在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的海初中作文，歡迎大家分享。
海初中作文1
大海一個神奇的名字，海是多種多樣的，但我還是喜歡旅順的海。
清晨，海是朦朧的，海像帶著神秘的面紗的女孩。忽然面紗變了，變得紅紅的，��！原來是太陽出來了！瞧那遠(yuǎn)處的地平線，已經(jīng)是紅的了，那太陽像羞澀的小姑娘，海也變了個樣不再是朦朧的了，而是紅艷艷的變成了火海。
上午，海是熱鬧的，人們?nèi)宄扇旱淖叱鰜怼：ｚt聲，喧嘩聲，大海拍打鵝卵石的聲音，匯成一片成為了海的交響曲，我悄悄地走過去，然后使勁的往里跳，海水灌入了口鼻，好咸！大海真的是咸的啊！那調(diào)皮的水流一會拍拍我的腳，一會兒又拍拍我的手，好像在和我做游戲，我高興的跑來跑去，鵝卵石被我踢開了，呀！下面居然還有小螃蟹，我高興得合小螃蟹做起了游戲。
下午，海是美麗的，那鵝卵石海灘有為顯的突出，陽光灑在海上，灑在海灘上，泛著金光，和蔚藍(lán)的天空相互照應(yīng)著，黃昏了，海平靜了，夜幕也降臨了，終于還結(jié)束了他的一天。
海初中作文2
20xx年第一幕雪景，是令人眷戀的。
語文課上，一道道目光向窗外飄去，那是一場即將到來的雪海。
如期的，她來了。
起初，她像害羞的少女般輕輕踏向大地，灰暗的天空中點綴著她的純白，細(xì)碎的雪花慵懶的游動著，落地時就謙遜的隨即消失，不像冬雪那樣囂張跋扈，落在掌間，春雪帶給我的是冰爽中夾雜著溫暖的氣息。
驟然間，襲來的是一片雪海，雪花碩大仿佛可以度量出厚度，正如李白說的：“地白風(fēng)色寒，雪花大入手�！彼~著堅定的步伐，帶領(lǐng)著千軍萬馬，我們都不禁感嘆，鵝毛般輕盈，卻有著繁重的震懾力。仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)，這場近在咫尺的白茫茫的雪的源頭，竟然那么遙遠(yuǎn)
此時，漫天飛舞的雪花漸漸平息了，雪花密密麻麻的在地上躺著，她不像冬雪那樣棱角分明，十分扎眼，她柔軟的像一團(tuán)棉花。她有自己的個性，她的溫柔讓我感受到春雪后的.一片祥和。
敢問世上還有什么比雪海更加純潔無暇？
海初中作文3
記得是初一時候，老人與海。老師讓我們寫一篇作文，關(guān)于自己對名著的讀后感。
那個時候，我很少看書。
正好前幾天鄰居家的大哥哥和我講了一個故事，他說是世界有名的。我說叫什么名字。他說叫老人與海。
我說那是講的什么故事。他說，講的是一個老人出海打魚，遇到了一條大魚，和魚搏斗并成功歸來的事情，讀后感《老人與�！�。
于是，僅僅憑了這些詞語，我的大腦便有了五顏六色的記憶。
于是，我在我的作文里大肆渲染。將老人的境遇，擔(dān)憂，勇氣結(jié)合了一個才邁出小學(xué)踏入初中的學(xué)生心理描繪了出來。
老師在班上表揚了我。
但是加了一句話，老師說，小美，這位老人捉到的不是一條大鯊魚。記住啊，不是鯊魚。
我說，好的，老師，我可能記錯了。
呵呵，這件事情，我從來沒對人說過。
突然想了起來。
如果我能冒充十幾歲的孩子，每天按時起床，背著書包去學(xué)校，坐在教室聽老師講課，做作業(yè)，是多么幸福的事情。
海初中作文4
我的家鄉(xiāng)在濱海，幾年前廢氣污染著大地，天空總是那么混濁，現(xiàn)在，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。
我的家鄉(xiāng)濱海，幾年前的房子又破又爛丑陋不堪，現(xiàn)在健康的濱海人都住上了高樓大廈。
我的家鄉(xiāng)濱海，幾年前，沒有水泥做的又大又寬的馬路，都是泥土路，走在上面高一腳低一腳，現(xiàn)在水泥做的路上汽車川流不息，坐在汽車上，道路兩旁的大樹拔地而起，像一位位軍人正保護(hù)我們美麗的家園。
要數(shù)我們家鄉(xiāng)變化最大的地方那就是濱海港，那里原來是一個小漁村，現(xiàn)在的濱海港，港口停泊著那一艘艘的漁船，漁民們歡快的收獲那貪吃的魚，還有海邊的度假村，游人在海灘上歡樂的奔跑著。
瞧，我們的濱海變化多么的巨大�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，祝愿她繁榮昌盛。
海初中作文5
老魚民圣地亞哥出海打魚，他想打敗鯊魚，他認(rèn)為人可以被毀滅，卻絕對不會被打��！他搏擊風(fēng)浪，和大魚搏斗！在風(fēng)浪當(dāng)中穿梭！好不容易才逮到了一條大馬林魚，卻又真的遭遇了鯊魚！他勇敢的和鯊魚群搏斗，卻手下留情，被鯊魚擊的慘敗，他又歷經(jīng)風(fēng)雨回到小鎮(zhèn)，說“它們真的把我給打敗了�！�
老人被鯊魚打敗了，我卻認(rèn)為他沒有被打敗，至少，他還懷有一顆敢于拼搏的心，敢于探索的心！有這種志氣，他不會被打�。∷欢ㄟ�會東山再起的！會繼續(xù)打倒鯊魚的！人們也要像他那樣堅韌不拔，相信自己會打敗任何困難！敢于戰(zhàn)斗！相信自己的力量！人可以被毀滅，卻不會被打敗！像海倫、莫扎克那樣堅強(qiáng)！打敗命運！加油！
海初中作文6
讀了老人與海這本書，我明白了許多道理，這本書主要講述的是：有一個老人，他教了一個小孩捕魚，但老人老了后，運氣越來越差，捕不到魚了，老人怕連累小孩，便自己一人離開了家，來到了大海，自己開始捕魚，有一條大魚上鉤了，老人費了好大的力氣才把大魚撈上來，但不幸的是，老人在回家的路上被鯊魚追擊了，老人的魚肉被鯊魚一口一口的咬掉，一口一口的咬掉，老人的心越來越重，盡自己最大的努力保護(hù)著魚肉，但是魚肉還是在一點一點的減少，老人很傷心，等他回家的時候，魚肉已經(jīng)被鯊魚咬光了，孩子發(fā)現(xiàn)了老人，被老人感動。
海初中作文7
我們遠(yuǎn)道而來，登上碣石山頂，東望大海，視野寥廓，大海的壯闊景象盡收眼底。在這浩淼的海面上，最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島，使大海顯得神奇壯觀。矗立在岸邊的礁嶼起伏錯落，雖然已到秋風(fēng)蕭瑟、草木搖落的季節(jié)，但礁嶼上樹木繁茂，百草豐美，叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。定神細(xì)看，在秋風(fēng)中的海面竟是洪波巨瀾，洶涌起伏。茫茫大海與天相接，空蒙渾融。在這雄奇壯麗的大海面前，太陽、月亮、星辰、銀河都顯得渺小了。日月的運行，好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來的。它們的運行，似乎都由大海自由吐納。島上蕭瑟的秋風(fēng)掀起洶涌的波濤，洶涌喧騰海面是多么浩瀚無際。真是幸運極了，我們贊美不已，用歌唱來表達(dá)自己的情意
