初中一年級(jí)的時(shí)候，曾害過一場(chǎng)病，慈愛的父親聽從醫(yī)生勸囑，讓我休學(xué)一年。當(dāng)時(shí)為這我還哭過好一陣子鼻子，不上學(xué)，就意味著學(xué)業(yè)上掉隊(duì)，但終究沒拗過有些倔強(qiáng)的父親。在家閑著時(shí)，我就找書來讀，那時(shí)哥哥正上高中，碰到哪天他沒上語文課，我就把他放到家中的語文課本攤開來，有滋有味地讀起來。印象最深的是巴爾扎克的 《歐也妮·葛朗臺(tái)》、馬克·吐溫的《競(jìng)選州長(zhǎng)》等外國文學(xué)作品，盡管只是節(jié)選，但這些書從一個(gè)側(cè)面讓我看到了光怪陸離的異域風(fēng)情。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)休學(xué)，讓我喜愛上了品讀外國文學(xué)名著。1987年，我高考落第，盡管在情理之中，但心有不甘;想復(fù)讀，無奈家境并不寬裕。于是聽從父親安排，進(jìn)了父親所在的.廠礦上了技校。兩年后，我被分到廠里當(dāng)了一名維修設(shè)備的鉗工。繁重的體力勞動(dòng)，對(duì)我這樣一個(gè)體格的人來說，顯然有些勉強(qiáng)，抱著應(yīng)付式態(tài)度，我在那里混了16個(gè)年頭。但對(duì)于讀書和寫作，我可一點(diǎn)也沒放松過。

　　進(jìn)入上世紀(jì)90年代中后期，去舞廳跳舞十分流行，正值青春年少的我，自然也不甘寂寞，閑暇便隨著人流，涌進(jìn)這些場(chǎng)合找樂子。但不管怎么玩，回來后，我總不忘找來床頭上的外國經(jīng)典作品研讀一番，方才帶著滿頭幻想安然睡去。

　　當(dāng)歷史的車輪不經(jīng)意間碾進(jìn)二十一世紀(jì)的第五個(gè)年頭時(shí)，我告別了整天起早貪黑的鉗工生涯，邁進(jìn)了機(jī)關(guān)的大門，開始了我自小就喜歡的文字工作。8小時(shí)之內(nèi)，是按部就班的手敲鍵盤，8小時(shí)之外，留下更多的則是閱讀經(jīng)典名著后的輕松與愜意。屠格涅夫的《獵人筆記》，讓我明白原來大自然竟是這樣的美好;托爾斯泰的宏篇巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》既讓人感慨歷史的厚重，又為人性的復(fù)雜而唏噓;而笛福的《魯濱遜漂流記》，最終讓我懂得：原來人類就是靠著如此堅(jiān)韌的意志，才會(huì)打拼出光輝奪目的世界。

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