在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
驀然回首,在風(fēng)雨中走過,從和風(fēng)中走來,在人生長河中我們乘著竹筏,駛向如花般絢麗的時節(jié)。
成長的天空是藍(lán)色的,因?yàn)槲覀兛鞓;成長的天空是紅色的,因?yàn)槲覀兪菬崃业;成長啊的天空是白色的,因?yàn)槲覀兪羌儩嵉。跟著成長的腳部,我們正在尋找一個永恒的春天,希望生命的伊甸園里鮮花永遠(yuǎn)盛開,也盼望著熱烈的擁抱。一串串或深或淺的腳印,是生命的標(biāo)志,是血與淚的代價!也許我們不能移走大山,但我們可以也許我們不能左右天氣,但我們可以把握心情;我們不能預(yù)知未來,但我們可以把握現(xiàn)在。
學(xué)習(xí)勞累時的一杯清茶,煩惱時的溫柔關(guān)心,快樂時的一聲洪鐘警告,包含了我們太多太多的感知感悟。當(dāng)竹筏漲滿帆,我們向海洋更遠(yuǎn)處漫溯,尋找,有翅膀的夢想。
也許過程艱澀,也許一帆風(fēng)順,也許奇遇浪漫,這些都可以收在心里很久很久。青春沒有什么承受不起,失敗,成功,嘲諷都是我們的財富,該好好保存。
愛迪生發(fā)明真正的鎢絲燈泡前,面對一千次失敗,他是怎么想的?我想那是他大腦里有一種堅定的信念:失敗是成功之母。
太陽因?yàn)椴环艞墸罱K沖破重重迷霧,光耀萬里;碧草因?yàn)椴环艞,才不計星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,最終織成一條綿延萬里的綠毯。
歲月如潮水,天天向前澎湃著。我希望留下的不僅僅是歲月在臉上爬過的痕跡,還有屬于我們自己的財富。歲月并不可怕,可怕的是我們走過歲月,卻沒有留下腳印,空白一片。
兒時是一首溫馨的各取,伴我成長;青春是一支歡快的樂趣;兒時成為一款精美的書簽,匆匆差勁了生命的書海。告別兒時,我們已大步向前,開始漫漫人生。一步一拍是一種信念,是一種虔誠,是對人生的一種挑戰(zhàn)。今天會是一個嶄新的起點(diǎn)。
我們總是走走停停,回過頭來看看自己走過的路?吹阶约荷砗蟛紳M了自己的腳印,會有很么樣的感想。是會快樂還是難過呢,那些都是我們成長的見證吧。那就讓我們一起一步一腳印,為了更美好的明天,我們一起帶著我們的腳印向前走吧。
初中作文 篇2
“糖甜甜,橘圓圓,放鞭炮,過大年。”這是每年春節(jié),我都會想起的童謠。而那甜甜的紅糖,卻一直讓我難以忘懷。
這天,我有幸觀摩了紅糖的制作過程。
果園里割回來的新鮮甘蔗,細(xì)小而又狹長,像樹枝一樣。榨汁是全機(jī)械化的,比之前更加簡便。剛榨成的甘蔗汁是青綠色的,還散有新鮮植物的獨(dú)特氣味。據(jù)說去除甘蔗汁里面的殘渣,再發(fā)酵之后,就變成紅糖的顏色了呢。
果真,甘蔗汁慢慢開始變色,變得黏稠,如同果實(shí)從剛開始的青澀逐漸變得成熟。蔗糖一熬好,紅糖的正式制作就如火如荼地展開了:嶄新的竹席鋪在地上,師傅拿著像船槳一樣的工具——那“槳”不是一般人能拿得動的,還需要一雙有力的肩膀。只見他在熬糖的大鍋里蘸了一下,迅即均勻地抹在竹席上,好似一名書法家在寫字,大筆如椽,瀟灑地將墨汁揮灑在紙張上。經(jīng)過幾個來回,紅糖被抹成了一個邊角整齊的大方塊。我們福安的紅糖又叫板糖,那么它又是怎么變成“板”的呢?正當(dāng)我疑惑之時,一個大耙子上來了。趁著紅糖還沒凝固,“嘩啦”一聲,紅糖被分為了兩行、三行、四行……如果沒有長年累月地練習(xí),紅糖怎能分割得如此熟練?周圍的觀眾不禁瞠目結(jié)舌,嘖嘖贊嘆。紅糖似砌磚一樣,整齊到無法形容。整齊得我心里直癢癢,仿佛不把它們弄亂都不行。
很快,紅糖干了,到了“收割”時分。兩個大漢扛著一個鋼管,將席子一邊掀起,用鋼管墊在下面,緩緩滑動,而師傅則把紅糖掰下來,哦,下面墊根鋼管更容易拿。一行一行,整整齊齊,被放進(jìn)盒子里,仍有余溫的紅糖新鮮出爐了。聞著濃濃的糖香味,大家都醉了,連世界都醉醺醺的。
這兒的紅糖和超市里的不一樣,超市里的是從白糖里提煉出來的,而這里的則是完完全全的紅糖,味道倍兒甜,別處永遠(yuǎn)也品嘗不到、想象不到的。當(dāng)然,這也少不了師傅的功勞。
現(xiàn)在隨著科技發(fā)展,紅糖的制作也越來越簡單,但不改的是紅糖那溫溫的、淳淳的氣息。
有句話是這樣的:瀟瀟冷雨顯枯荄,西北風(fēng)寒飲蔗歡。秋去冬來昌運(yùn)好,凝之如石,破如沙。能不憶紅糖?
初中作文 篇3
人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們歷經(jīng)千險,一起走過,一切的一切,都清晰地印在了我們的腦海中,再憶,再追,再夢,那溫暖依然如那一段時光,依然如疼愛我的你…… ——題記
自從我呱呱落地,到臨這個五彩斑斕,而對于我來說又陌生又奇妙的世界,你就時時刻刻陪伴著我,唯恐我這弱不禁風(fēng)的身體受到一點(diǎn)攻擊、一點(diǎn)傷害,你奮不顧身、拼盡全力地為我遮擋風(fēng)雨,為我掩蓋暴曬,為我添衣保暖,為我遮涼避暑……
可還記得?那一年秋天,我正在讀小學(xué)三年級,天氣驟變,烏蒙蒙的天空中竟然飄起了幾朵凄涼的雪花,干凈整潔的馬路上,沒有一個行人, 只有幾片孤獨(dú)的樹葉伴隨著雪花在馬路旁飛舞,忽然一個熟悉的身影,出現(xiàn)在馬路中央,她逐漸向這邊走來,走近了,走近了,又走近了,我看的逐漸清晰是您我們隔著學(xué)校的欄桿,站在里外兩側(cè),您將一個嶄新的棉襖遞給了我,眼里閃著淚花,如同雪花般晶瑩!并心疼地說:“受冷了吧!對不起!我日日夜夜地趕做,不過還是來遲了!”我聽了,心疼的拎起您那粗糙的手,仔細(xì)一看,本不光滑的手上又多了十多處針眼,此時此刻,我的心瞬間感到無比的疼痛,再看看您,只為我著想,身上卻只穿著薄薄的單衣,頭發(fā)上積留著一層潔白的雪花,竟分不出哪根是白發(fā)!您完成了“任務(wù)”,就著急要走,說家里有活還沒干完呢!看著你遠(yuǎn)去的背影,我再次心酸,再次心痛,再次沉思……我緊緊抱著懷中的棉襖,抱著您給予我的溫暖,抱著您給予我的愛……我穿上它,瞬間感受到一股熱流溫暖了我那冰涼的身心!我比誰都明白,這就是您給予的溫暖的力量,愛的力量……
就這樣,在您處處保護(hù)與關(guān)愛下,我這顆幼小的“禾苗”在你的栽培下茁壯成長,最終長成了一棵參天大樹!有著一身茂密的枝葉,在微風(fēng)中歡快的拍打著,發(fā)出悅耳的聲音,我明白,這濃綠的枝葉就是您愛的結(jié)晶,而這美妙的音樂聲就是我演奏給你的愛之歌……
時光飛逝,日月如梭,時光隨著年齡的增長而被逐漸流逝,記憶也隨著時光的流逝而被逐漸淡忘,可我依然忘不了您,忘不了那一份溫暖,忘不了那份愛……
今日何時,我再次從箱子里抱起那件擁有許多美好回憶的棉襖,小心翼翼地再次穿上它,雖然它很陳舊,不像從前那么新穎,那么富有光彩,那么……,可是是深深的明白,那溫暖卻依然如舊,那愛卻依然如舊……
人生的酸甜苦辣,有你我才精彩,萬物都在改變,但你給予的溫暖,我再拾起,再感受,再思索…… 發(fā)現(xiàn),那溫暖依然如你——我的外祖母!
初中作文 篇4
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!
五年的小學(xué)生涯過已經(jīng)結(jié)束了!雖然我離開了祥發(fā),可是生活了五年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜愛母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜愛母校漂亮的校園,喜愛母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個角落都有自我的腳印,有著自我完美的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
敬愛的母校,時光如同白駒過隙,一眨眼的功夫,我就小學(xué)畢業(yè)了,回顧五年的小學(xué)生活,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、悲哀的相冊。母校的老師、同學(xué)、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶。翻開這本相冊,我對母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋里;是您,和我們一齊挖掘知識的金山!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鷤兌际谴盒Q,為我們無怨無悔地付出全部而不圖任何回報。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的.面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無聞地在自我的崗位上奮斗,培育了祖國的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽光……老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對您的深深眷念,我要說一聲:“多謝您,老師!”
親愛的朋友們,在五年的小學(xué)生活中,我們一齊進(jìn)步,一齊成長,一齊歡笑,一齊流淚。因?yàn)橛辛四銈,我的生活更精彩,也更充?shí)了。也許我們會就此分開,但不要悲哀,因?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊耐昝烙亚椋拖聃r花朵朵,無時無刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成!鼻懊娴穆凡粫幌蚨际瞧教沟,相信自我,勇于拼搏,我們都會前程似錦的。
寫著寫著,我的熱淚已不知不覺的流了下來。是。∥迥甑那檎x,真的難舍難分!朋友,請珍重!老師,請祝福!母校,請放心!我們會騰飛、我們會奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會化成動力,指引我向前,我會用我的成功感恩母校。
初中作文 篇5
考試失敗,心情一落萬丈,“苦咖啡”的苦澀涌上心頭,隱隱約約心在顫抖,時刻告誡我去搏擊長空。 ———————題記
微風(fēng)吹拂柳枝,我的思緒越飄越遠(yuǎn),二年級期末考的前一天的畫卷在我的腦海中展開……
考前,如一捧咖啡豆
期末考的前一天,我們按常規(guī)放假,其他同學(xué)都拖著沉重的步子回家到書海扎堆,恨不得二十四小時都在書里過,而我卻與他們截然不同,我一天到晚得意洋洋,無所事事,我可是考場上的常勝將軍,區(qū)區(qū)小考對我來說簡直就是小菜一碟!我從早玩到晚,作業(yè)都拋到九霄云外去了!心想我可是衛(wèi)冕冠軍,打遍天下無敵手!就像咖啡豆還沒煮就芳香滿溢!
考場上,如在爐上沸騰的黑咖啡
“鈴鈴鈴……”考試鈴聲在我的急切盼望下終于響了!第一場是我的拿手好戲———語文,一發(fā)卷,我感覺到一股涼氣從背后直插而入,毛骨悚然,第一題就給我來了一記當(dāng)頭棒,我連一個最基本的生字都不會寫,望著四周白壁,老師嚴(yán)肅的面孔和一張“長長”的試卷,我真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。我硬著頭皮答完,還想數(shù)學(xué)或許能帶給我好運(yùn)氣,卻不想更是一塌糊涂,慘不忍睹,室外的天仍是那么藍(lán),但爐上的咖啡已過火。
考試揭榜,如一杯苦咖啡
懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日,當(dāng)聽到我的名字排在二十多位時,我就像霜打的茄子———焉了,我的心情跌入深淵,這是從小到大的第一次考試失利,對我來說就像冰雹在捶打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味———我落淚了…
苦咖啡終會加糖
我品著這杯苦咖啡,它雖苦,但通過不斷的磨練,終會變甜。我會不停的努力,為了“加糖”,勇敢的搏擊長空,不會再自傲!
簡評:這是一篇寫人敘事的散文,記敘了考場常勝將軍的一次滑鐵盧,以煮咖啡為喻,形象生動。采用小標(biāo)題的形式行文,層次井然。敘事條理,娓娓道來。起承轉(zhuǎn)合,曲折有致。
初中作文 篇6
每個人都有自己最擅長的方面,是讀書?是運(yùn)動?對于我來說,那就是釣魚了。
暑假中的一天,我拿著釣桿,拎著小水桶,邁著大步走在鄉(xiāng)間的小路上。左顧右盼地尋找著有水有魚的地方。太陽撒下大把的陽光,土路的每一顆小土塊都被鑲上了一道金邊,樹上的知了“哇、哇”地尖叫,抗議著這百年不遇因全球變暖而產(chǎn)生的高溫,我的腳步也有些凌亂了,眼前有點(diǎn)模糊。(我體質(zhì)不太好),正當(dāng)我準(zhǔn)備休息一下時,久盼的水流聲沖擊著我的耳膜。我立即興奮地走向水流,踩倒了一大片草葉,草叢里的蟈蟈大叫起來,抗議我入侵了它們的領(lǐng)地。我才不管呢,沒過多久,我就看到了唯美的一幕:一條清亮的小溪穿過一叢叢野草,十幾尾小魚悠悠地游泳,小小的碎石面滿河床,河邊的茅草不時地被魚兒甩起的水珠打到,葉片上留下了斷斷續(xù)續(xù)的水痕,在陽光的照耀下閃著微光!靡桓泵谰埃∥逸p手輕腳地走近溪流,避開魚兒,從小溪里掬起一注水,撲打在臉上。!清涼的水珠趕走了煩悶與炎熱。真是透心涼!我定定神,坐了下來,串好魚餌,然后甩出漁線,拿出釣竿等魚上鉤。在魚鉤入水的一瞬間,魚兒感到了水面的動蕩,炸了窩般四散逃開。我堅持等著,忽地看見魚浮下沉,心中大喜,趕忙提桿,怎料提上來一團(tuán)水草。我苦笑著把水草扔掉,又開始了漫長的等待。十分鐘過去了……
就在我快要打瞌睡時,魚浮急速下沉,我趕忙提起十二分精神,用力甩起桿!八ⅰ,水面的平靜被打破了,一條魚閃著銀光飛落在草地上,壓倒在草地上,壓倒了一大片草。我趕忙抓住它,呵!魚勁兒不小呀!差點(diǎn)讓它溜了。我立刻緊緊抱著它。它的嘴一張一合,魚尾不停地甩動,滑溜溜的魚身扭來扭去,我抱緊它舉在水桶上方,然后一放手……“。 濒~濺起大片水花,瞬間落滿了邊上的草地。我向桶里一看,它正優(yōu)哉游哉地游泳呢!我滿心歡喜,樂呵呵地又去釣魚了……
夕陽西下,我踏著暮色回家,釣來的魚都成了餐桌上的美味,吃著自己的勞動果實(shí),那滋味,爽!
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