在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生活七年級作文，歡迎大家分享。
生活七年級作文1
“生活處處有語文”是的，像空氣般無處不在。小至平常的交談，大至史書的記載，都離不開語文。
語文是博大精深的，漢字是古老中國的傳統(tǒng)�？裳S子孫們卻極為不尊重它。
就像是在雜貨店里吧，就老有“雞旦”這東西賣；還有大概是喝了會令人生氣的“氣水”；摩托是一種現(xiàn)代的交通工具。在這樣現(xiàn)代的今天，當摩托生病時，卻找不到治療的地方。在迫于無奈下，只好去“么托”維修所了。這是多么可笑�。�
語文就是漢字的堆砌嗎？答案是：不是。除了文字，還有標點，標點能使一樣的文字變成不一樣的意思。不信，這就有這么一個故事……
唐朝時，有一個書生到一位好友家做客。誰知，下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠，又沒有傘�？粗鴷r間一分一秒地流逝，眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開，他羞于直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。當下人回來時，只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點，變成了“下雨天留客，天留我不留。”
書生為了面子沒能說什么，只好拿著傘再雨中“漫步”，結果就因淋了雨染了風寒，死了。其實，當時他想說的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的幾個標點，用與不用，用在那里，都要很講究。
我們一定要尊重漢字的寫法，標點的用法，不然后果則不堪設想。這就是“生活處處有語文”給我的啟示。
生活七年級作文2
情趣是生活中必不可少的事物，它能給人帶來快樂，讓生活更加充實，更加圓滿。而我的妹妹就有著看似平常的情趣，也正是這幾個平常的情趣，給她帶來了不一樣的快樂生活。
她爰看動漫，每天下午放學后，只要寫完作業(yè)，她就捧著手機開始看漫畫，還不時發(fā)出發(fā)瘋似的笑聲，有時還會將劇情倒回讓我看，讓我和她一起分享歡笑�？磩勇䲡r，她有時躺在沙發(fā)上，有時把手機放在桌上，一邊吃著東西，一邊看著，我倒是覺得她看動漫時的樣子特好笑。
她也愛畫畫。有課外時間時，她會拿著自己的畫畫本，畫著動漫或漫畫里的人物，有時畫眼睛，有時畫頭部，畫完后還讓我給她分析。她畫畫時非常認真，簡直可以稱得上是“目不窺園”了。
她還有一個愛好。這個愛好是很多小孩子都有的，那就是看電視。她簡直就是個電視迷，一旦她看起了電視，無論是多大的誘惑，都不會對她造成任何影響。她看電視時，總是回不轉睛的盯著電視，她的心情也會跟著電視的變化而變化。電視是喜劇時，她會很高興，笑得合不攏嘴，電視是離別劇時，她的眼淚也會隨之而落下來。
妹妹的情趣很平常，但卻給她帶來了不平常的影響。情趣會給人帶來影響，可以把一個人的生活填滿。如果一個人沒有了情趣，那么他的生活將會是無趣乏味的。
生活七年級作文3
秋天到了，一年一度的菊展又在龍泉公園舉行。展臺上，菊花舒枝展葉，亭亭玉立，顯得十分美麗。、菊展剛開始不久，一位學生模樣的青年拿著一個畫夾來寫生了。他在一個菊花開得最美的地方，擺好畫架，在上面放了一張畫紙，調好顏料，就揮動大毛筆畫了起來。你看他，時而看一眼菊花，時而比畫比畫，時而調調顏料，時而認真地畫上一陣……不一會兒，一幅菊花圖就畫好了。瞧！畫紙上的菊花色彩各異，有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的……菊花有的掛在枝頭，有的像羞羞嗒嗒的小姑娘，有的又像芭蕾舞演員隨風扭動纖細的身軀……
這時，一直蹲在青年旁邊看畫畫的小朋友發(fā)話了： “大哥哥，你怎么畫得這么好呢？活像真的！”
“我從6歲就開始學畫畫，練了十多年了，當然畫得像啦！”
“我能學會嗎？”
“只要你認真學，沒有學不會的�！鼻嗄暾f著，又給小朋友講起了菊花桿怎么畫、菊花葉怎么畫、花瓣怎么畫等等，還堅信小朋友以后比自己畫得好。最后他問：“你喜歡這幅畫嗎？我送給你吧！”
“是真的嗎？”
“真的�！贝蟾绺缈隙ǖ鼗卮稹�
看著小朋友蹦蹦跳跳拿著畫離開，我心里不禁升起一絲愧意——因為我平時做事經(jīng)常半途而廢。
“認真做事，才能學得真本領。”我若有所悟。
生活七年級作文4
在不同的崗位中，人們都會以不同的角色來面對各種工作。但是，面對這些工作，人們又會用不同的方法來對待，自然，結果也有所不同。這一切的一切，全在于態(tài)度。
在生活中，我們可以常常遇見一個身著警服的人站在路中指揮著，沒錯，那就是交警。交警的角色就如沙塵暴中的指路標，指引著因沙塵暴而亂作一團的人們繼續(xù)前進；就如犯了錯時的警鐘，警告著因犯錯而急速逃奔的人們。他們以清明廉潔，大公無私的態(tài)度來面對工作。
在生活中，我們可以常�？匆娨恍┻M出于學校的人，他們手中夾著教科書，沒錯，那就是教師。教師的角色就如夜晚中那明亮的街燈，指引著那些因放蕩不羈而誤入歧途的學生走向光明大道；就如一場及時的雨，滋潤著那些幾近枯萎，營養(yǎng)不足的花草；就如一位辛勤工作的園丁，修剪著那些枝丫繁雜的植物，為的是能讓他們更加茁壯。他們以辛勤工作，仔細負責，無私奉獻來面對工作。
在生活中，最常見的一種，就是每天背著書包，三三兩兩上學、放學的人們。沒錯，那就是我們目前的角色——學生。我們現(xiàn)在所做的`一切，都是為了以后美好的生活，所以我們目前所做的，是未來的基礎。我們應該對自己現(xiàn)在的“工作”做到仔細負責、認真勤勞，以這樣的態(tài)度來為美好的未來做奠基吧！
生活七年級作文5
從古至今，試問哪一個成功者不是劈風浪，斬荊棘，上刀山，下火海而有所成就；哪一個不是勤奮+汗水+實踐而取得成功的。
每一個成功者的背后都曾流過無數(shù)的汗水，嘗過苦澀的滋味。就像《成功的花》，若不是有著《愛拼才會贏》的信念；在《六月的雨》中竟相開放；與《舞娘》在《布拉宮廣場》的花園中跳舞，哪能引來《兩只蝴蝶》，使其《心醉》呢？人也同樣如此。
喧囂的浮華的生活是令大多數(shù)人向往，甚至說是有些人一生夢寐以求的目標，但是苦澀的生活，遠比那些喧囂的浮華的生活來得充實。像雙目失明的海倫.凱勒，雖然她三歲起就在黑暗中度過，但是這苦澀的生活并沒有打消她生存的信念。最后成為世人敬佩的人。再如貝多芬，他雖然中年后雙耳失聰，但是他對音樂的熱愛并未為此而減少，不僅創(chuàng)作了大量的音樂，而且還能指揮大型音樂會，成為“世界文藝史上三大怪杰之一”。
而現(xiàn)實生活中一些人，生在福中不知福，虛度年華，驀然回首，空悲切，生活雖富福，過得舒坦，卻活到頭一無所獲，空手來到人間，空手離開天堂。 因此，作為中學生的我們，要牢記苦澀的生活，遠比那些喧囂的浮華的生活來得充實。
要抓住機遇，抓住時間，對眼前的困難，挫折，勇敢直前，沖刺未來，沖刺明年的中考。
生活七年級作文6
一揉惺忪的睡眼，打一個懶懶的哈欠，迎接我們的是一輪紅日，遍地都是灑落的陽光。這時我們會感到格外舒適，心情很好，但生活中的陽光呢？
那天早上，我起遲了，為了不遲到，我匆匆往學校趕。路上，我的書包不小心掉到了水坑里。書包立刻被染上了一層污泥，筆也撒落了一地。媽媽見此情景，立即幫我把書掏出來，我也在地上撿筆。可是書已經(jīng)不能看了。她把我送到學校門口，就把書帶回去幫我弄干凈。
我趕緊跑進了學校。上課鈴已經(jīng)響過，我站在教室門口傷心地哭泣，不敢進教室，怕受到老師的批評。沒想到老師見了我，不僅沒有批評我，而且招手讓我趕緊坐到位子上�？墒俏覜]有書哇！這可怎么辦？難道我要干坐一上午嗎？沒想到昔日和我總愛斗嘴的同桌慷慨地把書推過來，與我同看。這讓我心里感到萬分溫暖。我得以正常上課。回到家，媽媽早已把我的書清理好了。我望著干干凈凈的書，感激地向媽媽講述了我這一上午的經(jīng)歷。媽媽聽后，語重心長地對我說：“這就是生活中的陽光��！”我聽后感到自己既幸運又幸福。
生活中的陽光不僅指人與人之間的情誼，還指樂觀向上的心態(tài)。因為只有擁有樂觀向上的心態(tài)，才能感到陽光照耀到自己，才能感到溫暖。
生活中的陽光如一縷春風，使我們感到萬般溫暖；生活中的陽光如一汪清泉，滋潤我們的心田；生活中的陽光如一盞明燈，照亮我們前行的路。生活中的陽光啊，請你照耀在我們每個人的身上，讓我們都能感受到你的溫暖！
生活七年級作文7
生活是苦是甜，微笑就像一縷清風，感化了生活。微笑，又像是一種神奇的力量，輕輕推動了生活的小帆，乘風破浪，勇往直前。
對于生活中的點點滴滴，生活中的酸、苦、辣，我們恐慌，我們灰心喪氣。微笑悄無聲息的來到了我們的身邊。我們重振旗鼓，努力奮斗。你笑，微笑也笑了，生活便也笑了，這時，我們感到幸福，甜蜜。每一次微笑，我們彼此多了一份信心，多了一絲希望，多了一點自豪。有時想想，這一路風風雨雨，一路坎坎坷坷，我們走過來了。前面又一點起伏，為什么要害怕呢。給自己一個微笑，給自己一點力量。還記得那些微笑嗎？每一次成功，我們忘不了微笑；每一次失敗，我們也沒忘記微笑�？茨敲篮玫那胺�，看現(xiàn)在的不如意，我們是不是更應該給生活，給自己一個微笑？有人說，微笑只是一種安慰，怎么可能帶著我們過五關斬六將，怎么可能戰(zhàn)勝生活，獲得幸福呢？我要告訴他，微笑雖然很是普通，但是，有多少早已喪失信心的人，再一次獲得了成功。有句話說的好——笑一笑，十年少。其實微笑是一種樂觀，所以我們得以幸福安康的生活。生活要是沒了微笑，那怎么好？口笑，心笑，時刻微笑，也許事情的結果會變得更好。微笑不只為了自己，為別人，也為生活。
微笑，是渺茫星空中的一顆璀璨的星；微笑，是黑暗路上的一盞油燈；微笑，是融化冰雪的一縷陽光。
微笑面對生活，生活面對微笑！
生活七年級作文8
歲月給了我青春。我試著詮釋我的青春，但無論如何，都解釋不了，何為青春。看著面部的痘痘，不禁感嘆，這是青春的象征嗎？
青春給了我叛逆。有些事不想做，有些話不想聽，有些人不想見。你要求西，我偏去東，你指手畫腳，我不屑一顧。對于噓寒問暖的親情習以為常，認為理所應當心安理得地享受著父母所給予的關懷。
叛逆給了我傷痕。賭氣、冷戰(zhàn)、咆哮，是這個時斷內的主題。把自己折磨得偏體鱗傷，也不知疲倦地折騰著，揮霍著所謂的青春期心理。這好像成為了一切無理取鬧最冠冕堂皇的借口。
傷痕給了我痛楚。戰(zhàn)爭過后，留下創(chuàng)傷。有些只是表面，有些責深入內心，有些暫時，有些長久。看著老媽的化驗單。才明白，原來，一直是我不懂事，把她的好心當成驢肝肺。
痛楚給了我回憶。時間慢慢漂淡一切，疼痛感漸漸遠離，眼神卻愈發(fā)的堅定。這些事，這些人，這些物，統(tǒng)統(tǒng)留在記憶的浩流之中，這一切，僅剩下了回憶。
愛過了，傷過了，痛過了，哭泣了，笑過了，叛逆過了，感觸過了，撞墻了，碰壁了，才知道悔改了。我的青春，我不能怠慢它，我要用它的激情來放飛我的夢想，用它的倔強來達到我的目標，不給我的青春留下一個遺憾的省略號！
生活七年級作文9
歲月花開花謝，每個生命都在安靜中度過。生活本就是一首歌謠，經(jīng)久不息，傳唱不衰。
溫暖的歌謠
暮春的早晨，細雨，紛紛揚揚從空中灑下，宛若精靈跌落人間。
公交車來了，我收傘準備上車。珍珠般圓潤的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優(yōu)美的弧線，調皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛的笑容撫平了我內心的不安。
飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。
歡快的歌謠
初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風，帶走了僅存的一絲炎熱。
公園里，碰碰車游戲場，我和小伙伴們“結盟”圍攻他人。只見我駕駛著車，左右搖擺，恰似河里快活的魚兒游來游去。“砰”，幾輛車撞在一起，我們相視而笑。
爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。
文明的歌謠
晚秋的傍晚，不知不覺，太陽西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。
我們一家人出門吃晚餐。
過馬路時，我注意到左前方，有一輛出租車，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來。媽媽拉著我，準備等車過去再走�！爸ā薄按蟪茸印蓖Ｔ诹税唏R線前，司機朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過馬路。
透過玻璃，他揮動著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫出文明的歌謠。
生活，就是這樣平凡、簡單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會，去感受，它就會一路高歌，引領我們通向幸福的未來。
生活七年級作文10
生活猶如海洋，有撞擊海岸濺起的美麗浪花，也有美麗的珊瑚及許多珍貴的寶藏，有輕快的魚兒游翔海底��！生活如此的神奇，生活如此的絢麗，讓我們對你充滿無限的向往和追求。
古人云：“觀山，則情滿山，觀海則情溢于海”山的雄偉挺拔與海的波濤洶涌，是如此的迷人，倘使你真的迷戀執(zhí)著，追求它們的美麗，你是否有自己的主見呢？你不怕縱身于大�；虻渖焦葐�？正所謂“盡信書不如無書�！比绻覀円晃稅鄣綍局R的熏陶，還談什么建立新穎呢？假如這樣的話，我國怎么實行對外開放的戰(zhàn)略和改革建新的觀念呢？
現(xiàn)代詩人的生活的確是絢麗的，許多神怡之景值得我們迷戀，但我們決不迷失方向，像撲向百花叢中的花蝶不知東西南北，我們一定要明確力攻方向，相信“千言萬轉路不定，迷花倚忽明”一定不要讓自己的生活充滿悔恨怨言。
寂寞的星星需要月光的呵護，彷徨的小船向往燈塔的導航，但我們決不能迷失人生船帆的指南�。。�
江山如此多嬌，引來了無數(shù)英雄竟折腰，我們是否要做這些英雄呢？朋友們，抉擇吧！
生活七年級作文11
生活的幸福常似一縷溫暖的陽光；如一席徐徐的春風；猶一道優(yōu)美的旋律，無時無刻不滋潤著我們的心靈。幸福的生活更像星星繁多，數(shù)不清，說不盡。
放假回到家，總能聽到媽媽的一聲問候�？偢杏X在家里才像真正的孩子。來到飯桌旁聞到熟悉的飯菜，坐下來對媽媽說：“菜已經(jīng)夠多了，快來吃飯�！笨蓩寢尶傉f：“還剩最后一個菜馬上就來�！币患胰俗聛沓燥垼總�人臉上都洋溢著笑容。媽媽說：“你好不容易才回來吃一次飯，一定要多吃點�！蔽倚睦锵�，我生活在這樣的家庭，難道還有比這個更幸福的嗎？
吃完飯，我們一家人在陽臺上的桌子前，開始玩起了打牌。這次地主非老爸莫屬了。開局就來了三帶一，這讓我和媽媽好一陣的緊張。哎，誰叫我手氣不好，拿了一手爛牌，幾次交鋒下來老爸剩下的牌不多了，我十分著急，如熱鍋上的螞蟻。爸爸出了“小兵”，這就給了我大好的機會。哼，終于被我逮住了機會，這時媽媽出手，我們輪番上陣，打了他個措手不及。哈哈，終于贏啦，我和媽媽把“地主”老爸殺得狼狽不堪，這滋味，真叫一個愜意。
打完牌，天也黑了，我望著天上的繁星，有三顆星星特別閃亮地圍繞在一起，就如我們一家人，那么溫馨，那么甜美。
我為在這樣的家庭而感到幸福。
生活七年級作文12
生活是七色板，有勞動的疲乏，有休閑的安逸，有挫折的苦痛，有成功的喜悅。我覺得，生活還需要孤獨時才能感受到的寂寞。
我記得小學時看過一個故事：一個年輕人才華橫溢，但畢竟年輕，心高氣傲，浮躁不安，他因此丟失了無數(shù)機遇。他不服，去向一個人請教。那個人好像是寫《圍城》的學者錢鐘書，錢鐘書聽完他的講述，只說了一句話：耐得住寂寞，一時寂寞。耐不住寂寞，一生寂寞。我對故事情節(jié)的記憶早已模糊，卻記住了這句話。
21世紀了，像我這樣的00后，基本都是成天呼朋喚友，玩得不亦樂乎，我從未在哪個人的神態(tài)上看見寂寞的影子。
唐朝有一個很有名的宰相，叫李適之，他門客很多，因他有錢有權有勢，后來他被李林浦害了，被罷相，成了一介平民。昔日的輝煌不再，同時，他的門客都走了，他看著這凄涼的場景，寫出了“為問門前客，今朝幾個來”的千古佳句。如果不是因為寂寞，他怎能看清門客的嘴臉，又怎能寫出如此佳句呢？
秦始皇從小就在軟禁中長大，在各地做人質，受夠了無盡的寂寞，卻在這段時期發(fā)奮學習。有一天他回秦，當了皇帝，他以在軟禁中學習的各種資料和長期磨煉出的鐵血手腕才統(tǒng)一了六國。
我們的生活需要動力，寂寞能給人動力；我們的生活需要成功，耐得住寂寞方能獲得成功。
生活七年級作文13
那是一節(jié)班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學都選好后，一場激烈的辯論會開始了。
正方說：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握。”反方說：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘�！狈捶秸f：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的�！崩蠋熣f：“下面請同學發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請正、反雙方總結自己的觀點�！闭秸f：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f：“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的�！弊詈罄蠋熣f：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場辯論會最后以反方獲勝的結果告終了，大家都覺得很新鮮。 初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
生活七年級作文14
生活是一位向導，指引我們走向正確的途徑；生活是一個指南針，指明我們現(xiàn)在的方向；生活更是一位老師，教會了我做人要有愛心。愛心是什么？在別人困難時伸出援助之手；別人迷路時指明方向；別人難過時給予安慰……愛心就是這樣的。不久前，我家對面的屋頂上多了一只貓，年齡應該不大，黃白相間的毛，嬌小的身子縮在一起，像個小球似的，躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服，它總是盯著我，我有些害怕，上樓次數(shù)也少了。后來我決定給它點安慰，時不時扔些食物過去，裝貓叫，引起它的注意……起初他十分警惕，慢慢的我們也熟絡起來了。一看見我上樓，它就會爬起來沖我叫，我也用貓的聲音回應著，“聊”的不亦樂乎！
有一天，它無精打采的，只是顫巍巍地望著樓下，我順著它的目光看去：兩只貓在樓下叫喚。它們的樣子和它很像，或許是它的父母。這引起了大家的注意，在大家合力的幫助下，小貓被救了下來，它和父母親昵地擁在一起，之后隨父母離開了。臨走前還在我身邊繞來繞去，我感受到了它的不舍，但我無法挽留。我雖沒有做的那樣轟轟烈烈，只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會告訴它的父母，它們一定會記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉，這是我對它的愛心所產生的。第一次覺得動物這樣可愛，第一次和動物這樣親密，第一次不害怕小動物……這是它——一只小貓給我的收獲。
生活七年級作文15
生活就像天上的云變換無窮，生活就像山路蜿蜒盤旋，生活就是在這個地方失落在下個地方高興。
生活像大海，在這條海上行駛久了難免會翻船；生活就像天空一樣前一秒還是晴天，下一秒就有可能是雨夾雪。生活帶給我們的不僅是快樂還有那快樂背后的心酸。
小時候我們總以為自己是世界上最最快樂的公主或王子，每天父母都陪在我們的身邊，開心我們的開心，和我們一起笑，和我們一起哭甚至難過我們的難過。但是隨著時間的飛逝漸漸長大的我們會突然發(fā)現(xiàn)我們和父母見面的時間越來越少，能談的話題越來越少，我們愈來愈大。大到可以不用父母來照顧，不用爸媽的關心……可是我們都忘了父母是我們的領路人，沒有了他們的引領我們慢慢的看到了生活的另一面，我們漸漸看到了生活的艱辛生活的無情。
生活中的暴風雨來得急去的快，當你面對暴風雨時，往往會迷惑，這是總需要你能夠耐心、耐心、再耐心一點，尋找出口……生活中的暴風雨是對你的考驗，它會磨練你耐心、信心、勇氣……它會把你所有的菱角通通磨圓，它會讓你知道世界的面目，讓你懂得人生的道理。
學會面對生活，面對她的喜怒哀樂，學會在雨中快樂，相信雨后必會有彩虹出現(xiàn)，那一刻才是真正快樂的時候……
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