在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的七年級(jí)我學(xué)會(huì)了諒解作文，歡迎大家分享。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)便過(guò)去了。在這一年中，我學(xué)會(huì)了許多許多：有知識(shí)類的，如文學(xué)的賞析，歷史的探索，數(shù)學(xué)的鉆研等；更學(xué)會(huì)了做人所必須的品德和道理。
我的脾氣不是很好，在很多的時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎淮蟮氖屡c同學(xué)鬧矛盾，甚至打架。因?yàn)檫@脾氣，以至于在小學(xué)時(shí)與同學(xué)的關(guān)系并不好，而且還總是被老師和爸媽教訓(xùn)。
在七年級(jí)開學(xué)那時(shí)，班里同學(xué)下去跳繩，有位同學(xué)只是用跳繩甩了一下，我便火冒三丈。怒氣沖沖的沖過(guò)去和他打了一架，導(dǎo)致我們倆被老師叫到辦公室挨訓(xùn)。如果那時(shí)我懂得諒解，就不會(huì)與他打架，也就不會(huì)被老師訓(xùn)了。
記得有一次，我后面的同學(xué)在用紅筆甩來(lái)甩去地與人聊天。我呢，也正好做著數(shù)學(xué)作業(yè)。氣氛和諧，并沒(méi)有什么矛盾產(chǎn)生。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的同學(xué)大叫一聲：“��！”我感覺(jué)是關(guān)于我的事，但我感覺(jué)沒(méi)有犯事啊。我只好轉(zhuǎn)過(guò)去看了看，結(jié)果我后面同學(xué)用一種歉意的`眼神看著我，我就覺(jué)得大事不妙。我低頭一看，原來(lái)我的椅子上有一大塊紅墨水。我一想，不就是把紅墨水甩出來(lái)了嗎，也沒(méi)什么事，旁邊同學(xué)干嘛大驚小怪呢？但我又轉(zhuǎn)眼一看，我的褲子上也有一點(diǎn)一點(diǎn)的紅墨水。再看看旁邊同學(xué)桌上，椅子上也有一些，但褲子上沒(méi)有，還不算糟。我感覺(jué)有一種火進(jìn)入心中，臉色也越發(fā)的難看。這時(shí)旁邊同學(xué)說(shuō)：“你衣服上也有�！边@句話如火上澆油，我趕忙脫下衣服一看，上面也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅墨水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆之時(shí)，后面那位“肇事者”向我道了歉，說(shuō)道：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我?guī)湍悴恋簟！彼@句話猶如炎熱夏天中的一股清涼的泉水，把我那滿是怒氣的心頭之火澆滅。這時(shí)我看了左右同學(xué)仔細(xì)想了想，他們雖然沒(méi)有我身上墨水多，但都沾上一些了，但是他們沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有計(jì)較，我又如何要發(fā)脾氣呢。同學(xué)們都有了一顆懂得諒解的心，為何我就不能有？我也不能因?yàn)橐患淮蟮氖屡c同學(xué)鬧出矛盾，破壞了珍貴的同學(xué)情誼。于是，我說(shuō)：“沒(méi)事，我回家可以洗掉。”這句話讓我后面的同學(xué)松了口氣。
常言道：“得饒人處且饒人�！焙伪貫榱艘患∈戮桶l(fā)火，那豈不是顯得我太小家子氣了？從那次以后，每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，都會(huì)想到這件事，內(nèi)心里不斷告誡自己：要冷靜不要沖動(dòng)，要懂得諒解別人。
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