題記：老師為那不悔的教導(dǎo)，付出了心血，你是否讀懂了？

　　讀你，老師，我要讀懂你。多少個(gè)白天，你教會(huì)了我們知識；多少個(gè)夜晚，你辛勤地備課。是的，老師，多少節(jié)課時(shí)的學(xué)習(xí)，我讀懂了你，你的辛勤、教誨。

　　記得一次，我們測試考得極差，連一向以語文為強(qiáng)項(xiàng)的我也不得不屈居于85分以下。你平靜地講評完試卷后讓我們自行訂正，而你卻輕輕走到走廊上。我注意到，你眼角掛著淚，回來時(shí)，你眼睛紅紅的，鼻子也紅紅的，宣布下課。下課后，我和幾個(gè)細(xì)心的女孩去了辦公室，果然，你在哭。你知道嗎？我們的心也在痛，也在哭。

　　第二天，你照樣站在講臺前認(rèn)真透徹地為我們這群“不肖子弟”分析課文�？粗�你設(shè)計(jì)精巧的板書與淡淡的眼圈，聽著你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜備課了。

　　這堂課的效率極高，一些平時(shí)好動(dòng)的學(xué)生，今天也出奇的乖，不知他們是否也懂了你？下課時(shí)，你露出了欣慰的微笑。

　　我雖已畢業(yè)，但那顆被你的教誨深深滋潤過的心仍記得你。讀你千遍萬遍，也有我的思念。你的教誨，你的用心良苦，你為我們付出的一切，我都讀懂了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，相信你現(xiàn)在仍在默默地奉獻(xiàn)著吧。你的循循善誘將會(huì)有更多的人讀懂，更多的人懂你。

　　簡評：小作者以“至情”來打動(dòng)讀者，全文扣住“讀懂”展開，以細(xì)膩的感情，細(xì)致的筆觸去感受老師的良苦用心，去描寫“我”一步步讀懂老師的過程。

【初一作文懂你】相關(guān)文章：

懂你的作文初一02-26

懂你初一作文08-18

初一懂你作文06-06

懂你初一優(yōu)秀作文05-18

懂你的初一作文范文06-06

懂你初一作文600字05-17

爸我懂你初一作文07-14

懂你初一作文850字07-14

父親我懂你初一作文07-15