在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的開學初中作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學初中作文300字 篇1
開學第一天，我很早就來到了教室，想看看會發(fā)生什么趣事。
我剛坐在自己的座位上放好書包，就看見有一位老師急匆匆地走進了我們班。我驚訝地看著那位老師，以為她是我們班新來的老師呢!結果那位老師東看看西看看，發(fā)現(xiàn)我和其他同學都是她不認識的人，立刻大吃一驚，捂著嘴說：哦!我走錯教室了!等她走了之后，我們開心地笑出聲來。接著，在我們吃完早飯排隊形的時候，我發(fā)現(xiàn)有一位我不認識的同學。她穿著淡紫色裙子，扎著兩個可愛的小辮子，還有彩色的漂亮發(fā)卡。她讓我感到很好奇，因為我以前沒有見過她，其實她是班里新轉來的同學。老師給她安排好了座位，然后給我們大家介紹了她。她開始還有點不好意思，后來很快就跟我們?nèi)诤系揭黄鹆恕Ｔ谏险Z文課的時候，有一位大哥哥大搖大擺地走進我們班，走到靠墻過道的一半，他自己發(fā)現(xiàn)有點不對勁，馬上掉頭跑出去了，肯定又是走錯教室了，我們又哄堂大笑。
開學第一天的趣事可真多啊!這一天真快樂啊，為我們新學期的學習開了一個好頭，我一定會努力學習，天天向上。
開學初中作文300字 篇2
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學校。一進學校的大門，看到的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的生長得生機勃勃。走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們8(7)班的課室。
首先x老師問候我們快不和作業(yè)完成的情況，接著，周老師又向我們強調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
開學初中作文300字 篇3
又是一年開學時。
走進校園，還是如往常一般，一股書香味迎面而來，學校里充滿了朗朗的讀書聲。
又是一年開學時，即滿懷期待，又充滿忐忑。
迎著涼爽的秋風，塌著金色的步，我們來又到了校園，在這個充滿歡聲笑語的地方，我們開始了又一學期的生活。一張張熟悉的臉龐出現(xiàn)在我們的面前，讓我們倍感親切。
秋風送走了一批秋葉（畢業(yè)生），迎來了一批瓜果（新生）。秋葉在秋風的教育下，勇敢地走了出去。瓜果在秋雨的滋潤下，勇敢的走了進來。
又是一年開學時。
兩旁的花朵和果實發(fā)散出來的清香，夾雜在空氣中，撲面吹來。淡藍的的宿舍樓仿佛是一張碩大的`天幕，美麗極了。遠處傳來了幾聲鳥鳴，清脆，動聽。
這個學期，是我們初中時代的一個轉折點，前面的困難數(shù)都數(shù)不盡。我相信：堅持不接，就一定會成功。
看，蔚藍的天空，那是鷹飛過的足跡；看，清澈的小溪，那是魚兒游過的的痕跡；看，繽紛的彩虹，那是我們走的過地方。
開學初中作文300字 篇4
今天，在明天，在后天開學之前，我伏在桌前，靜靜的想，心中卻是不可名狀的忐忑，日子竟這么快了，不知不覺，居然快開學了。
望著眼前這堆砌的作業(yè)高山，心中真是有百般滋味，真是后悔當初怎么不好好寫作業(yè)，到快開學了才狂補起來，算了，不說那么多了，牢騷是要發(fā)的，但作業(yè)一定是要寫的。
其實，這寒假的日子，說真的，還是快樂的，誰說不是呢，有家人的陪伴，有好朋友的一起嬉戲，還有壓歲錢，日子雖說并不風平浪靜，也時而有爭吵，也時而有淚水，但這就是生活。生活就是柴米油鹽醬醋茶的日子，對于我們這種出生農(nóng)村的孩子來說，還能奢求什么呢，有苦有甜嘛，既然我把時間用來線甜甜的玩，那就要用等量時間來苦嘍（熬夜補作業(yè)），如果有人說我是個壞孩子，那可真就錯了，這是生活，是一個孩子在開學前期對老師的尊重�；叵耄袩熁ū�，有糖果瓜子的日子，很是美好。
在開學前，酸甜苦辣都嘗過之后還有什么不滿呢，現(xiàn)在只要求我們以飽滿的精神投入到新一年的學習和工作當中，這有何難？好了同學們，如果和我一樣還在補作業(yè)的孩子們，請閱讀這篇文章，你會放松很多。好了，我要去寫作業(yè)嘍！
開學初中作文300字 篇5
記得有人說過這么一句話：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘�！痹谶@里，三鄉(xiāng)初級中學給予每個學生的關注與機遇也是相同的，關鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
收獲的季節(jié)就預示著一種美麗的開始，當葉子枯黃隨風漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)！我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋�、熱情、夢想來到三鄉(xiāng)初級中學。我知道每個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個出口，就在這三鄉(xiāng)初級中學，我知道它會是個很好地展示自我的舞臺。
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