他自己去了當(dāng)?shù)刈钣忻尼t(yī)院檢查,醫(yī)生問小木偶:“木頭人,你得了什么病呀?”小木偶傷心地回答:“我得了……我……!贬t(yī)生說:“你快點(diǎn)說,木頭人!毙∧九颊Z無倫次:“我現(xiàn)在……只會(huì)……會(huì)哭……泣了,你……能幫幫……我嗎?”醫(yī)生說:“你得了什么怪。靠彀阉s出去!”小木偶被另一個(gè)醫(yī)生扔出了醫(yī)院。
小木偶掉在了地上,它感覺自己的木頭腿已經(jīng)斷了,小木偶大喊:“救命啊!救命!”藍(lán)鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲,說:“我的法力快沒了,唉。為了就小木偶,管不了這么多了,就小木偶要緊!彼{(lán)鼻子女巫飛下去,用自己最后一點(diǎn)法力救活了小木偶,過了一會(huì)兒,藍(lán)鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫:“小女巫,你不要走哇!”最后,藍(lán)鼻子女巫的行為感動(dòng)了上天,老天爺讓藍(lán)鼻子女巫復(fù)活了,還讓小木偶當(dāng)她的小助手,繼續(xù)幫助有困難的人。
初中作文300字 篇7
冬天,是一個(gè)寒冷的季節(jié)。冬天的純潔,讓我感到一種靈魂的升華。望著窗外飄舞的雪花,心里總是暖暖的。
冬天雖然寒氣逼人,但是冬天里的故事卻無比溫暖。
鵝毛般的大雪連著下了幾天。下了化,化了下。大道上全是冰。那天,我走在大街上,小心翼翼生怕摔倒了。街上所有的行人都很小心。
一位阿姨好像是上班快遲到了,所以走得很快,一不小心摔倒了。因?yàn)榇┲吒哉玖藥状味紱]有站起來,旁邊的過路人好像都沒有看到似的。這是幾位戴著紅領(lǐng)巾的小同學(xué)跑過去,扶起阿姨。阿姨很高興,問:‘‘你們都叫什么名字呀!’’說罷,給孩子們拉了拉衣鏈。孩子們像約好了似的,異口同聲地說:‘‘紅領(lǐng)巾!f完之后,孩子們便跑了。阿姨露出了慈母般的微笑,然后也消失在人群當(dāng)中。
冬天里的故事,我相信會(huì)是最溫暖的。因?yàn)橹挥性诤涞亩,人們才?huì)把心底的熱情展現(xiàn)出來。
初中作文300字 篇8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一段熟悉的鈴聲響起,我從溫暖的被窩里走出來,來到你的旁邊。我想對(duì)你說:“小鬧鐘,謝謝你!不是你的話,我怎么知道要起床迎接新的一天了呢?”
從我五歲起,你不知道和我一起度過了多少天。我傷心時(shí),你“滴答、滴答”地唱起了歡樂的歌曲,讓我的心情逐漸變好。我開心時(shí),你“滴答、滴答”地陪著我。我寂寞的時(shí)候,你還是“滴答、滴答”地陪我說話。
記得有一天,你的指針停了。我馬上找來電池給你換上,可你還是不動(dòng)。接著,我又請(qǐng)爸爸來看看你到底怎么了。爸爸東弄弄西弄弄,對(duì)我說:“這個(gè)鬧鐘的零件壞了,扔了吧!”這句話如晴天霹靂!鞍职,不能把壞的零件換過來嗎?”我焦急地說,“把零件換過來后,不就可以了嗎?”“問題是我不知道是哪些零件壞了啊!”爸爸無奈地說。我又說:“可以給維修的叔叔來修。 卑职植荒蜔┑卣f:“誰知道他們有沒有真正修好!”我不甘心,又和爸爸說。最終,爸爸受不了我的軟硬兼施,答應(yīng)了我。于是,我小心翼翼地把你送到一個(gè)會(huì)維修的叔叔手里。
過了一段時(shí)間,你又回到了我的身邊,繼續(xù)和我一起度過一天又一天。小鬧鐘希望你永遠(yuǎn)都陪著我。
初中作文300字 篇9
我現(xiàn)在在五十一中的重點(diǎn)班,面對(duì)成績(jī)一天不如一天的我,我自己都替自己感到憂愁,每當(dāng)考卷發(fā)在我的手中的時(shí)候,我已經(jīng)沒有了小學(xué)那時(shí)的自信,當(dāng)時(shí)對(duì)自己的絕對(duì)信任,現(xiàn)在,我拿起考卷,看見那六七十分的卷子,我不禁心頭一酸。
小學(xué)的我,在班級(jí)里名列前茅,時(shí)常受老師們的夸耀,把自己捧上天了,當(dāng)然,那是六年級(jí)以前的事,當(dāng)六年級(jí)上學(xué)期,我的成績(jī)開始下滑。沒有了以前的高分;沒有了以前老師的信任;沒有了以前的自信;更沒有了以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度!
初中剛進(jìn)班時(shí),我是以十幾名的成績(jī)考上了重點(diǎn)班,但是我卻因此掉以輕心,上課說話,不認(rèn)真聽講,也許這就是不好好學(xué)的后果把,第一次月考,我考了全班40多名!我現(xiàn)在很后悔。
每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)父母為我的成績(jī)感到驕傲的面容,我就羞愧不已,我對(duì)不起他們;每當(dāng)想起當(dāng)時(shí)老師對(duì)我考試自信滿滿的笑臉,我就垂頭喪氣。但是現(xiàn)在,我要好好努力,不再羞愧不已,不再垂頭喪氣,用微笑來面對(duì)明天,用努力來迎接新的成績(jī)!我想對(duì)此時(shí)此刻為我擔(dān)憂的父母說;‘爸爸媽媽,我一定會(huì)努力,讓你的面孔重新浮現(xiàn)驕傲的笑容!’
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