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那杯水永遠(yuǎn)是溫的,那杯水溫暖著我的心靈,那杯水永遠(yuǎn)矗立在我心間。
它象征著父親的溫暖與細(xì)膩的愛(ài)。
那天晚上,我和同學(xué)們酣暢淋漓在學(xué)校操場(chǎng)上打籃球,回家后根本沒(méi)在意那水杯竟落在了操場(chǎng)上!
直到第二天早上,上輔導(dǎo)班時(shí)發(fā)現(xiàn)水杯竟已無(wú)影無(wú)蹤。只好拿著錢去買水喝,那水喝起來(lái)十分苦澀,冰涼,腹部因?yàn)槭軟龆o縮。上完輔導(dǎo)班后,那瓶水還是沒(méi)能喝完,終于被遺棄在垃圾桶里。
在我家,喝水是最平常,也是每天必備。早上。天還是灰蒙蒙的,父親就起床燒開(kāi)了水,當(dāng)我上學(xué)時(shí),一杯溫?zé)岬乃缫言谒{(lán)色透明的'水杯里靜候著,一口下去,從咽部到肚皮再到腹部一陣溫暖,一股暖流瞬間充滿每個(gè)血管每個(gè)細(xì)胞,一剎那間,我精神了起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候,即使那水已變得冰涼,但那杯子仿佛留有父親的體溫,喝在心里卻暖暖的。
上完輔導(dǎo)班后,我騎著車在學(xué)校周邊四處尋找那水杯,時(shí)間一分一秒地跑過(guò),不知過(guò)了多少時(shí)間,在烈日下的操場(chǎng)上,一個(gè)藍(lán)色水杯孤零零地躺在籃球架旁,站在圍欄外面,雖然很難看清那水杯的模樣,但我還是要去看看。進(jìn)學(xué)校時(shí),木訥的門衛(wèi)將我拒之門外,硬要家長(zhǎng)陪同才能進(jìn)入。白費(fèi)口舌一番,只得飛快地騎回家,一路上生怕保潔阿姨將我的水杯給收了。
叫上媽媽,來(lái)到門衛(wèi)面前,他讓我進(jìn)去,而且可以騎著車。自行車在滾燙的地面上奔馳,廣闊的操場(chǎng)上只有我一人,沒(méi)錯(cuò),那是我的,也是父愛(ài)的象征。我欣喜若狂,而自行車似乎也像高興的失控了,在回家的路上狂奔。也許,這是改掉我丟三落四的最好契機(jī)。
這是父親的愛(ài)直通我心靈的大門,雖然換了杯子,但這依然溫暖著我的心。
我知道那杯水無(wú)處不在,但在心中,即使涼了,也是暖的。
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