《第一篇》
七月一日下午，步步高小學(xué)組織了一次“扶貧幫困送溫暖”的活動(dòng)，我有幸被選中參加了這次有意義的活動(dòng)。
那天天氣很好，我和另外八位同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到了松柏路，看望我們學(xué)校貧困生何富宇同學(xué)的家庭。當(dāng)我看到這個(gè)活潑可愛的小男生時(shí)，我怎么也不敢相信他來自如此貧困家庭。走進(jìn)他家，我驚呆了。一個(gè)院子里竟有六戶人家住，木條橫重交叉，搭成了房頂，墻壁已經(jīng)破舊不堪，每一個(gè)房間都小的可憐。何富宇的媽媽聽說我們來看望他們，很熱情地迎接了我們。我們坐在房間里，聽他媽媽說他們家的情況，他們家很悲慘，禍患一而再再而三的降臨到這個(gè)家庭，他的哥哥因患病死了，爸爸有輕微的神經(jīng)病，家庭生活實(shí)在困難。
我聽了，心里不由得產(chǎn)生了一種愧疚感，自己生活的那么幸福，有這么大的房子住，什么都不用擔(dān)心，卻不懂得珍惜現(xiàn)有的條件，還挑三揀四地要求這樣那樣。可是何富宇同學(xué)就不一樣了，他們家經(jīng)濟(jì)條件不好，很需要錢，只能住一間小房間，母親收入微薄，生活拮據(jù)，不能給何富宇同學(xué)提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽到這個(gè)后，我們都很感動(dòng)，所以我們每個(gè)人都帶了一些東西給他們，有大米、油、水果……我?guī)Я艘幌涿婧鸵恍┧m然我知道我們帶的東西對(duì)他們來說只是杯水車薪，但是，這是我們學(xué)校和九位同學(xué)的一點(diǎn)心意。最后，老師讓我們每個(gè)人給何富宇同學(xué)講一句話，由于時(shí)間關(guān)系，我沒來得及說。雖然我沒有當(dāng)面對(duì)你說，但我還是要告訴你：你一定要記住，吃得苦中苦，方為人上人，你一定要努力學(xué)習(xí)，長大后，孝順父母，讓他們過上好日子。
離開的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來天空那么美麗!
《第二篇》
親愛的同學(xué)們：
你們好!你們可能不知道，在遙遠(yuǎn)而又貧窮的西部，有一群群活潑可愛的孩子，他們天真無邪、求知若渴，可他們家境貧窮，父母沒錢供他們上學(xué)讀書，只能在家里隨爺爺奶奶耕田、干農(nóng)話兒。
你知道他們住的地方是怎么樣的嗎?他們的學(xué)習(xí)情況又是怎樣的呢?你，再問問自己，是否有關(guān)心過他們。瞧，黑乎乎、臟兮兮的墻;一塊破爛不堪的布，還不夠我們洗腳的布好，便是他們的門。冬天，北風(fēng)呼嘯著吹進(jìn)他們的家，那是何等的寒冷啊!他們的校園，更是破爛，屋頂蓋著殘缺不齊的瓦片。一遇上下雨的天氣，外面下著大雨，教室里也會(huì)下起小雨。一張張課桌是一塊塊腐爛的木板。一片沙地，是他們的操場;一碗菜湯，就是他們充饑的食糧。
只要我們捐出自己的零花錢，哪怕只是小小的一元錢，對(duì)他們來說也是一筆巨款。如果我們每一個(gè)人捐出一元錢，那么“涓涓細(xì)流匯成大海”，西部的那些愛學(xué)習(xí)的孩子，將會(huì)有一所溫暖、充滿生機(jī)的美好學(xué)園，不僅如此，我們的友誼也會(huì)增加。
現(xiàn)在，我們的經(jīng)濟(jì)雖然變得越來越好了，但是，為了祖國能變得更美麗、更富饒，就從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，每一瓦電......
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