七年級(jí)作文：秋

2021-09-22 初一作文

七年級(jí)作文：秋1

　　期待著，期待著，秋天的腳步近了。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

　　各種枝繁葉茂的大樹(shù)，它們的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái)。走在公園小徑的路上，在秋風(fēng)的吹拂下楓葉颯颯作響，偶爾落下來(lái)一片捧在手中，你能看見(jiàn)在葉片中僅有那么一點(diǎn)殘綠好像在掙扎，證明自己還活著，火紅火紅的葉脈像一團(tuán)火焰，燃燒著生命的激情，（文筆要細(xì)膩，方見(jiàn)作文功力�。┪覍⑺p輕夾在書本中，我要將這片葉子送給他（她），因?yàn)闂魅~象征著純真的友誼，秋葉是多么的深情啊�。ㄇ锶~圖，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰�。�

　　此時(shí)，天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的刮著，吹的人們掙（睜）不開(kāi)眼。不大一會(huì)兒，天下起了蒙蒙細(xì)雨，又過(guò)了一會(huì)兒變成了傾盆大雨，下著下著變成了狂風(fēng)暴雨，風(fēng)呼呼的刮著，天上電閃雷鳴，一個(gè)閃電一個(gè)雷，無(wú)可奈何的人們只能乖乖地待在家里，連手機(jī)、電視也不能看真的很聊。（加藍(lán)語(yǔ)句語(yǔ)言不美，全部刪去。建議改為：那轟鳴聲仿佛是千軍萬(wàn)馬向我們涌來(lái)亦或是天公演奏的最磅礴的交響，給人以力量和精神的振奮�。┯赀^(guò)天晴，人們都紛紛從屋子里走了出來(lái)，站在一起聊天，道路上低洼的地方積水聚在了一起，成了一條小河，活潑可愛(ài)的孩子們?cè)谒锉M情地打著水仗，玩著玩著衣服濕了，鞋子濕了，他們?nèi)硪矟窳�，但是天真的笑聲卻引來(lái)了人們的駐足觀看，秋雨是多么的有趣�。。ㄇ镉陥D，加紅文字是中心句，放在段尾總結(jié)段落內(nèi)容，使文章段落格式清晰�。�

　　秋風(fēng)蕭瑟，人們都增加（用詞不準(zhǔn)，建議改為：增添）了衣服。嚴(yán)冬馬上就要到來(lái)，小動(dòng)物們都紛紛出來(lái)準(zhǔn)備食物了：小松鼠準(zhǔn)備它的松果；狗熊準(zhǔn)備它的玉米；地鼠準(zhǔn)備它的寶貝大蘿卜而人們則準(zhǔn)備取暖用的煤塊，還要準(zhǔn)備過(guò)冬的冬儲(chǔ)菜和其它東西。忙忙碌碌是農(nóng)民的收獲，歡歡喜喜是幸福人們的期盼，秋風(fēng)是多么的可愛(ài)啊�。ㄗ饔茫�。）

　　秋天像跌倒的孩子，然后堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。

　　秋天像一位戰(zhàn)士，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。（修辭式結(jié)尾，很好！可是你的修辭運(yùn)用是敗筆，修辭講究形象生動(dòng)，想象力豐富，還要富有韻味！望你今后多看作文選，在修辭上苦修，方能寫出更多的佳作�。�

七年級(jí)作文：秋2

　　秋天又到了。

　　走出家門就看到了。瞧秋媽媽正忙著給樹(shù)林披上金袍呢！她的姑娘正在給果園送上累累的果實(shí)，這都是靠農(nóng)民伯伯的汗水加勤勞，還有秋姑娘的點(diǎn)睛之筆而得來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，道路兩旁的樹(shù)林猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅高飛，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣，輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下。地上、田野里、果園里、庭院里，到處是秋母女的足跡——滿是樹(shù)葉，真像鋪了一床床的厚厚的金毯，美麗極了。

　　看，那邊有飄飄灑灑地落下了一片大葉子，我趕緊跑過(guò)去，伸出雙手，接住它。這片葉子真想一只金色的小船，它呀！一定是想到小河里去游玩才落下的。于是，我把它帶回家，輕輕的放進(jìn)水池，水池里的水“嘩啦啦”地響著，仿佛在歡迎小船，小船輕輕的打個(gè)旋，好像在跟我道別。

　　我又跑回原來(lái)的地方。這時(shí)又有一片帶有金邊兒的桃葉從樹(shù)上慢慢的落下來(lái)，飄在我的腳前，我把它撿起來(lái)，放在我的手心里，心想：“這片桃葉可能是孫悟空在偷仙桃時(shí)，不小心碰了它，它飄落到了凡間，變成了一片小小的凡間桃葉兒了。我把桃葉放在鼻子下，嗅一嗅，一股桃葉兒香味撲鼻而來(lái)。

　　我正在冥閉思考著，突然一片月光形的葉兒悄悄地落在我的腳下，我拿起來(lái)一看，還帶綠色呢！他一定是看到姐姐哥哥們紛紛落下，也想到我天天去看樹(shù)葉，眼看著最后一片葉兒在枝上搖擺，飄落，而地面上的落葉也越來(lái)越多，一片疊一片，使金黃的地毯，越鋪越寬闊，仿佛整個(gè)世界都屬于金色的了。

　　落葉紛紛，金色燦燦，迷人宜景，這美麗的滿地秋，在我眼里，是珍世奇寶，只現(xiàn)過(guò)一回！

　　真是落葉紛紛滿地秋�。�

七年級(jí)作文：秋3

　　九月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香。我緊緊地握著錄取通知書，滿懷著希望，踏進(jìn)新的校園，開(kāi)啟了新的旅程！

　　跨進(jìn)校園，放眼瞧去，四幢潔白的教學(xué)樓屹立在眼前。遼闊的操場(chǎng)，四百米的跑道，我不禁暗嘆：真寬廣��！如果能在操場(chǎng)上打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，該有多好哇！綠化帶上，一棵棵小樹(shù)如士兵一般昂首挺胸，自豪地保衛(wèi)著可愛(ài)的學(xué)校。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶，投入秋風(fēng)的懷抱，在風(fēng)中玩耍著，舞蹈著。同學(xué)們新奇地四下張望，蹦跳著，奔跑著，小臉上洋溢著興奮快樂(lè)的笑容。我也不例外！看著這美麗的校園，心中不住地驚嘆，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒宛轉(zhuǎn)的曲子，興沖沖地奔進(jìn)了校園母親的懷里。

　　窗明幾凈的教室里傳出瑯瑯讀書聲，喔！是同學(xué)們正在早讀呢！調(diào)皮的陽(yáng)光，偷偷地從窗外將頭探進(jìn)來(lái)，被精彩的課堂所吸引，一不留神溜進(jìn)了教室，一會(huì)站在黑板前，一會(huì)干脆貼在墻上，金燦燦的，將教室鍍上了一層金，到處都是暖烘烘的。

　　最開(kāi)心的就是課間十分鐘了。鈴聲一停，大家都從椅子上蹦起來(lái)，笑著跑著，操場(chǎng)上，走廊邊，樓梯口，處處都活躍著同學(xué)們歡快的身影，一切都是這么熱鬧。

　　樹(shù)葉“沙沙”響著，白玉蘭悄悄綻放，它們跳著舞蹈，歡迎著我們的到來(lái)。

七年級(jí)作文：秋4

　　走過(guò)了炎炎夏日，走近了金色之秋，風(fēng)兒把我?guī)У搅思亦l(xiāng)。

　　嗬，家鄉(xiāng)的樹(shù)呀，可真愛(ài)美，都為自己穿上了一件金色衣裳，楓樹(shù)更是亮麗，淡黃的，金黃的，火紅的，在它身上都能看到。喏：裁判員──秋風(fēng)到了，只見(jiàn)樹(shù)兒們?yōu)榱藸?zhēng)做第一，個(gè)個(gè)都使勁地?cái)[動(dòng)自己的全身，使勁地?fù)u啊搖啊，整個(gè)山林都活躍起來(lái)了，精神起來(lái)了。誰(shuí)說(shuō)“自古逢秋悲寂廖”？我看是“秋日勝春朝”吧！

　　你看！金黃的麥穗在秋陽(yáng)下閃閃發(fā)亮，鳥(niǎo)瞰稻田，一塊一塊的田地會(huì)讓你情不自禁地想抒發(fā)一下你的感情，我想，這一定是攝像師們值得拍攝的好地方。但相比之下，我比較喜歡黃昏后在青石板上散步。黃昏后的秋總給我一種祥和的感覺(jué)。淡黃色的霞光從稀落的葉層傾瀉而下，將老槐樹(shù)的影子撒在地上，與板石的小道形成動(dòng)與靜的輝映。我在斑駁的小道上徘徊著，輕聲哼唱著那首《再別康橋》：“馬蹄踏過(guò)石板街道，窄巷深處有人禱告……”

　　風(fēng)兒起了，又慢慢地滑落，頃刻間，與樹(shù)葉撞擊出大自然中最美的樂(lè)譜。我靜靜地聆聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的旋律。風(fēng)兒又起了，掃落了樹(shù)枝上的葉子，葉子隨著這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)翩翩而落，葉兒落了？不，那只是“化作春泥更護(hù)花”。

　　家鄉(xiāng)的小溪還在淙淙地流著，幾個(gè)老婦女正在溪邊談笑風(fēng)生地洗衣服，笑聲在這個(gè)不大的村莊里蕩漾開(kāi)來(lái)，是那么燦爛，是那么可愛(ài)。還真應(yīng)了那句話：“誰(shuí)道人生不在少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”。

　　秋同樣是收獲的季節(jié)。棗樹(shù)上一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，亮亮的，紅紅的，像紅寶石般奪目光彩，像人們的心情一樣爽朗。呵，好一個(gè)豐收節(jié)呀！

　　當(dāng)然，金秋的舞臺(tái)少不了雨，在這個(gè)時(shí)候我總會(huì)站在窗口，雙手托著下顎，就這樣呆呆地望著雨。雨，淅淅瀝瀝地下著，一滴又一滴，連續(xù)不斷，交織成一幕雨簾。透過(guò)雨簾往外看，雨正滴落在樹(shù)葉上，滴落在草地上，滴落在人身上。雨是溫和的，它為萬(wàn)物一遍又一遍地沖洗著。等它累了之后，它便又為萬(wàn)物展現(xiàn)出一道七彩彩虹。是那么燦爛，是那么可愛(ài)……于是，萬(wàn)物就以煥然一新來(lái)以次道謝。

　　秋是那樣的清淡幽香，秋是那樣的讓人意猶未盡，恬然陶醉。感謝秋，讓我感受到了你的美，你的`成熟氣息。

七年級(jí)作文：秋5

　　秋天中的一切都帶有著它獨(dú)特的韻味，而這些韻味又是令人沉醉的，并深深地讓人一下陷入其中，無(wú)法自拔的。

　　秋葉，是最絢爛多彩的。但同時(shí)，它也即將落下，為哺育它的大地母親獻(xiàn)上自己最后的養(yǎng)分與自己的生命。常言道：“落葉歸根。”葉總有它的歸屬，但是，葉在茍延殘喘時(shí)，卻將自己打扮得更美麗了，讓自己在最后的這幾天中，向大地致意，向樹(shù)木致意，更向自己致意。讓自己為大樹(shù)裝點(diǎn)，貢獻(xiàn)自己最后的一份力。

　　秋雨，是秋天的標(biāo)志。如果少了秋雨，則會(huì)讓人感到似乎少了許多秋天的纏綿，也會(huì)讓人感不到秋天的意境。

　　桂花，是秋天中最獨(dú)特的花，這種花不足為奇，因?yàn)�，它很小，小到讓人難以置信。但它在樹(shù)上生長(zhǎng)，與周圍的兄弟姐妹結(jié)合在了一起，成為了一團(tuán)花，一簇花之后，它就令人感覺(jué)神清氣爽，立刻會(huì)有清香撲鼻，令人感到非常爽快。而且，這一簇花的香味還會(huì)持續(xù)不斷地在你身邊回旋，環(huán)繞，讓你沉淀于其中無(wú)法自拔，當(dāng)它掉落了，在地上鋪滿時(shí)，你的視覺(jué)又會(huì)是受到極大的震撼，看起來(lái)就像是一幅大自然的杰作一樣，讓人賞心悅目。

　　而秋天的另一種花，是菊花。菊花就更讓人驚奇了。菊花是所有花中最堅(jiān)強(qiáng)，不畏嚴(yán)霜摧折的。菊花是“花中四君子”之一，因此還特別具有君子氣概，令人佩服。所有菊花是最令我敬佩的。

　　秋天的各種韻味，令人著迷，令人沉醉……

七年級(jí)作文：秋6

　　銀杏葉兒不知不覺(jué)變了顏色，這一把把亮黃的小扇，似是化成了鑰匙。它們?cè)谇镲L(fēng)中微微搖動(dòng)，打開(kāi)了金秋的大門。

　　不同于春風(fēng)的柔和，不同于夏風(fēng)的暖熱和冬風(fēng)的冰涼，秋天的風(fēng)，是爽朗的，像一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年，秋風(fēng)攜著收獲的愉悅，輕巧地跑過(guò)你的身邊。秋高氣爽，人們被這秋風(fēng)拂過(guò)，不由得也咧開(kāi)唇角，露著牙齒會(huì)心一笑。

　　碩果累累的秋，也同樣令人神往。辛勤的耕耘換來(lái)了結(jié)果，田野里、樹(shù)木上，只見(jiàn)那些粉紅的蘋果、飽滿的麥粒與各種各樣的果實(shí)。咬一口蘋果，脆生生的；品一品其味，甜絲絲的。如此可愛(ài)的秋，帶給了我們豐收的喜悅與涼爽的天氣。對(duì)于農(nóng)戶來(lái)說(shuō)，那更是要迎秋了。人們從晝至夜，臉上始終掛著滿足的微笑。糧食裝上了小車，一車一車的運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，秋則是一個(gè)玩耍的好季節(jié)。光是踏青，就足以讓孩子們新奇半天：鮮紅的楓葉落在地上，給大地穿上了一件漂亮的新裝。赤足踏上去，紅葉覆著底下一層昔日舊葉，厚厚的，軟乎乎的，正是嬉戲的好地方。

　　雖說(shuō)初秋并無(wú)那番“霜葉紅于二月花”的韻味，但它依舊有著獨(dú)到的美。初秋比冬暖，比夏涼，溫溫和和的，似是怕你熱著、凍著。我身邊的許多人，大抵都因這點(diǎn)而對(duì)秋更加喜愛(ài)。

　　秋是美麗的，清雅淡泊而隨性悠然；秋同樣也是首歌兒，唱著，唱著，再于我們不知覺(jué)時(shí)悄然結(jié)束。

七年級(jí)作文：秋7

　　風(fēng)領(lǐng)來(lái)了一位客人，到了我的家鄉(xiāng)，一切的一切便長(zhǎng)大了，就在那不經(jīng)意之間。

　　——題記

　　漫無(wú)目的地走在馬路上，輕聲數(shù)著樹(shù)上墜下的葉子，“一片，兩片……”落葉輕飛漫舞在半空中，如色彩斑斕的蝴蝶飛翔，無(wú)憂無(wú)慮的，自由自在的。慢慢地，輕輕地，躺在土地上，安詳?shù)乃�。一步一步踏著落葉，發(fā)出“颯颯”的響聲。落葉你是在哭還是在笑；哭自己即將回歸泥土，不能延續(xù)生命了？還是笑自己可以化為肥料更護(hù)花了？你看，大樹(shù)正搖著手，對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)呢！這些與大樹(shù)度過(guò)勃勃生機(jī)的春天與炎熱酷暑的夏天的孩子們，迎來(lái)了生命的最后一刻。秋風(fēng)爺爺鼓起腮幫子用力一吹，大樹(shù)經(jīng)不住猛烈顫抖起來(lái)了�！吧成成场辈粩嚯x開(kāi)大樹(shù)的葉子揮淚告別，怨著這無(wú)情的秋風(fēng)，為什么這么快讓他們分離�！耙黄�，兩片，三片……”落葉蜷縮著身體，今天真冷��！我也不由自主地裹緊了大衣。秋風(fēng)越來(lái)越猖狂，路旁人家的窗戶被吹得“嘎吱”直響，好像要把大地吹翻過(guò)來(lái)。寒意在身體內(nèi)上下亂闖，行人不由得縮緊了身體！

　　遠(yuǎn)處山上，一塊塊綠毯環(huán)抱著黃毯，安靜地臥在山上，仿佛周圍的一切都不關(guān)它們的事。大叔不停地招手，在風(fēng)中屹立著。野花曾經(jīng)是多么美，一叢叢，一簇簇，趕趟兒似的，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。如今，稀稀疏疏的，像只斗敗的公雞，耷拉著腦袋散在草叢里。快要凋謝了，花瓣衣脫去了紅裙，著一襲黃衣，在這秋風(fēng)的吹氣下瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)依舊搖動(dòng)著雙手，向遠(yuǎn)方的朋友送去一些慰籍：秋天來(lái)了，你們還好嗎？

　　“霜葉紅于二月花”，不錯(cuò)的，在這即將走向生命的終點(diǎn)時(shí)光里，只有楓葉還像以往一樣洋溢著熱情！

　　秋，就是這樣來(lái)到我的家鄉(xiāng)的。

　　——后記

七年級(jí)作文：秋8

　　西南方的秋天并不是金燦燦的，而是如同夏天那樣綠綠的，但是又帶著一點(diǎn)黃油油的�；蛟S是還未到葉子凋零的時(shí)候，又或許是我從未察覺(jué)到秋的到來(lái)�？墒�，我還未來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味，冬的腳步卻已悄然來(lái)臨。

　　秋，它并不像春那樣?jì)趁�，也不像夏那么火熱，更沒(méi)有冬那種含蓄。秋，它只是悄悄地來(lái)匆匆地走，沒(méi)有預(yù)兆的，只等那一片成熟的落葉翩翩起舞時(shí)，才知道秋的來(lái)臨。

　　也難怪，因?yàn)榍锸枪陋?dú)的，并沒(méi)有或多的人去在意它的存在。秋，街上的行人少之又少，而它卻孤獨(dú)的佇立在風(fēng)雨之中，不曾離開(kāi)過(guò)。偶爾一輛車從旁邊駛過(guò)，帶來(lái)一陣急風(fēng)，使地上的一片片落葉在空中劃過(guò)一道美麗而孤獨(dú)的弧線。

　　秋天的白云總感覺(jué)要高一些，所以顯得云更加稀少了。偶爾有一兩片白云飄過(guò)，過(guò)一小會(huì)兒，便消失不見(jiàn)了。白云的飄過(guò)伴著一陣秋風(fēng)，吹拂著我的臉頰，有一種刺骨的冰涼。秋，真的那樣孤獨(dú)？——連白云也不愿留下。

　　唯一在秋風(fēng)中陪伴它的便是桂花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到一股沁人心脾的桂花香，一棵棵桂花樹(shù)在秋風(fēng)中的伴隨下飛舞，它們就好似秋天里的兩位知己，相依相伴，也是那一簇簇桂花，給秋天增添了一份溫暖的氣息。是呀！秋不像春有百花的陪伴，也不像夏有陽(yáng)光的照射，更不同于冬有梅花的簇?fù)�，可是，一株株桂花和一陣陣秋風(fēng)便可讓我心曠神怡。

　　秋感，只是微不足道的我對(duì)秋的見(jiàn)解，我只是沒(méi)有保留的寫出了秋的心聲，讓我?guī)е鴮?duì)秋的感受陪伴他們走過(guò)每一個(gè)秋天。

　　經(jīng)歷了冬天的寒冷，春天的絢麗，與夏的炎熱，才能在秋天綻放自己人生的花朵。

七年級(jí)作文：秋9

　　低下頭來(lái)，用你特殊的感官去聽(tīng)，去看，去聞；俯下身來(lái)，用你那寧?kù)o、悠遠(yuǎn)的心靈去感受，那從心底里慢慢洋溢出來(lái)的——秋的味道。

　　慢慢地，輕輕地，小心翼翼地躺在這遼闊的土地上，此時(shí)的身體輕盈如一層薄紙，飄飄然于天地間，悠然自在。這種靜靜的感覺(jué)，讓我仿佛置身于文人筆下的閑適靜謐。徐徐的、一縷歌聲的芬芳傳入你的鼻子，每個(gè)細(xì)胞，直至大腦。那縷芬芳好似那荒涼沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)著你那干燥無(wú)味的心靈，使它得到慰藉。放眼望去，不見(jiàn)那縷芬芳的來(lái)處，只嗅到接連不斷的芳香。定睛細(xì)尋，一棵樹(shù)上，開(kāi)滿了潔白的花，小小的，每一朵只有米粒般大小，可傳出的香氣卻能傳遍整個(gè)村莊。滿世界的香氣，熏得人睜不開(kāi)眼，只是用嗅覺(jué)去體會(huì)，那細(xì)微的歌聲的芬芳。那，是一位仙女，低調(diào)的仙女——桂花。

　　忽然引發(fā)閑情逸致，漫步山野，只見(jiàn)滿世界的成熟的氣息。走進(jìn)，一顆顆各色各樣的果子，突然展現(xiàn)在眼前，頓時(shí)間口水滿地，垂涎欲滴。忍不住摘下一個(gè)，放進(jìn)嘴里，舔一舔，嘗一嘗，輕輕咬下去，那種成熟、香甜的氣息瞬間彌漫整個(gè)心靈，令人感到充實(shí)、溫暖、滿足。那醇香的味道，久久難以釋懷，縈繞心頭。

　　不知不覺(jué)間，走進(jìn)了那人跡罕至的荒地，忽見(jiàn)那一叢樹(shù)林，已經(jīng)差不多“絕頂”了，只剩下幾條枝葉在孤獨(dú)、無(wú)力地掙扎著，似那茫茫滄海中的一葉扁舟，隨時(shí)可能被那狂浪給吞沒(méi)在腹中。那種味道，任何人看了，都會(huì)覺(jué)得悲涼，我默默地走出這片孤寂的土地。

　　結(jié)束了那有趣、而又凄涼的旅程，回到那草地上，獨(dú)自在心中默念：秋的味道，是獨(dú)一無(wú)二的……