小時(shí)候我最喜歡在奶奶住的小山溝玩耍。盡管山上只留下一些草木和幾間土房，那是祖輩遺留下來(lái)的定居，后來(lái)卻成了我的樂園。
不必說綠油油的菜地，挺拔的楊樹，蔥郁的小松，青綠的青棗；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，可愛的黃蜂伏在桃花上，歡快的喜鵲猛地從樹枝間直竄向云霄里去了。單是周圍的一片肥沃的泥土地一帶，就有無(wú)限生機(jī)。鳥兒在這里落腳，蟋蟀們?cè)谶@里斗舞。刨開一片泥土來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見蚯蚓扭動(dòng)著身軀，好像婀娜多姿的少女在跳舞；還有西瓜蟲，倘若用手指按住它的脊梁，它便會(huì)靦腆地縮成一團(tuán)，變成一個(gè)黑色的小西瓜；我最喜歡水中的水蜘蛛了，像小船似的逆著水流劃去，四條腿就像是船槳，一蕩一蕩的。我和我的玩伴們經(jīng)常用嘴將它們吹到另一旁，也有時(shí)會(huì)把水源用石頭和一些草堵住，等它們靠近時(shí)，把手一松，就像是洪水一般，把一個(gè)個(gè)“村莊”吹垮了，但它們還是不住地逆著水流劃，我喜歡它們這種堅(jiān)持不懈的精神。我還喜歡“喚醒”沉睡的蝸牛。先找到幾個(gè)蝸牛殼，空的不行，得有適當(dāng)?shù)摹爸亓俊�；用一個(gè)盆子接一點(diǎn)涼水，將它們浸泡在水中，擺成花型，孔向盆外，到時(shí)候它們便會(huì)一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)探出頭來(lái)，然后拖著它那重重的殼呀，一步一步地往上爬。到了菜地里，我常常摘了辣椒當(dāng)果子吃，結(jié)果是面紅耳赤，嘴里流出一股怪味兒；也常常摘了黃瓜直接送到嘴里，結(jié)果是一嘴的小刺，像是鑲了一嘴“鉆石”。如果不恐高，還可以上樹摘蘋果，有青的，也有紅的，又酸又甜，雖然趕不上糖果的甜味兒，卻帶著自然的氣息。
小山上空氣自然清新，很是幽靜，完全沒有城市的喧鬧，也正因如此，灌木叢成了我們孩子的“游戲天下”。在玩捉迷藏時(shí)，灌木叢林變成了我們小小的的藏身之處，碧綠的葉子遮住了我們小小的身軀，還能嗅到清新淡雅的的花香，這無(wú)論如何也能算得上是個(gè)“寶地” 。我們有時(shí)相對(duì)視一眼，便一齊蹲下去觀察蟲子�！翱炜�！快看！那是什么�。俊币粋�(gè)小伙伴尖叫起來(lái)�！鞍�！是蛐蛐兒，捉住它，捉住它�！庇谑俏覀冮_始比賽捉蛐蛐兒，比誰(shuí)捉的多，然后又比誰(shuí)捉的蛐蛐兒跳得高，跳得遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處，一只蜈蚣悄悄地逼近，很快進(jìn)入了我們的視線，我們都不約而同地望著它，那只蜈蚣似乎害羞臉漲得通紅，加快了步伐。等它走遠(yuǎn)后，我們又恢復(fù)了原有的激情。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，要去學(xué)知識(shí)了，依依不舍地離開了“寶地”。第一次進(jìn)入一小，對(duì)一切都是那么陌生，但還是很快適應(yīng)了一小的生活，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所好轉(zhuǎn)。進(jìn)入了一中，被一中校園的景色美呆了——進(jìn)入城關(guān)一中的校園，適應(yīng)能力遲緩。走在校園中，便會(huì)情不自禁地停下腳步，心中很是疑惑，校園這么美，怎么跟我的小山溝不一樣呢？一棵法國(guó)梧桐讓我懂得了年輕蓬勃與健壯挺拔，一棵古柏讓我懂得了滄桑古老與莊重堅(jiān)毅，兩棵櫻花樹讓我懂得了絢麗多彩與干凈緘默，兩棵桂樹讓我懂得了靜默無(wú)語(yǔ)與暗香浮動(dòng)……
初中的競(jìng)爭(zhēng)力太強(qiáng)啦！小學(xué)時(shí)的“出類拔萃”在初中看來(lái)不過是“小菜一碟”。這使我壓力倍增，也感到了初中學(xué)習(xí)的緊張。但每一次看到老師們的笑容，便長(zhǎng)舒一口氣�！拔也皇亲詈玫�，但我可以做得更好”。
走進(jìn)一中，也就走進(jìn)了文化的知識(shí)殿堂。這里的老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，這里曾將千百株幼苗培育成一棵棵茁壯的大樹，成為一片獨(dú)特的風(fēng)景，給人仰望。
小時(shí)的“玩耍寶地”實(shí)在令人難以忘卻，但進(jìn)入了初中的我，才懂得忙碌充實(shí)學(xué)有所成提升素養(yǎng)的快樂乃是人生真正的快樂，我的中學(xué)時(shí)代，我的黃金時(shí)代，請(qǐng)見證最出色的我！
�。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng)：小山溝的快樂很誘人，作者筆下那么多美景，那么多游戲的場(chǎng)景，寫得生動(dòng)至極，可見是個(gè)善于觀察的姑娘。一中的美景讓作者呆住，心中萌發(fā)了做最出色的自我的愿望。鑫語(yǔ)，歡欣踏實(shí)走過求學(xué)路，鮮花在前方等著你�。�
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