在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初一作文：記一場排球賽，希望能夠幫助到大家。
那天清早，我們便來到了學(xué)校，知道為什么嗎？因為就在今天，我們要去參加一場排球比賽，要給我們這兩個月的訓(xùn)練一個答復(fù)。
趁著在車上的時間，我來給你們介紹一下這次比賽。這是一次合肥市全民運動會，有廬陽區(qū)、瑤海區(qū)、高新區(qū)和包河區(qū)。我們都非常期待這次比賽的結(jié)果······
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了48中望湖校區(qū)（也就是我們比賽的地方）。
第一場比賽在熱烈的改變自己加油聲中開始了，現(xiàn)場的氣氛也越來越緊張了，一聲哨響，對方發(fā)了一個下手球，飛過了球網(wǎng)，一傳手王雯茜以完美的.角度墊給我，我又輕松的將球傳給全曉露，只見全曉露一個有力地揮臂，把球扣了過去，把他們打的落花流水，又打了二十幾個回合，我們沒有懸殊的贏得了比賽。
下午兩點，烈日炎炎，氣溫緊逼30多度，即使這樣也沒有擾亂我們必勝的決心，比賽正式開始，只見我們雙方隊員個個生龍活虎，精神抖擻，都想用自己的氣勢來壓住對方，還有的隊員擺著兩個拳頭，我摩拳擦掌，心想：“這一次，我們一定能打敗你們！”“滴滴”只聽一聲哨響，我方隊員有如一條條勇猛善戰(zhàn)的猛虎，不費吹灰之力就將實力懸殊的巢湖市給戰(zhàn)勝了。第一局我們這樣贏得了比賽。但是在第二局中我隊好像失去了力氣，對方的球員卻越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動權(quán)>周記，有時一個球掉下來，前面的隊員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦诹藘蓚�人之間的空白地帶，這一局我們輸了。但是我們并沒有氣餒，中場休息時，老師讓我們不要灰心喪氣，大家相互加油打氣，并總結(jié)出失敗的原因：1、傳球沒有傳好，2、小學(xué)五年級、沒有做好準備姿勢，3、沒有進入狀態(tài)。最后一場決勝局，我們總結(jié)了經(jīng)驗，終于拿下了這一局。
第一天的比賽就這樣結(jié)束了，我們以勝利告終！
第二天，比賽正在激烈的進行著。
“滴滴”只聽一聲哨響，米昭月站在發(fā)球的位置，發(fā)了一個下手球，呼呼地飛過了球網(wǎng)，可對方眼疾手快，接住了我們的小學(xué)三年級球，但我們也不甘示弱，把球接了過去。第一局我們就在這樣的對抗中贏得了比賽。但是在第二局，我方隊員有點注意力不集中，反而對方越挫越勇，竟然把比分追平了，聽見對方拉拉隊的聲音，我們也不甘示弱，可是我方隊員失誤增加，竟然讓對方反超了這局以23：25告負。但由于我們有些驕傲自大，求勝心切，第三場比賽我們以13：15敗北。
直到今天，我的腦海里還經(jīng)常會想起周郁婷對我們說過的一句話：“比賽重要的不是輸贏，而是這個對抗的過程，只要我們盡力就好�！�
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