無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陪伴，讓歲月多了一份靜好作文1000字左右，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴好比于荒涼大漠中悄悄降臨的絲絲甘霖細(xì)雨，你日復(fù)一日行走在荒無(wú)人煙的大漠中，自以為無(wú)人問(wèn)津；殊不知，只要你一回頭，那春暖花開(kāi)般的陪伴就會(huì)宛若潮水一般向你涌來(lái)，在你那荒草叢生的心上開(kāi)出一朵名為靜好的花！
題記
常常會(huì)感到莫名的惶恐和悲傷，那些難以言說(shuō)的負(fù)面情緒總會(huì)無(wú)限涌來(lái)，把我淹沒(méi)至喘不過(guò)氣來(lái)，我感覺(jué)自己就像身陷囫圇之中方寸難行的困獸，無(wú)人能拯救我，我也無(wú)法自救。因此，我非常想從那會(huì)讓我窒息的困境中掙脫出來(lái)，去看看外面寧?kù)o美好卻從未涉足過(guò)的風(fēng)景。
大千世界，萬(wàn)千風(fēng)景，我最向往冬日初升的`朝陽(yáng)，因?yàn)樗鼜牟凰葡娜漳前悖屍G到足以灼傷人。它總是很暖很暖，暖到讓我即使身處困境，也能安心地懶懶睡去。你知道嗎？每當(dāng)我和它對(duì)視之時(shí)，總會(huì)有一種希冀油然而生：期待著它能一直這樣懶懶地照著照著！仿佛，這樣就能把我從心底的牢籠中拯救出來(lái)；就能讓這暖陽(yáng)直直地照亮我那伸手不見(jiàn)五指的心底。這就好像小女生時(shí)代的我期待的白馬王子能拯救公主一樣，我也希望有人能夠來(lái)救我脫離黑暗，陪伴在我身旁，帶我領(lǐng)略世間種種美好。
于是，我日復(fù)一日地期待著，日復(fù)一日地等待著，日復(fù)一日地痛苦著我怕我等不來(lái)自己所向往的朝陽(yáng)！然而，每當(dāng)太陽(yáng)迫不及待地與海平線去相會(huì)時(shí)，那些絕望與痛苦總會(huì)相約而來(lái)，糾纏折磨于我，擾我不得安寧。這時(shí)，哪還會(huì)提什么寧?kù)o美好呢，就連讓我稍稍喘口氣呀，似乎都是一種奢侈了！
直到有一天，我站在陽(yáng)臺(tái)上，照例等待著朝陽(yáng)的洗禮，于不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了那盆精神抖擻的向日葵。我突然呆住了：何時(shí)，那盆枯萎的向日葵又死而復(fù)生了？
印象中，是沒(méi)有這樣精神飽滿的向日葵的存在的，只依稀能記得有一盆枯萎的草木枝葉，因?yàn)樗倳?huì)敗壞我欣賞朝陽(yáng)的興致。
此時(shí)，我怎么也不相信，這么一盆明明早已了無(wú)生機(jī)的粗枝敗葉，竟然會(huì)變成如此精神奕奕的向日葵！于是我隨口向母親問(wèn)道：媽媽，這盆向日葵是你新買的嗎？母親很驚訝地回答道：不是啊，這就是原來(lái)那盆向日葵啊！就這陣子，我給它松了松泥土，施了點(diǎn)綠肥，又把它移到陽(yáng)光充裕的地方，所以開(kāi)始又精神起來(lái)了�？赡苁撬嘘�(yáng)光陪著，不甘心還沒(méi)看到它所希冀的人間氣象自己就香消玉殞了吧！是么？不論如何，事實(shí)就是陽(yáng)光的陪伴，終是讓向日葵重新燃起想賞遍這人間美好的希望了！
突然間我就覺(jué)得，我，不就如同那盆向日葵嗎？
是了，我就是那盆向日葵��！其實(shí)我的成長(zhǎng)過(guò)程中，一直有著太陽(yáng)和育花人的陪伴，然而我卻自始至終都沒(méi)意識(shí)到這一點(diǎn)；反而總是固執(zhí)地蜷縮在陰暗的角落里，不愿走出來(lái)。直至今時(shí)今日，我才終于反應(yīng)過(guò)來(lái)因?yàn)樽约翰辉敢庵鲃?dòng)打開(kāi)心扉，去感知世界，去接納善意，導(dǎo)致我已錯(cuò)失了太多太多這些一直陪伴在我身側(cè)的美好！
正如古語(yǔ)有云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而今，我也終于明白：不僅是陽(yáng)光一直無(wú)私且包容地陪伴在向日葵身旁，而且母親也一直溫柔且耐心地陪伴在我身側(cè)��！正是因?yàn)橛兴齻儯抛屜蛉湛鋈皇氖澜珲r活起來(lái)，才讓總是獨(dú)自黯然神傷的我重獲新生，才讓這悠悠歲月多了一份靜好！
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